總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的一週工作總結，歡迎大家分享。
在這一週裏我作為一名質安員對自己，對公司交上了一份滿意的答卷，對公司各項目工程進行安全質量監督檢查。在各個項目中作為項目安全員對各施工隊伍進行安全培訓，安全考核，安全技術交底。為各個工程圓滿完成打下憨實的基礎。
本週公司各個項目，大的安全事故為0，質量事故為0，完成公司今周的質量安全目標。各竣工工程顧客滿意度95%滿意。明周將繼續保持0質量安全事故的目標，提高顧客的滿意度。安全帽佩戴率100%;工作統一着裝95%。
以‘安全第一，預防為主，綜合治理’的方針對工程進行安全管理，在本週裏所參與的工程有XX項目，安裝設備，敷設橋架，電纜;XX項目;XX35kV變電站安裝設備;XX項目高空敷設電纜;XXX項目破混凝土，敷設電纜;XX項目;XX項目;XX項目;XXX項目等公司所以項目工程。進行安全培訓XX餘次，安全技術交底XX餘次。安全質量監督檢查總計XX餘次。
總的來説本週是成功地一週，為了把安全工作做得更細，更精，到位，總結這一週的`工作經歷，在這一週裏雖然沒有安全質量事故，但還是存在一些安全隱患。
比如工程開工前沒有把三級安全教育，項目的危險源識別落實到位。 這樣就給施工現場出現安全事故可能性加大。今周的安全工作開展的方式是日常監督檢查為主，安全教育為輔。安全工作是事前工作，必須重思想上認識，從行動中嚴格執行，嚴厲打擊不講安全，隨意行為，講安全，講措施，
講危險點分析與控制，講落實，是為安全零事故鋪下憨實的基礎。這充分體現了安全重要性，總結20xx周的安全工作，為提高安全工作的質量，開展方式改為先對各個工程進行危險源識別，做到安全措施2教：1、書面教;2、口頭教;做好預防措施，安全教育，安全技術交底為主，日常監督檢查為輔，以起到預防作用，達到減少安全零事故。
針對將質安工作方式的改變，分析20xx周安全工作，計劃20xx周安全工作，總結以下幾點建議，望領導採納，如有不道之處望各位領導，各位同事指正。
1. 加大施工現場自查自糾力度，嚴格執行安全管理人員和特種作業人員持證上崗制度，廣泛開展施工人員的安全生產宣傳教育，進一步提高施工人員安全意識。根據我們公司下面施工隊伍的實際情況，召集所以施工隊到公司進行三級安全教育。我們目前所實行的三級安全教育是不規範的。
a、 公司對施工隊工人安全教育
b、 項目組對施工隊工人安全教育
c、 施工班組對施工隊工人安全教育
2、講工作責任;認真學習法律法規及相關規定，及時瞭解電力安裝行業新規範，國家電網公司，供電局新要求，使大家在做工程的過程中更加規範，儘量少打，不打查邊球。嚴格執行誰出事，誰負責。
3、新工程察看現場回來就到質安部領取一份施工現場危險源識別總表，根據項目結合施工現場的實際情況，
a、進行危險源分析;
b、危險源分析與控制措施;
c、落實情況;
4、 在識別總表裏劃出來。如果總表裏沒有的將其補全。以後到項目上重點檢查危險源預防措施落實情況。
5、單項工程(吊運設備，敷設電纜，高空架線等)開工前開工前必須進行安全技術交底，告知施工現場危險源及控制措施。
6、公司採購一批安全帽和工作服，現使用的帽子有些要到使用期限了，工作服穿了一週，有些已經穿爛了需要更換。
7、建議下週開展兩到三次安全事故演習與反事故演習;演習內容如火災消防演習，物體打擊急救演習，觸電急救演習全面提高大家安全意識，從思想上，從行動上提高，從工作中體現，為下週零事故打下堅定的基礎。
值得慶賀的今周無安全事故，明周進一步推進安全標準化現場管理工作。定期組織安全大檢查，切實加強現場檢查力度，將事故隱患消滅在萌芽狀態。感謝領導對安全工作的指導，感謝各位同事對安全工作的配合理解支持。謝謝大家!
20xx回顧去了，回顧這一年，公司領導和同事們的努力更好地完成了各項工作。為了進一步提高員工的服務意識和工作效率，樹立良好的服務形象，公司還成立了以總經理為組長、各部門經理為副組長、各組長為成員的質量服務管理小組，在各方面都有了顯著的改進。深圳公務車維修工作報告如下：
一、內部管理
公司組織全體員工認真學習管理制度、工作標準和崗位細則；制定相應的深圳市政府公務車維修管理制度，培訓和評估員工的專業水平、工作表現和職業道德，具有相關的專業素質和專業技能，滿足政府採購監督管理部門規定的專業崗位要求，做好公務車維修績效。營造良好氛圍，廣泛宣傳，懸掛口號，接受社會各界監督，設立意見箱、投訴電話等。公司員工違反規定的，按照警告、罰款、情節嚴重的，予以處罰。如果發現採購單位在實施中存在問題，直接向深圳市政府採購中心報告和投訴，杜絕各種不正當競爭，積極為採購單位提供優質服務，樹立深圳市政府公務車協議維修企業的良好形象。
二、維修設備
利用週六和週日的休息時間對測試設備進行全面的維護和維護。保持和恢復設備的技術性能，確保各設備具有良好的`可用性和可靠性。為公務車輛的維護提供良好的設備保證。
三、履約
按要求建立一車一檔，存檔維修確認單、材料清單、維修質量保證卡，將倉儲清單或公務車維修配件採購發票等有效採購證明材料放入公務車維修檔案。填寫送修單項目，確保其準確性和完整性。收費結算清單按要求分類，即工時按工時定額、工時單價、工時收費分類計算；材料按採購價格、管理費率、結算價格分類計算。附件原件清單必須由廠家簽字或蓋章。20xx年1月至12月，車輛進廠維修時，累計應收維修費用為xx元，累計應收維修費用為xx元，優惠金額為xx元，總優惠率為2%。
在過去的一年裏，雖然該公司取得了一定的成就，但仍有許多缺點。新年即將到來。我們將繼續圍繞公司中心工作，克服缺點，改進方法；深入研究，把握真相；加強治理，改進服務；大膽探索新思路、新方法，努力實現公務車維修的健康快速發展！
下面根據20xx結合目前公務車維修發展和未來趨勢，計劃從以下幾個方面開展20年度工作和存在的不足。xx年度工作：
1、努力提高辦公人員的綜合素質，加強理論學習和商業學習，加強服務治理意識，制定相應的考核治理制度，明確分工，充分調動工作積極性；
2.大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加強內部人才發展。
3.建立內部縱向和橫向溝通機制，調動公司全體員工的主觀主動性，建立和諧和諧的內部關係。
