緊急疏散演練總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們抽出時間寫寫總結吧。我們該怎麼去寫總結呢？下面是小編為大家收集的緊急疏散演練總結，希望能夠幫助到大家。

老師們，同學們:為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照學校總體工作佈署，今天大課間我校進行一次教學樓應急疏散演練。在疏散演練的'過程中，經德育處精心組織，周密安排，各參與教師積極組織，師生沉着冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的預案，本着時間就是生命、紀律就是保障，以最快的速度分秒、最好的秩序圓滿地完成了此次緊急疏散的預演任務，同學們也上了一堂生動、實際的逃生技能課。

同學們，我現在看到的更多是你們有些興奮的臉龐,你們或許還體會不到發生地震或火災等意外情況真正的可怕，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。大家一定還記得發生在20xx年5月20日14:28分的四川汶川大地震,剎那間的地動山搖，讓無數人失去了親人,失去了家園.然而，在這樣一場的突如其來的災難，有一所緊鄰重災區北川縣的鄉鎮中學，綿陽市安縣桑棗中學，卻創造了全校2300名師生沒有一人在地震中受傷或者遇難的奇蹟。那麼，這神話般的奇蹟，是怎樣被創造出來的呢？因為該校從20xx年開始，每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由於平時多次演練，地震來時全校2300多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部衝到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，學生數最多的班級有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。

同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率並不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會，同學們時刻要有安全意識，瞭解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。同學們，在取得成績的同時，我們也存在着一些問題：一是在疏散過程中各班隊伍銜接不夠緊密，二是各別班級組織的不夠嚴密，沒能當做一次實戰演習，在整個疏散預演的過程中緊張程度不夠，撤離速度可以提高。三是同學們要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命權。當危險突然來臨時，不能自私自利奪路而逃，更不能為保障自己的生命權而惡意損害他人的生命權。要服從指揮，從容鎮定，遵守秩序，讓所有人在最短的時間內撤離到安全的地方。

老師們,同學們,今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢？重視安全，是我們每個人的義務，更是每一個人的責任。我們希望今天“緊急疏散演練”活動能夠再次喚醒同學們對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。