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關於個人工作計劃範文集錦8篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.3W

時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,一起對今後的學習做個計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的個人工作計劃9篇,歡迎大家分享。

關於個人工作計劃範文集錦8篇

個人工作計劃 篇1

自從來本園工作以來已經以來,在這裏的工作和學習中,從學生到一名幼教工作者,但是要想做一名優秀的幼兒教師,還是有很多的知識要學。20xx年3月我很榮幸的加入到XX幼教這個團隊,開始了我新的工作歷程。本學期我擔任了大一班教師,通過了這段時間讀本班幼兒的觀察,並且結合本人的實際,也為了在這個學期能更好的配合X老師的工作,特制訂以下工作計劃:

一、我班幼兒基本情況

通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,發現我班的幼兒大多數聰明,活潑,學習能力強。但是由於我班男女比例不均勻,自制能力較差,所以需加強常規方面的`訓練,在守紀律和懂禮貌方面也有待加強,努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力。

二、教育方面

1、加強紀律 、安全、 禮儀 、衞生的教育。

2、從幼兒興趣入手,鼓勵幼兒多積極參與各類遊戲和活動,培養興趣,多多表揚,合理的安排組織幼兒的一日活動,動靜交替,多種方式方法結合,提高幼兒興趣。

3、本學期主要擔任邏輯教學,把數學和其他科目結合,按計劃高質量地完成各科教育教學任務和其他任務。

三 保育方面

1、三位老師互相配合嚴格要求幼兒飯前便後勤洗手,每天勤鍛鍊,開展豐富多彩的體育活動和遊戲,增強幼兒體質。

2、提醒幼兒多喝水,適當增減衣物。

四、個人專業素養方面

教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養才能教育好孩子。所以在新的一年裏,要努力學習專業知識,勤練基本功,多看多學多思考,向有經驗的老師學習好的管理經驗和育兒知識,不斷追求創新意識。

五、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作,熱情微笑接待每一位家長。主動的向家長反饋幼兒在園各方面情況,瞭解幼兒在家表現。請家長及時瞭解幼兒園所教知識,及時督促孩子完成作業,培養孩子良好的學習和生活習慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,取得家長們的理解和信任,拉近家園之間的距離。

總之,我會不斷努力做到關愛每一位幼兒,笑迎每一位家長,做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,不斷提升自我價值。希望在今後的工作中,不斷總結經驗,取得好成績,為幼兒園貢獻一份力量!

個人工作計劃 篇2

20xx年我村計劃生育工作,緊緊圍繞街道年初下達的計生目標管理責任書的要求。在全面開展計生優質服務、積極推進依法行政、計劃生育村民自治民主管理、城區計生綜合改革、流動人口管理與服務。牢固樹立和認真落實科學發展觀要求,始終堅持以人為本,不斷完善“依法管理、村民自治、優質服務、政策推動、綜合治理”計劃生育新機制,開拓創新、求真務實,確保完成今年人口與計劃生育工作各項目標任務,從而推動我村計劃生育工作,現特制定20xx年計劃生育工作計劃如下:

一、抓好宣傳教育。

20xx年計劃生育宣傳教育的主要內容是:學習中共中央《決定》、“一法三規二條例”、避孕節育、優生優育、生殖保健等科普知識。為更好地宣傳計生政策法規、科普知識等,我們將不斷完善計生知識宣傳陣地,組織開展計劃生育知識講座,宣傳優生優育知識、計劃生育法律法規和各項優先優惠政策等,進一步提高育齡夫婦的生育觀念。

二、開展經常性工作。

繼續保持穩健發展的良好態勢,開展多渠道、多層次的思想政治教育,同時,進一步完善數據管理體系,加快信息化管理,建立健全各項工作制度和基礎賬卡冊,根據年初街道與本村簽訂的計劃生育目標管理責任書的要求,狠抓要求落實,確保每個育齡婦女孕育情況清、措施落實情況明,育齡羣眾對計生工作滿意率達到85%以上,藥具有效率達95%,意外妊娠率控制在1、5%。創建育齡婦女跟蹤服務,及時做好隨訪、“三查”的工作,督促她們參檢到位,提高計生工作的服務水平。對外流已婚育婦,重點對象保持經常性聯繫。加強外來流動人口服務與管理,經常開展巡查,做好來人登記建卡、回去及時撤卡工作,按現住地管理原則,與計生協管員一起做好外來流動人口的登記、查驗、服務管理工作,落實房屋出租户的計劃生育責任。

