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班主任工作計劃[錦集7篇]

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:3.18W

時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進步,是時候抽出時間寫寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

班主任工作計劃[錦集7篇]

班主任工作計劃 篇1

在大學裏,大部分學生都已經成年了,做事都有自己的分寸了,所以我不用我這個班主任整天説不要幹這個,不要幹那個的嘮叨,相對就比較輕鬆了。只要學生不外出打架等做什麼出格的事情,我一般是不去管他們的,都成年了,再管的很嚴也不合適。

我覺的做一名大學的班主任主要就是做好我的專業方面的教授,讓他們按時完成作業,還有下面這些方法,就可以了。下面是我做大學班主任做的主要方法:

一、瞭解、掌握本班同學的思想狀況,根據校學員的總體部署,有計劃、有針對性地開展學生思想教育工作,教育學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、對學生進行學習目的和校規校紀的教育。經常瞭解、掌握學生的學習情況,直到學生端正學習態度、改進學習方法,養成刻苦鑽研、嚴謹治學的好學風。

三、協同有關教師貫徹因材施教的原則。

四、經常聽取和分析學生對教學、生活方面的意見和要求,並及時向有關部門反映,以便及時改進工作。

五、對學生的學籍變動、畢業分配及獎懲等工作提出意見和建議,負責做好本班學生德智體綜合測評,學生鑑定和畢業鑑定。

六、做好班團幹部的選拔、培養和工作指導,協調團支部與班委會密切合作,共同做好班級工作。

七、主動關心學生的生活和身心健康,經常參加班會及班級活動,經常找學生談心。

八、按時參加班主任工作會議,認真及時完成院領導、輔導員交給的各項工作任務,積極參加工作研討,不斷提高班級工作質量。

九、每學期初要依據校系的整體工作部署,制定切實可行的工作計劃,學期結束時,實事求是寫出工作總結。

上面就是我提出的如何做好一名大學班主任的計劃,雖然不是很完善,但是具體到方方面面還是很全面的`。就像前面我多説的,大學生大部分都已經成年了,不需要強加管教了,他們都可以獨立的完成學業事業了,着都需要他們自己的努力。

大學生畢業後就要走向社會,開始自己的新生活了,我們應該多教他們在以後社會上如何做好自己,照顧自己,並在新的工作崗位上做的更好,這才是我要教的首要的課題。

上面就是我所提出的如何做好大學班主任的具體措施,失望大家認真提出不同的觀點。

班主任工作計劃 篇2

一 、本學期目標

努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。

二 、班級基本情況的

本班共有學生59人,其中男生31人,女生28人。

三 、本學期每月工作重點

1 抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動,下課時間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以後,孩子們下課的空間沒有以前寬闊了,再加上沒有好的體育活動讓學生玩,所以下課時學生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結的班級氛圍,我決定通過一些活動來形成良好的.班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩,在班上適時開展跳繩比賽等。

2 做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學生在品德或紀律方面出現了一些問題。如有的學生有打人的習慣,還有"告狀專業户",還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習慣。

3 抓好班級常規管理。一直以來,我都沒有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學就行,沒有必要苛刻要求。

四、 具體工作安排

九月

1 手繪T恤比賽 秋遊

2慶祝教師節

3 講故事比賽

十月

1 朗誦比賽

2 班級跳繩比賽

3 校運會和接力比賽

4 全班學生來評一評班主任(教學和班級管理中的優缺點)

十一月

1 經典美文誦讀比賽

2 班級優秀日記優秀作文展示

十二月

1 經典誦讀

2 慶元旦

3 複習迎考

班主任工作計劃 篇3

為充分發揮名班主任的示範、引領、輻射、指導作用,進一步增強班級管理、育人工作的藝術性和高效性,切實推進班主任的專業化發展,努力打造一支高品德、高素質、高效率、專業化的班主任隊伍,特制訂20xx學年本工作室計劃如下:

一、指導思想

本工作室以課題研究為載體、以班級主題活動為抓手、以激發工作室成員的自身潛力為目的、以集聚和傳遞工作室成員的羣體智慧為宗旨,通過多層次、多形式的班主任學習、研修、實踐和培訓活動,切實提高工作室成員的師德修養和專業素養,使學員成為為人師表的楷模、班級管理的能手、教育科研的先鋒,努力使工作室成為名班主任的孵化器和青年班主任成長的“加速器”。

二、發展目標

1、培養、帶動年輕班主任健康成長,使他們早日成為班主任隊伍中的骨幹力量;促進工作室內優秀班主任朝專業化方向發展,使他們在保持現有育人特色的同時,逐漸形成各自的教育個性和育人風格,努力使他們朝着“市屬、市級優秀班主任”目標邁進。

2、通過工作室成員的不斷探索,理清國小班主任工作思路,總結一套行之有效的系統的班主任工作經驗。

3、工作室將圍繞“班主任工作中的疑難問題”為課題研究項目,並依託課題研究把工作室研究的成果給予呈現。

4、立足本職工作,努力爭當教書育人的楷模。

三、工作措施

1、加強理論學習。採取集中學習和分散自學相結合的形式,要求每位學員每學年研讀五本以上教育專著,如魏書生的`《班主任工作漫談》、《班主任工作技能訓練》、《影響教師一生的100個好習慣》等。要求每位學員在閲讀的基礎上結合教育實踐撰寫讀書心得,每學期舉行一次讀書心得交流活動。

2、開展課堂觀摩研析活動。掛牌名師每學年至少上一節區市主題班會展示課,每位學員每學期舉行一次全校性的主題班會公開課,通過集體備課、聽課、評課等活動,努力提高學員組織班會課的水平。並配合工作室成員所在學校,積極開展青年教師主題班會彙報課的點評和指導工作,促進青年教師儘快成長。

3、建立集體研討制度。通過有計劃、有步驟地開展各種形式的研討活動(一般一個月至少一次),如專題研討(如何做好高一新生管理、如何成為一名優秀班主任等)、案例分析、主題講座、課題研究、外出考察等形式,共同研討交流班級管理中存在的突出問題,相互出謀劃策,實現班級管理有效性的增長。

4、積極承擔班主任培訓工作。積極配合區德育室、區市內外學校,做好青年教師以及班主任的培訓工作,真正起到名師工作室輻射、示範、引領和指導作用。

5、開展工作室成果展示活動。讓班主任們或青年教師走進掛牌名師所在班級的教室和寢室,讓學員們現場班級文化建設,並通過工作室成員主題班會展示、《如何做好班主任工作》的專題講座以及《讓“優秀走向卓越”的平台----班主任工作室成果展示》等多種形式,全面展示工作室風采。

6、做好教科研工作。積極推行班主任教育行動記錄制,鼓勵班主任積極撰寫教育論文、教育案例等。

7、建立網上動態交流制度。經營好工作室網站,及時更新網頁信息,使工作室網站成為對外交流輻射的窗口。

班主任工作計劃 篇4

不知不覺,軍訓過去了,咱們班整體表現的還好,但是還是有點小問題,為加強咱們班的建設,我擬下了如下計劃:

一、關於寢室內務與考勤

1、寢室內務:前一個半月,咱們寢室內務要搞的很好,還有些細節也要做到位,所以我計劃每天安排同學對寢室內務進行相互監督,尤其是中午離開寢室之前,必須得把寢室內務整理好,例如:陽台,地面,鞋子等諸多小問題必須得解決,不能放過任何細節。

2、嚴格考勤制度:咱們班軍訓考勤工作做的還好,但是,請假的還是有個別未登記上去。所以,這個月咱們的考勤工作必須做到位,一定要求嚴格要求。

二、關於班務

1、這個月計劃制定班委考核制度跟操行分細則,把班務切實安排到每個班委成員,每天考核班委的工作是否做到位。

2、做好學風、班風建設, 加強班級管理,深入瞭解學生,全面深入地做好班級工作。

3、各班委切實做好自己的本職工作,並主動積極的幫助其他需要幫助的`班委共同完成該完成的班務。

4、每週召開班委成員會議,使班級事務更加公開化、透明化,使班級裏的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

