在現在社會，越來越多人會去使用通知，通知是一種下行性常用公文，其使用不受機關級別的限制，可用於發佈規章、轉發公度文，佈置工作、傳達事項等。在寫之前，可以先參考範文，下面是小編為大家收集的國小通知7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1. 澤華是一個熱愛班集體的同學，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領巾，坐立行走挺身腰的一幕幕但澤華不擅於和別人溝通，學習不夠刻苦，做事拖拉，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步，不斷地完善自己。
2. 你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
3. 你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你並不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩佔用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你説對嗎?
4. 你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實你也很優秀，知道嗎?你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學習總是一絲不苟，認真對待，只是你的學習成績暫時不理想，俗話説天下無難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學習態度，改變一下學習方法，學習成績肯定會進步的!相信嗎?
5. 記得你跟老師説過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你思維不夠敏捷，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂於助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師説的話，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。你有禮貌，愛勞動，講衞生，發言積極。瞧，老師一連串數出你這麼多優點，看來這學期你進步不少，老師看在眼裏，喜在心裏。可是你有時仍貪玩，愛調皮同學，作業馬虎，紀律鬆懈，也讓老師失望。好孩子，你那麼聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待着你更大的進步!
6. 浩維是一個聰明活潑，善於與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了，也很貪嘴，上課經常遲到、講笑、偷吃零吃、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能，並把它全情地投入到學習中去，老師相信浩維一定能建立自己的事業，開創屬於自己的一片天地。
7. 大家一致誇你頭腦機靈，反應敏捷，勞動積極幹勁大，上課發言大膽，這些方面的確叫老師高興。如果你把上課好動的精力用在學習上，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉變感到欣慰，聰明的你定會做到的!
8. 在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極，老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待着這一天。
9. “天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進步會更快，更大，相信不久你就會取得好成績，老師期待着你有更大的進步。
10. 你性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課能夠認真聽講，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多，老師為你的進步感到高興。希望繼續保持優點，不可驕傲，相信你會越來越出色。
各市(州)教育局，貴安新區社會事務管理局，仁懷市、威寧縣教育局，省屬普通高中：
為全面落實教育部《義務教育課程設置實驗方案》和《普通高中課程方案(實驗)》，進一步加強全省普通中國小教育教學管理，規範辦學行為，保障正常教育教學活動，結合我省中國小實際，經徵求各地和相關部門意見建議，現將我省中國小20xx—20xx學年度開學及放假時間印發給你們，請遵照執行。
一、關於相關時間安排的説明
(一)義務教育階段
1、全學年52周，其中上課時間35周，學校機動時間2周，複習考試時間2周，寒暑假、國家法定節假日13周。
2、學校機動的2周時間，第一學期和第二學期各1周。其中，第一學期機動的1周已增加作為寒假時間，第二學期機動的1周，學校要組織開展運動會、夏令營、社會實踐等活動。
(二)普通高中階段
1、全學年52周，其中教學時間40周，寒暑假11周，社會實踐1周。
2、高一、高二全學年教學時間40周，其中授課35周，複習考試3周，社區服務和勞動技術教育2周。
3、高三全學年36周教學時間，其中授課22周，複習考試12周，社區服務和勞動技術教育2周。
二、有關要求
(一)各級教育行政部門和中國小校要認真落實《省教育廳關於堅決規範中國小辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》(黔教基發〔20xx〕85號)、《省教育廳關於下達義務教育課程計劃(修訂)的通知》(黔教基發〔20xx〕62號)、《省教育廳辦公室關於印發<貴州省普通高中課程改革實驗課程安排與管理指導意見(試行)>等普通高中課程改革實驗配套實施意見的通知》(黔教辦基〔20xx〕137號)等文件精神，嚴格按照教學進度科學、合理安排教學工作，不得隨意超前或推後教學進度、隨意增減課程課時，不得利用雙休日、節假日、寒暑假和課外時間等組織中國小生集體上課或補課，保障教師和學生合法休息權利。
(二)若發生自然災害等特殊情況威脅師生人身安全、影響學校正常教育教學，當地教育行政部門和學校可採取停課(後補足課時)或調整上課時間等措施，確保師生安全。其它需調整開學或放假時間的，要按程序提前報告，經批准同意後方可調整。
(三)各級教育行政部門和教育督導部門要將各地各校執行校歷的情況作為開學工作檢查和教育督導工作的重要內容，不定期對轄區內中國小校執行校歷、規範辦學的情況進行專項檢查，確保工作落到實處。
省教育廳辦公室
20xx年XX月XX日
1. 陳政遠：你很安靜，有點內向。上課懂得傾聽，和同學相處融洽。總是能及時完成作業，也能對自己負責任，學習上已經付出努力了，這些都值得高興。如果，你能在學習中多加入一份思考，多一點專注，那麼學習會更輕鬆，也更有效果。還有，目前你雖然有些學科成績不理想，但是請你一定記住，不放棄要堅持，所有的同學和老師都是你的幫手，加油，我們一起來!