三、深化青春期健康教育工程。

對青少年開展宣傳教育,使青少年獲得正確的性教育,建立健康的性觀念,充分利用協會的.網絡隊伍優勢、人力資源優勢,抓好青少年的健康教育工作,引領青少年健康成長。

四、是完善利益導向機制。

全面落實計劃生育優先優惠政策,努力提高獨生子女户領證率,深入開展對農村部分計生家庭獎勵扶助工作,以優惠政策推進人口計生工作的開展。同時,進一步做好每年獎扶對象摸底工作,確保獎勵對象不遺漏,公益金救助制度落實到位,深化“三優”促進工程,更大範圍地將嬰幼兒早期教育科學知識普及到千家萬户。全面落實“優生兩免”任務,抓好“幸福家庭促進計劃”活動。

五、發揮協會作用,做好計生協會工作

以科學發展觀為統領,貫徹以人為本的執政理念,以服務新區建設為中心,以立足服務“計生家庭”為核心,充分發揮人口計生工作網絡健全優勢,圍繞提高家庭生活質量、生育質量,提高家庭幸福指數,促進家庭和諧、鄰里和睦、人口均衡、社會和諧為目標的宣傳服務活動,努力提升計生網格團隊服務水平的服務能力,全面融入“網格化管理、組團式報務”工作。繼續加強協會建設,做好協會正常性的工作,認真記錄“三簿四表”,定期召開協會理事、協會小組長會,並利用“5〃29”協會活動日宣傳計生知識,積極開展協會為育齡婦女辦實事活動,創建協會項目並建立項目文本,充分發揮計生協會的作用,通過羣眾自我管理、自我服務、自我教育共同做好計生工作。

個人工作計劃 篇3

通過半年的觀察,班級的情況已基本清晰,根據本班的情況,現制定出本學期的工作計劃。

一、加強各方面的發展與建設:

1、加強班級建設:

上學期,班幹部與同學之間、班主任與班幹部之間的溝通不夠,那麼本學期的重點就是加強溝通,開展一些活動,促進溝通交流,同時培養班幹部的工作能力。

2、加強班內團結:

從上學期整體來看,班內的團結還是不錯的,但是還是存在一些的小的'團體,在遇到個人利益和班級利益的時候不能夠以集體利益為重。一個班如果不團結,那麼就是一盤散沙,開展其他的工作就會很困難。班級團結,要同學之間團結,宿舍與宿舍團結,班與班團結,因為我們是一個大集體。

3、在以上兩個內容的基礎上,抓好早晚操的出勤率,提高值日、衞生、板報的的質量。上學期,出操情況不好,最多有8個人缺勤;值日不夠積極,有三次沒做值日的情況發生。本學期,培養學生的愛運動愛勞動的品質。

