2017培訓工作計劃：培訓風向標

2017年已經向我們走來，在做好2016年度工作總結之後，我們需要來展望一下2017年我們工作有哪些夢想，做好今年的工作計劃。從你工作的職業角度來説，我一直從事員工培訓管理工作，下面我就結合自身十年來做HR訓導工作和馬年從外部培訓市場和內部趨勢分享一些有價值的信息，幫助我們各企業培訓管理工作夥伴們做好2017年培訓工作。如何將員工培訓計劃做得更出色是很多企業培訓經理們面臨的一個嚴峻的考驗與挑戰。那些麼我們如何去做好規劃呢?

一、培訓規劃風向標外部市場分析

在前文中我有就2017年員工培訓趨勢與各位分享了web2.0培訓時代的話題，可以説這是一種2017年的趨勢，與企業培訓聯繫最為緊密的員工培訓工作將會迎來在個類型企業中的發展期，不論是國有還是民營，是外資還是合作經營單位，都會會進一步的規劃與企業的緊密合作，對HR來説，是一個亮點的突顯，我們HR也許不是培訓專家，但要學會利用這一趨勢來助力員工培訓工作的發展與創新。

二、員工培訓計劃制定要統籌考慮年度計劃，明確培訓重點目標

企業要想做好切實可行又能夠為企業帶來明顯效益的培訓規劃，必須從根本上重視培訓規劃，不能將培訓看成可有可無的事情。一個好的培訓規劃絕不會只是一些培訓課程的組合，一個差勁的培訓規劃往往只會浪費大量的資源，卻得不到任何效果。只有從思想上重視培訓規劃， 明確培訓重點目標，才能夠正確對待培訓規劃，也才能夠制定出有效的培訓規劃。

三、員工培訓計劃要系統分析培訓需求， 有的放矢切入實際

企業整體的培訓需求可以從五個方面來進行分析：企業發展戰略、年度工作計劃、企業文化、行業特性和企業發展階段。部門培訓需求主要是徵求各部門主管的需求，由其根據部門的工作目標來提出自己的需求。員工個體培訓需求則可以通過發放培訓需求調查問卷、訪談法、觀察法等方式來蒐集信息，並由部門負責人來判斷是否符合企業的需求，但HR要主導培訓工作按照計劃實施，不再是為了培訓而培訓，不再把培訓工作看成是形象工作，要切中需要來做。

四、員工培訓計劃要建立培訓課程目錄， 制定課程開發計劃

培訓需求分析完成後，接下來就是為實現這些需求而安排培訓課程。從需求的頻率來分，培訓課程可分為常規課程和專題課程兩類。對於常規課程，培訓管理者應該分門別類建立完整的課程目錄，加強對課程的管理，並保證課程的延續和持續改善;專題培訓需要藉助外部師資來配合達到預期目標，要通過需求來匹配所需師資，打破年齡、性別、地區的限制，好的師資不一定在本地、真正適合的老師不一定要年過半百，只要適合員工、符合企業需要為最佳;根據課程目錄制定年度培訓課程開發計劃，通過確定問題，與企業領導層討論就需要解決的問題達成共識，進行自我分析， 確定可行的方案，並分析選擇的標準等方法，從而使培訓更系統、更完善。

五、員工培訓計劃推行培訓案例徵集， 有效性、吸引力倍增

實際工作中發生的案例是最好提前材料(包括髮生的問題)，把工作案例提交給培訓師，由培訓師根據案例來組織課程，培訓必須具有針對性。結合員工實際工作中的案例，培訓時不再拿世界知名的企業説事，培訓對員工的`吸引力會大大增強，也讓員工感覺講師講的就是自己身邊真實的狀況，可以隨時隨地就用得着。企業應建立培訓案例徵集制度，由各部門管理者和員工收集整理提交工作中遇到的典型案例。同時，企業的培訓管理者本身也要經常到各部門瞭解工作的情況，收集對培訓有用的案例，對採納的案例進行一定的激勵效果更佳。

六、員工培訓計劃制定崗位技能表，系統分析員工的培訓需求

實現員工培訓計劃的系統性，必須系統分析每個崗位所應具備的知識與技能，制定崗位技能表及培訓訓練活動的具體實施方案，細化各項學習內容和考核目標，根據員工缺乏的技能再來組織培訓。這是一項複雜的系統工作，不是一個部門，也不是短時間內所能完成的工作，但企業要真正地提高員工的素質，培訓真正地要提升水平，使培訓更系統，這是必不可少的一環。當這項工作完成之後， 許多問題就迎刃而解，培訓工作也變得更有效、更系統。

七、員工培訓計劃推行組織教練體系，全面提高培訓效果

培訓效果是培訓管理者最頭痛的問題。在企業內部建立一支內部講師或宣導員隊伍，或者把內部培訓師訓練成一支講師隊伍， 針對一些重要的課程與技能，針對一些重點的員工，採取培訓+訓導的方式，則能極大的提高培訓效果。

要想做好企業培訓工作並非易事，需要企業從上到下的思想意識的提升，HR對培訓工作的重視，從今年到2016年拿出三至五年時間來逐年改善員工培訓，把培訓作為HR工作突破口是明智的選擇，特別是對於一些大型民營企業和國有事業單位尤為關鍵。轉變觀念，隨風而上，把脈信息，高效利用資源，合理有效配置，從而提供最好、最滿意、最有用的培訓資源給企業員工羣體，2017讓我們一起努力，開創企業人資管理新篇章。