新學期第一週工作在全校老師、同學們的緊張忙碌中順利結束了。由於開學前學校行政班子、全體教師做了大量、充分的準備工作，從8月30日（星期一）學生到校第一天起，按周計劃佈置的各項工作得到有序推進，為本學期的起步工作奠定了良好基礎。9月1日（星期三）正式上課。同學們能夠很快從假期狀態回覆到學習狀態中，全校師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。現在總結一下上週的值周情況：
一、做得比較好的地方
1、班級管理方面：
開學第一週，各班都能按照學校的統一要求，加強了學生的系列常規教育，從進出樓梯、做操站位到進上下學交接等方面都做了統一要求和訓練。尤其是班主任老師下班及時，班級管理在開學第一天就很快進入正規，全校秩序有條不紊。特別是剛從幼兒園升入一年級的小同學，在很短的時間內很快地適應了新環境的國小校園的生活。
2、衞生方面：
8月31日上午，全校進行了全面的、徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新的一個學期。由於各部門衞生觀念強、督促檢查到位，各班真正做到了窗明地淨、一塵不染。各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衞生清掃得非常乾淨，校園內公共場地的衞生乾淨整潔，很少發現紙屑雜物，這是同學們環境意識增強的表現，也是全校師生和學校清潔工辛勤工作的結果。
3、紀律方面：
早讀午讀的紀律比較好，各個班級的大多數學生早上、下午一進到教室在班幹部的組織下都能夠自主有序地認真進行早讀和午讀，自覺看書、讀書，下班老師下班及時，有的老師甚至提前20分以上到班組織學生早讀。同學們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊形訓練和做廣播操，列隊整齊，隊禮也比較規範。校園裏秩序井然，學習氛圍濃厚，各班上課時的課堂紀律都比較好，絕大部分同學都能認真的聽老師講課。
4、放學路隊方面：
開學第一週由於一年級新生沒有及時辦理到接送卡。學校沒有執行上下學交接制度。所以上午和下午放學時，顯得有點混亂，放學回家的.學生和來學校接孩子的家長由於人數太多，導致校門走道出現擁擠現象。但是一年級新生在班主任老師的教育和帶領下，中午和下午的放學都能按時排着整齊的隊伍到指定的地點集合，等待與家長的交接。
同學們在這周有許多閃光點，例如：有些同學在樓道和操場看見地上有紙屑，便主動的撿到垃圾桶內，在此提出表揚。請同學們想一想，如果我們每個人都彎腰撿一片紙，那就是一千多張紙，我們每個人看見紙屑就撿，那麼，我們的學校就會變得乾乾淨淨，希望同學們能像撿紙片的同學學習。
二、今後需要改進的方面
1、早上中午進校禮儀需要改善。有少數二年級以上的同學進校園時沒有佩戴紅領巾，很多同學進出校門沒有主動向向值周老師問好。還有的同學進校門匆匆忙忙，雖然有向老師問好，但是敬隊禮姿勢、動作不夠規範。個別二年級以上的學生沒有穿校服到學校。
2、課間活動時同學們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現象比較嚴重（特別是二樓走廊所在的部分班級），同時還有發現不少同學上下樓梯不靠右走的。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
3、低年級學生在操場上玩耍時有用小石粒丟人的現象，還發現有高年級同學有往樓下丟東西的情況，存在着安全隱患，希望改正。
4、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——乾淨整潔的校園環境。
5、第一週上早讀課遲到的同學比較多，尤其是上課的第一天。問明情況，同學們都説起晚了。同學們，良好的開端是成功的一半，讓我們一起克服困難，為了我們的明天，堅持早起早睡吧。
6、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就到了。早到的同學由於教室沒有開門，他們只能呆在教室門外的走廊或校園的凳子上等候。這時候，同學們就會聚在一起説話，有的甚至大聲喧譁，在校園或教學樓的走廊上奔跑、追逐打鬧，既打擾了在校老師的午休，又違反了學校紀律。希望同學們以後中午不要那麼早來學校，儘量在一點二十分之後才到學校。各班教室門一般都是在一點半左右才開的。
同學們，開學以後，我們的校園變得更熱鬧更加美麗了，校園裏沒有了你們就缺少了生機和活力。但是另一方面，在學校生活中，我們也要注意保持校園壞境衞生和注意安全，自覺做到：垃圾不落地，上下樓梯靠右走。下課時，做到輕聲慢步不喧譁；放學時，聽從老師的指揮，排好路隊，按學校指定的路道走出校門，不能搶時間跑出校門。一路到家，不在路上逗留玩耍。
本週在團委老師的指導下，在主席的帶領下，在學生會所有成員的共同努力下，以“服務學院”“服務學生”為主要目的，學生會用豐富多樣的形式在學生思修教育、行為指導、課餘生活等方面開展了2次活動。這些活動不僅鍛鍊了各部門的組織協調能力，而且通過部門之間的協作，加強學生會各部之間成員與成員之間的交流與團結，同時更加深刻的體會到一個團體只有團結起來才能夠更加的壯大，才能夠具有一流的辦事效率。
祕書部是連接學生會內部的紐帶和橋樑，促進各部門之間、主席與各部門之間的溝通和交流，以保證學生會高效運作的部門。祕書部的工作職能主要為：負責學生會各項大型活動的'工作人員的統一調配和後勤保障，活動中的策劃，照片，影像資料進行整理存檔;管理學生會的一切財物,包括檔案、辦公用品、用具品等,負責記錄部長例會、主席團例會以及系團總支對學生會召開的一切會議。並對學生會日常事務相關材料的收集和管理。
本週我們祕書部已做了兩份簡報，一份是由投資3班王永資做的辯論賽大賽簡報，另一份是由投資2班張婷做的羽毛球大賽簡報。
同時祕書部也在工作中積累了許多的寶貴的經驗，這些也將是今後我們前進的動力。在舉辦各項活動中鍛鍊了學生會成員的組織協調能力，這也將成為我們今後人生道路上一筆寶貴的財富。最後，我們也堅信:只要我們以積極的心態用心地工作，無悔地付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
兒子上幼兒園也一週了，好的方面學會了自己吃飯，在幼兒園也能睡午覺了。也能和小朋友一起玩了，還記得第一天他讓幼兒園就拉了一褲子，後來，我們鍛練他養成了早上拉耙耙的習慣，不過，他仍然不想去幼兒園。他每天都找很多理由不去幼兒園。
第一天：他告訴我，在幼兒園他吃不飽，所以他不想去幼兒園。中午別的小朋友睡覺，他在小牀上坐了一中午。我接他時，他眼睛都睜不開了。我覺得可能他還是不太習慣，就告訴他他應該和小朋友比着吃，誰吃的快誰可以得到小紅花。