二、每月的活動計劃

1、九月份:開學第一週,一個是主要強調衞生安全,現在甲型流感嚴重;一個是個人儀容儀表的檢查,以及行為規範的重點內容,剛開學,有些同學沾染了社會風氣。

第二週,學生進入學習狀態,培養學生學習的主動性以及學習方法。

2、十月份:開展愛國主義教育。正值祖國母親60歲生日,在活動中培養學生熱愛祖國激情。活動的內容有詩朗誦,愛國歌曲等等。

3、十一月份:開展法制教育,培養學生的法律意識。

配合學校開展青年志願者活動,讓學生在活動中體會自己的價值。

期會考試,檢驗教師的教學成果以及學生掌握學習的情況。

4、十二月份:開展心理健康教育,關心學的身心發展,從內心入手。

5、一月份:慶聯歡。組織學生排練節目

評選本學期的的三好生,優秀班幹部期末總複習,期末考試

個人工作計劃 篇4

一、業務部的專業化服務

業務員的拉訂單的方式應該有所改變,不應該像以前那樣去做業務,我們應該更專業化,這個專業化我的建議是體現在這幾個方面:第一,與去訪客户做交談之前一定要對客户做全面而深入的瞭解,如果對客户瞭解的甚少,那麼在探討和溝通的時候就會又很大的問題,經常就會莫名其妙的丟失客户;第二,我們應該知道客户的問題所在,客户的問題就是我們的希望,因為只要我們能幫助客户解決他們所遇到的難題,客户就有很大的可能和我們簽單,如有的客户説以前也做過推廣但效果不好,我們就要清楚這個客户是像要找一個推廣效果好的推廣商,那麼我們就可以説出我們與其它的推廣不同的地方,而最重要的是要説明我們的推廣效果,個人工作計劃開頭。讓他們信服我們一定能給他們帶來他們想要的結果;第三,業務員還應該對本地易購的產品和服務有更深入的瞭解,這樣業務員才能根據客户的要求快速的向客户推出公司相關的產品和服務;第四,業務員應該準時,守時,把客户作為自己心目中的上帝。第五,帶新人學會如何找客户?如何打電話?如何與客户交談?如何介紹公司?如何專業的介紹業務?不能少於5次;特別是在電話營銷的時侯,一定讓主管當着新人的面給客户打電話。讓新人學習該怎麼説,説些什麼。而且我們公司的經理基本都是從業務員做起的,都是非常優秀的業務員,他們比主管有更豐富的經驗。在帶新人的時侯,經理更應該教授新人如何做。

當然這些都是專業化服務的最基本的要求,其實還有很多需要業務員自己去整理和歸納,在這裏作為我個人計劃的一部分像公司提出一些意見,希望公司越來越興旺。

二、公司的制度化管理

在xx年公司為了提高業務量並加強員工的管理,曾試着通過分組和拿提成的方法來提高員工的工作積極性和公司的業務量,但是實行一段時間後發現:組與組之間,成員與成員之間是提高彼此的積極性,然而後來我們又發現了一些不好的效果。成員之間因為業務的關係彼此之間的合作關係大大不如以前了。導致成員之間經常因一些小事而不和,而且最重要的是因為合作出了些問題,因此當然業務量的增加不如預先估計的那麼好。顯然公司在管理層面上是有些問題的,世界500強的大公司之所以能做的比其他公司好,最主要的原因就是因為管理模式上比其他公司更勝一籌,工作計劃《個人工作計劃開頭》。而其中對業務員的管理更顯得重要,因為一個公司的銷售做的好,公司才有利可圖,而銷售又與業務員有至關重要的聯繫。故我認為公司應該擬定一套層次化、責任制具有執行力的制度,並加強對業務員的培訓和管理。對這個制度我的看法是:首先應該把公司的員工劃分到各個部門,對每個部門來説,進行專業化的培訓,這樣分工明確公司的效率才會提高,而且各個部門應該設立一個負責人,負責各個部門的工作安排和人員調動。並每個月由負責人舉行各個部門的部門會議,並把討論結果和建議向唐總彙報,同時唐總只須下達指示和看其結果給予評價或者追究責任實行獎懲。還可以通過一些獎勵機制來提高員工的責任心和積極性,如全勤獎等。其次公司向前發展,就應該越來越細緻了,不能還像剛成立那樣去經營,應該考慮的更細緻,更專業了,這個細緻和專業不是説説就算了的,重要的是讓客户感受到,這樣才好吸引更多的客户。因此,這就要我們大家一起探討我們的服務那裏還有不足的地方。再次對於業務員來説,這個管理是最重要的,我的建議是業務員上崗之前應該對我們公司和服務有深刻的瞭解,因此之前一定要進行好培訓。應把一些業務做的好的員工作為帶頭人,帶領整個業務員隊伍的發展,可以讓他們傳授經驗,當然他們的作為帶頭人是業務精英,公司應該採取獎勵機制,這樣公司就會朝着業務精英的方向發展。總之,公司的發展一定要體現制度化和專業化了,到目前為止推廣效果基本上達到了預期的效果了,關鍵就在於公司服務的質量上了,也就是説人們都知道了本地易購,關鍵是人們對你的服務質量的認可了,所以重在提高服務的.品質了。

