總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起來學習寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？以下是小編為大家收集的大學生社區工作總結，歡迎大家分享。
從4月1日上班以來已工作半年有餘，這是我走出校門的第一份正式工作。在搬入辦公新址之前我們的主要工作是進行居民入户調查，從8月底搬入辦公新址後，我們的工作便進入到了正常軌道。
雖然，我沒有任何工作經驗，但我相信“凡是用心去做，就會做好”的道理。在大家的幫助和領導的教誨下，我逐漸對自己的工作有了一定的認識，並不斷的學習。
在具體分配了各自的崗位後，我主要負責文體活動、宣傳、活動信息報送和黨建工作，下面就簡要分析一下我各部分工作的不足及日後的改進方法：
（一） 文體活動方面
雖然我在學校期間擔任宣傳部部長一職，但對組織各項文體活動的組織並不十分了解，而且社區的文體活動也與學校中的有很大的不同，我在不斷的學習過程中認識到自己的不足，在今後的工作中，我將克服自己不善溝通的性格弱點，與社區愛好文藝的居民多溝通，舉辦更多居民喜聞樂見的活動，讓居民能夠更充分地瞭解我們常營福第社區，對我們社區的工作更加認可。
（二） 宣傳、活動信息報送工作
在即將過去的20xx年中，我的宣傳工作做得並不十分到位。僅繪製了板報20餘塊，在即將到來的20xx年裏，我將進一步加大社區的宣傳力度，爭取做到節節有宣傳，重大的活動信息及時報送，並加強與社區報記者的聯繫，爭取做到重大活動能夠見報。
（三） 黨建工作
由於我社區黨支部剛剛成立，我又是一名轉正不久的新黨員，對黨建的很多工作都不十分了解，在今後的工作中還有很多需要學習的地方，要不斷地提高自身的理論修養，與老黨員一起做好黨建的相關工作，認真踏實的`做好社區黨員的轉接工作，將轉入到本社區的黨員做好登記，從而方便日後的聯繫，努力將組織生活開展得有聲有色。
當然，我常營福第社區還處於籌備組的階段，需要大家的共同努力將工作做得更好，對於社區今後的發展我也有以下幾點建議：
1、 建立一個有效的溝通平台，方便居民與社區之間的溝通，從而提高為社區居民的服務效率。同時社區內部各部門之間也要加強溝通，方便各部門工作的有效配合。
2、 擴大宣傳力度，建立社區內的專門宣傳欄，使社區的工作能夠得到廣大居民的認可，不僅能夠提高居民對社區的認知程度，也方便社區各項工作的開展。
我也會努力為我社區籌備組的建設貢獻出一份自己的微薄之力，希望能夠早日選舉成功，成立真正的社區，更好的為廣大的居民服務，工作開展得更加順利！
時間飛逝，我來到渡口社區工作有兩個月了，在各位領導的關心指導下，我堅定信念，服務羣眾；努力工作，提高自身綜合能力；虛心學習，認真鍛鍊；通過多類別多崗位的實踐，開闊了視野，豐富了求實的經驗，加深了自己對基層工作的認識，現總結如下：
一、立足本職工作，做好領導助手，腳踏實地為羣眾服務。
按照領導的安排，我主要從事社區便民服務室接待工作。在兩個月中，我緊緊圍繞社區實際情況，以全心全意為人民服務為宗旨，在實踐中求思求變求發展，力爭務實穩重高效的工作。
二、經受磨練，刻苦鑽研，努力提高各方面的才幹從事多種工作開展的同時，我努力的在工作中學習、實踐中提升，多研究多總結，力求做每一件事，每一項工作，能夠更好的完成。
1、注重總結，力求儘快提高文字水平
農村工作，千頭萬緒，業務多，專業性強，開展工作涉及面廣。這迫切的需要我認真學習黨和政府的有關方針、政策以及農村經濟工作的有關理論，還要不斷掌握和了解社區的新問題、新情況，採集相關信息，深入到羣眾中去了解羣眾、關心羣眾。兩個月中，我共接待上級領導及羣眾150餘人次。主要為社區及羣眾出各類證明、寫各類申請、報告等。為了儘快提高自己的文字工作水平，我認真學習報刊、雜誌上的一些理論性文章，學習了各類應用文寫作，不斷豐富自己的思想內涵。同時，認真學習領導的講話、報告，對於一些綜合性的會議（工作會議、專題會議），我都會積極的參與，仔細記錄內容，認真的學習揣摩，以便在實踐中能更好的運用。
