法律培訓總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編整理的法律培訓總結，歡迎閲讀與收藏。

法律培訓總結1

法律知識講座活動總結

-----德育活動

為了提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防範意識，爭做知法、懂法、守法的好公民。我係特邀中級人民法院一級法官，於XX月XX日晚7：00在XX堂舉辦了“大學生與法”的法律知識講座，這些講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。

講座的主要內容是圍繞如何增強大學生的法律意識和維權能力，並結合本地實際，針對當前大學生權益受侵害案件、事件的特點和常見的大學生違法犯罪現象，對大學生進行以實用法律知識為主要內容的維權知識教育和技能訓練。幫助大學生區分合法與非法，學會運用法律武器維護自身權益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式，充分調動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了法律意識和掌握基本法律常識，深受大家的好評。 通過法官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今後規範言行，杜絕犯罪，打下了思想和理論基礎。

通過此次法律知識講座，使大家明確了學法懂法，知法守法的重要性，進一步激發同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律知識講座，使大家懂得了許多的法律知識，要樹立良好學生形象，堅決抵制

不良風氣，機智地防範各種不良行為的侵害，為創造和諧、平安校園作出努力。

聯繫同學們的日常行為表現，比照有關法律條文的規定，我們不難發現，在我們身邊或者身上，早已演繹着並且每天還在演繹着許多嚴重違反校紀校規、違反《大學生守則》和《大學生日常行為規範》的行為和現象，有的甚至已經瀕臨違法犯罪的邊緣。

比如：出口成“髒”、隨意罵人，語言不文明的同學，為數不少；貪圖享受，追求吃穿，不懂得父母的辛勞，零食不歇嘴，過時的衣服不肯穿的，比比皆是；沉迷於遊戲機室，寧願少吃一頓飯，不可少玩一次遊戲的，在同學們中也是大有人在；不愛護公共財物，隨意破壞校產校具，抽煙賭博，結夥成邦，欺凌弱小，打架鬥毆，在少數人身上也居然存在……

凡此種種，無視於別人的人格，無視於社會的約束，無視於法律的存在，令人觸目驚心。對於具有這些現象和行為的同學，如果還不趕快懸崖勒馬，改過自新，不久的將來，等待他的，將不是燦爛的前程和美好的人生，而是喪失自我、喪失自由的“高牆生活”和牢獄改造，甚至是寶貴的生命。

青少年猶如初升的太陽，代表着祖國的未來、民族的希望，是社會主義現代化建設事業的接班人，是振興中華的主力軍。我們應該從國小法，從小知法，從小守法，從小護法，積極做法律提倡的事情，堅決不做法律所不允許做的事情，把握好人生的起跑線。為此，我衷心地希望並告誡大家：

首先，要樹立“知法重要，守法光榮”的思想，多學法律知識，早學法律知識，認真學法律知識，以法律知識武裝自己，做法律知識的明白人。

其次，要明確“行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”這句名言的意義，從遵守校紀校規做起，從遵守《中學生守則》《中學生日常行為規範》做起，養成良好的行為習慣，做校紀校規的守護者。

最後，要增強法律素質，自覺抵制不良因素的誘惑，積極維護並宣傳法律知識，尤其是要向家人宣傳法律知識，杜絕違紀違法行為的發生，做遵紀守法、護法的好公民。

法律培訓總結2

學法 知法 用法

近日，有幸參加了培訓班，學習了《勞動法》、《勞動合同法》的有關知識，收穫頗多。

我們每個人都有勞動的權力，每天我們都在通過自己的辛勤工作來為社會、為企業、為自己創造着財富。《勞動法》、《勞動合同法》正是為保護勞動者合法權益、調整勞動關係而設立的。《勞動合同法》是在《勞動法》的基礎上進一步強化了對勞動者合法權益的保護，為解決勞動合同糾紛提供了法律依據。他們與我們的關係非常密切，學習和掌握這些法律知識非常有必要。

通過老師的講解和一個個生動的案例，我瞭解了法律賦予勞動者的一些基本權力，如取得勞動報酬的權利、休息休假的權利、獲得勞動安全衞生保護的權利、接受職業技能培訓的權利、享受社會保險和福利的權利等。權力與義務相輔相成的，在享受權力的同時，勞動者也應當完成勞動任務，提高職業技能，執行勞動安全衞生規程，遵守勞動紀律和職業道德。此外，我比較關注的一點是，國家通過法律的形式提倡勞動者參與社會義務勞動，開展勞動競賽和合理化建議活動，鼓勵和保護勞動者進行科學研究、技術革新和發明創造。這説明，國家鼓勵職工通過參與羣眾性競賽、創新活動，提升勞動效率，改善勞動結果，也為勞動者提供了創造價值、展示才華的機會。

