一、演練基本情況
（一）演練計劃概況
根據公司《**年應急預案演練計劃》 ，公司開展了防颱防汛（2次）、火災（2次）、人員急救共8次應急預案現場演練，開展了傳染病疫情及羣體性不明原因疾病事件、極端氣候共4次應急預案桌面演練。20xx年，按年度演練計劃共組織演練12次。
20xx年制定了《20xx-2018年應急預案演練規劃暨20xx年應急預案演練計劃》，以三年規劃的形式進一步加強了對應急預案演練工作的管理。應急演練情況總結，截至目前，公司開展了防颱防汛（2次）、火災共5次應急預案現場演練，開展了重大交通事故、突發新聞媒體事件共3次應急預案桌面演練。20xx年，按年度演練計劃共組織應急預案演練8次。
（二）演練情況
公司相關部門按照公司制定的年度應急預案演練計劃確定部門演練計劃，並納入月度工作計劃控制。從近兩年組織的全廠性演練和部門自行組織的應急預案演練活動來看，各應急演練組織部門能編制針對突發事件實際情況、符合編制要求的演練方案，較好地按照演練方案進行應急演練的準備、實施、評估、總結活動。演練完成後能按照演習的評估結果和改進建議實施整改，形成比較規範的演習效果評價表、演練總結報告。
（三）應急預案修訂情況
公司自20xx年起逐步建立完善應急組織體系和生產安全事故應急預案體系，並於20xx年6月份組織外部專家組成應急預案評審專家組，對公司應急預案進行了評審並獲通過，20xx年底完成了向相關部門備案工作。期間對應急預案體系文件不斷修訂完善，當前的應急預案體系包括綜合應急預案1個、專項應急預案15個和現場處置方案24個。
二、演練取得的主要成果
1、通過應急演練，發現應急預案中存在的.問題和不足，檢驗了預案在突發事件或意外情況下的適應性，找出了預案需要進一步完善和修正的地方。應急演練情況總結，如在20xx年*月*日進行的防颱防汛應急演練的改進措施中，在防颱防汛應急預案某款某條後增加了兩條具體措施以****等內容。經過逐年的應急預案演練後，責任部門逐步修訂完善應急預案，使各應急預案日趨完善。
2、提高各級指揮員應對突發事件的分析研判、決策指揮和組織協調能力，提高各級參演人員的應急處置步驟熟練程度和實戰技能，促進了參演單位之間的交流溝通、協調配合，從而提高了應急隊伍突發事件應對能力。
3、檢驗應急物資、裝備的配備是否充齊全、可用，參演人員是否能夠正確使用應急器具。如在20xx年***演練中發現***物品缺少等問題，並組織整改。
4、通過演習發現了設備、設施存在的一些問題和缺陷，並進行了整改消除或提出瞭解決辦法。如在20xx年5月21日進行的某某某應急演練中發現“什麼什麼什麼”問題，如何進行了解決；20xx年火災應急預案演練中發現“風向標風向判斷不直觀”等問題，並及時落實整改。
5、通過演習檢驗了參演人員面對發生的異常事故時，事故處理能力和技術業務水平，促使參演人員提高學習技術業務能力和應急處置技能的主動性。
三、演練暴露的主要問題
1、個別參演人員臨場緊張，當事故發生時不夠冷靜、鎮定，主要表現在向上級彙報或者報警時表述不清、要素不全面或條理不清楚。
2、在涉及技術操作時，個別參演人員有在對事故背景不清晰的情況下產生處理不當、應對措施不完善的問題。
3、在事故緊急且狀況較複雜的情況下，個別演習人員易產生緊張情緒，導致處理速度慢、顧此失彼等現象。
4、某些演練方案仿真度不夠，應急演練情況總結，不切合實際事故情形。
四、意見和建議
（一）針對演練暴露的問題，應加強對應急預案的學習，可重點對薄弱環節的學習；應加強對***能力的學習，針對某些操作環節可制訂典型操作步驟後傳達學習，也可打印成卡定點放置；對向上級彙報或者報警時表述不清、要素不全面或條理不清楚問題，可採用匯報環節重複演練的方式加強訓練。
（二）在過往的現場演練及桌面演練方案中，基本採用腳本演練的方式，如擬定了較為固定的演練場景、演練程序，參與演練的人員事先得到通知，準備比較充分。腳本演練能達到檢驗應急預案某方面的可行性、物資的準備，提高參演人員的應對能力的作用，但與實際事故情形相差甚遠。應急演練情況總結，為了取得更好的演練效果，應改進演練方案，採用事先不通知演練活動或在演練方案中增加突發性內容等手段，逐步實現無腳本演練，達到演練活動“實用、實際、實效”作用，如：
1、在演練過程中，適當加入一些突發性內容，如：無法通訊（參演人員對講機失效）、高層領導與直接領導意見不一致、指揮室失電、關鍵人物無法到達指揮部、工程車無法到達現場等。這些突發性的內容可以由總指揮等人策劃，演練前保密。
2、對於已經多次演練的應急預案，可以採用事先不通知、方案不佈置的方式，達到提高不同人員的指揮、協調、應對和處置能力。
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