2、工作決策，積極參與，努力在日常工作中積累經驗為了能儘快進入工作角色，不斷積累經驗，增長自己的才幹，在日常工作中，我積極協助同事開展工作。
在徵兵工作和創國家衞生城市工作中，我積極參與，並深入羣眾中作了廣泛宣傳。日常工作中的積極參與和努力實踐，豐富了我的閲歷，積累了我的工作經驗。
三、深刻認識基層工作的意義，堅定信念，好好工作我知道在基層鍛鍊是成長的必修課。基層工作是整個社會的縮影。通過基層工作可以瞭解和熟悉社會，掌握生存和發展的能力。只有在基層，切實瞭解百姓的所思、所需，將來工作才能少走彎路，少出偏差。我要好好珍惜這寶貴的機遇，努力增加本領，通過實際工作來鍛鍊自己的意志，磨鍊自己的品行，堅定信念，好好工作。我深知：只有面對着社會的驚濤駭浪，體味過生活的酸甜苦辣才能培養出過人的體能、堅毅的品格，培養出周到細緻的辦事能力和遇難則上的精神面貌，才有可能更好的為人民服務。
四、以苦為樂，甘於寂寞，發展和提高自己
來到新的環境，清苦和寂寞總是難免的。“孤獨刺痛心靈的同時，常常會引發思考的激情；寂寞滲透沉默的雙眼，往往也會掘出生命的泉水”。我明白清苦與寂寞更是一個人對一系列的人生重大命題進行思考的最佳時期，是一個人在認識上、習慣上發生蜕變與進步的關鍵時刻。對這種關鍵時刻如果不好好把握而錯過某種體會，也許花幾倍時間都無法領悟。我會好好珍惜這大好時間，以苦為樂，與寂寞為伴，多思考、多充電，不斷提高自己的思想境界和道德情操。同時，多讀書、讀好書，加強自身的業務水平學習，努力掌握各類應用文的寫作要領，不斷豐富和發展自己的'知識結構體系。現在，每天的報紙和新聞財經，成了我的必修課，國家的最新決策，市、區的最新政策成了我的關注對象。我會繼續堅持下去，努力加強自身的政治修養，不斷提高服務本領，快速的成熟起來。
兩個月中，多類別、多崗位的實踐，讓我受益匪淺。我深知，自身閲歷淺、經驗薄，還有很多不足需要完善。我會以時間的積累為載體，用堅定的信心當航標，以實幹的激情作動力，腳踏實地的好好鍛鍊。不斷學習，不斷實踐，不斷進取，自強不息，奮鬥不止，努力使自己快速成熟起來，做一個合格的人民公僕。
從9月3號開始正式上班到現在三個多月的工作生活，不僅接認識了很多朋友，同時也給了我很多的感觸。
剛到社區的第一天，就有感觸。以前都是去過小區、村，沒有去過社區，這不禁給我一種新生活很不同的感慨。書記在介紹了我們三個大學生後，又讓兩委同事的自我介紹。相互認識後，我們就各自下來寫個人簡介，這樣方便書記給我們安排工作。我主要負責城鄉綜合環境衞生整治，以及協助婦聯的文書工作。
在城鄉綜合環境衞生整治方面：每日巡查環境清潔衞生並做記錄，每月三化巡查日誌及會議記錄，簡訊，上報週報和月整治情況。從自己親自去熟悉環境開始，一直到能夠獨立的去發現一些問題，並及時聯繫物管，以解決問題。文書工作方面：學習做議事會會議記錄，學習“寸草心”的.資料的整理和記錄。
在工作方面，書記、主任對我們要求嚴格，希望我們不僅鍛鍊自己，也能學到東西，同時也不忘提醒我們要積極備考，爭取在社區工作這個平台上能有更好的發展。記得剛來的時候，孫書記很關心我們大學生的成長，讓書記多給我們壓重擔，其實我覺得這樣是為了能讓我們學到更多的東西，更好的為社區服務。
在生活上，書記主任對我們也很關心。與社區的同事們相處也很融洽。平時的生活安排，中午組團到外面吃，晚上和一起租房的村大們一起動手做飯吃。
此外，平時除了工作外，也利用晚上休息前的時間看公務員的書，準備考試。也看一些與時事，社會相關的報紙，半月談，黨員文摘等。