第二天：他還告訴我，在幼兒園他吃不飽，幼兒園的菜他吃不動，他不喜歡吃，中午睡覺時他想媽媽，不過老師説他中午睡覺了，他剛開始還是不睡，老師就告訴他，你自己躺着，躺着躺着就睡着了。我想他還在適應階段，吃不好，也是應該的，我努力的`想告訴他，他上幼兒園是他的工作，就像我每週一到週五也要上班一樣。
第三天：他哭的很委屈，説他一定不要去幼兒園，他要和媽媽一起去上班，我問他為什麼不想去，他告訴我，中午他不想在儲藏室，他還説儲藏室有兩個藍凳子一個紅凳子，我問他，儲藏室沒有小牀嗎？他告訴我儲藏室小放不下小牀，我問他儲藏室有幾個小朋友，他説只有他一個。我一聽，頭就大了，難道老師處罰他了？想想也不可能，我們兒子的幼兒園是私立的幼兒園，老師都是騁用制，園裏管理很嚴格的，我就給我的朋友們打電話，朋友們都説不可能，沒有發現老師懲罰學生的。我決定第四天送他時問問老師。另外問問他那個是儲藏室，到了他們班級，他就告訴我這個是儲藏室，我一看，原來是舞蹈室。另外把他給我説的話又給老師説了一下，我才明白，原來中午他不睡覺，又哭着找媽媽，老師就把他帶到舞蹈師，不想吵到別的小朋友。結果我兒子就認為是儲蓄室，嚇得大哭，老師一看，就忙把他帶了出來。回到家兒子就以此為理由不去幼兒園。
第四天：因為我有應酬，他爸爸去接的，回來，他吃了很多東西，好象很久沒有吃飯一樣，並且告訴他爸爸，説爸爸，我不去幼兒園，幼兒園我吃不飽。他爸爸告訴他，你是不是不吃飯呀，你要自己快點吃飯。
後來我們把他説的告訴了老師，老師估計照顧了他一些，第五天，他就不説什麼了。
今天是第6天了，還不知兒子情況如何。希望他一切都順利！
志願方面
在軍訓過程中，志願方面主要負責後勤物資及傷員的常規工作，其中後勤部分包括藥品、飲用水、應急食品、營地桌椅等實用物資的購買和運輸，而傷員部分則包括傷員管理、外出請假、病人安置等事務。
1. 後勤物資
(1) 前期準備了一些藥品，但是在第一天軍訓的時候，沒有考慮到剛進入軍訓，天氣炎熱，太陽曝曬，傷員數目激增，導致藥品儲備不足。對於身體不適的同學不能做到妥善處理，冷靜應對，帳篷中秩序一度十分混亂。但是兩天之後，這些工作都可以有條不紊地推進。
(2) 水的準備，前幾天十分緊缺，主要是之前沒有給總負責助理排班，缺少他們的幫助。且軍訓期間的複雜情況，導致了很多疏漏。
2. 傷員管理
(1) 軍訓第一天傷員之多超出我們的預估，新生們的體質確實需要鍛鍊。除去先天性的疾病以及確實不適宜參加軍訓的同學，更多的人是在軍訓期間炎熱天氣下出現了各種狀況。也有部分同學是因為天氣炎熱，對長沙氣候不適應，導致了頭暈噁心等狀況，這類同學只需要短暫休息即可，不需要長期請假。半天請假制度減少了少數同學偷懶的現象。帳篷內的傷員還是比較有紀律的，沒有玩手機的現象，都在安靜的看書或者看同學們軍訓。
(2) 傷員和請假問題，每日彙總請假情況也可以總體上了解新生們的軍訓參與度。
資助方面
已完成家庭經濟情況調查表的審閲、綠色通道、愛心大禮包發放等資助事情。下一階段需要完成貧困生入庫的`工作。
學平險材料已經發到每位新生手中(“湖大學平險理賠須知”、“湖南大學新生’學平險’問答”)，9月13日完成上交學院的表和費用。
宣傳方面
上週宣傳主要負責每天先鋒信息的推送和軍訓場拍照。
其中，在推送方面，由宣傳組每天直接整理文字，排版製作的軍訓日報，通過選擇“新生助理”、“軍訓日記”等新生和家長們普遍感興趣的主題，結合一定的互動環節，在高峯期每篇推送達到了日均700次的瀏覽量，向家長們展示了湖南大學、信息院的風采，從微信評論中可以看出，學校、學院迎新期間的工作大體得到了家長的滿意與肯定。
考慮到新生們剛剛離開家長外出讀書，家長們念子心切，會希望想看到自己孩子軍訓時的容貌。宣傳小組藉機開展“軍訓之窗”活動，家長通過微信後台留下孩子們的班級和姓名，宣傳小組的同學們將在白天軍訓期間拍攝這些孩子們的照片並在先鋒信息公眾號上製成圖集。活動得到了家長朋友們的支持，共計有百餘名信息院的家長朋友們參與了本次活動。
文體方面
第一週完成了院旗隊的選拔、院運動隊招新、辯論隊招新等工作，為新生杯做準備。招新過程中，組織秩序有些混亂，效率低下。
校歌合唱大賽的準備，集中練習的時間短，新生們的積極性沒有被完全調動起來。
9月10日教師節“感恩”主題活動，展現了信息院第一大院的氣勢，後期宣傳中，新生們也都轉發活動航拍的圖片以及延時攝影，從一定程度上提升了新生對學院的歸屬感與自豪感。
但是由於新生們白天時段訓練時間長，沒有充分時間與新生講解活動流程，所以新生們多是在助理們的指導下完成，參與程度不是很高。回顧整個活動成形的過程，想法的產生倉促，沒有經過充分的準備，這也是影響活動效果不盡人意的原因之一。
接下來是軍訓閲兵結束之後班導匯演的安排。
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰略，提高公民法律素質的一項重要舉措。多年來，我校在市、區教育主管部門的正確領導及司法部門的具體指導下，按照 “五五”普法的目標要求，全面推進依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學生的法律素質。從而，有力地推動 了學校教育教學工作的全面發展。現就我校普法工作情況彙報如下：
一、加強領導、廣泛宣傳
學校把普法工作作為一項 長期工作任務來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內容，貫穿在學校工作的全過程中。根據上級主管部門的部署，學校於20xx年成立了以校長任組長的 “五五”普法工作領導小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依託，教導處、科研室、後勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領導小組成員分工明 確，各負其責。學校由一名副校長負責“五五”普法工作的具體落實，並聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領導小組的正確領導下，學校“五五”普法工 作得到了紮實、有效地開展。每年有計劃、有總結，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進程。