2. 莊可涵：你是咱們班公認的小書法家，書法老師也盛讚你的功底深，有悟性，也勤奮。祝賀你!你也喜歡籃球運動，一有空，就抱着籃球飛馳在球場上，盡情揮灑汗水，享受運動的快樂。最難得到是，你能做到學習運動兩不誤，懂得合理分配時間。你擁有一份聰慧，還有一份努力，所以，你能品嚐到成功的喜悦，繼續努力吧!
3. 陳肖宇：如果可以，我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長，你媽媽來學校上課當學生。你的媽媽那麼用心辛苦地給你檢查作業，而你從來都不訂正修改她給你指出的錯處，所以作業本上常常留存着媽媽的筆跡。人要懂得珍惜，有這麼好的媽媽陪伴在你身邊，為你的學習而辛苦付出，你更應該好好學習，否則你該感到多麼慚愧多麼負疚啊!
4. 葛軒銘：看到你氣定神閒地端坐着認真聽課的樣子，老師總會想到“穩坐中軍帳”的諸葛亮，氣宇軒昂，名動天下。個頭高大的你，在籃球場和運動會上盡顯雷厲風行之色;對待學習，見解獨到、專心投入;對待同學老師温和有禮、誠懇大方。老師相信你的內心世界一定精彩紛呈，只是你很少去表達，去展示。希望上課多發言，讓大家一起分享你的見解，欣賞你的精彩，好嗎?
5. 饒珈源：你有一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象，上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。班級的事情，你能默默地記在心裏，積極去做，從來不用老師操心。每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。如果今後做每一件事再細緻認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
6. 陳依依：小姑娘，你好!看到你的名字首先就想到了你紅撲撲的笑臉還有你一點一滴的進步，你是同學老師都喜歡的孩子，是家人的開心果。因為你在付出努力，所以你在進步中成長。因為你温柔善良，所以你擁有幸福快樂。現在的你，還需要繼續在學習上下功夫，就能成為一個能幹的陳依依，一個優秀的陳依依。你願意嗎?
7. 賀鑫垚：班裏的同學都叫你“賀仔”，想來是因為你很酷很帥氣;今天，老師也要叫你一聲“賀仔”——因為你在學習中迸發出的努力和收穫的巨大進步!那一天，當我收到一份字跡清晰漂亮的作業，看到作業主人的名字是你時，半天沒有回過神來。今天，在期末考試揭曉的日子裏，老師看到你各科優異的成績卻不再吃驚了，因為，你把每一個平凡的日子都化成了奮鬥的足跡!繼續努力，老師看好你!
