在現實生活中，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家收集的調查報告的作文，歡迎大家分享。
現在，近視已經成為了中國小生的一個難題。
我國近視率接近30%，國小生22.7%患有近視，到國中近視率猛增到55.8%，高中生70.3%戴上了眼鏡，大學生近視比例高達80%。
近來，我調查了我們班同學的近視情況，發現：我們班45人，近視的有二十多人，戴眼鏡的有十多人。我想他們近視的原因可能是：看太多電視、電腦、手機，晚睡早起，看書的'姿勢不對如：趴着、躺着，不合理飲食……
如果近視的同學不及時配戴眼鏡的話，不僅會影響學習，而且近視度數會越來越高。
那麼，我們該如何防止近視呢？1.看書時姿勢要端正，讀書或寫字時要做到“眼離書本一尺遠，胸離書桌一拳遠，手離筆尖一寸遠。”2.不要在坐車或走路時看書。3.每天堅持做兩次眼保健操。4.儘可能少上網或看其他有輻射性的東西。5.注意作息時間，不能讓眼睛處於疲勞狀態。
如果，沒有了眼睛，我們就看不到美麗的世界，所以，我們要儘自己所能，保護好我們的眼睛！
一、調查緣由
我從事多年的語文教學，每年感到頭痛的就是學生的作文，是學生怕上作文課，老師難上作文課。在多次的作文教學中都感到作文教學達不到預期的效果，特別是班級人數度多的時候，作文批改就成了一個非常頭痛的.問題，一次批閲所花時間長達一個星期，費力、費神、費時而不討好。批改完後，學生一掃而過，對學生一點作用都不起，老師還累得半死，怎麼辦？怎樣才能在短的時間內，既提高學生的作文水平，又使老師教的輕鬆？因而，我申報該課題，給課題研究提供科學依據，我做了一個全面系統的調查。
二、目的和意義
1.中高年級教師的作文批改情況。
2.理資料，探究原因，進行反思。
3.探究出如何培養學生自己修改作文能力的有效方法。
三、調查時間
20xx年12月
四、調查對象
五---六年級老師及學生
五、調查方法
談話調查法
六、調查內容
有多少老師注重學生自己修改作文？學生是否愛上作文課。
成都是國務院首批公佈24個歷史文化名城之一。近年發現金沙遺址，將成都建城歷史上溯到4000多年以前。
遠在四五千年前，古蜀先民逐漸從川西北高原沿岷江河谷遷徙到成都平原，他們在這塊肥沃土地上辛勤墾殖，創造了燦爛“蜀文化”。距今三四千年前，即相當於夏代紀年早期階段，在成都平原已形成了高度發達三星堆文明，它是古蜀文化發展一個巔峯，也是中華民族文化一個重要源頭。西周時期，一些遊牧部落開始從成都平原周邊高阜丘陵逐漸向平原水窪地區遷移。週末，蜀王開明九世從郫縣遷徙成都，“一年成邑，二年成都”，“成都”一名即由此而來。成都羊子山土台、十二橋“幹欄”式房屋遺址、商業街船棺遺址與金沙遺址，證明古蜀人活動中心就在成都。
作為著名歷史文化名城，成都市級以上文物保護單位就有216處之多，其中杜甫草堂、武侯祠、望江樓、蜀王陵、永陵、金沙古蜀文化遺址等更是中外聞名，歡迎大家到成都旅遊觀光。
以前，我們招東小區是個美麗的小區，小草高興的向我點頭、大樹像一把把綠色的大傘，為小區的人們遮擋風雨、花壇裏的花開了，五顏六色的，十分漂亮。一棟棟樓房排列整齊、一條條小路穿插其中。
可是，由於現在人們亂扔垃圾，不注意基本的清潔衞生，她不那麼美了。我調查的時候聽保安叔叔説，現在小區裏的小朋友越來越多了，每天放學後，回到小區的同學們就開始‘大鬧天宮’了：有的在草坪上‘格鬥’；有的用木條抽打冬青樹；冬青樹滿身傷痕。空的水瓶變成了手榴彈……頓時整潔的'小路一片狼藉。幾隻小狗也來湊熱鬧了，它們隨地大小便，又髒又臭，嚴重污染環境。
人們的種種行為都在破壞着小區的環境。所以我要呼籲小區的人們做好身邊的每一個保護自然的小事，一起行動吧!