三、技術部的熱忱服務

技術部主要負責給公司做網頁和提供網絡技術方面的處理工作,是公司的幕後英雄,有不可替代的作用。技術部在給客户做網頁的時候經常會遇到客户的反覆的修改要求,在這裏我們要知道客户是上帝,我們應該儘量滿足客户的要求,我們要不厭其煩,直到達到客户滿意的效果為止,當然我們作為網頁方面的專業人員,有很多方面的知識客户可能並不瞭解,對與客户提出的無理要求,我們同樣要不厭其煩的向客户解釋清楚,直到讓客户知道這一切都是為了客户好,只有這樣才能保證我們的客户,同時也達到了一個很好的宣傳效果。

技術部的工作人員,在網站製作方面懶散,不管是什麼樣的網站都應該同等對待,像網站小的話,應該按時按量的完成,直到客户的認可和滿意。一個網站的製作到結束,技術部都沒有一個至始至終的人。總是喜歡脱脱拉拉,這樣的做法即給業務人員帶來很不滿的情緒。這樣即影響業績的發展,同時也給客户帶來不好的效益和口碑。所以希望唐總好好給技術部工作人員分配一下工作,同時也為了整個公司的發展,因為技術部可是我們公司幕後最大的功臣。

這些都是我對公司提出的一些小小的意見,這些意見出現在我的個人計劃書之中是要説明空洞的計劃書還不如寫一點建議,至少能給公司帶來一些實際作用。當然在xx年裏我的計劃其實很簡單,首先就是我希望我所負責的工作都要出色完成,並更加積極的配合大家一起把公司的業務搞上去;其次就是我要更好的提升自己,多學一些與公司發展有關的知識;再次就是我要改正自己在工作中做的不好的地方,並希望得到同事的批評和指正;最後就是我要和同事和睦相處,互相配合。真心的祝願我們的公司在唐總的領導下越來越紅火。

個人工作計劃 篇5

一、加強領導班子建設 ,實施科學管理

俗話説:“火車跑得快,全靠車頭帶”。我鄉的領導班子是一支年輕、充滿活力的班子,我們把提高管理人員的素質當作重要任務來抓,通過多次召開會議、和管理人員個別談心;學校領導親自參與各個部門的管理活動,在具體工作中具體指導、督促、檢查;使大家對自己的思想、行為達到統一,工作主動性,積極性逐漸增強,每項工作執行力度明顯加強,管理向精細化、實效性方向發展。

二、加強師德建設 ,提高教師的道德水平

“學高為師,身正為範”。教師的思想、政治、道德素質如何,直接關係到培養什麼樣的人的問題。我們把加強教師職業道德教育,提高教師的道德素質作為教師隊伍建設的首要任務。全體教師認真學習了《教師職業道德規範》並進行了交流,從履行崗位職責、尊重家長、依法執教、團結協作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,對教師提出了嚴格的要求,並嚴格執行。

三、加強業務學習,全面提高教師素養

1、突出重點,培養骨幹

學校選拔思想覺悟高,有奉獻精神,業務能力強的教師參加外出培訓學習, 。外出培訓的教師會後組織相關學科的老師學習,並把培訓內容及參加學習的體會發到學校網站上,供老師們學習,以點帶面,使全體教師受益。

2、自主培訓 ,針對性強

外出參加學習因受時間,人數,經濟等條件的限制,有一定的侷限性,因此,我們在教師業務培訓上通過加強校內自主培訓的方法,充分利用身邊的資源,達到省時,省錢,高效的培訓目的,逐步形成我校教師培訓學習的特色。

(1)向兄弟學校學習,互動提高

隨着當前教育改革的不斷深入,學生獲取信息的渠道日益廣闊,對每位教師的原有知識水平,業務能力提出了嚴峻的考驗,使大家充分認識到“學如逆水行舟,不進則退”。通過學習,提高了教師對學生心理的把握能力,體會到了課堂駕馭能力是一門學無止境的藝術

(2)開展新課程培訓,優化課堂教學結構

組織全體教師學習了《新課程標準》,並分年級組學習了新課程標準中的階段目標,作了詳細的學習筆記。按學科分年級組進行教材培訓,使大家在實施課堂教學中有的放矢,取得了很好的學習效果。

(3)校內教師互學,各取所長

孔子曰:“三人行,必有我師。”同一所學校的教師在知識水平,基礎素質,業務能力等方面存在着一定差距,各有所長,針對這種情況,學校組織骨幹教師示範課,新聘教師彙報課,青年教師彙報課等講課比賽,老師們在比賽中相互切磋,共同提高。