8. 李查查克：第一次念你的名字，我還以為打印出了錯，怎麼把中國人的名字整得跟個洋鬼子似的?後來才知道你父母都在國外生活，而你跟着姑姑姑父生活，所以有這樣一個名字，有這樣一段遠離父母的生活。你是個矛盾的綜合體，有時候顯得很認真，放學了也和謝浩一起拖着書包到我辦公室寫家庭作業;有時上課不聽講，開起批發市場，把什麼東西都聚起來玩;有時字寫得端正漂亮令人讚歎;有時潦草糊塗叫人想揍你一頓。你很聰明，你只是少了勤奮，所以成績平平。聰明的你，知道自己該怎麼做嗎?
9. 雷杭默：想到你，首先想到你玩具眾多雜亂無比勝似垃圾回收中心的課桌。每次更換位置，你的桌子起碼得特意打掃半天，零食包裝袋能拉出一個板箱來。若是你把這些個吃零食和玩玩具的時間都花在學習和作業上，那雷杭默同學就能享受學習成功的喜悦了。你有聰明的頭腦，但要想成才，必須和“勤奮”交上朋友，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎麼做吧!老師期待着你給大家帶來驚喜。
10. 項良辰，你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給老師留下了深刻的印象。身為語文課代表,你能按時收發作業，工作認真負責。運動場上，你迎風奔跑的身影更是讓同學們讚歎不已。要是以後能改掉學習上粗心的小毛病，那就更好了!
11. 呂志同，你是一個獨立的孩子，父母不在身邊，大多時候你都能完成作業，從開學到現在，老師看到你的成績在不斷上升，真棒!要是能在鋼筆字上下點功夫，那就更好了!
12. 唐中珩，你腦子靈活,別人不能回答的問題,你能出色的回答出來。你學習態度端正，能夠及時認真地完成作業，但是上課偶爾會開小差，下學期希望你改掉陋習，做一名認真聽課、積極發言的好學生!
13. 賀玉坤，在老師的印象中，你是一個很少思考發言的孩子，但是下課的時候卻總是很活躍，運動更是你的強項。如果你能把玩時認真的那股勁兒用到學習上，老師相信你的成績一定不會只是現在的水平。認真點，用心點，勤奮點，成績不會一點點!
14. 張雨，天性好強的你，懂禮貌，樂於助人，熱心集體的活動，值日時認真負責。但是，要想取得優異的成績，今後的學習上還要更加積極主動一點，記住，要成為學習的主人。只有付出辛勤的汗水，才會有最美的收穫!
15. 李詩語，你是老師眼中的好學生，乖巧聽話,學習態度端正，上進心強，同學關係好,熱愛集體。但有時學習上會犯粗心的毛病，希望新的學期你能改正，老師相信你可以的!
1. 我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上台板演，你所在的小組無人敢上，最後你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你註定成功
2. 自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。
3. 性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約着你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待着這一天。
4. 如果不相信自己註定平庸，那就用堅強把困難壓倒吧，如果不相信自己註定失意，那就用努力證明自己吧!既然天上不會掉餡餅，那麼我們就要坦然地正視生活，努力付出才會有回報。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習慣，很可能成為落榜者中的一員!請記住：知識改變命運。
5. 性格開朗，同學關係融洽;能積極參加班級活動。隨着時間的流逝，你剛入學時的許多優良的學習品質正在悄悄地改變，也許是身體欠佳的原因，上課及自習時的狀態讓老師為你擔憂，不願接受批評，這對你的成長不利。儘管如此，你的成績仍能位居班級中游水平，呈緩慢回升之趨勢。望認真總結這一學期的經驗，在下一學期中揚長避短，回到你應有的水平。
6. 你是個懂事，淳樸，上進心很強的女孩，你尊敬老師，團結同學，待人有禮貌，成績優秀，只是上課發言還不夠大膽，老師希望你以後要變得更加大膽，更加細心，加油!
7. 你是個聰明活潑的孩子，思維敏捷，上進心強，基礎知識紮實，課堂很愛回答問題，但有時會有點小調皮。老師希望你以後會更加穩重，會更加細心，不要驕傲，做一個更加出色的男孩兒。
8. 每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你幹得是那麼起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
9. 你是個誠實，勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今後積極動腦，學習成績能更上一層樓。
10. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與，成績優秀，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。以後你要更加努力，才能更加的出色，加油吧!