我家樓下的空壩，原來乾淨，整潔，現在空壩上堆滿了許多垃圾，特別是下雨天，污水橫流，過往的行人都過不去。還有的人由於力量過大，扔的垃圾正好掛在了樹上，難看死了。我去勸説那些大人們，他們不理我，説什麼小孩子大人的事幹什麼?然後把我趕了出去。我被趕了出去之後，心想：“這個法子不行，我可以到居委會去啊。”
於是，我去了居委會。到了居委會，我對了一個阿姨説：“阿姨，我要反映我們這棟樓有人亂扔垃圾。”阿姨親切的説：“小朋友，這件事情我們已經知道了，過幾天你們這棟樓就會看到有人來打掃了順便要教育你們這棟樓的`居民，你快回去吧。”我只好回家了，等待來打掃的人了。過了幾天，我們真的看見了有人來打掃了，打掃的人把整棟樓的上上下下，左左右右，邊邊角角掃的非常的乾淨，打掃完畢以後，打掃的人就開始七嘴八舌的教育這棟樓的居民(包括我)，教育完了以後，打掃的人就紛紛的離開了。
通過了這件事以後，我再也沒有看見他/她們亂扔垃圾了。我建議，我們真的要保護環境，因為保護環境，是人們的責任。如果，人們真的做好了，我們才能擁有一個美好的家園。
反法西斯和抗戰70週年勝利是十分值得紀念的。70年來，無數的腥風血雨浮現在我們的腦海裏。每個人都不想有戰爭，戰爭是殘酷的。和平，才是人類生活的根本基礎，如果沒有了和平，更不要提社會的進步、科技的發展了。
日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的.，激起了部署中華兒女對他們的深刻的憎恨。他們是和平世界裏的搗亂者，是戰鬥世界裏的活躍着。來到中國燒殺搶掠，無惡不作，簡直喪失了人性。
幸好我們沒有生存在那個年代裏，那中酷刑否則會讓我們更加慘不忍睹。可是又後悔我們沒有生存在那個年代裏，那樣，我們就可以為抗日戰爭貢獻出自己的一分力量！英雄烈士們，他們的功績是不可忽視的，更是十分偉大的，沒有他們那時的英勇作戰，哪裏還有我們這羣茂騰騰的後生和中華的崛起啊！
如今的一切都是寶貴的，珍惜的，來之不易的，是烈士們用他們的生命換來的，我們只有把國家發展的更加壯大，他們才能在土裏安心啊！
調查時間：20xx年4月4日
調查地點：劍門關
調查對象：劍門關水質污染情況
調查過程：我和爸爸一行人準備到劍門關玩，在去的路上我充滿期待。可是當我們到了劍門關時，一下車就聞到了刺鼻的氣味。我們一看水面，全部被污染了，這水是從哪裏來的呢？接着我們看見家家户户後面都有個白管子，直接向河裏排放污水，泛起白色的.泡沫，看起來真噁心，這條河面上的白泡沫就這樣把這雄偉而又壯觀的風景給污染了！
我想對這些亂排污水的人説：“劍門關明明是個美麗的地方，你們怎麼能這樣呢？難道你們忍心把這個風景區給破壞嗎？”這個這麼好的風景被破壞了，難道就沒人管嗎？你們也太荒唐了吧！
我現在一想到那條河就非常痛心，連想到爸爸一路上給我説的劍門關的故事和悠久歷史，我們應該想一想為什麼那麼久的時間能保持到不被破壞？而我們在這麼短的時間內就把它給污染了呢？我們應該重新認識到環保是多麼重要。
我希望下次來能看見這條河清澈見底，空氣清新。
這個學期，我們學校推出了一系列社會實踐課程。這其中，我們八年級社會調查列為了重點的學習課程。這個社會調查報告撰寫，要求我們立足學校，開展對社會問題的調查分析，整理出切實可行的解決方案。