我們作為大型國有企業，應該説，能夠非常規範的執行國家《勞動法》、《勞動合同法》等有關法律，職工的休息休假權、享受社會保險和福利的權利和女職工的合法權益等都能夠得到有效的保障，按時召開職工代表大會，勞動合同簽訂也比較規範，能夠按時、規範地與職工簽訂勞動合同，與達到工作年限的職工簽訂無固定期限勞動合同，簽訂女職工特殊權益保護合同。但是，我們也應當看到存在的一些問題，例如管理技術人員、維修工等的加班問題，以及日常加班的待遇問題等。作為企業的管理人員，我們更應該在本單位嚴格執行國家法律規定，健全本單位相關規章制度，保護職工的合法權益，提供良好的安全衞生保障條件，積極開展勞動競賽、技術比武、職業技能培訓等活動，保障和激發職工的勞動熱情、創新熱情和工作積極性，推動“轉調創提”活動深入開展，實現噸鋼挖潛300元目標的順利實現。

法律培訓總結3

學習了教育法規，我更明確了作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規範。在工作中，我們要嚴格規範自己的思想和行為，時刻以教師的道德行為規範來要求自己，處處“身正為範”，平等地對待每一個學生，用真心去關愛他們，發現學生的優點，發展學生的長處，讓他們能感受到父母般的温暖，享受到學習的快樂和滿足。

通過學習，更堅定了我終身學習的理念。教學不是簡單的知識灌輸、移植的過程，是學生和教師之間相互作用的過程；學生也不是知識的容器，而是自主知識的學習者。面對知識更新週期日益縮短的時代，作為一名教師要想做好傳道、授業、解惑的工作，必須不斷學習，不斷和專家名師交流，結合自己的教學實際，改進教學教法，始終站在教育改革的最前沿，用最新的教育理念武裝自己的大腦，用最先進的教學手段，給學生傳授最新的知識和方法，達到最佳的教育效果。有句話説的好：“一個教師，不在於他讀了多少書和教了多少年書，而在於他用心讀了多少書和教了多少書。在教育過程中，教師還要貫徹因材施教的原則，講求一把鑰匙開一把鎖,學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的方面，因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。 通過認真學習《未成年人保護法》，我對有關未成年人保護的知識有了更深的瞭解。我認識到要使未成年人的人格尊嚴得到保護，必須把尊重未成年人人格尊嚴的問題提高到法制的高度來認識，並自覺落實到自己的行動中。當今社會，保護未成年人健康成長，已逐步成為全社會的共識。然而，社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。因為家長、教師和社會不可能時時刻刻呵護着未成年人，所以教師一定要對學生進行這方面的.教育，增強未成年人自我保護意識，提高自我保護的能力，讓他們懂得當自己的合法權益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。

通過教育法規的學習，我深感自己做得還很不夠，今後一定要在工作中，用《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》來規範和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權益，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。這樣才得以使我們的事業走向輝煌使我們的教育對象健康成長 學習教育法律法規心得體會

法律培訓總結4

為貫徹落實衞生局《關於開展衞生法律法規學習活動的通知》的通知，落實我院《醫院管理年活動實施方案》的工作要求，堅持“以病人為中心”，提高醫療服務質量，加強醫院管理，規範執業行為，改善醫務人員的服務態度，保證醫療服務安全，我院在堅持科學發展觀的前提下開展了醫務人員衞生法律法規知識學習的活動。此次活動從強化組織領導入手，提高全院職工的認識，堅持抓落實求實效，使全員法律意識不斷增強。現將我院開展衞生法律法規學習活動總結如下：

一、此次活動的指導思想明確，普法的目標是提高人民羣眾的法律意識，維護社會穩定，保障國家長治久安。“依法治國，建設社會主義法治國家”是黨的治國方略。衞生系統學習法律法規的目的主要是為了規範管理，依法執業，減少醫療糾紛、醫療事故的發生，保證人民羣眾的就醫質量和就醫安全。在全社會“四五”普法教育活動帶動下，我院在學習衞生法律法規的同時，不斷優化服務環境，規範服務言行，積極開闢“急救綠色通道”，努力為病人提供全程、優質、價廉的醫療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。

二、為了保證了各項工作的順利進行，我院成立了活動領導小組，院長親自擔任組長，並且明確科主任為科室法律法規學習活動的第一責任人，形成了院科兩級普法網絡。醫院領導班子帶頭組織學習院內定期安排的法律知識學習，並在學習活動中交流學習體會，增強班子成員處理醫院工作的法律意識，提高依法辦事的能力。此次活動確保了經費到位，從不打任何折扣，寧可其他方面節省一點，也要保證衞生法律法規學習活動的正常進行，使衞生法律法規書籍達到人手一冊。

三、此次衞生法律法規學習內容豐富，有《中華人民共和國執業醫師法》、《醫療事故處理條例》、《醫療機構管理條例》、《中華人民共和國獻血法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國母嬰保健法》、《中華人民共和國藥品管理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《突發公共衞生事件應急條例》、《突發公共衞生事件與傳染病疫情監測信息報告管理辦法》等相關法律。對與醫療活動密切相關的法律條例，醫院還開展了專題學習活動。