11. 其實你是一個有着上進心、熱愛學習的孩子，你也很聰明，這個學期你能和班上的同學友好相處了。在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢，而且課堂上也不喜歡回答問題，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的。加油吧!
12. 是個有禮貌的學生。是一個熱愛學習，上進心強的學生。在學校裏，與同學不團結的現象少了，也更愛幫助同學了，勞動也很積極。課堂上，你大膽而又細心，愛動腦，愛動口，作業按時完成，書寫越來越工整，成績優秀且穩定，老師喜歡這樣的你。新的學期，希望你更加認真，繼續努力，繼續加油!
13. 你是個聰明，活潑的好孩子，上課特別認真。回答問題大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。是學生的好榜樣，是老師身邊的好助手，希你今後更加努力，永遠保持三好學生的光榮稱號。
14. 你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研，課堂上總能聽到你那清脆悦耳的回答聲;你的作業一次比一次整潔;平時你總是帶着甜甜的笑容，與同學友好相處。這學期在你的努力之下，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有複習的話，就會有點忘了，希望你以後繼續努力，做個更出色的孩子。
15. 你是個勤奮，好學的`孩子。作業認真，字跡總是那麼清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今後繼續努力，爭取做個好學生。
16. 尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，生活簡樸，能積極參加班級的各項活動;做為一名離校很遠的走讀生，無論颳風下雨，極少遲到;上課專心，作業認真，成績優秀，唯一不足的是書法有待加強，望假期利用時間有目的練習硬筆書法，這無疑對你的大學聯考是有很大幫助的。望繼續努力，向特招班同學發起衝擊。
17. 文質彬彬，言語不多，尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，學習態度端正，成績中游偏上，理科較強，期末考試數學成績班級第一名，外語跛腿嚴重，望加強外語的學習，使各科成績齊頭並進，方能立於不敗之地。
18. 懂事、有孝心。尊敬師長，團結同學，有強烈的集體榮譽感，學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響，有時上課時注意力難以集中，望在今後的學習中揚長避短，再創輝煌。特別提醒你要注意的是：穩定情緒、穩定成績。
19. 熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
20. 尊敬師長，同學關係融洽，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩中有升，躍入年級名，班級第名的好成績，説明你的學習狀態十分穩定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續努力，向更高目標邁進。
一年一度的大隊委要改選了，不限年級，不限是否為班幹部，只要你是個少先隊員；只要你有愛心；只要你有責任感；只要你充分的自信，就趕快來加入吧！
提供以下崗位：
大隊長 副隊長 學習部長 勞動部長 文藝部長體育部長 組織部長 宣傳部長 禮儀部長
紀律部長 雛鷹志願者負責人 升旗手 播音員
紅領巾基金會理事長
參加事項：
1、上交一份申請書，內容包括班級、姓名、自我介紹以及想申請的崗位。 [交給上屆大隊長六（3）班的z同學]
2、準備一次精彩的就職演説，準備一項特長展示（自選）
由大家民主選舉產生新一任的大隊委幹部，並分發相關標誌。