學校以校園網絡、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性。學校還組織師生走進社區，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生 的普法意識，增強普法教育的實效性。
二、分層學習、明確重點
學校黨支部首先要求領導幹部在普法教育學習中要做好 表率，領導幹部能夠做到延長學習時間、增加學習內容、深化學習感受、實踐相關法律等。開展“五五”普法宣傳教育後，學校黨支部還着力把法制宣傳教育的內容 落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學相關的法律法規的學習，使領導幹部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。
在 組織教職員工普法教育學習中，學校黨支部特別強調對教師法制理論和專業法規的學習。一方面利用理論學習時間集中選學《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務教育法》等相關的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學為主，做好法律學習筆記，學校定期檢查、考核，將考核結果納入 師德考核、評先晉級中。通過每學期檢查、驗收，促進了每位教師學法的自覺性，每學年每位教師的法律學習筆記達3000字之多。通過學習強化了教師的法律觀 念，提高了教師依法執教的自覺性，增強了教好書育好人、做好示範表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學生的現象，師生之間建立了相互信任的新型師 生關係。
在對學生進行普法教育學習時，學校立足於課堂，充分發揮課堂教學在學生思想道德教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課 堂”、“進教材”、“進頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，使學生法制觀念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學生進行法制教育，效果較好。為加強合作，形成法制教育合力，學校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學生學習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等，通過集中學習、案例講解、視頻回放等各種形式，使學生進一步瞭解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下紮實 的法律基矗對學生進行法制教育，是學校、社會、家庭三方共同的責任和義務，這對促進學生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，學校針對不同法律常識 及學校相關要求定期制定《致家長一封信》，並通過家訪及家長會向廣大家長進行相關法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監督教育學生知法、懂法、守法，用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我 校根據國家頒佈的有關法律法規、條例等，結合學校實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務制度》、《教學工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業道德考核細則》等各項規章制度，從而形成了學校規範、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規，遵循育人規律，從教育發展的內涵和外延上 涵蓋了學校的.所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發揮其監督檢查作用的同時，
也強化了師生的法制意識，真正使學校管理制度化、規範化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺行動，真正實現了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據，嚴格按照課程計劃開設課程，做到了開足、開齊課時，並嚴格遵守 上級主管部門規定的作息時間以及各學段作業量要求。全面實施素質教育，加強學生思想道德建設，以《守則》、《規範》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活 動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學生進行思想教育。學校認真貫徹規範收費相關規定，切實杜絕亂收費現象。凡涉及學生、家長的收費項目，我校都嚴格按 照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費範圍、收費標準執行，並在收費期間向學生、家長進行公示，維護了教育在人民羣眾中的形象。
學 校定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學期，我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領導給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例 分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，説感受、談收穫。師生們還走進法院親身聆聽莊嚴的庭審過程感受法律的威嚴。學校還組織了模擬法庭活動，通 過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學生在訴中知法，辯中明法，判中執法。可以説，模擬法庭的教育效果特別顯著，學生不僅表演逼真，更樂 於參與，並在活動中得到了無可比擬的法制薰陶的效應。學校還組織學生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語言，繪製手抄報、舉辦書法作品展。在 世界環保日，禁毒日等紀念日，學校組織師生學習相關法律法規，並進行主題徵文活動，協調相關部門來校進行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開 展，進一步拓寬了法律教育層面，給師生創設了多渠道的交流平台，使普法教育在我校蔚然成風。