四、此次活動作為三個文明建設的重要組成部分，與醫療工作同規劃、同落實、同考核，保證將衞生法律法規學習活動落到實處。我院於10月13日對全體醫務人員開展了一次法律法規知識考試，通過這次考試，不僅使全體醫務人員對相關法律法規知識有了更深的印象，而且也充分反映了前一階段學習的成效。

五、如今院領導自覺運用法紀知識指導行政和醫療管理工作。在日常事務中依法行政，依法處理醫療糾紛，未發生重大違法行政行為，無行政訴訟敗訴案件；並且未發現醫務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入；藥房嚴格執行國家藥品價格政策；各功能科室嚴格執行醫療服務收費標準，未出現在國家規定之外擅自設立新的收費項目的情況；院內財務科室堅持“統一領導、集中管理”的原則，沒有設立帳外帳、“小金庫”等；防疫科消毒、滅菌、隔離等制度齊全。通過定期和不定期地對門診和住院病人進行問卷調查、出院病人問卷函調、聘請院外行風監督員等措施，對以上工作成效也有很大的鞏固作用。

此次活動與“醫院管理年”活動緊密結合，互相促進，在保持共產黨員先進性教育活動的引領下，黨員又起到了很好的先鋒模範作用。通過開展衞生法律法規學習活動有效地提高了廣大醫護員工遵紀守法、依法維權和治安防範意識及自覺與犯罪分子作鬥爭的意識，使更多的醫務人員成為政治素質好、組織能力強、法律知識豐富的人員，為加強普法教育依法治理提供了條件，進一步強化了醫院管理，使院內出現了安定團結、穩步發展的大好局面，兩個效益同步增長。

當前，“四五”普法依法治理工作正處於關鍵階段，雖然我院在本次衞生法律法規學習活動中做了相當多的工作，也取得了較好的成績，但對照標準還有一定的距離，我們將發揚成績，糾正存在的不足，繼續按照本次活動的要求，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，研究制定切實可行的措施方案，再接再厲，積極進取，開拓創新，把醫院管理質量和醫療服務質量持續改進工作長久地延續下去。

法律培訓總結5

通過近一個月對醫療護理相關法律法規、診療規範、護理核心制度、護理安全管理制度、手術室安全管理制度、手術室管理制度的學習，讓我深刻認識到在各項護理工作中要把護理安全放到第一位，嚴格執行各項規章制度，提高安全意識，增強護理相關法律知識，保護病人也保護自己。隨着社會和經濟的發展，廣大人民羣眾對健康的要求越來越高，對護士的各項要求也越來越高。責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事，病人生死攸關、生命相托，因此我們的責任重於泰山，每一件事情，每一個細節都容不得我們半點馬虎，在日常工作中，我們一定要嚴格按照規章制度，認真做好每項護理工作，時刻具備慎獨精神。

在護患關係緊張的情況下，我們除了精於業務也要學會懂法，懂法與我們開展的工作是相互關聯的，只有嚴格執行各項規章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法，只有懂法我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

總之，這次學習讓我受益匪淺，在今後工作中，嚴格執行各項規章制度，護理診療規範，認真履行護士的權利和義務，規範護理行為，嚴格要求自己，增強法律知識，提高自己的護理專業水平。

法律培訓總結6

參加集團公司的法律培訓對於我來講是一次非常難得的學習新知識的機會，因此我倍感珍惜。在這學習的一天時間裏我不僅學到了法律意見書的寫作，公司法務人員如何利用好外部律師以及企業知識產權的保護等具體的知識，同時更重要的是我認識到了我們公司法務肩負的責任。

接下來我就對學習到的三個方面具體知識進行一個回顧。上午的第一堂是律師事務所的資深律師帶來精彩的授課，內容主要是關於企業法律意見書的寫作。袁律師首先談到法律意見書的寫作對於從事法律工作的人員來不僅是非常基本的一項技能，同時她也指出這需要長期的積累和沉澱。但是這並不意味這沒有捷徑可循，袁律師給出的建議就是對於基本的格式要有完整的瞭解和掌握。

山東省國資委就此專門出台過《關於國有企業法律意見書的書寫指導意見》其中明確規定了完整的法律意見書的基本格式包括：

1.標題

2.主送對象

3.正文

4.附件

5.落款。

同時也指出一個有説服力的法律意見書必須要有以下的內容：

1.事實分析

2.材料分析

3.法律依據

4.法律論證

5.結論性意見或建議

6.相關事項的附帶説明。

而對於寫作要求她提出：

(一)主旨明確

(二)標題恰當

(三)邏輯結構良好。

要做到胸中有溝壑，基本邏輯結構是事實概要—當事人目標—分析與建議—結論。

(四)遣詞造句要簡約，準確，使用法言法語和特定表達方式，杜絕使用主觀性的語言和猜測。

(五)事實清楚。對事實進行採集、整理、分析和闡述，對法律思維和寫作都非常關鍵。

(六)法律適用準確。

它是法律文書成立的前提和基礎。她給出的建議就是要充分利用各種檢索工具小心謹慎進行求證，也可以諮詢發文機關、諮詢專業人員以及尋找相同案例。在授課的過程中袁律師始終通過列舉大量實例使得這些知識變得容易理解，對於我確實是受益匪淺。

