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春季學期德育主任述職報告

欄目: 述職報告 / 發佈於: / 人氣:1.49W

本學期的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議,春季學期德育主任述職報告。

春季學期德育主任述職報告

作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養成教育,做深入細緻的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策後進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。

1、配合班主任抓好班集體建設 。認真召開班主任工作月會,每週下發安全教育課教案或安全告家長書等學習資料,完成班主任考核,深入班級、寢室,多為班主任排憂解難,依託團委學生會的力量,帶領班主任圍繞“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗評比狠抓學生的行為習慣,解決“後進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

2、注重學生日常行為規範的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衞生安全和疾病衞生防控講座,4-5月份按照市局要求認真落實瘧疾防治知識教育;利用開學典禮、八年級地生和九年級會考動員大會以及期中總結大會階段性地整頓校風校紀;每月都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,在五四來臨之際對前一階段的工作進行了認真總結、評比表彰了一批優秀團員、團幹,並向上級團委推薦表彰了702班的高港,同時還吸納了一批新團員;此外依託校團委和學生會,每天對寢室內務整理、教室和清潔區衞生以及三操紀律進行督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規範》來規範自己的行為,述職報告《春季學期德育主任述職報告》。

3、狠抓環境管理,確保淨化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放鬆的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經常轉一轉,看一看,發現問題,及時處理。

4、組織、開展各項大型活動。積極協助、配合學校開展“法制衞生知識講座”、“瘧疾防治教育”,對學生進行了法制教育、心理健康教育;以及圍繞“喜迎十八大、爭創新業績”做學生健康成長的引路人的家訪和留守學生關愛活動,開展學習雷鋒做文明禮貌、上進好學的合格中學生活動,掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護龍馬河、清潔校園等一系列環保活動;開展共青團建團94週年紀念活動;繼續落實“大家唱、大家跳”藝術教育,舉辦第三屆校園文化藝術節,培養學生主持、唱歌、跳舞、書法、繪畫、手工製作等能力;開展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠採茶等有益的社會實踐活動,引導學生心懷感恩之心,在實踐中不斷提高學生的能力。

5、關心、幫助後進學生,做細緻的教育轉化工作。建立留守兒童檔案,對留守兒童結對幫助、關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、瞭解學生心理、瞭解學生特點、瞭解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

6、加強學生幹部隊伍建設,增強學生的.自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落後。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規章制度,給予紀律處分。

缺點及今後德育工作的努力方向:

1、班主任隊伍的組建需要深入斟酌。各班缺乏工作激情和工作主動性、主動性,有時還有點懶,致使個別班級的學缺少教師的管理和幫助,導致這幾個班的班風、紀律、衞生混亂。面對這種情況,德育處顯得力不從心,缺少班主任的參與,德育工作形同虛設。