一、上週工作回顧：
1、完成前x月x日至x月xx日專項檢查的“xxx”的撰寫。
2、完成xxx重點工作實施方案的初稿。
3、xxx召開部門工作會議。
4、與xx一同完成行評“xx”領導走訪客户安排表。
5、向xx記提交參加省公司“xxxxx”的站所名單。
6、完成“xxxxxx”的xxxxxx工作總結初稿。
7、將申報全省“xxxxx”的相關要求、申報表格告知xxx所，並要求其在下週二之前完成並上交申報表格。交代xxxx中心負責人督促xxx所完成上述任務。
8、通知相關單位在x月xx日前完成並提交“xxxx活動統計表”。
9、聯繫xx部與xx中心，請他們配合完成“xxxx”相關模板。
二、工作中的體會：
1、這段時間的工作較多，複雜，明顯感覺到有些忙、亂、力不從心。好在領導及時提醒，能夠及時自我調整，跟上工作節奏。
2、工作主動性有一定的提高。能夠主動通知xxx中心負責人督促xxx所完成申報任務；能夠主動通知相關單位在規定時間前完成並提交“xxxx活動統計表”。
3、在起草相關文件、工作總結的'時候學到了許多知識，行文的用詞造句方面也有所提高。
4、工作效率有一定的提高。能夠在領導交代事情後，迅速着手實施。工作中遇到的問題能夠及時向領導反映。
三、工作中的不足之處：
1、工作不夠細緻。編輯文件時候，常出現錯別字、格式錯誤、標點錯誤。在今後的工作中一定要避免類似問題的出現，寫好文章之後，自己要先多讀幾次，糾正基本文字錯誤後，再交給領導修改。
2、獨擋一面的工作意識有待提高。這可能是因為還不瞭解xx專責的含義。所謂專責，就是專門擔負某項職責的人。領導交代的事情，要落實執行，要擔負起職責來。拿起草文件來説，不光要起草文件本身，還要考慮文件中的工作任務的完成時間、完成結果，並且要關注該項工作的最終落實。
3、業務不熟悉，起草文件用語不專，不夠精練。今後要多讀別人寫好的文件，多看專業方面的書籍，多向經驗豐富的同事、領導請教。
4、事情多的時候，容易慌亂，忘記事情。單個事情處理時候較自如，事情一旦多了，就容易打亂仗，且容易忘記。為避免此類現象，今後一定要把事情做好記錄，做好安排，寫在記錄本上，放在自己隨時可以看到的地方，隨時提醒自己。
四、工作展望：
以上為上一週工作總結。一週的工作有收穫，有進步，同時也表現出業務的生疏與不足。希望自己能夠迅速適應xxx工作要求，希望自己的工作能力和文字水平，在工作中得到鍛鍊和提高。
隨着汽笛聲的響起，火車抵達上海，在經過了半個月的培訓之後，才體會到坐火車
對於我們來説也是一種享受，可以聊天，可以睡覺，也可以什麼都不想，靜靜地看車窗外的風景，時間在這裏成為了一種奢侈品。
上海是我高中時代一直嚮往的城市，繁華色彩光影，誰不為它迷倒？夢想成真的時候卻只有着淡淡的興奮，時間、年齡、心境都不同了，自然也有了不同的感受。
來上海最大的感觸就是兩個字——“速度”，這裏是全中國生活節奏最快的地方，無論是從路上匆匆而過的行人還是車水馬龍的交通，無一不在宣告這座城市是一個需要強烈的節奏感才能生存的地方，我們也是一樣。
這次我們上海組一行24人過來最主要的任務就是做市場推廣，能分到這樣一個城市來磨練自己實在是一種幸運，這裏有着全中國最激烈的競爭，最有經濟實力的消費人羣，最成熟的商業模式，有着26個電視品牌，套用一句經典的台詞來説：“前途是光明的，但道路無疑是曲折的。”
8月4號，我們就開始正式的工作了，上海分公司市場部黃經理給我們簡單地介紹了一下分公司的組織機構和人員構架以及上海市場的基本情況後，我們2個人作為一組被分配到上海的各大賣場參加實習。
我和王子建被分到上海的蘇寧黃興店，同時跟我們在一起還有分公司的一個市場推廣員吳哥，之前雖然也在武漢站過幾次賣場，但心態是完全不一樣，我們這次去不僅僅是去學習，還是作為總部的市場部推廣員去參與賣場銷售的，大多數同時都很有激情，態度也都很認真，但在主人翁的心態上沒有做好轉變的過程。這一方面由於剛剛正式工作的不適應，一方面也由於我們對於終端，產品等各項知識的缺乏從而導致底氣不足、缺少自信，在隨後晚上的培訓當中帶隊組長龔偉指出了我們存在的問題。
蘇寧店作為全國位居第二的家電連鎖渠道，其在市場上的影響力是毋庸置疑的。蘇寧對於我們的支持也是很大的，一進賣場就能在電梯兩旁、天花板以及地上看到公司的各種宣傳物料，我所在的店有海信、長虹、海爾、SONY、夏普等品牌共計16個，國產品牌中對我們威脅最大的是海爾，其展廳位置剛好在我們展台的前面，我們這次去的任務就是要做好宣傳造勢攔截等工作，使最多的顧客進入我們的站台併購買我們的電視，並學習銷售技巧以及產品知識。經過6天的實習和培訓，很有一些心得，整理如下。
1、要獲得他人的尊重必須先正視自己。初來乍到的我們論銷售技能肯定是比不上導購員的，但我們可以做一些輔助性的工作，比如擦拭機器，擺放好遙控器的位置，調試好無線藍波耳機的頻道，記住產品的價格等等，付出總是有回報的。
2、臉皮厚一點。剛到賣場的時候不敢給顧客講機器，及時講聲音也不大，因為對產品知識瞭解不夠，而且旁邊站着一個很牛的導購，更加底氣不足，結果第一天只講了兩個顧客，進步很小，只是做了一些攔截工作，記住了一些產品的價格，畫了三張很簡單的品牌佈局圖，人流圖以及產品陳列圖，以後的幾天在意識到自己的不足下進行了大膽的嘗試，雖然沒能成功賣出機器，但膽子大了很多，其實顧客懂得比我們還少，只要能夠自圓其説，儘量忽悠吧。哈哈！
3、善於利用時間。在賣場的時候，一般星期一到星期五的人流量較少，這些時候我們做些什麼呢？我一般會在這些時候去了解競品的情況，和他們的促銷員聊天以獲得一些信息，或者看一下自己的.產品知識，時間是擠出來的，只有善於利用時間的人才能在任何時候保持學習的狀態，從而不斷進步。
4、培養系統性的思維。每天晚上的培訓大家都會發表一下自己當天的感想。如何攔截，如何派單，如何造勢，但都缺乏規範化系統化的總結，養成這樣的思維方式不是一天兩天的事，但從現在開始做起，逐漸我們就會形成自己的體系。
5、成功來自於細節。在賣場有的時候一個微笑，搬一張椅子給顧客坐，從顧客的角度去幫他挑選合適的電視，都有可能獲得顧客的信任並進一步促成交易，在任何時候我們都要抱一顆纖細的心去觀察，學習。
6、不斷的充實自己。這個就不用多説了。