三、今後我們要

1、適當的組織班級活動,使同學們保持參與活動的熱情,培養他們的集體榮譽感。

2、班委成員要帶好頭,給同學們樹立好的形象。

3、積極組織同學參加各項活動,鍛鍊他們的各方面的能力。

4、把班上同學團結起來,組成一個團結的集體,把班級建設的更加優秀。

以上就是我作為班長在本月的工作計劃,雖然咱們班還是有許多小問題,有許多要加強,但是我相信我跟班上同學一起努力,會把班級建設的更加美好。

班主任工作計劃 篇5

一年級的學生是從充滿天真,稚趣的。如何帶好這一羣可愛的孩子們呢?這就是對一個班主任的挑戰。新的學期,我特做出了以下一年級班主任工作計劃:

一、指導思想

本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向學生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯繫與溝通,與家長密切配合,關心愛護每一位學生。

三、工作重點

本學期班級工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育,養成良好的.學習習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,使他們儘快的適應學校環境,積極投入到學習當中,爭當成為一名合格的國小生。

四、採取的主要措施

(一)常規教育方面:

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每週開展評星活動,以督促學生早日養成良好的行為習慣。對錶現不夠好的學生,及時進行指導,加強教育。

2、由於一年級學生年齡較小,還不會自主遊戲,所以教師要在課間時指導學生有序開展遊戲活動。(遊戲內容可以在體育課或活動課上學習,然後課間時班主任老師進行操練。)

3、低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反覆強調,在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

5、在班級衞生方面,首先培養學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衞生不太好的同學協助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養愛勞動、會勞動的意識。

(二)學會學習方面:

1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學生儘快養成好的學習習慣。

2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規,並嚴格落實,使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

(三)班級環境方面:

1、根據學生的年齡特點,努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室佈置方面,可以設立“童年書吧(圖書角)”、“攀登之星”、“童年讀書牆(把學生讀過的書名自己塗畫下來,張貼在牆上)”。

2、班級環境除了教室佈置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣,使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施,養成學生愛讀書的好習慣。

班主任工作計劃 篇6

高二(26)班班主任工作計劃

新的學期開始了,為了引導學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定本學期工作計劃如下:

一、 班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班幹部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

二、 本學期基本工作要點

1. 確立班級體的奮鬥目標

班級體的共同奮鬥目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮鬥目標,就會推動前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮鬥目標,這個目標是遠期、中期、近期目標的結合,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮鬥目標。在實現班集體奮鬥目標的過程中,要充分發揮集體每個成員的積極性,使實現目標的過程成為教育與自

我教育的過程,每一集體目標的實現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享集體的`歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

2. 在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

1) 通過各種方式,端正學生的學習動機和態度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

2) 指導本班學生的課外閲讀,組織和舉行讀書會,培養他們良好的文化底藴。

3) 經常與各學科的任課教師進行溝通,瞭解學情,做好協調工作。

3. 面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

4. 關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規班紀,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者,形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好後進生,所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5. 成績、表現好的學生要經常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合,制定獎勵方案,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

6. 力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。在工作中要有創意,要有個案,重點突出。

7. 積極參加學校組織的各項活動,並且本班要儘可能開展符合本班特點的活動,使學生在活動中受到教育。

8. 健全班委會和團支部,制定職責,明確分工,不斷對幹部進

行培養,提高他們的執行力,制定團支部對班委考核評價制度,促使幹部隊伍健康成長。

三、 具體措施

1. 充分利用班會向學生進行思想教育。

2. 發揮幹部的作用,師生共同管理班級。

一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班幹部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3. 充分利用課堂的時間向學生進行教育。

4. 抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

5. 組織好學校的各項活動。

6. 抓好期末複習,迎接期末考試。

新的學年,新的開始,我會積極學習,不斷探索,着重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

班主任工作計劃 篇7

一、班級基本情況和目標:

我班共有學生40人,其中男生29人。除一位本市學生以外,全部來自於蘇北。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、具體措施:

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的'身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

三、活動安排:

第一週:慶祝教師節。

第二週:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。

第三週:挑選班團幹部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

第四周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

第五週:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

第六週:班級辯論賽。

第七週:期會考試動員、考風考紀教育。