有關家長通知範文彙編5篇

在日常生活和工作中，我們都可能會用到通知，通知適用於批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文。相信許多人會覺得通知很難寫吧，以下是小編精心整理的家長通知5篇，希望對大家有所幫助。

家長通知 篇1

同學家長：

孩子的成長和進步離不開家長、老師的關心和教育，教育好子女和學生是家長、老師的共同心願和應盡職責。而國中時期是決定人生走向的十字路口，國中時期的教育狀況和教育成效將直接關係到孩子的未來人生。而八年級年級更是學生變化、發展的關鍵時期。不管你們的子女目前各方面的狀況是好是壞，都是你們的孩子，都將面臨人生的抉擇。為了我們相互間加強聯繫和配合，促進對孩子的.教育，學校經研究決定於11月20日（星期三）下午2：00召開八年級學生家長會。希望你們能在百忙之中抽出時間，前來參加。

會議地點：實驗樓階梯教室。

會議議程：

1、集中聽取學校領導對學校近況、對本屆學生的學習狀況及當前學

生中存在的不良現象等問題進行介紹和分析。

2、到子女所在的班級，先簽到，然後聽取班主任和任課老師對本班情況的介紹，班級學生存在的、需要家長共同關心和配合的問題等等。

3、相互瞭解孩子在家和學校的表現狀況、存在問題，家長與老師共同商討對孩子針對性的教育措施和策略。

為進一步促進孩子的健康成長，請務必準時與會。

此致！

　　**初級中學

　　20xx年11月10日

家長通知 篇2

紐紳中學家長會通知書

親愛的家長:

您好!

學期過半，期會考試也結束了，為了使您充分了解學生在校的學習和生活，瞭解紐紳中學的教育理念和管理方式,為了加強家校之間的緊密聯繫，達到家校攜手共同培養學生，共同促進學生的成長和進步的目標，本着家校共育的精神，紐紳中學誠摯邀請您參加全校學生家長會，對孩子在家和在校的表現與各位老師進行深入的`交流，針對孩子存在的問題，與老師共同商討教育孩子的策略，同時也希望您提出寶貴的建議。

家長會安排如下：

家長通知 篇3

語言要準確、恰如其分

評語是一項征服人的藝術，要求言簡意賅、恰如其分、明確清楚，同時教師還要把握好分寸，要注意評語產生的影響。

有一位老師在評語欄裏曾經這樣寫道：懸崖勒馬，回頭是岸，還來得及!這下把學生的家長嚇得不輕，不知道自己的孩子犯了什麼大錯，後來證實是老師為了警醒學生説重了話，鬧了一場虛驚。

因此，在寫《家長通知書》時，教師的浯言一定要做到準確無誤、恰如其分、合情合理。

運用讚賞的語言

一份好的評語應該能反映出學生的發展和所取得的成績。將學生的缺點用語言的隱含信息折射出來，他們才容易接受教師的教育，形成健康的自我認識，更好地把握自己未來的發展。

如一位老師給一位聰明但自由散漫的學生寫下了這樣的評語：你的聰明、你的悟性、你的記憶力讓老師欣賞、同學羨慕。但你的自由散漫不僅限制了你的發展，而且讓老師不安，同學不快。如果你能加強自我管理，養成良好的行為習慣，相信各方面將會更加優秀。這樣的評語不但讓學生感受到老師的愛，家長也能感受到教師對學生的關懷，從而取得很好的教育效果。

因此，在教育教學中，教師要以發展的眼光看待學生，要善於發現學生的優點進行正面教育，讓學生在教師的讚賞聲中不斷成長。

全方位對學生進行概括

在寫評語時，教師既要看學生的思想，又要看其行動;既要看學生在校內的表現，又要看字生在校外的表現;既要看學生的原有基礎，又要看一個學期以來學生的發展情況。這樣，不但能讓學生感受到老師對他的'關注、關心，也讓家長對孩子有一個全方位的瞭解。

對學生的評定要一分為二

馬克思的辯證論表明世界萬物都有正反兩面，有好的一面，也有壞的一面。人無完人即使是一個全面發展的好學生也有不足的一面，而學習成績差的學生，也有其閃光點，如一些差生也有其好的一面體育好、愛勞動等。

因此，我們教師在給好學生寫評語時，既要講述其優點，也應指出其缺點，讓他們戒驕戒躁，看到自己的不足。這些學生的家長也可以通過《家長通知書》瞭解到孩子的薄弱點，以便有針對性地對其進行教育。