第二節課是由律師事務所的合夥人、資深律師鄧亞嵐來講授。題目是《公司法務人員如何利用好外部律師》，鄧律師的講授風格是很親切和接地氣。開場就和大家聊起了自己一路以來的學習和成長經歷以及尋找與我們的共同點以拉近與大家的距離，調節課堂相對沉悶的氣氛。

首先她談到我們必須要有這樣的認識，那就是公司法務人員和外部律師其實是相互依存的一種關係，雙方的目標一致都是為了維護公司的合法權益，防止出現可以避免的法律風險。其次她比較了公司法務人員和律師的各自特點。公司法務人員的優勢是：忠誠度高、成本偏低、熟悉企業、溝通方便。外部律師的優勢是：見多識廣、多角度分析、客觀中立、專業精神。

再次，她指出公司尤其是國有企業法務工作面臨的突出問題是：

1.法務人員的低位比較低，企業領導層的法律意識還不夠。

2.待遇不夠好，留不住人。

3.人數少，規模小，責任分工不明確。

接着她提出有效解決的方式就是要內外互補，形成良好的合作模式，構建公司法務新格局。這裏分為了幾個階段，初期外部律師和公司是一個選擇和被選擇的關係，這取決於領導的作風和價低則得的市場導向;期中雙方在取得相互信任以後就是合作互補的關係。法務人員可以在合同到期前或每一個項目完成以後對律師的工作進行總結、考評和監督。律師對法務工作提出優化改進，提出意見建議;最後，這是一個長期的過程，需要雙方持續負責。同時鄧律師舉了交通建設集團的從破產邊緣到現在發展態勢良好的真實事例表明公司的發展壯大是與法務人員水平的提升是呈正相關趨勢的這樣一個容易被忽視的事實。總之，聽了鄧律師的講課我更好的理解我們法務人員和外部律師需要相互理解，高效協作，既是對企業的負責，也是更好完成自身工作的現實需要。

下午是由濟南市中級人民法院知識產權庭副庭長主講。主要是講授關於知識產權保護方面的知識。他首先向大家指出知識產權包括著作權，專利權和商標權。接着又依次對這三個方面的權利規定及保護措施予以詳細的介紹。

法律培訓總結7

為了全面加強基礎管理，保障生產經營正常運行，確保採油大隊施工合同的正常簽訂，我大隊副科級以上領導及合同管理員參加了“法律事務工作培訓會”。會上，兩位律師用專業的法律知識和生動的案例為參加培訓的幹部職工詳細的講解了“合同管理中的法律問題”、“企業人力資源管理法律風險及防範”及在日常工作中應注意的法律問題。通過本次培訓，加深了我大隊領導及合同管理員對涉及合同知識的理解，明確合同中存在的法律事務，決定做到：

1、嚴格按照公司制定的有關規定，提升在合同審查會籤時，“問（合同背景）、看（合同條款）、堵（合同漏洞）、核（合同標的）”的審核效果；加強對合同履行的監督，提高對合同的法律風險防控能力和水平。

2、針對生產經營管理活動中的不合理、不規範、不順暢的頑疾，主動配合各級管理層理順關係、制定制度、完善機制、明確權責，確實把法務工作向縱深輻射；堅持有計劃、有重點地組織實施專項法律事務管理工作和系列活動，提高公司法律事務管理的整體水平。

3、堅持對全體員工特別是剛參加工作的新同志進行普法教育與規章制度學習，使員工能夠基本熟悉與自身本職工作相關聯的法律知識和公司的全部規章制度，作到學法、知法、守法。

4、為強化合同管理，在總結公司合同管理經驗和教訓的基礎上，按照公司的有關規定，結合公司在合同談判、起草、審核、會籤、履行、委託授權、用印等方面的情況，完善合同管理，並通過監督檢查和考核評比，全面提升合同管理水平。建立與完善合同履行的監督制度。對合同履行情況及實施情況進行跟蹤監督，及時反饋合同履行情況的最新進展，確保合同各方能夠完全、全面的履行合同。

總之，通過本次學習，使我採油大隊在今後的合同管理方面更加規範，提升了我採油大隊合同管理人員的整體水平。

法律培訓總結8

20xx年我公司法制宣傳教育工作的主要任務是：認真做好“五五”普法的部署工作，以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，深入推進法制宣傳教育進企業、進基層；以領導幹部、企業經營管理人員為重點，不斷提高幹部職工的法律意識和法律素質；將法制宣傳教育和工作實踐結合起來，全面推進依法治企工作，依法調處各種矛盾，維護和促進了企業的穩定。