經過一段時間的研究，我們對於社會上不文明的現象進行了調查。統計目前的`社會現狀是社會上不文明的現象還很嚴重，很多一些人習慣於講髒話、罵髒字，嚴重地破壞了社會良好氛圍。
造成這些不文明現象的原因主要有三方面：一，人們缺乏必要的文明覺悟。二，社會大環境當中不文明的現象屢見不鮮。三，一些人沒有教育文化背景。
通過開會討論，我們也分析出瞭解決這樣不文明現象的辦法：第一，積極普及文明教育，讓大家都知道文明對於一個人的意義所在。第二，開展文明禮儀宣傳教育，鼓勵大家都來講文明。第三，善待自己與身邊人。
這樣一次八年級社會實踐調查報告對我幫助很大，啟發很大。
最近，我們班上有好多人戴上了眼鏡。他們是怎樣近視導致戴上了眼鏡？於是，我對戴上眼鏡的同學展開了調查。通過我的一番調查，結果如下：
1、一些同學因為長時間坐姿不正確，導致眼睛近視。
2、還有一些同學近視是長時間在強光或弱光下看書導致的；還有同學是躺在牀上長時間看書導致的'。
3、還有大部分同學是長時間看手裏、玩電腦、看電視導致的視力下降。
4、還有幾個同學是因為挑食，導致近視。
根據以上結果，我提出以下建議：
1、要同學們改正坐姿。離本一尺高，離桌子一拳遠，離筆尖一寸遠。
2、不要在強光或弱光下讀書，更不要躺着看書。如果累了，可以倚在椅子上。
3、讓同學們遠離電子產品，如果想玩，要有時間地玩，可以玩半小時或1小時，不要長時間玩。
4、不可以挑食，飲食和視力也是有關係的，所以不能挑食。
我希望同學們要保護好、愛護好我們的眼睛。
今天，我開始調查我們家鄉的環境了。
我先觀察了我家鄉的小樹林，我走到離小樹林不遠處就聞到了一陣淡淡的清香，而且樹上還有漂亮的小房子、樹下又多了很多植物、天上有多了很多的`小鳥、地上多了很多動物。我走近一看，原來是叔叔、阿姨們在這裏種植花草樹木，給小鳥們蓋了漂亮的小房子，還把抓來的小動物們都放了出來。
我又開始觀察了我家鄉的小河，我剛到小河旁邊就發現小河旁邊以前是沒有植物的現在卻多了許多。還有小河裏也是本來是沒有水生植物和水生動物的，而現在小河裏有很多非常美麗的荷花和荷葉、還有很多非常可愛的小魚在小河裏活蹦亂跳、還有很多紅色的大龍蝦在小河裏休息、還有很多螃蟹正在這條非常清澈的小河裏睡午覺。
以後我還要保護大自然。
現在有車一族越來越多了，因為故意別車、闖紅燈……所發生的事故層出不窮，甚至有些已經傷及到了人命！我感到奇怪，為什麼好好開着車，會發生事故呢？於是我對事故原因進行了調查。
調查
我在一個十字路口看了一下午，大約每100輛車中有10多輛車闖紅燈，看來遵守規則的人還挺多，但是還有少數人沒有遵守交通規則。我們再來看看行人。大約每100名行人中有40多人闖紅燈。看來還是行人和車輛，不遵守交通規則，才導致事故的頻繁發生。
分析
公路上都有各種交通標誌，而且交通法規也越來越嚴，為什麼還是有那麼多車禍呢？我又仔細調查才發現，原來是有一些電動車、摩托車等小型車輛尤其是行人，無視交通規則，才造成了悲劇的發生。
結論
發生車禍的`原因有：
1、行人和車輛闖紅燈，使其他車輛來不及避讓才發生了事故。
2、有些人故意別車，使後方車輛來不及做出反應，發生車禍。
3、有一些電動車、摩托車無視道路限速提示，速度過快，使駕駛員反應不及而發生悲劇。
建議
道路監管部門應該和交警加強合作，堅決制止闖紅燈、別車、超速……等等違法行為。使大家都做到高高興興出門，平平安安回家！