青年志願者行動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特徵，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。多年來，我們積極響應團中央、團省委的號召，大力推進青年志願者行動，牢固樹立當代大學生的良好形象。我們提出了”立足校園，面向社會”的指導方針，以”愛心獻社會，温暖在社區”為口號，以志願為前提，以發揮大學生知識技能為基礎，以服務社區事業發展為基本內容，以建立社區援助站和開展共建活動為組織載體，通過為社區開展美化環境、援助孤殘、義務服務、義務家教、知識培訓以及擔任街道社委會主任助理等形式多樣的活動，發揮大學生的自身優勢，為社區企事業單位和居民的生產生活服務，為社區兩個文明建設服務。
在活動中，我們堅持把志願者服務與社會實踐、科技文化服務相結合，把參與社會服務與優化校園環境相結合，使志願者活動開展得有聲有色，充分體現了青年志願者團結、友愛、奉獻、互助、進步的志願精神。同時通過活動培養了青年學生的公民意識、奉獻精神和服務能力，全面提高了青年學生的素質，並且促使青年學生更好地認識社會，瞭解國情，增強了社會責任感和服務意識。
一、青年志願者活動規範化、制度化。
早在95年上半年，我校就組織了由校團委書記掛帥、各院系分團委（團總支）書記任理事的青年志願者協會，並且根據各院系特點組織了”一助一”服務計劃。96年5月份，我們制定了《南京師範大學大學生義務奉獻活動實施方案》對大學生義務奉獻活動制定了管理辦法、獎懲制度及有關規定。96年開始，我們制定制度，要求每一名大學生每學期必須為學校和社會義務服務8個小時，由各院系分團委（團總支）進行記錄和考評，不符合要求的將不得參與三好、優幹、優秀團員等的評比。這些制度的制定和實施，使我校青年志願者活動更為科學、規範、有序。
二、開展社區援助等重大活動，參與社會服務。
20xx年，在三城會期間，我校組織志願者開展了賽場、駐地、新聞中心、大型活動等全方位的志願者服務，向社會全方位展示了我校大學生良好的精神風貌，受到社會的廣泛讚譽，為此，我校獲得了團省委頒發的第三屆全國城市運動會高校”青年志願者活動最佳組織獎”；96年在團中央推出社區援助行動前，我校已較早起步，建立了多個社區服務站：如培德里居委會社區服務站、鼓樓區市容委社區服務站、法律諮詢服務站、鎖金小區社區援助站、愛心姐姐活動、藝術活動服務站、義務講解員等。同時，我們還與力學國小、拉薩路國小、三牌樓國小、鎖金一小、鎖金中學等單位建立了共建關係，構建了社區綜合服務的網絡。這些服務體系和網絡的建立，為本市居民提供了無償、便利、長期、穩定的服務，博得了廣大市民的一致稱讚。尤為稱道的是，我校教育科學學院分團委以”學以致用，服務社會，提高自己”為宗旨成立了”中國小生教育心理諮詢中心”，該中心面向全市，義務為中國小生及家長解決心理難題，為全市十多家中國小、500多名中國小生及家長提供了諮詢服務。他們的做法在96年11月23日晚中央電視台的新聞聯播節目裏作了特別報道，《中國青年報》、《中國教育報》也都為此作了專門報道；97年，我校向五台山街道22個居委會派出主任助理44名，併成立”創建國家衞生城市服務隊”，為社區創優出新作出了積極的貢獻。
98年，我校十個”紅旗團支部”與十户下崗職工家庭結對，並在徐州市睢寧縣蘇塘鄉人民政府建立定點扶貧單位，開展扶貧幫困、義務家教、捐資助學等活動，受到社會好評；我們還組織青年志願者去梅園新村、市兒童福利院、養老院參加公益活動，進行慰問演出。在南京市政府召開的大學生社區援助工作經驗交流會上，我校作為兩所高校之一作了經驗介紹，金女院劉江同學被評為”南京市十佳青年志願者”，數科院張冬平同學被鼓樓區表彰為”優秀居委會主任助理”，金女院”愛心姐姐”志願者小分隊被評為”青年志願者先進集體”，99年我們還被玄武區鎖金街道工委授予”全國青年文明社區建功單位”榮譽稱號；20xx年12月，我校以”星火”命名的`青年志願者服務隊獲省青年志願者服務隊”先進單位”稱號。20xx年4月，我們又向五台山街道的八個社委會派出以學生會、研究生會幹部為主體的主任助理，與街道共同開展創建”青年文明社區”活動，使我校青年志願者社區援助活動又上了一個新台階，開闢出一片新天地。