3、活動截至日期：20××年10月27日
各學區、直屬各類學校，鄉鎮中國小、托幼機構：
xxx年秋季開學在即，為確保各項工作平穩順利，安全有序，現就做好xxx年秋季開學工作通知如下：
一、營造良好的開學氛圍。根據上學期末的統一佈置，8月25日至29日，全縣中國小全體教師統一開展師德培訓;8月30日至31日組織學生報到、繳費和註冊;9月
1日正式上課。各校要組織教職工清理、打掃、佈置好校園，做好寄宿學生的食宿安排，想方設法改善學生食宿條件，以清潔、舒適的校園環境和良好的精神風貌迎接學生。各校要認真制訂新學期各項工作計劃，做到早佈置、早落實，確保開學後一週內學校各項管理工作和教學工作進入正常狀態，教學和生活秩序穩定。任何學校不得以任何理由提前或推遲開學，今年確因建設工程原因需延期開學或輪讀的， 要及時向學區、縣教育局報告並通過書面形式告知家長。
二、切實做好安全五大專項整治行動。各學區、各級各類學校要認真貫徹落實教育部《中國小幼兒園安全管理辦法》及省市縣安全會議精神，結合《關於印發的通知》(蒼教發〔xxx〕63號)有關要求，切實加強學校安全工作，務必把安全工作擺在首位，着力做好中國小 (含幼兒園)學生交通安全、校舍消防和基礎設施設備安全、非法辦學機構安全、學校及周邊安全、學校食堂飲食安全等五大領域的安全專項行動，開展自查自糾，維護校園平安穩定。同時，加強學校安全防範意識，認真落實校方責任險的投保工作;在學生家長自願的原則下，進一步提高學生平安險的參保率。
三、認真組織開學聽課活動。各級各類學校要高度重視開學進課堂活動，在開學第一週自行組織領導幹部進課堂聽課活動，突出教學中心意識，營造校長帶頭深入教學一線、教師鑽研教學的氛圍。開學第一週，縣教育局將組織開學工作綜合督查組(相關科室幹部、教研員、師訓員等)深入相關學校、幼兒園，重點了解學校開學上課情況，進課堂聽不少於1節隨堂課，做好聽課筆記，並參加學校的評課活動。活動結束後，督察組將開學聽課過程中存在的問題及時反饋給縣教研室。
四、依法做好保學控輟工作。義務教育階段的公辦學校嚴格按照就近入學原則積極組織學生入學，紮實做好保學控流工作，確保施教區內的國小生入學率和鞏固率均達100%，國小升國中的升學率100%，國中的年鞏固率99.9%以上。要依法依規招收學生，不得拒收原在籍學生，確保所有學生都能順利入學。普通高中學校要堅持全面評價、擇優錄取原則，嚴格執行招生計劃;職業學校要充分利用開學前的有利時機，繼續做好招生工作，切實做好高二、高三學生保學控流工作，確保普高和職高年鞏固率。嚴格執行中國小學籍管理規定，要嚴格按照相關規定辦理學生入學和轉學手續。
五、嚴格規範教育收費行為。嚴格執行財政、物價部門批准的收費項目和標準，不得擅自設立教育收費項目、擴大收費範圍和提高收費標準。進一步落實義務教育經費保障機制，堅持收費公示制度，公開收費項目、標準和監督電話，自覺接受學生、家長和社會監督。義務教育階段學校要嚴格執行免費政策，免收與入學有關的一切費用;高中階段要嚴格按不同等級規定的標準收取學費，代辦費要按審核備案後的標準收取;普高擇校生要嚴格執行“三限”政策，收取擇校費後不得再收取學費;職高要報有關部門審核批准後收取學費和代管費，不得收取擇校費、捐資等;幼兒園要根據不同等級收取保教費，幼兒園代辦服務項目有中餐點心費和代管費。嚴肅查處教育亂收費，對涉及教育亂收費的現象，發現一起，查處一起。
六、嚴格規範辦學行為。各級各類學校要嚴格執行課程計劃，不得違背教育規律、隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度或提前結束課程，保證學校開展團隊活動和社會實踐活動時間。要規範學校辦學行為，堅決制止義務教育階段學校分設重點班或實驗班、按考試成績對學生進行排名等不規範的辦學行為，切實減輕課內外過重的課業負擔。認真落實浙江省教育廳《關於完善和規範義務教育階段學校區域性學科“統測”工作的通知》(浙教基〔xxx〕14號) 文件精神，要嚴格規範考試科目與次數，考試命題要科學合理，考試內容要符合課程的基本要求，不得隨意提升考試難度、增加考試次數。鞏固無證民辦幼兒園清理整頓成果，妥善做好在園幼兒的分流安置工作。
