特殊教育學校預防學生溺水工作總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的特殊教育學校預防學生溺水工作總結，歡迎大家分享。

作為學校管理處，應該始終做好安全防範工作，尤其是防溺水工作，要確保讓每一位學生都能感受到安全的重要性，下面是小編帶來的`20xx特殊教育學校預防學生溺水工作總結，有興趣的可以看一看。

一、着力組織，全面落實工作責任

學校始終繃緊防溺水工作這根弦，堅持重心下移，關口前移，今年春季開學初就召開了預防學生溺水專項行動部署會，組織教師學習了市教育局關於開展預防中學生溺水工作的通知精神，部署了相關工作，層層簽訂了安全責任書，進一步提高了教職工的思想認識，增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。4月初精心制定了實施方案，成立了以校長為組長的防學生溺水工作領導小組，細化了各類人員工作職責，明確了預防教育的工作目標、重點內容、工作方法和保障措施，夯實了工作基礎。

二、着力宣傳，大力營造濃厚氛圍

學校充分利用多種手段，狠抓防溺水知識宣傳。一是製作了“預防溺水，珍愛生命”宣傳展板，懸掛防溺水知識橫幅。向學生宣傳防溺水重要性、防溺水知識和溺水救護辦法和常識。二是利用“每日一播”廣播平台，每天播放預防學生溺水温馨提示語，並在學校顯著位置張貼配套宣傳掛圖。三是利用國旗下講話、LED滾動播放預防溺水標語等對學生經常性開展防溺水教育宣傳，使全體師生人人蔘與其中，為推動預防學生溺水工作添磚加瓦。四是各班以“預防溺水，珍愛生命”為主題出一期黑板報，向學生宣傳防止溺水的基本常識，做到主題突出，內容豐富，教育性強，讓學生充分體會到安全的重要性。

三、着力教育，不斷增強安全意識

學校充分發揮校內課堂陣地的作用，組織觀看“教你如何自救自助”、“防溺水公益教育宣傳片”、“湖南省中國小生預防溺水警示教育專題片”等防溺水宣傳片警示和教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀、如何預防及應對方式。形成重預防、抓實效、見成效的積極態勢。每兩週組織各班根據學生特點，收集整理預防溺水知識材料，有針對性地開足開好“溺水與安全”主題班會。講述日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。以典型的案例警示和教育學生，向學生描述溺水致死原因、溺水症狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。

四、着力排查，有效落實安全監管

加強對學生的監管是預防學生溺水事故發生的關鍵環節之一。為了把工作做到細處，學校定期和不定期對校內及周邊安全隱患進行認真自查與及時整改，分人分區域組織尋訪，及時安插防溺水警示牌。每週由一名校領導或中層行政帶班，校長和書記為總帶班，一名教師24小時在崗值班，兩名託管教師負責中午託管學生的看護。關注非上課時段學生安全，發現問題及時處置，防範於未燃。堅持門衞安保人員24小時在崗值班，安排人員每日三次巡查監控情況，防止學生走失或出意外，確保學生安全。

五、着力合作，努力構建聯動機制

“眾人拾材火焰高！”，學校充分發揮家長的力量，大力構建家校聯動機制。發放《安全教育告家長書》《教育部致全國中國小生家長的一封信》《暑期致家長的一封信》等，告知家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。每個週末、節假日放假前，統一向家長或監護人推送防溺水信息，加強家校聯繫，及時溝通，攜手共管，使師生和家長的防溺水意識入腦入心。

防溺水工作永遠在路上，永遠沒有休止符，學生的生命安全大於天。我們將懷着一顆對生命的敬畏之心，竭盡所能，精誠團結，堅持不懈，長此以往地把預防學生溺水工作抓下去，為保障學生生命安全築牢堅實的防線。