三、立足校園，建立”青年文明崗”等志願者服務隊，為優化校園環境作貢獻。
95年開始，我們倡導並組織成立校園文明監督崗：如校學生會組織”文明就餐值勤崗”；教育系、生物系等團總支先後設立了”德風園青年文明崗”、”綠色使者”；經法院和校學糾隊聯合成立了”校風巡查團”；此外，還有”紫藤園青年文明崗”、”賞識教育小分隊”、”家電義務維修小組”、”愛心互助班”、”義務英語啟蒙教育”、”家教援助站”、”計算機SOS援助站”等青年志願者服務隊長年堅持活躍在校園文明建設的崗位上，在學校校風建設、精神文明建設、新校區建設等各項事業中，我們組織青年志願者進行文明監督、清掃環境、美化校園、家電義務維修等義務奉獻活動，做到了”哪裏有需要，哪裏就有志願者”。
四、堅持把志願服務與社會實踐、科技文化服務相結合，促進志願者活動向縱深發展，為兩個文明建設作貢獻。
我們把青年志願者活動與社會實踐、科技文化服務相結合，作為其走向縱深的重要途徑。我們充分發揮學校學科門類齊全和學生專業上的優勢，多渠道、全方位地開闢青年志願者活動陣地，創造多種形式，使青年學生的志願服務活動能為兩個文明建設作出積極的貢獻。自99年開始，我校大學生科協、各院系就與許多中國小掛鈎，開展”大手拉小手”科技宣傳和普及活動，受到有關部門及中國小生的好評。去年，為配合”電腦捐助高校行”活動，我們在數科院建立了”計算機捐助中心”，由計算機專業的志願者回收廢舊電腦，進行重新組裝，分批次捐贈給貧困地區的中國小，讓那裏的學生也能親眼目睹、親手操作計算機，取得了良好的社會影響和實際效果。
此外，我們還積極組織暑期社會實踐，開展送科技、文化、衞生”三下鄉”活動、扶貧幫教活動、參觀考察活動等，在實踐中樹立青年學生的服務意識，發揮他們的才幹，為社會各行各業有效地作貢獻，同時促使他們在實踐中增長才識、提高素質，獲得很好的社會反響。中央電視台、《人民日報》、《中國青年報》、《中國教育報》等各類新聞媒體多次報道我校學生暑期社會實踐服務活動。我校已連續八年被中宣部、教育部、團中央表彰為”全國暑期社會實踐先進單位”。
五、開拓創新，繼續深化青年志願者活動
青年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續深入地開展下去。在活動的方式上，我們將開拓創新，不斷拓展活動的陣地和形式；在活動內容上，我們將在原有基礎之上，積極開拓適合當代在校大學生需求的內容，使志願者活動能夠上水平、上檔次；在活動的考核上，我們將和註冊青年志願者活動相結合，建立健全青年志願者活動考核體系……總之，在青年志願者活動這塊肥沃的土地上，我們將通過自己的辛勤耕耘，為更廣大的大學生提供廣闊的施展舞台。
作為一名大學生社區志願者，一年來，我熱衷於本職工作，擺正工作位置，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終積極學習勤奮工作，努力提高自我，認真完成任務，履行好崗位職責，現將一年來的學習、工作情況總結如下：
在服務單位，我主要從事精神文明各項工作。在領導和同事的幫助下，我在較短的時間內便熟悉了精神文明各項工作，明確了的工作的程序、方向，不斷提高自身工作能力，在具體的工作中形成了一個明確清晰的工作思路，順利地開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。