7、成功就是簡單的事情重複做。相信自己，能來到上海實習的同事都是精英，誰也不比誰差，要想做得比別人優秀，就得付出更多的努力，勇敢的嘗試，遇到>挫折後不是灰心喪氣而是認真的總結。
這周總的來説還存在以下一些問題：
1、對產品的瞭解還未找到行之有效的方法。比如在公司的產品結構及價格方面，缺乏一個整體的掌握，從而導致有些顧客在需要我們為他推薦不同尺寸，不同型號的產品時無法有效的處理。我會在以後的工作培訓當中學會總結，先從整體上掌握框架，再具體到細節。這個過程對於我來説有些不適應，但必須是要改變的。
2、在溝通方面仍待加強。在和不同類型的人接觸時，如何做到有效的溝通，是我今後一直要努力的方向。而在賣場當中，這一點是相當重要的，良好的人際關係會讓我們在門店工作時候獲得更大的便利。要做到這一點更是需要更多的積累，更多的去聽、去看、去想。
3、對終端的概念仍很模糊，在工作方面主動性還不夠，仍然沒有將自己擺放到一個主人的位置上，很少主動的去思考對於提升終端的銷量我要做哪些事情。下個星期我會認真觀察，用心去思考，做出實際的行動。
以上就是對本週工作的總結。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
一、踏實的工作態度：
一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺的維護公司企業形象，妥善地做好本職工作，儘量的避免工作中出現任何紕漏。
行政文員是屬於服務性質的工作，而且比較繁雜。
（1）每天我都認真做好各項服務工作，以保障業務部、單證部、船務部、財務部及設計部門工作的正常開展。
（2）文員日常的'工作內容比較瑣碎，需要細心、謹慎，且不能疏忽大意，更不能馬虎潦草。
（3）在行政部經理MAY的指導下，建立當日的備忘錄。我將當天的工作列入到備忘錄裏，一項一項的去完成，以免出現遺漏現象。
二、盡心盡責，做好行政人事工作：
認真做好本職工作和日常事務性工作，協助領導保持良好的工作秩序和工作環境，使各項檔案管理日趨正規化、規範化。同時做好後勤服務工作，讓領導和同事們避免後顧之憂，在部門經理的直接領導下，積極、主動的做好本部門日常內務工作。
1、日常接待工作：接打電話時，使用文明語言，説話和氣、熱情，禮貌地接待工廠及國外客户來訪人員，對於遇到相關問題來諮詢或者要求幫助的人員，我都會盡我所知給予解答或及時轉達相關領導給予解決。
2、物資管理工作：制定公司日常辦公用品購入和領用表，做好物資的領用管理，根據部門領用的情況，進行領用登記。
3、文件管理工作：根據工作需要，隨時的製作各類表格、文檔等，同時完成各部門交待打印、掃描、複印的文件等，對公司所發放的通知、文件做到及時上傳下達。
4、人事檔案管理工作：將在職員工和離職員工檔案進行分類存檔，並做掃描電子存檔，新員工評定表按年度排序裝訂成冊保存等。
5、招聘工作：查收郵件閲讀簡歷，預約安排應聘人員進行經理面試以及總經理複試。
6、商務會議及展會行程安排工作：制定出差計劃表，預訂國內、國際機票和酒店，確保出差人員的行程正常進行。
7、財務工作：辦公用品費用、快遞費用的核對及申請，機票、酒店費用的支付，確保及時支付相關合作公司的月結費用。
8、快遞工作：做好國內國際寄件登記和簽收遞交工作，定期上DHL、ARAMEX網站跟蹤查詢客户簽收情況，如發現有不正常的快件，及時的反應到對外業務人員和相關領導。
9、協助工作：協助部門經理做好公司季度及年度活動的組織和安排工作，以及搞好公司企業文化的宣傳活動。
頂崗實習的最後一週，可以説這一週相對上一週來説是忙上加忙，家訪、教研課，其中的一項就要讓我們忙得不贏了，還有那個教研課就更讓我們操心了。最開始我們都為這周的工作感到擔憂，這個不會累死自己啊！但是經過實踐，我們挺過來了並且也取得了一定的成就。
在這一週的日常教學中我們都是按照一定的套路在進行教學，所以，在日常管理工作及教學工作上經過上週的洗禮及訓練，我們已經越來越得心應手。最麻煩的還是家訪及教研課，作為二年級的實習班主任及數學組的小組長，兩項事情都必須我親手親歷，先是家訪名單的確立，家訪方案的制定，接着就是為其兩天的家訪。同時在家訪的工作中我們數學組還要集體備課，準備星期五的教研課，可以説我們每天都在忙碌中度過，家訪9點鐘回來還要準備第二天的教學及教研課，每天差不多要忙到11點多，可以説真的.是一個好好鍛鍊的機會。
有壓力才會有動力，我們雖然有這麼多的困難，但是我們都已經挺過來了，特別是我們數學組的成員們，給了我很多工作上的支持。起先我們是準備用多媒體教學的，而且大家也都在百忙之中抽了星期四的下午過來試課，但是多媒體不給力，折騰了一下午也沒個動靜，我們的教學工作一度癱瘓，特別是我吃完飯之後就要出去家訪，更本就沒得時間去做教具。
幸虧我們組的成員都沒有放棄，我們齊心協力，在我外出的時候他們抓緊時間做教具，等我9點回來的時候正好用這些教具進行試課。特別是在試課的時候，他們不畏辛苦給我提了很多意見，那次試課我們差不多整整用了三個小時，也正是因為這樣的努力我們的教研課才會取得成功，團隊合作的力量不可估量。
一、新班委的調整
開學第一週的班會，我在開了一次上屆班幹部班會後，召開學生會議，經過大家的討論選出新的班委，由班委同學第二天寫出工作計劃，第二天給大家公佈並發表就職演説。第二天就走上了正規。
二、討論座位的調整
經過大家的討論，我們採用了小組長負責制的辦法，大家一致認為，先確定組長，由組長挑選各組成員，有利於小組間競爭的氛圍，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學分管理，我們就試試看。結果要比想象的好的多，幾乎沒有出現違紀現象，大家都非常的自覺。都發誓一比高下。
三、課外書閲讀改革
以前我們班有圖書角，有一個書架整理的非常好。但是利用律不高而且老有丟書現象。經過我們討論決定取消這種方式，採用同桌之間互增送圖書的辦法，每兩週交換一次，一個月之後小組內再進行交換，方法得到了同學們的一致好評，效果很好。
四、民主制度的利用
開學第一天，我班學生出現了住校生外出就餐現象，特別是又轉來兩個差亂同學後，藉機胡作非為，禍害全班。藉着此事，我們組織
班幹部和小組長進行討論，大家一致同同意讓該生回家家教，包括該生他自己也這麼認為，最後他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學生，效果比較好。
工作方法多種多樣，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經過努力每個人都能做好，讓我們共同進步!
