【精選】總結作文600字3篇

總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力，因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編收集整理的總結作文600字3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級上學期馬上就要結束了，這半學期，我增長了很多新知識，和同學們相處得更加融洽了。

學習方面，這學期我有了很大的進步。語文，我學到了很多新字新詞、古詩、寓言等，陳老師還帶領我們學習了多篇文言文，讓我對文言文閲讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫作產生了很大的興趣。數學，我學到了認識更大的數、運算律、方向和位置等，尤其對應用題的分析運用更靈活了。英語，我學得比之前更來勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的時候。

這學期我們要迎接全市統考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常説：“有些題裏有小小的坑，同學們一不注意就會掉進去，所以要更加認真仔細。”我都能緊緊地跟着老師的複習節奏，認真完成老師留的作業。就在快要考試的時候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來的捲紙。後來考試前一晚，我身體恢復的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會考出很好的成績。

紀律方面，我平時表現不錯，老師不在的時候，我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧，只會靜靜地坐在自己的位置上看書、寫作業。有時候，作業寫煩了，我就會偷偷摸摸地畫畫，居然有一次被媽媽發現，我在語文書上畫了卡通人物。還有一次，我帶了本漫畫書到學校，休閒時間看。後來被媽媽批評了，以後我會多讀些名著，增長文學知識。

下學期，我會更加努力地學好各種文化知識，鍛鍊身體，做全面發展的`學生。

我在我的學校一共上了六年，國小時光都在這裏度過了，還記得第一次到這個學校時，那懵懂無知的樣子，那時候做的傻事，到現在都還覺得好笑。

那次，好像是在上三年級的吧！我們幾個姐妹在一個宿舍裏，我們是上鋪，那時候我們很喜歡打鞦韆，於是在宿舍我們就自己拿一個牀單，兩個人拿着掄，一個人坐在上面，這種遊戲玩兒過好幾次，百次不厭。可是有一次，我們又在玩兒這個，蕩着蕩着牀鋪就塌了！下面還有人，幸虧沒壓到別人，不過老師過來看了看，把牀修好了，又把我們狠狠地批了一頓！想想就覺得委屈又好笑。

如今，光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，都已經上六年級了，功課越來越多，沒時間再去玩兒了，但是我們幾個好姐妹一直相伴着走過了這六年，想想也覺得暖心。人生中能有幾個六年？有幾個人陪着你走過了這六年，便已經很好了。這六年間的日子怎麼説呢？在學校總是盼望着回家，在家又想念着學校裏的好朋友和老師，很煎熬，也很快樂！

我們已經長大了，懂得了許多事情，長大這個字眼，格外扣人心絃。有很多時候我都思考過人生，想着以後我會是什麼樣子呢？做的是什麼工作，我覺得不長大的好，還是保持着那副天真無邪的樣子，不用去煩惱成績單上的大鴨蛋，不用去想一些世俗上的煩惱，只需要開開心心的笑着就可以。

我是個很傷感的人，會很早就去煩惱以後的事，不過，我應該要學會珍惜現在，不讓現在的每一分每一秒都沒有意義，以後的事以後再説吧！我先過好現在的生活！！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當我唱起這首歌時，我就會想起在春蕾國小上四年級時發生的一件事。

那天，學校已經放學了，我隨着隊伍來到了校門口，只見校門口來接孩子的家長簡直是多得數都數不清。我仔細一看，咦，我媽媽怎麼還沒來呀！我又向其它地方掃視了一遍，可仍然沒有找到她的身影。我在心中想着；媽媽可能是去接弟弟了。於是，我便放下書包，拿出作業本和書寫了起作業。過了好長時間，天漸漸黑了，我把作業寫完了，便收拾書包在校門口坐着。學校裏的師生全都走了，門窗、電燈都關了。我看見小店的門還沒有關，便想進去打個電話，我以為身上有錢，可我伸手往口袋裏一摸，卻不見了錢的蹤影。我站在校門口很着急，如熱鍋上的螞蟻—團團轉。但我覺得只能打電話。於是，我鼓起勇氣向小店走去。店主看着我説∶“小朋友，你是要買文具，還是要買零食啊？”我指了指電話機説∶“我，我想打個電話，但是我沒有錢。”由於我害怕她不讓我打電話，所以説話時結結巴巴的。而那個店主卻微笑着對我説∶“打吧，沒錢沒關係。”我一聽，心裏頓時高興極了。接着，店主又問我∶“知道怎麼打吧？”我點了點頭。然後，我便拿起電話機撥通了媽媽的號碼，媽媽説她臨時有點急事，一會兒就來接我，我這才放下心。一會兒，媽媽來了，我把這件事告訴了她，便向店主道了謝。

那天，店主不要話費讓我打了電話。我十分感激她。以後，如果別人有困難，我也會去幫助他們，讓世界充滿愛。