(4)分層次指導,關注新教師的成長

學校採取分層次指導的培訓方法,使年輕教師儘快成才。對於新聘用的教師,在備課、上課、學生作業方面規範要求,加強管理。

(5)教學常規培訓,紮實教學基本功

明確集體備課、研討、教研周活動的要求。根據相關要求,每月進行教學五認真檢查並進行反饋。利用開學前的時間組織教師進行信息技術培訓,提高了教師信息技術與課程整合的.能力,提高了教師教學信息的獲取能力,滿足課改需要。

(6)實施課題研究戰略,提高教師的科研能力

培養名師,做科研型教師,首先學校要為教師的學習與發展創設支持環境。針對我校的現有課題學校制定了課題月活動方案,對每個課題進行跟蹤調查,每個課題通過上彙報課、交流等方式介紹了不同的研究進度與成果。

(7)用理論武裝頭腦,指導課堂教學

為了老師們能夠及時瞭解掌握當前最新教育理念,學校分學科按年級組為老師訂閲了相關的教育書籍,教導處定期發放,以自學為主,提高教師的理論水平,用以指導課堂教學。

(8)加強校本課程建設。緊緊圍繞學校的辦學理念,依照校本教材,組織教師認真備課、上課,提升辦學特色。

四、抓班主任培訓,提升班主任素質

學校的各項工作首先通過班主任實施落實,班主任的綜合素質直接影響到學校各項工作質量的高低。各校制定了文明班級評比方案,並對學校各班進行評比,促進了班級管理向“精細化”發展。

本學期我們在教師培訓工作中做出了一些成績,但教師培訓工作是一項長遠的工程,我們一定會以師訓培訓為契機,樹立“終生學習”的觀念,把“要我學” 逐步轉變為“我要學”,紮紮實實做好教師培訓工作,為邦丙教育更好更快發展增彩添色。

個人工作計劃 篇6

本學期我在七(5)班擔任見習班主任,協助班主任陳老師共同管理班級各項事務。按照學校本學期的班主任工作計劃,我自己也列出了一份計劃。

一、 班級基本情況:

七(5)班本學期全班有男生23人,女生25人,共48人。全班所有學生均為借讀生,且絕大部分來自原志華學校。學生的學習基礎、生活習慣、行為規範等方面都存在一定的不足。

二、本學期工作重點:

1. 大力指導學生幹部工作,依靠幹部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。加強後進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化後進生。

2. 組織學生進行安全、衞生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規範實施細則》。

3. 嚴格實施德育,制定《值日生安排》、《班幹部值日安排》等班規並嚴格實行。利用班會課或課餘時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業餘生活。

三、採取的具體措施:

1. 抓好升旗、早操、值日、衞生、牆報、行為規範等。

2. 加強後進生的轉化工作和管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。多與學生和家長交流及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況,爭取使後進生在學習和紀律方面都有進步。

3. 對學生認真負責,經常深入班級,嚴格課上、課間的紀律要求,仔細檢查班級和寢室的衞生,勤看、勤管,重視學生的思想工作。對於個別學習不積極或學習不專心的學生,及時找學生談心,及時發現問題、及時解決問題。

4. 對於個別學習態度不端正的學生,與家長及時聯繫,要注重班主任與家長的交流,注重學校教育與家庭教育的結合。重視與家長的溝通,坦誠相待,才能使學校和家長對學生的教育有一致的要求和態度,只有經常與家長溝通交流,針對學生學習、生活中存在的問題,同家長達成共識,才能充分調動家長的積極性,配合學校教育好孩子

5. 培養學生良好的學習習慣和生活習慣

良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。同時也要加強學習方法的指導,提高學習效率是班主任經常的一項工作,也是差生轉化的中心,班主任講清一般的`學習方法,特別是它的作用和意義,並要逐步培養學生正確的學習方法,課前預習,認真上課,課後及時複習,反覆複習,適當練習。要反覆佈置,瞭解後再採取措施糾正,直到這個學習習性養成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導.織興趣小組,作為學習扶貧小組,讓學生教學生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新台階。

6. 及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升

7. 家教結合:經常保持與否學生家長聯繫,使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭、促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

8. 培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。尤其是班級的示範員,更要要求他們及時協助班幹部作好班級的日常管理工作。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