而在給差生寫操行評語時，教師要儘量挖掘他們好的一面，進行表揚，讓他們重新樹立自信心。通過教師的評價讓他們的家長對孩子充滿信心，從而配合老師的教學，提高他們的學習成績。

評語要因人而異

在過去的教學中，一些老師寫評語像給病人下的診斷書，參用好、中、差的固定模式，千篇一律。

例如，優秀生一律以學習刻苦認真，成績優異，差生以學習不認真，不刻苦，成績差，對一些表現平平的學生，少數教師還用一般兩字進行概括，卻抓不住他們不般的特點。這樣的評語，不但學生看起來索然無味，家長也不能瞭解學生在校的具體情況。

因此，教師在寫評語時，一定要因人而異，寫出適合每個學生特點的評語，讓家長可以瞭解孩子最真實的一面。

評語要反映學生的個性特長

從心理學角度上看，學生期待老師對自己有獨到、新穎的評價。

比如，有這麼一份評語：你是一位非常聰明的、能幹的孩子。你那流暢的普通話、清脆悦耳的歌聲、大膽認真的工作態度都給我留下了深刻的印象，我為有你這樣一名學生而感到驕傲。可又在心裏有一絲擔心，擔心你會在老師和同學的讚揚聲中變得驕傲起來。你説，我的擔心有必要嗎?下學期，老師想把你推薦到校廣播站做播音員，那時你肩上的擔子又重了，身兼數職最能鍛鍊人，但需要你付出更多的努力，你能做到嗎?這樣的評語既寫出了學生的閃光點，又指出了學生自身存在的問題，和今後努力的方向，對學生進行了全面的評價。家長看了這個評語後，無疑也會很好地配合老師幫助孩子克服缺點，發揮其優點。

一個沒有愛心和責任的教師難以寫出高水平的評語。在平時的教育過程中，我們教師要注意細心觀察，積累學生的閃光點，為期末寫評語準備充分、客觀、全面的素材，寫出真實、全面的評價語言，以更好地增進師生關係。

家長通知 篇4

尊敬的高一年級學生家長：

為了讓您更加全面、具體地瞭解孩子的在校表現，進一步促進家校聯繫，共同為孩子的'成長保駕護航，我校特定於11月24日召開高一年級家長會，歡迎各位學生家長屆時參加。此次家長會具體安排如下：

（1）為使家長與教師進一步加強交流和溝通，本次家長會特意安排7:10—8:40為家長與教師自由交流時間，家長7:00即可入校，在指定位置有針對性地與各科老師溝通。若沒有溝通需要，家長也可8:40入校。

注：各年級家長與老師交流地點：

①東區高一：教學樓前小廣場

②西區高一：西區操場

（2）家長會時間為9:00—10:00。9:00正式開始，請各位家長提前在孩子所在教室就座。

（3）10:00家長會結束，家長即可離校，如有需要家長也可在10:00—11:00與班主任交流。

温馨提示：

（1）家長請不要在與各科老師溝通交流期間去教室找孩子，以免影響孩子專心上課。

（2）為保證家長會的有序進行，9:00以後不再允許進校，仍未在教室就座的家長需離校。

（3）我校為無煙學校，請家長不要在校內吸煙，自覺保持校園衞生。

感謝各位家長的理解、支持與配合！

　　xx市第二中學

　　20xx年11月20日

家長通知 篇5

尊敬的家長：

XX國小創建“全國優秀家長學校”已經有一年多了，在這一年裏，我們得到廣大家長們的支持與配合，讓家長學校的.創建活動能順利開展，XX國小在此感謝大家的支持！

新的學期，根據我校家長學校的工作計劃，我們準備開展常規性的家長培訓活動，具體內容如下：

一、培訓時間：xxxx年10月23日（週五）晚上8：30時。

二、培訓地點：各班教室

三、培訓內容：以《父母課堂》為主修教材的案例教學

四、温馨提示：

1.儘量不要攜帶小孩回校；

2.培訓過程中，請將手機鈴聲調為振動或關機；

3.培訓活動開始前可與當班老師進行溝通、交流孩子的情況； 衷心的希望您能抽空參加這次家長培訓活動，成為這93%中的一名學員，不讓孩子失望！（注：去年全鎮家長培訓活動家長出席率為93%。） XX國小

xxxx年10月19日 附：請用“√”作出選擇，簽名後讓孩子把本《通知》交給班任，謝謝！

A.我願意參加家長培訓，做一名學習型的父母（ ） B.沒空參加（ ）

班別： 學生簽名： 家長簽名：