七、嚴格規範教師管理制度。各學區、各級各類學校要加強師德教育與引導，堅持開展多種形式的師德教育，把師德考核結果作為教師績效考核、職務聘任、評優獎勵的重要依據。名教師、名校長等教育教學骨幹要通過開設精品課、舉行學術講座、展示教育科研成果等形式，進一步發揮示範、輻射作用。強化教師編制管理，未經縣教育局同意，不得擅自借用教師，不得擅自聘請代課教師。要一律清退一年及以上的代課教師，確需聘請臨時代課教師的，要經審批後及時簽訂為期不超過10個月的聘用合同。要抓緊清理中國小在編不在崗人員和“吃空餉”人員，未經學校、教育局、縣政府批准而擅自離開教育工作崗位的，一律作擅自離崗處理。要建立學生、家長、學校和社會參與的監督體系，依法規範教師從教行為，嚴肅查處各種有償帶生、有償補課等失範行為，維護教師隊伍形象，
八、組織開展“走親連心”活動。各學區、各級各類學校要堅持家訪制度，用真心愛護關心貧困生，通過多種渠道給予幫助和資助，確保每一個貧困家庭的學生都能上好學。要做好每一名學生教育工作，特別是後進生的轉化和幫扶工作。積極做好新居民子女義務教育工作，確保新居民子女平等接受義務教育。進一步關注 “留守兒童”的教育問題，努力為“留守兒童”營造良好的成長環境。學前教育以鄉鎮中心幼兒園建設和上等級為載體，提高學前三年入學率。同時創造條件，進一步提高適齡殘疾兒童、少年義務教育入學率。
九、精心組織教師節慶祝活動。各學區、各級各類學校要以全國第30個教師節為契機，本着“簡樸、熱烈、務實”的原則，舉行“教師周”系列慶祝活動，進一步營造尊師重教的良好社會氛圍，進一步弘揚新時期人民教師的高尚師德，展現尊師、愛師、敬師的良好風尚，激發廣大教職工愛崗敬業，辛勤耕耘的工作熱情。開展走訪、慰問模範教師活動，深入基層，走訪、慰問一線教師，特別是偏遠山區的農村教師，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難。認真做好宣傳活動，通過在校園內外懸掛宣傳標語等形式，營造濃厚的慶祝氛圍;利用電視台、網站等相關媒體，宣傳本片區、本學校的優秀教師事蹟，展現人民教師立足崗位、忠於職守、淡泊名利、甘為人梯的良好精神風貌。
十、深化學校文化內涵建設。繼續做好學校創特創優工作，努力推進學校品牌建設。改造學校校容校貌，不斷淨化、美化校園環境。加強圖書室、閲覽室等設施建設，為學生的學習活動創造良好環境。深入開展班級文化建設，通過班級文化建設帶動校園文化建設的發展，提高校園文化建設的內涵。積極宣傳和引導中國小生徵訂和閲讀省市教育行政部門推薦的優秀學生讀物，特別是《中學生天地》《國小生時代》等期刊，進一步豐富學生的課餘生活，為學生提供優秀的精神食糧。要突出課堂主渠道作用，將温州市地方課堂《經典誦讀》納入學校課程管理體系，做好“經典誦讀”的學科滲透工作，在地方課程中開設《經典誦讀》專題學習內容。
xx縣教育局
xxx年8月19日
1.你有很好的口才，講故事有聲有色，娓娓動聽，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學的心中，你有嘹亮的歌聲，有一口標準的普通話，老師欣賞你。可你貪玩不學習，知識會自動飛到你的腦子裏嗎?著名的科學家愛迪生曾説過：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。請你想想這話，它對你學習成績的提高會有幫助的。
2.或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認為你也很不錯你並不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恆的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!