一、認真做好“五五”普法部署工作

公司在上級部門的領導下，已經順利實施了“五五”普法規劃，取得了不少成績。認真總結“五五”普法以來法制宣傳教育和依法治企工作的經驗，注重發現、培育、推廣普法工作各類先進典型，以此推動本單位的普法工作。

二、廣泛開展“一學三講”為主題的法制宣傳教育活動。

今年司法部將在全社會開展以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題的法制宣傳教育活動。公司上下全力推進“一學三講”的開展，突出宣傳公民權利與義務的關係，使廣大幹部職工真正懂得，學法用法不僅要講權利，維護合法權益；也要講義務，承擔法律責任。

三、切實抓好重點對象的法制宣傳教育

繼續抓好領導幹部、企業經營管理人員的法制宣傳教育，進一步落實領導幹部、企業經營管理人員的學法用法制度，並結合“五五”普法的新要求，不斷進行探索完善。加大市場經濟就是法制經濟的宣傳力度，分期分批對企業經營管理人員進行學法培訓。對領導幹部要側重提高依法決策的意識和素質，對企業經營管理人員要側重提高依法經營管理能力。依法維權是企業職工普法的關鍵所在，圍繞職工的守法、維權開展各種形式的普法活動。

四、充分利用多種形式開展法律宣傳

在進行法制宣傳教育活動時，發揮網絡、報刊等各類媒體的作用，擴大宣傳覆蓋面和影響力。繼續鞏固板報、宣傳專欄、企業局域網、法律知識培訓課堂等傳統宣傳陣地。年底認真做好“五五”普法和“124全國法制宣傳日”的系列宣傳教育活動。

五、圍繞穩定做好基層普法工作

維護社會穩定是當前各項工作大局，是構建和諧社會的一項基礎性工作，也是普法工作的一項中心任務。圍繞涉及職工利益的矛盾糾紛做好預防和調處工作，開展“學法、懂法、信法、用法”為內容的專題法制宣傳教育，使職工樹立權利義務意識，依法表達訴求和維護權利，依法履行義務。

法律培訓總結9

在我校普法教育過程中，我始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，以科學發展觀為指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心工作，堅持學法用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的能力。在學法用法的過程中，主要有以下幾點體會：

一、充分認識學法用法的重要意義

增強使命感，是學好法、用好法的前提。自覺學習法律、宣傳法律、貫徹法律，關鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念、提高法律素質，具體應該做到：

（一）依法治國有目標。

建設社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，並寫進了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質較強的領導幹部隊伍，才能確保“有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實。

（二）素質教育的需要。 市場經濟就是法制經濟。為規範社會主義市場經濟，我國先後制定了近四萬部法律法規和規章，其中有80%以上是由政府執行的，特別中央提出以人為本,提倡素質教育的今天，作為教師要掌握學生的成長規律,進行科學的管理是時代的要求。

（三）自身建設有要求。

教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學校建設的骨幹力量，學法用法這個頭帶得好不好，自身法制觀念強不強，嚴格執法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風的形成, 對學生的成長進步有益,對教師的素質提高同樣有很大的幫助。

（四）學生家長有願望。

通過多年來法制教育，廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生。據統計，在上訪案件中有百分之七十左右涉法，同時“家長告學校,老師”的案件也逐年增多，這進一步説明教師學習法律不是可學不可學，而是非學不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來抓。

二、堅持與時俱進，講究學習方法，是學好法、用好法的重要基礎.學法是知法、用法、守法的重要基礎。

在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恆，與時俱進，紮實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎理論，以及教師法,教育法等有關內容.通過學習，我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關係，正確理解了依法治國與社會主義經濟發展的關係，依法治國與以德治國的關係，明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!

三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事，是學好法、用好法的關鍵.學法是前提，用法是目的。

只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業順利健康發展。在學法用法過程中，我堅持學用結合、學以致用，努力做到“研究問題先學法，制定決策遵循法，解決問題依照法，言論行動符合法”。 在用法方面，我的體會是要做到“三個堅持”. 一是堅持依法進行決策。我把遵守法律貫穿於班級管理的全過程，通過管理法制化，實現了決策的科學化、規範化。充分調動了學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性,確保了班級管理的持續性和連續性。 二是堅持依法推動工作。多年的班主任工作使我深深的體會到作為教師言行舉止是無聲的命令,身教遠重於言教, 要求學生做到的我首先做到,為搞好班級的管理,推動全面工作起到了明顯的推動作用.三是堅持依法解決問題。班裏的學生出問題是正常的事情.不出問題才不正常.每當這時候,我嚴格按照學校的管理制度進行教育,使孩子們知道什麼是對的,什麼錯的,什麼能做,什麼不能做,做到防微杜漸,確保了各類安全事故的發生。