開學第一週班主任個人工作總結
本學期，我校為進一步加強學生“自我教育、自我管理、自我服務”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學的第一週，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力，營造和維護良好的校園環境。任務分為文明禮儀監督、教室和包乾區衞生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現就是高二(1)班的表現!所以全班同學全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學們用汗水凝結成的。
在這五天的值周裏，有苦也有甜。禮儀隊的同學站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學校，讓校外的.人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學做的都很好，即使有同學生病了，人不舒服，即使天一直下着雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學也都乾得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學校。
在這五天裏，我班同學認真公平地對待每一個班級，並且據實記錄。
我們用汗水換來了學校的整潔;我們用真誠換來了老師同學的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時，我們無不露出了笑容。
在值周過程中，我們注意到，同學們的清潔衞生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個別同學仍亂扔垃圾。還有部分同學沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學不排隊，也不聽從勸告。這些不好的現象，會對學校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃乾淨。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進垃圾桶裏。這種方法雖然麻煩一點，但有利於校園環境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
一週來，在保潔公司和各級教育部門的領導下，我和其他同事一道在校園保潔工作的崗位上，以維護校園正常教學秩序，保障校園師生安全為己任，以一個合格稱職的保潔人員的標準嚴格要求自己，勤勤懇懇，認真負責，確保了所在的紅旗幼兒園全年校園秩序的持續穩定，圓滿完成了各級領導的安排的工作任務。
具體工作主要體現在以下幾個方面。
一、政治思想工作
一週來，我通過各種學習，提高思想認識，端正工作態度，幼兒園是興學育人、培養祖國未來人才最早的基地，從身着保安服，參加校園保安的'那一刻起，就深知自己肩負着守護校園安保的職責。
二、校園秩序穩定工作
樹立服務意識，服務於保潔大局，作為保潔公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保潔公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園保潔服務的意識在完成保潔工作中的具體要求和任務，並與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領導滿意，校園秩序穩定。
三、認真完成安保任務具體工作
1、自覺遵守紀律，做到不遲到不脱崗，上崗時着裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保潔人員的良好形象。
2、堅持工作日誌和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假後，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防範工作。
3、在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
4、積極組織堡子片區其他保安每月學習保安工作職責，傳達各級會議精神，協調保安與各個學校的業務工作。
回顧這一週來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衞工作作出了自己的成績，雖然也存在着一些業務工作和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今後的工作中完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。
時間飛逝，轉眼已經到了20xx年了，而我到xx也正好x個月了。現回首這將近一年的時間裏，我雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪，對於每一個追求進步的人來説，都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”，也算是對自己的一種鞭策。現就近一週的工作情況向領導作簡要彙報，主要分為以下幾個方面：
一、行政工作
行政工作是繁瑣的，小到複印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發快件、訂閲報刊雜誌、辦理車證、辦公設備維護，大到申請辦公用品及對其領用情況進行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協調事務、裝修潔淨間……每一項工作的完成都是對責任心和工作能力的考驗，面對繁雜瑣碎的工作，在時間上，我儘量做到最快，在完成質量上，我儘量做到最好，爭取用最小的成本獲得最高的效益。因此，也只有永不倦怠地提高自己，才能勝任看似簡單的行政事務工作。
二、庫房管理
在未進入xx之前，我從未做過庫房管理工作，所以庫房的物品出入和登記帳頁對於我來説都是陌生的。幸好有公司同事和領導的幫助，讓我很快的熟悉了這一系列的流程，從最初的盤庫、物品出入填寫領料單和入庫單、到登記帳頁，這些看似簡單的工作，卻分外重要。首先我要保證庫存量：需及時的通知採購購買待加工物品，不能讓它處於零庫存的狀態，否則會導致機加工沒有物品加工，然後影響生產，這是最嚴重的問題；其二，出入庫物品時，要保證數目準確，並能夠及時登記帳頁，不能讓賬目出現混亂的`狀態。所以總的來説，庫房的管理工作是舉足輕重的，足夠的庫存量是生產正常進行的先決條件，不能有一點懈怠。這將近xx的時間裏，我在庫房管理工作方面，雖然出現過一些小的問題，但我很慶幸，沒有出現過重大影響生產的情況，所以以後的工作我會再接再厲，爭取杜絕一系列小問題的產生。
三、其他工作
由於機加工和生產不在一個辦公地點，所以機加工加工的物品，就必須及時的送到生產部檢驗。剛開始送檢物品時，我真是一點怨言都沒有，覺得很新鮮，所以很樂意去幹，可是由於天氣逐漸變冷，我的思想上產生了一些波動，我覺得自己來公司工作不是來跑腿的，所以產生了抵制情緒，不願意跑來跑去為他們送東西。就是因為我這樣的想法，導致出現過一次差點影響生產的事件，經過領導的教育與批評，我已經深刻認識到自己的錯誤，也讓自己的情緒很快的調整過來，現在只要有送檢的物品，都能保證及時的送交質檢科，不會耽誤生產。
四、存在的問題和今後的努力方向
總結這xx月期間的工作情況，本人能敬業愛崗、全力以赴地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足。工作中，我一直虛心求教，恪盡職守，努力做好本職工作，不過自己主觀情緒總是會不由自主的支配自己的神經系統，會偶爾表現在工作上面，對於這一點，我已深刻認識到自己的不足，我會認真努力的剋制，力求做到更好！另外有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位，在以後的工作中，我會努力提高自己的協調能力和處理問題能力。