9. 抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結合實際搞好各項活動。

10. 重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

個人工作計劃 篇7

1. 在做好日常會計核算工作的基礎上,還是要不斷學習業務知識,針對自己的薄弱環節有的放失;同時向其他公司做的好的財務主管學習好的管理、經驗,提高自身的綜合管理能力。積極參與企業的經營活動,加強事前瞭解,掌握經營活動的第一手資料,加強預測、分析工作,按照集團公司要求,認真做好財務計劃工作。在日常工作中按照財務計劃,監督企業對資金進行合理、有效地使用,使企業效益最大化。在實際經營活動中發生與計劃數較大差異時,及時與領導溝通,分析查找原因,根據差異及其產生原因採取行動或糾正偏差,或調整已有計劃,同時也為日後的計劃安排積累經驗。

2. 力求會計核算工作的規範化、制度化按照財政部《會計工作基礎規範》和《大華集團財務管理制度》的要求,做好日常會計核算工作。只有按照《工作規範》、《財務制度》做好日常會計核算工作,做好財務工作分析的基礎工作,才能為領導提供真實有效的、具有參考價值的財務分析及決策依據。也爭取在大華集團被評為財務信用A類企業之後,陽城公司也能儘早獲得這一榮譽。

3. 做深、做細日常財務管理工作在接下來的`一年,我計劃多花一些時間,多研究研究財務軟件及銷售軟件中的功能模塊,儘可能使現有的功能得到充分利用,讓陽城的財務管理工作更上一個台階,起到真正的控制、管理作用。

4. 不斷吸取新的知識,完善自身的知識結構,提高政策水平對財務知識以外的與房地產業、建築業有關的知識掌握不夠,有時也會影響到自己的財務工作。所以在平時,除了加強自身的學習外,要多向其他部門的同事請教,尤其在工作中碰到非財務專業的業務事項時,不能單以自己的理解,應在徹底搞清楚之後,進行處理。

5. 加強內、外部的溝通,蒐集有關信息在新的一年中,對內需要財務和各部門之間經常進行溝通,形成一種聯動效應,對企業的各種信息作一個動態的掌握,對不同時期的各種信息資料不斷更新,掌握每一項目的進展、最新的信息。對外加強與地方財税部門之間的聯繫,及時掌握有關政策信息,既依法納税又合理避税,為企業合法經營做好參謀。

個人工作計劃 篇8

本人從2xx年踏上工作崗位,在8年的教學生涯中,自己兢兢業業,勤於鑽研,樂於進取,大膽探索,勇於創新,於20xx年底,本人有幸成為陳堅名師工作室的一員,這既是一份榮譽,更是一份責任,既給了我壓力,同時也帶給我不斷學習前進的動力。為了更好地實現自身的專業成長,特制定第一年度個人進修學習計劃。

一、指導思想。

以參加陳堅名師工作室為契機,認真學習教育理論和先進的教學經驗,不斷提高自己的工作能力和業務水平,走專業發展之路,爭做研究型、創新型教師;加強師德修養,學習名師高尚的師德師風,歷練自己的文化修養、師德修養,以高尚的道德和正直的人品公正處理各類事件;積極參與新課程改革,堅持理論與實踐相結合的原則,確立與基礎教育改革相適應的'現代教育理念,不斷完善自己,提高自身的教育教學水平與綜合素質,促進自己得到更好地發展。

二、進修學習目標。

1、提高自己的教育教學的能力與水平,增強教育教學的評估與指導能力。

2、提高自身理論修養和文化修養,努力成為有思想、有品位的教師。

3、提高自己的專業素養,爭取在現有基礎上上一個台階。

三、進修學習方式。

1、以自主學習為主要方式,增強個人知識儲備。

2、在名師引領、同伴互助的學習方式中,向名師學習、互幫互學,藉助眾人的智慧提升自己的素質。

四、進修學習措施。

1、多讀。多讀好書,不斷提高自己的文化功底與專業素養。

2、多問。多向他人請教,取他人之長,補自己之短,在教學實踐中進行教學研討,提升自己的課堂教學水平。

3、多研究。加強教育教學研究,努力做創新型的教師。

4、多動筆。堅持寫讀書感悟、教育和教學反思、教育教學論文;加強和工作室指導教師的聯繫,在名師的指導下提升。