法律培訓總結10

俗語道：“五月天，孩兒面。”剛剛還是豔陽高照，轉眼間就下起了綿綿細雨。迎着入夏時節的綿綿細雨，我們又一次迎來了新的培訓。培訓是由市局法規處的楊正中處長主講，這次培訓與往日的不同，既不是講枯燥的法條，也不是説技能的演練，而是談“如何維護煙草專賣體制，促進行業健康發展。”

在培訓中，從回顧什麼是煙草專賣到怎樣實行專賣;從談到什麼是煙草專賣體制到為什麼要維護煙草專賣體制、怎樣維護煙草專賣體制等等，使我更加深刻的瞭解到行業的重要性。眾所周知，吸煙有害健康，政府和社會輿論都不鼓勵人們吸煙。但另—方面，煙草製品又是擁有眾多消費者的嗜好性消費品，並非禁止品。同時，政府對煙草採取“寓禁於征”的高税政策，高税使煙草行業成為國家的一個重要財源，調動了地方各級發展煙草的積極性，但如不採取強有力的管理方式，很容易氾濫成災，造成資源浪費和財源流失。而且，從煙草及其製品本身看，其用途單一的特點也非常明顯。比如煙葉和盤紙、絲束等只能作為原料和材料製作捲煙，捲煙只能被消費者一次性吸食。這樣的特點決定了煙草及其製品少了會影響市場供應，多了則會造成浪費，客觀上需要加強計劃性，既適度發展，滿足消費，又要加以控制，不能像其他商品一樣任意生產和流通。目前，媒體和社會輿論都在倡導禁煙，通過一個有一個的範例，讓我們感覺到了危機感，知道了行業能夠持續健康的發展確實來之不易，我們應該規範自己的行為，提高思想意識，短短的兩個小時的培訓已經結束了，但留在我腦海裏的思考仍然頻頻閃出。作為一名稽查員，面對着要維護專賣體制、行業健康發展，我應該怎樣做?

一、端正工作態度，努力工作，多向先進同志學習，取長補短，爭取早日成為先進份子中的一員。

二、在思想上要提高意識，有行業危機感。認真學習上級下達的文件和會議精神，學習國家的新政策、法規，提高自身素質

三、注意自己的言行舉止，視行業為己家，不做有損於行業利益的事。

以上是本人的小小體會，我會努力做到。

法律培訓總結11

歷時三天的培訓學習，讓我受益匪淺，在湘潭大學這麼好的學習氛圍中參加的培訓是我工作以來第一次參加的培訓，收穫的不僅是法律法規在學生管理工作中的應用知識，更重要的是結識了更多兄弟院校的老師。

本次培訓的主題是法律法規，其實在我們的日常學生管理工作中，經常會遇到這方面的事情，通過本次的學習，讓我們的工作更好更順利的完成。從中國海洋領土主權問題的學習，到學生權益的保障與大學治理，學生管理中的法律問題、高校在學生傷害事故中的民事責任這幾個方面的學習，最重要的就是要抓住以下幾個方面：

管理必須做到程序正當，對學生實施紀律處分是對學生的一種特殊的教育形式，對學生心理和行為等方面都會產生較大影響。為保證處理的公正性與合法性，達到預期的管理和教育目的，學校在對學生實施紀律處分時，應當嚴格按照規範的程序實施。這就使學校對學生違紀處理的程序更加規範。要做到程序正當就要做到聽取學生的意見、作出正式的法律文書、法律文書必須要當面送達

2.要有強烈的證據意識，依據明確，定性準確。對學生進行處分或處理的依據，是對學生行為進行評價的標準和適用處分種類的依據，包括違紀行為處分的“定性”依據和“定量”依據。在平常的日常學生管理工作中處理學生必須要有相關證據支持；相關證據必須表現為法律規定的幾種形式，可以使物證、書證，證人證言，鑑定結論，勘驗、檢查筆錄，視聽資料等。

在本次學習中，讓我覺得最有意義的事情就是分組討論。來至不同高校輔導員匯聚在一組，討論我們作為輔導員一職的方方面面。高校輔導員角色具有特殊性，他不僅代表學校立場教育管理學生，同時也站在學生的立場維護學生的正當權益。在我們這次討論中，提到最多的還是學生的日常管理工作，比如説獎助學金的發放的問題，各位老師都説出了自己在實際工作中遇到的問題，也有處理的好的老師講出了自己的心得，其實總結下來就前面提到的兩點，一個是注意程序一個是掌握證據。另外還有一個重要的方面就是要注重公平、民主，讓班上絕大部分同學沒有意見。還有寢室內使用大功率電器的問題、寢室衞生、查寢等問題。接下來老師比較關注的還是輔導員的地位和待遇問題，輔導員的待遇中央有精神，國家有政策，地方有法規，但很多地方總是落實不了，所以大家也想通過討論引起有關部門的重視。至於輔導員的地位問題，我認為輔導員的地位是自己給的，如果我們自己不把自己的地位看低，我們有高的學歷，我們有好的辦事能力，其它部門或者人是不會看低我們的，因為我們的職業是神聖的，我們也是育人，從某個方面講我們的貢獻或許更大。另外一個是學風建設問題的討論，普遍看來，高職院校的學風建設遠不及本科院校的學風。為了一個安靜的學習環境用盡心思去佔個座，這是本科院校處處可見的事情，但是看看我們高職院校的教室裏，就連平常上課全班所有的同學都到課都是一個困難的問題。所以，在未來的工作中，學風建設可能是我們工作的重中之重。