3.你是個懂禮貌，明事理的男同學，能自覺遵守校紀校規，尊師睦友，自覺完成各項輪值工作，學習上你積極要求上進，有一定的自覺性，但我總覺你努力程度還不夠，也比較缺乏恆心，否則，象你這樣聰明的人，學習成績怎會進步那麼慢呢?
4.你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子。學習上比較認真，每次的作業都完成得不錯;你也是個講衞生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文靜了，課堂上回答的聲音是那麼小，能大聲點嗎?希望你繼續努力，老師關注着你的進步。
5.你性格活潑開朗，尊敬老師，團結同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導，自覺遵守校規校紀。學習的積極性很高，但方式方法有欠妥當，當然，本學期你的成績有了可喜的進步，老師希望你能再接再厲，堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，加強知識的記憶，多練多問，我相信你一定會取得更好的成績。
6.你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閲讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續努力，成為全面發展的好學生。
7.“天下無難事，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，很有藝術天賦，工作負責。如果你在課堂上多思考，好成績一定和你交朋友。相信你能做到，趕快行動吧，老師等着你的好消息。
8.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
9.你只要嚴格要求自己，上課認真聽講，課後認真複習，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。你並不是笨，只是你還沒有掌握有效的學習方法。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去。
10.你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了，老師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
11.你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
12.你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛，上課總是認真聽講，作業認真完成。老師驚喜於你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細緻。老師多麼希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己，老師期待着…相信你會做的更好的!
13.你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評，尊敬老師，有一定的責任心，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，成績拔尖，課堂練習完成情況優秀，老師希望以後繼續努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步，你的未來是美好的，相信你!
14.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悦!
15.在我們相處的四年時光裏，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小傢伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
16.你能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。你是個聽話懂事、善解人意、誠實質樸、令人信任的女孩。各科基礎知識比較紮實。學習有計劃，有條理。學習刻苦，能從嚴要求自己，學習成績不斷上升。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓。
17.你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不滿足現狀，提高答題速度，有競爭思想，那麼，你一定會跟“優秀”靠得更近一些。
18.你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
19.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊，系統全面，這得益於你基礎紮實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，這會影響你的發展。希望能在平時多做練習，多開口讀、背，這依賴的是毅力和勇氣。人生是一張單程車票，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站。
20.。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習上，你聰明，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恆心和毅力，學習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰?希望你一定要認真分析學習現狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認認真真做事，踏踏實實做人。
21.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。願你策馬前行，快馬加鞭!
22.別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什麼都快，不過，作業時字跡潦草是不太好的喲，如果你能改掉這個毛病，勤奮努力地學習，一定會很有出息的。
23.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悦，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
24.你文靜、懂事，淳樸之中顯示着一股認真，踏實的學風，你鍥而不捨地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向着你的目標攀登着，我相信，有一天，你會登上頂峯，欣賞到無限的風光。老師瞭解你在學習上是個要強的、不服輸的孩子，你寬容、忍讓，與同學團結友愛，是十分可貴的品質，希望今後更加嚴格要求自己，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。
25.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你--總是默默無聞地為班級做着貢獻，想對你説--願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執着地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。
26.你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上，你發言特踴躍，還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小傢伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨着你。若能"甩掉"它，你得成績在班裏，必定會名列前茅。
27.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，積極參加各項體育比賽，努力為班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是好的學習方法，記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師相信你，你一定能行的!
28."你總是默默無聞，勤勤懇懇地學習、生活。你善解人意，有善良心靈;你樸實無華，毫不矯揉造作，學習成績優異，是老師心中好的學生。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求，去奮鬥、去拼搏，做出類拔萃的人才。"
29.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷地進行積累，才不會埋沒你良好的天資。
30.你總是帶着甜甜的笑容，能與同學友愛相處，關心班集體，待人有禮，遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強，學習不夠自覺，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂，要記住，學習如逆水行舟，不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求，從點滴做起，從現在做起，養成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃，相信你會取得驕人成績!
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