8月23日，我和媽媽來到我所在的社區――雨花區牛婆塘社區進行社會調查。社區牛主任熱情的接待了我們。她熱心的向我們介紹了社區在長沙市創建全國文明城市以來發生的巨大變化。她説，你們自己可以看到，從前早上幾乎沒人出來晨練，現在天天早上有老年人在做早操，打太極。社區居委會成立了老年人協會，負責宣傳講衞生、講公德、講禮貌、講文明的`四講活動。以前光禿禿的草地現在綠草如茵，再也沒人亂丟垃圾，我們的社區變得乾淨、整潔、漂亮了；從前鄰里之間的吵架幾乎再也看不見了；晚上，社區裏的人不再天天打牌賭博，而是積極參加社區組織的下棋、橋牌、桌球、跳舞等健康文娛活動。社區還為居民專門做了曬衣服的架子，既方便了居民，又保持社區環境的井井有條。
牛主任最後希望我們也加入到“社區是我家，文明呵護她”的活動中來，為把我們社區建設成一個更加文明、漂亮的温馨家園貢獻自己應有的一份力量。
星期天，媽媽帶我去葡萄湖那裏玩，媽媽告訴我：“葡萄湖清澈見底，非常漂亮，我聽了媽媽的話，急忙讓媽媽收拾東西，開車過去。”
我來到這裏，立即向那裏跑過去，我看着葡萄湖，驚訝極了，我問媽媽這是怎麼回事，媽媽説：“原來的時候，葡萄湖清澈見底很漂亮，但是由於科技越來越發達，廠越來越多，那裏面冒出的'二氧化鈦，讓葡萄湖呼吸收了，就變成了這樣。”我傷心的掉下了一顆“金豆豆”，“不哭，不哭，忘了還有一個好消息告訴你。”“那是什麼？”我着急的問媽媽。“也考慮到了這個問題，正在想辦法解決。”“耶！”我高興的蹦了起來，媽媽也笑了。我在公園跑來跑去，直到傍晚，我累的筋疲力盡，“寶貝。我們回家吧！”我點了點頭。
希望人們保護環境，不再丟垃圾。
俗話説得好：書是人們進步的階梯，書是有着豐富知識的海洋。國小生都愛看書，但他們都愛看些什麼樣的書呢？課外書幫助國小生在生活、學習中起了什麼樣的作用呢？
我通過這幾期同學們業餘看書的情況的觀察，最後做了一個大概的.總結：
我們班上的喜歡看童話和漫畫類圖書的學生佔大多數，而看科普知識類和歷史類的人數較少。
從同學們的每次閲讀時間來看，有部分同學，十分喜愛看書，平均每天都看一小時以上的書，但有些同學，對書是並不感興趣。
從同學們的看書感受來看，同學們都認為看書能取得快樂，能從中學到許許多多的知識，就是沒有足夠的時間去看，大部分的時間都在寫作業、玩耍，在這裏，我建議老師可以給我們佈置適量的作業，讓我們有足夠的時間在知識的海洋裏盡情地遨遊，讓我們在書中找到快樂，找到屬於我們自己的知識。
書是人類的朋友，我號召大家：每天抽出一點時間來讀書看書，這樣，就能多學到一些知識！
星期天，媽媽帶我去稻田，看看稻田長的怎麼樣，我們很快就到了。
我們到了，我們走了一段，一陣微風吹過來，我們到了一陣臭氣，我聞着氣味過去，走了不遠，看到了小河裏面的'生命都死了，小河旁邊有很多垃圾，以前小河還是清澈見底，小魚過的很好，這是為什麼呢？我問媽媽，媽媽説：“因為許多人不愛護環境，亂扔垃圾，空氣受到污染，旁邊的樹也是，葉子全掉光了。”我們把垃圾清理了，回到家，我做了一個告示牌，告示牌上面寫着不要亂扔垃圾，亂扔垃圾會造成空氣污染，樹木枯萎。我們拿着告示牌，過去了，插在了那裏。
回去的時候，我們就見一個人馬上要點火，我們就過去，對他説：“不要點火，點火會污染空氣，空氣被污染，空氣就不新鮮了。”
今天我很高興做了兩個好事，以後我要天天做好事。
文學範文吧