當然在日常的工作、學習中我還有許多的不足之處，公文寫作水平還需加強，要進一步鍛鍊自己的寫作水平，增強創新意識，做到學以致用。我會在領導和同事的幫助下，努力改進自身不足，發揮自身優勢，取長補短，努力完善自身能力。
總結一年的.工作，我實現了從學校到社會，從學生到社區工作人員的轉變，在今後的工作、學習生活中，我將繼續努力，為社區做出自己應盡的義務和貢獻。
到社區已經半年了，在這半年中我瞭解了很多關於社區的知識。首先我知道了社區工作的定義：社區工作是專業社會工作的一種基本工作，它以社區和社區居民為主，通過發動和組織社區居民參與集體行動，確定社區的問題與需求，動員社區資源，有計劃、有步驟地解決或預防社會問題，調整或改善社會關係，減少社會衝突，培養自助、互助及自我解決的精神，加強社區的凝聚力，培養社區居民的民主參與意識和能力，發掘並培養社區的領導人才，以提高社區的社會福利水平，促進社區的進步。
以前我一直不知道居委到底是做些什麼工作。現在我知道了，居委的工作人員就是為市民們提供各種各樣的服務。 由於他們管的都是事是生活的事，這使看似簡單的工作變得複雜了。無論颳風下雨他們都在外面不停的奔波，不是在這家院子做清潔，就是在那家院子檢查。在這短短的`半年中，我也跟着他們在外面走了。我們做的事情也很複雜，什麼事都做，比如，除草、撿垃圾、刷牆上的廢紙。另外我還親眼看他們處理市民分爭等問題，他們的耐心真的讓人很敬佩。這半年中我學到了很多知識，這些都是在學校學不到的。現在又由於南寧市爭創文明城市，這使本來就很繁忙的他們更加忙了。各社區通過開展“文明安全小區”、“文明樓院”、“五好文明家庭”等一系列創評活動，極大地帶動了社區文化的發展。各社區組建文藝宣傳隊、健身活動隊等羣眾性組織，在重大節日組織開展各種主題文藝活動、組織讀書活動等，提高了社區居民文化素養和文明素質。很多街道通過挖掘和整合轄區內的文藝人才資源，深受羣眾喜愛。各社區積極開展科教、文體、法律、衞生“四進社區”活動，探索創建文明示範社區新路子。望州北二里社區創建了政策、法制、科普宣傳教育，文體娛樂活動，信息就業服務等為一體的多功能服務中心，每天向社區居民開放，活動中心成為居民學習教育、文化娛樂、信息交流、服務居民的文化樂園。望州北二里各社區持之以恆地開展以“文化建設進家庭、服務幫困進家庭、治安聯防進家庭、醫療保健進家庭、環保綠化進家庭”為主要內容的“六進益民”活動，收到了較好效果。這些都是社區最近才組織的活動。雖然很多內容我自始自終都沒的弄懂意思，但是我卻熟悉地記住了它。為社區居民服務是我們的工作宗旨，我們把這個宗旨始終貫穿在整個工作之中。利用社區共享資源，利用社區家政服務、醫療診所、便民理髮店等服務網點；為居民提供更大的方便。這是社區服務的宗旨。
經過半年社區實踐，我感受到從高等教育的課堂走進基層社區是個“雙贏”舉動。社區裏的工作人員需要大學生的熱情和知識，而大學生需要社區這塊可以充分發揮特長的沃土，這樣下來，所有人都受益。我對實踐總結為一句話：“社區讓我真正地接觸了社會，給了我實現自我價值的機會。
上了大學，這是第一次組織活動，我真的有所受益，從一開始入學之後的面試到現在，這件事一直都是在外聯部工作的總體節奏，一直充斥着我的大學前兩個月生活。我不會忘記這一次的活動。
首先，我表示深深的歉意，因為這一次的活動，估計就數我參與的最少了。因此每一次與大家在一起開會的時候。我都覺得好慚愧，剛開始的活動策劃我是十分投入的。後來的贊助，我就覺得有一些鬆懈，與嘉欣他們幾個比我真的好不給力。但畢竟我有去尋找商家，只是我希望我能夠再主動一點那樣努力的去爭取。而到上個星期，贊助以經確定了，我就已經變得好像脱離了組織。好多事我都不知道了。我現在想了一下，一方面，我沒有去過那個社區一次，也沒有多出廣州去找商家，我只是侷限在電話的聯絡上，而且常常有時候，我對電話有一種懼怕，不敢於利用時間去打電話，一定要想好久才敢去摁號碼。另外一方面，我是真的不夠努力，沒有把心思全部投入進去。而像策劃組的，我覺得他們的策劃書寫得很好，是真的，很多細小的細節，都會令我煩死的。看來我能力真的是十分的差，而且態度也並不好。現在我好自責，一方面我沒有能夠為組織儘夠我的力，另一方面我沒有能夠很好的鍛鍊自己，也沒有能在活動中更好的團結大家，我真的失去了好多，我希望下一次我會更加的努力的。真的希望以後還有這樣的活動，我可以再多盡一些力。