在下半年裏，我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。第二，本着實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手工作；第三，不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
最後，感謝各位領導能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步；感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通，加上自己的不懈努力，相信xx明天會更好！
從8月28日起，我們就着手於開學的準備工作中：培訓，協助學校籌備學生註冊的工作事宜，當然，還有我一直參與的科學發展觀的資料整理工作。培訓會上，幾位學校領導都向我們傳授了關於班主任工作及教學的經驗。個人認為，其中還是有許多可學之處的，但要結合我自己的實際，結合學生的實際，結合學科的實際，有目標的選取式的學習。29日在全校教職工大會上我終於知道了自己的課程安排，並且分配到了屬於自己的辦公室。這對於我來説是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進入到學校工作以來，雖然有一間名義上的辦公室，但畢竟那同時也是間會議室，我們常常要讓出來供領導開會。想起來，真覺得心酸！還好，現在終於安定下來了。30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶着學生領課本，領作業本，還要領着他們搞清潔衞生。那天，我一時間沒有轉化自己的身份，總覺得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫着學生搬書。後來我才知道這樣是不對的，想想也是，當時沒有一個班主任是主動幫學生搬東西的，為的就是在學生心目當中樹威嚴，讓學生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏經驗，失誤啊！
8月31日，09屆的新生開學了，而我也終於開始了我新的教育旅程。雖然，在過去我已有過班主任和作教師的經驗，但這一次又將是一輪新的挑戰，是一場80後與90後之間的“較量”。大家都知道，80後的孩子都是具有個性的一代，特別是85、86後的孩子，而我就出生在這個階段。但90後的孩子“更牛”！因此，我知道我與這幫90後今後的相處將“非比尋常”！新學期的第一堂英語課，孩子們都表現很積極，也很乖。我對他們的表現和自己的表現都比較滿意。而下午在另一個班的地理課也比較理想，課堂氣氛踴躍。第一天下來，雖然挺累，但也算欣喜。然而，第二天的英語默寫情況讓我很是生氣，一堆人不合格。出於好心，也抱着學校的教育理念（讓每個學生都看到希望和得以發展），放學後留了幾個學生背書，逐一幫助他們攻克背書默寫的難關。有幾個男生倒是很配合我的工作，乖乖的都把課文給背出來了。然而一個女生倒是不領情，偷懶不願學。我陪着她磨了好久，竟然4句話都背不出來。後來，我為了給她一個台階下，也算給自己一個台階下，把難度降低到只讓她默寫出"stand up"， "sit down"兩個詞組，結果還是白費勁，她一個詞都寫不出。我觀察了她幾天，發現她智力沒問題，並且一篇長的語文古文都能背下來，我就納悶了，到底怎樣才能引導她自覺學習英語呢？
今天比較有心情，對過去一週做個小結。想起來做的事挺多，那就慢慢理。上週也就牽扯到了上個月，上個月雖然心情起起浮浮，不過還是平平靜靜地完成了許多工作。首先是我們學院聯同化院、數院、生科院在做的師表杯三字、海報字比賽。初賽、複賽都在四學院相互協商合作下有序地進行着。工作進行得一直很低調，不過這週末的.決賽我們將向大家展示出我們一月來的工作成果，也會讓更多人瞭解書法的意義。
第二項很有意義的工作是我們黨支部在院書記的安排下，建立師範生素質平台之“師範生書架”，經過兩個星期的努力，我們蒐集到了包括中國文化、中國文學、外國文化、外國文學、自然科學、教育類在內的數百本電子書，建立起物理學院師範生電子書架。
第三項工作即是兩會宣傳櫥窗的製作，我説每次做櫥窗都要掉層皮一點兒不假，面對網絡裏成百上千的資料、圖片，不停得搜索符合要求的文子，不斷地編輯，最後還要給領導審核，不通過還要從新開始做，審核通過只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，十分不容易。現在兩會的文字材料已經審過四次了，今天又改了一個上午，希望明天的審核通過吧。
工作很多，加上前些日子發了很長時間的燒，幸好我們可愛的小幹事們也開始接手我們的工作，在很多事情上為部長分擔了很多，特此感謝！
清明節假期不知不覺到來，在幾個好朋友的策劃下，我們開始了重慶兩日遊，放下所有的工作，放下所有的不開心，痛痛快快地玩去！明亮、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等週六下午乘車出發，先到達南山，開學前就聽邱姐説要跟姐夫來這兒櫻花，魂牽夢繞似的想來，終於到了。可惜櫻花已謝，不可惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農家樂落腳，這裏還不錯，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農家樂老闆的建議，延山坡下去，踏青！一路邊拍便笑，大家都很開心，我也很開心。 週三，我第一次在課堂上發火了，並且給三班的地理課的課堂評分打了個“良”。原本週三下午我是上第一節課的，但由於城區黨委宣傳部派人下來給學校拍紀錄片，我臨時被安排去接待攝像的人員，並協助他們安排整個拍攝的行程，因此我跟同事調了課安排在最後一節課上地理。偏偏不巧的是，學生倒數第二節正好的體育課，大家都玩得不亦樂乎，導致上最後一堂課心還沒收回來，不然就是精神恍惚，一些後面同學竟在後面開小差講小話，嚴重影響了我的上課情緒，並多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名後排的男生被我罰站直到下課。
週五，全校教師去北海搞活動，慶祝教師節。而我們有20幾個人由於要參加教師節舞蹈比賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學校，既當爹又當媽的看着全校2300多名學生。因此，週五整個校園除了學生外就是我們幾個跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是筋疲力盡，聲嘶力竭。上午要上兩節課，下午要看學生兩節自習，還得上一節班會，放學後要帶着學生搞大掃除，把學生全都送走後還得排練舞蹈......真是崩潰啊！~~~可悲的是，這周天天都那麼累，我竟然一點都沒瘦下來！
週六，週日兩天我們這羣年輕的女教師還得到學校排練，而此時，學校的其他老師們正悠閒的在北海的銀灘上漫步，或是在水中嬉戲呢。唉，咋就那麼命苦捏！還好努力沒有白費，週日晚上的比賽咱們拿回了第一！ 一週以來，編好了座位，組建了班委、團支部，帶領大家參加了幾次大型勞動（説起勞動，真的很欣慰，比起以前的高三（1）和高三（5），不知要強多少倍！看來，在一年內，這方面我將會很省心。）
可是，仍有很多不愉快的事，比如，有個女生放在宿舍的幾十塊錢不見了；學生們普遍反映一週下來很煩、很悶、很累……起因都是覺得學習跟不上；還有好多女生想家想得哭鼻子……；還發現了一個問題男生……
看來，接下來工作的重點應該是指導學生怎樣適應高中的學習，得介紹更多有效的學習方法；還要想方設法地在有限的條件下，怎樣豐富同學們的課餘生活，充分調動大家學習和生活的積極性，得讓大家覺得高中生活雖然是辛苦的，但同時也是豐富多彩和充滿希望的……
文學範文吧