通過這次學習，不僅學到了知識還結交了不少朋友，希望不管是國家還是學校，更加重視我們輔導員的工作，多組織類似的學習班。

法律培訓總結12

衞生法是國家制定或認可的，並由國家強迫力保證實施的旨在調劑和保護人體生命健康活動中構成的各種社會關係的法律規範的總稱。其基本原則是衞生保護、預防為主、公平、保護社會健康和患者自主原則。

固然我們學習衞生法學的時間很短暫，只有短短的五週，但是在這段時間裏，我對醫生這一行業的相干法律有了一定的瞭解，固然沒有到達精深的地步，但是我相信，對我們往後的醫生工作會提供很大的幫助。例如學習了《執業醫師法》我瞭解到醫生必須取得執業醫師資歷證才能獨自進行臨牀診療，而假如沒有取得便是屬於非法行醫，是要追究醫療責任的；還有《母嬰保健法》是為了保護婦女和兒童的健康權利，進步人口素質通過對相干法律法規的熟習瞭解幫助我們在碰到一些法律上的麻煩時可以幫助我們將事情和平解決。而且在成為真實的醫生之前，我們還有很多的法律程序要走，不管是到醫院工作還是開私人診所，我們都必須根據某些法律法規所規定的程序執行。而醫療事故處理條例則是我們面對醫療事故的指南，幫助我們處理各種糾紛。

並且，當我們醫學生剛剛步進實習的醫院是，由於對醫學知識和臨牀醫療技能的把握較為欠缺，因此在整個醫療活動都有可能給患者造成誤診或傷害，乃至死亡的可能性發生。而此時我們通過對衞生法的大概瞭解，可以免我們犯一些低級的、沒必要要的錯誤，培養盡職盡責嚴謹認真的態度，則可以大大的減少實習生給患者造成傷害的可能性。

也許現在的我們對衞生法學的瞭解還是很淺薄，還有做到具體的熟悉，但是，這作為一個契機，在瞭解到學習衞生法學的重要性後，我們會自發的在平常的課餘時間對相干的衞生法進行學習與瞭解，強化我們的法律意識，以使自己在進進醫院時能使自己可以在平常的醫療活動中避免各種因法律知識不熟而致使的醫患題目，同時，在碰到醫患糾紛時也能夠應用正確的法律手段來維護自己的正當權益。

法律培訓總結13

為貫徹落實公司“普及法規知識、增強法制意識、防範法律風險、構建法治文化”的主題活動，質量部以貼近實際、貼近工作為原則，學習部門相關的藥品法律法規知識，做到熟知熟會。質量部堅持以“學用結合、普治共舉”為指導思想，開展了部門人員相關藥品法律法規知識學習的活動，使質量部全員的法律意識不斷增強。

此次學習了與藥品生產活動密切相關的法律法規，有《藥品管理法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《專利法》、《新藥審批辦法》、《新藥保護和技術轉讓的規定》、《藥品行政保護條例》、《中藥品種保護條例》等。 通過相關法律法規的學習，進一步增強了法律觀念、安全意識和責任意識，使自己的法律意識有了明顯提高。以前，對法律條文只是從表面理解，現在能夠領悟到法律的深層次內涵。

品讀法律法規條文，覺得基本能夠按照相關規定指導實踐，規範自己的行為，但對法律法規的理解還存在一些薄弱環節。質量監督工作中能夠及時地發現問題和提出問題，但對問題整改和跟蹤落實不到位；質量檢測工作能夠按照質量標準對原輔料和產品進行檢驗，但對檢驗的理解不夠深入，檢驗中出現的問題不夠快速有效地解決；產品註冊申報工作中所需時間過長，註冊準備工作不夠充分，資料整理不夠嚴謹。藥品法律法規為我們的藥品質量提供了保障。時刻警醒自己，各種制度是否落實到位，日常監督是否準確，做到有法可依，有規可循，規範管理。做到法律法規時常學，堅持邊學邊改，邊查邊改，做到知法守法，提供更優質的質量管理服務。

通過開展藥品法律法規學習活動有效地提高了部門員工的藥品相關法律法規意識，進一步強化了質量管理，使部門內出現了安定團結、穩步發展的大好局面。雖然在本次藥品法律法規學習活動中做了相當多的工作，也取得了較好的成績，但還有一些不足之處，我們將發揚成績，糾正存在的不足，繼續按照本次活動的要求，認真貫徹落實“學用結合、普治共舉”為指導思想，再接再厲，積極進取，開拓創新，把藥品質量管理持續改進工作長久地延續下去。