我這一次的活動，從四個角度去寫，因為我們這一次的活動正是這四部分組成的：當組長，寫策劃，拉贊助與活動當天。
剛開始去寫策劃書的時候，我真的很是摸不着頭腦！連策劃書究竟有幾部分我都不知道，現在終於，我慢慢可以懂得策劃書的'規劃了，但是裏面還是有許許多多的小細節是很難的，真的不好扣到那麼仔細啊，很多細小的問題我真的好沒頭腦啊，到後來要寫全這個完策劃的時候我就更鬱悶了，完全摸不着頭腦了。後來看到師姐們和策劃組的人們在不斷修改這個策劃的時候，我真的越發佩服他們了。而後來我再看這些策劃的時候，我真的又學到了好多。而在去構想這一個活動的時候，我也真的有很大的獲益，我有了許多的新點子，我知道了更多的好玩的東西，更加豐富了自己，而這個活動最後的方案的確立我相信一定也是與我有關的，我十分開心。
而當了一段時間的組長也對我有許多的收益，，我的領導能力是有所增加的！我知道做為一個領導都需要一個統一的領導，最重要的是組織組員們的工作，分配好工作，然後又要讓他們間互相聯繫，而又彙總到領導這裏來，這是一個有機的整體，又能讓大家各盡其力，又能統一思想。這是做組長我所收穫的最大的經驗。
在拉贊助的時候，我感覺自己的嘴上功夫真的是不到家呀，每一次與商家電聯的時候，我總是不能很好的表達我的意思，這是需要我去鍛鍊的，而在文字方面我覺得我有實力的，我寫給商家的信我也覺得是可以打動人的，但是畢竟口述這時是最最重要的，別人是不會去看那些繁雜的文字的！因此我真的要鍛鍊一下自己的語言表達能力了。而且這學到了一些拉贊助的技巧，比如要去考察一下當地，要關注最近有所贊助的公司，要採用一些電話裏的戰術，比如迂迴，比如要為下一次的交流留下一個話題。這一些東西都是讓我有所收穫的。可是最後我並沒有能夠成功的拉成贊助，一次一次的被拒絕了，雖然這很讓我失望，但也告訴了我的不足，告訴我要再努力一點。可是我真的學到了好多啊，我相信，我就夠了，如果有下一次活動，我一定可以做得更好的。
最後那次當天的活動現場，我沒有參加，我覺得真的失去了好多好多的經驗啊，當天的活動肯定會鍛鍊到大家的動手能力，而我沒有能夠做到。而且沒有能夠幫助大家，反而使大家多做了我的那一份工作。
因此這一次我的工作我是真的很不滿意，我沒有達到自己的預期效果，雖然有學到一些東西，但我認為這是遠遠不夠的！如果真的有下一次，我會強迫自己更努力！
到社區已經兩個月了，在這期間我瞭解了很多關於社區的知識。首先我知道了社區工作的定義：社區工作是專業社會工作的一種基本工作，它以社區和社區居民為主，通過發動和組織社區居民參與集體行動，確定社區的問題與需求，動員社區資源，有計劃、有步驟地解決或預防社會問題，調整或改善社會關係，減少社會衝突，培養自助、互助及自我解決的精神，加強社區的凝聚力，培養社區居民的民主參與意識和能力，發掘並培養社區的領導人才，以提高社區的社會福利水平，促進社區的.進步。