法律培訓總結14

20xx年衡陽市法律援助中心加強法律援助的培訓工作，目標明確，精心組織，計劃詳實，針對工作中常見的問題採取多種方式，全年共舉辦三次培訓班，培訓人數累計達90人次，12個課時，有效的解決了各地法律援助工作人員在工作終遇到的問題，提高了工作人員的素質，取得了滿意的效果。

一、高度重視，精心組織。

市司法局和市法律援助中心的領導非常重視法律援助隊伍的建設，把提高隊伍素質作為日常管理的一項重要工作，每次培訓均得到了市局領導的大力支持。為確保培訓班取得實效，我們每次培訓在都要進行相關的調研，向各縣市區瞭解在工作中存在疑惑及培訓的需求，然後根據需求來確定培訓的內容，考慮培訓的師資人員。從授課地點、培訓資料的印製、到後勤服務，每次均制定詳實的計劃，確保每次培訓收到實效。

二、目的明確，效果顯著。

解決工作中遇到的問題，提高法律援助隊伍的素質是我們每次培訓的目標，圍繞這個目標，我們在20xx年共舉辦了三次培訓班。

4月29日下午，縣市區司法局主管副局長和法律援助中心的主任參加了市法律援助中心舉辦的第一期培訓。培訓的內容涉及到管理系統的使用、業務數據統計、信息上報、公益金案件申報等。市中心工作人員通過生動有趣的教學、現場問答、課後上機操作，單獨指導等方式，解決了各地信息登錄、統計報表、彩票公益金案件申報過程中遇到的常見問題。

9月18日，市中心對《婚姻法司法解釋三》、《刑法修訂案（八）》等新頒佈的法律法規，結合案例進行了培訓，由賀榕軍主任親自授課，不但將理論知識傳授給學員，還把自己成功的經驗毫不保留地傳給學員，得到學員的一致肯定。

xx月5日，市法律援助中心主任賀榕軍對全市基層法律援助工作站的三百名學員介紹了法律援助、人民調解的業務知識及矛盾糾紛調解的基本方法和技巧，並講解了部分典型案例，受到了培訓學員的歡迎

三、加強指導，多級培訓

市中心除本級堅持培訓之外，還要求各縣市區加強法律援助工作的培訓，要求至少舉行一次專門的業務培訓，並將培訓納入年終目標考核評估範圍，在這個要求下，全市12個縣市區開展了不同規模的培訓。

南嶽司於8月18日-19日在拜殿鄉拜殿村舉辦了二天封閉式業務集中學習培訓班。培訓內容涉及《中華人民共和國民法通則》和《最高人民法院關於審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》，由南嶽區法律援助中心呂強律師授課，授課中結合法律條文對南嶽區近幾年來的一些典型矛盾糾紛案例進行分析和討論，通俗易懂，針對性強。參加培訓的律師、法律工作者聚精會神，認真聽課，積極討論，均受益匪淺，達到了預期目的。

3月24日衡東縣舉行全縣法律援助工作人員業務培訓，縣局局長、黨組書記周葉華、主管副局長趙豔剛、全縣24個鄉鎮法律援助工作站負責人、法律援助中心工作人員參加了培訓。中心主任向力鋼就鄉鎮法律援助工作站如何建立法律援助與人民調解相結合的工作機制、全面貫徹落實國務院《法律援助條例》、《湖南省法律援助條例》、《湖南省法律援助工作站管理辦法》的相關規定，工作中如何規範法律援助案件的辦理，對待法律援助諮詢如何解答等進行了詳細的闡述。

但是在培訓中，由於受到經費限制，沒有辦法提供多媒體會議室，無法現場演示導致教學方式單一，從而影響了培訓效果。

我們在培訓工作上進行了一些探索，採取了一些措施，也取得了一些成績。但離我們的工作目標還有一定的差距，20xx年我們將繼續抓好法律援助的培訓工作，爭取加大投入，進一步改進培訓方式，做到學前有準備，學中有輔導，學後有心得，效果有考核。進一步完善了考勤簽到制度，對考勤簽到嚴格考核獎懲，從而更好的完成培訓工作，全面提高法律援助隊伍素質。

法律培訓總結15

金沙縣中醫院沙土分院金沙縣沙土鎮衞生院醫療衞生管理法律、法規、規章培訓總結會

總結會上，院領導對金沙縣中醫院沙土分院金沙縣沙土鎮衞生院醫療衞生管理法律、法規、規章的培訓情況同各科室負責人共同作了討論。

金沙縣中醫院沙土分院金沙縣沙土鎮衞生院醫療衞生管理法律、法規、規章培訓總結會會議記錄會議時間：會議地點：

主持單位：主持人：記錄人：參會人員：缺席人員及原因：