曾經我一直不清楚居委到底是做些什麼工作。現在我瞭解到，居委的工作人員就是為市民們提供各種各樣的服務。由於他們管的都是事實生活的事，這使看似簡單的工作變得複雜了。這兩個月中我學到了很多知識，這些都是在學校學不到的。現在由於吉林市爭創文明城市，這使本來就很繁忙的他們更加忙了。通過開展“文明安全小區”、“文明樓院”、“五好文明家庭”等一系列創評活動，極大地帶動了社區文化的發展。各社區組建文藝宣傳隊、健身活動隊等羣眾性組織，在重大節日組織開展各種主題文藝活動、組織讀書活動等，提高了社區居民文化素養和文明素質。很多街道通過挖掘和整合轄區內的文藝人才資源，深受羣眾喜愛。各社區積極開展科教、文體、法律、衞生“四進社區”活動，探索創建文明示範社區新路子。社區持之以恆地開展以“文化建設進家庭、服務幫困進家庭、治安聯防進家庭、醫療保健進家庭、環保綠化進家庭”為主要內容的“六進益民”活動，收到了較好效果。這些都是社區最近才組織的活動。為社區居民服務是我們的工作宗旨，我們把這個宗旨始終貫穿在整個工作之中。為居民提供更大的方便。這是社區服務的宗旨。
經過短暫的社區實踐，我感受到從高等教育的課堂走進基層社區是個“雙贏”舉動。社區裏的工作人員需要大學生的熱情和知識，而大學生需要社區這塊可以充分發揮特長的沃土，這樣下來，所有人都受益。我對實踐總結為一句話：“社區讓我真正地接觸了社會，給了我實現自我價值的機會。
不知不覺我們已經默默地走近了今年炎熱的六月中旬，時間過得真得很快，漸漸薄去的日曆預示着這一學期學生社區服務中心工作即將走到尾聲，我們可愛的學生社區服務中心走過了這短暫的一學期，這學期由於本社團成立較晚，很多事情都剛剛起步，所參加活動較少，但每一件都受到各類老闆負責人的讚美和表揚，“時間不是問題，努力才能成功！”
年輕的我們雖然與其它社團相比，經驗不足，機構還不完善，但是大學生社區服務中心在本學期還是有所突破與發展的。在本學期學期組織活動中各位成員在趙猛陽及其他負責人的帶領下也參加一系列社區活動、校園代理等或其他假日活動，取得了相應的不錯效果，所以為了以後更好方便地進行類似這樣的社區活動、校園代理等、促進外部聯繫成員與社區單位之間的友好關係和加強社團與成員內部的聯繫。
為滿足我院學生為家人分擔經濟問題的想法，所以在機電系學工主任張虎成主任、12機電（1）班趙猛陽牽頭與掛靠單位機電系的掛靠下申請成立了學生社區服務中心，在成立後我們社團正式提出了社團的構成圖、社團章程、辦公室管理制度、成員職責、部門在崗、部門人員簽到、外部聯繫和未來發展方向，同時也提出了打造“以人為本、服務大眾！信譽第一、服務至上！”的特色發展目標。
在本學期本中心是以一個服務者與建設者的形象存在的，其本身的主要工作就是為銜接、結合、人員分佈、外部聯繫、社區交接等方面的工作，而支持社團正常的工作和快速發展，併為成員於社區單位提供服務與幫助，當然也要進行有效的監督與管理，為社團成員提供一個優越、嚴謹、創新、積極的.社團環境，保證社團活動的正規與常規。在做到監督管理的同時瞭解每一位社團成員的心裏、意見、建議等利用有力時間對成員進行溝通交流。
其次就是加強社團成員的內部聯繫，建立了學生社區服務隊QQ羣更好的通過羣進行交流、通知下發、意見反饋等活動的進行通知和不定期召開社團負責人會議或成員會議。
讓各為社團成員於各部門之間相互瞭解與溝通，為社團的明天共同進步與發展。社團以打造“以人為本、服務大眾！信譽第一、服務至上！”的特色為方向與目標，去為社團搭建一個與外界社區其他單位組織交流、合作的平台，擴大成員活動的影響力、帶動力。
在本學期社團積極配外部聯合聯繫的工作，對於有關單位邀請共同發展、企業合作等一系列工作和要求都代為傳達，並對有關資料進行收集與整理、人員的調動與分配等。
回顧本學期的社團工作，我們可以從中發現很多收穫，獲取很多經驗，同時由於時間問題也發現了許多不足與遺憾。
因為剛剛起步社團還是需要更多的時間、更多的機會去磨練，畢竟一切才剛剛開始，社團常規活動還需進一步完善與加強，那樣才能打造一個超強的學生社區服務中心的建設隊伍和勝利軍。
一切仍在進行時，社團的明天會更美好！真誠地希望大家能夠在以後的日子裏風雨同舟、肝膽相照，共同把社團工作推向美好的明天！
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