主題班會總結

希望有所改善的同學們能把這些優良的作風保持下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以後的成長起到良性的影響作用。同時也希望那些還沒有轉變觀念的同學們能積極配合我們班委的工作，儘早的改變自己。

批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是非常重要的，也是必要的。可以讓每個同學瞭解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以採集到一些合理化的建議，還可以聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加積極的去面對學習和生活。

我們xx級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一起生活和學習，已經磨合成一個非常團結，奮進的團體。大家在這個集體當中都非常友善，互相關心，互相幫助。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫助同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同面對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。

響應學校號召，我們公共事業管理12班於上週三（11月x日）晚上開展了關於三項整治（宿舍文明、課堂紀律、學生素質）的主題班會。

這次的班會主題為“加強三項整治，共建和諧校園”。班會分為三個部分，第一個部分為“人人齊心，共建文明宿舍”。首先，班長播放了有關文明宿舍的相關新聞視頻與ppt，闡述了建立整潔、安全宿舍環境的重要性。然後，班長宣讀了上一週學院的宿舍衞生檢查情況，與大家講了在此次宿舍檢查中出現的問題並提醒大家注意，着重批評提醒了表現較差的宿舍。同時，表揚了衞生安全工作做得比較好的宿舍，並由其宿舍代表向大家分享了經驗。在最後，班長向大家講明瞭學院的宿舍檢查會更為嚴格，以後每週都會進行宿舍檢查，希望引起所有同學的重視。

班會的第二個部分為“人人遵守課堂紀律，營造良好學習環境”，班長以現在出現在校園各處的由學校文明互促委員會發起的各種口號橫幅為切入，向大家再次申明例如“不要在教室吃早餐”，“按時上課不遲到不曠課”，“上課不準竊竊私語”等事項。接着，由同學自由發言，談了關於大家為什麼要遵守課堂紀律，為什麼要遵守課堂紀律的看法。並堅持了每節課由紀律委員進行上課點名的制度。

班會的第三個部分“大家一起提高文明素質”，主要由各個同學自由發言，談了“自己對於學校中出現的不文明現象的看法”，“自己作為一名大學生該如何增強文明素質”。

經過此次班會，大家對於加強寢室文明衞生環境建設，遵守衞生紀律，提高日常文明素質有了更加深刻的認識。班會中對於衞生紀律的反覆強調及一些檢查制度的實施也使同學們提高了警覺，相信公管12的同學們會在以後做得更好。

公管12班

20xx年x月x日

本週的班會以“文明友善，你我同行”為主題，在學校的引領和一年三班全體師生的共同努力下，圓滿結束。

本次的主題班會一共分為四個環節。

第一個環節——觀看視頻。

本週二，學生們利用下午的空餘時間在自己家所屬的社區中進行了“拾撿垃圾，保護環境”的活動。家長通過手機拍照的方式捕捉到了每一個孩子勤勞付出的背影。我將這些電子照片整合在一起，最終以視頻的形式呈現出來。在視頻播放的過程中，每當一個撿垃圾的身影出現在屏幕上時，都會響起一陣熱烈的掌聲。在這個環節裏，同學們感受到了勤勞付出後的甜蜜和集體一起勞動的強大力量，體會到了付出時的辛苦與汗水和付出後的快樂與驕傲。

第二個環節——展示手抄報。

本週，學生們利用課餘時間，動手完成了一份以“文明友善，你我同行”為主題的手抄報。今天，每位學生都走上了講台，向全班的同學展示自己的作品。有的同學認為要愛護小動物，有的同學認為要扶老奶奶過馬路，有的同學認為要主動和老師敬禮問好，有的同學認為要主動將垃圾扔進垃圾桶裏，還有的同學摘抄了一段關於文明禮貌的三字經。在這個環節裏，每個孩子都從其他孩子的身上學到了很多與文明友善有關的行為，更鍛鍊了一年級學生口語表達的能力和上台自我展示的膽量。

第三個環節——各抒己見。

學生們就“如何在學校做一名文明友善的國小生”和“重陽節”這一問題展開討論，並積極舉手説出自己的觀點。從教室到樓道，從操場到衞生間；從老師到同學，從門衞爺爺到看飯奶奶，孩子們各抒己見，爭先恐後地表達自己的觀點。在這個環節裏，我不僅看到了孩子們的成長，更看到了文明友善這一中國優秀傳統文化的傳播與延續。

第四環節——簽字畫押。

利用最後的十分鐘時間，我將事先準備好的大彩紙拿出來放在講台上，孩子們依次在“爭做文明友善好學生”的下方簽上自己的名字，並用彩筆將大拇指塗上色彩，摁上手印。最後，集體拍照留念。這一環節既增添了樂趣，又可以使學生在以後的日子裏相互監督，相互提醒。

雖然此次班會只有短短的四十分鐘，但是凝結了一年三班全體師生的心血。這次班會活動，不僅將文明友善的種子種在了學生們的心中，作為班主任，我也從孩子們的身上收穫了很多。一節好的班會課能夠為孩子留下很深的印象，對孩子產生很大的影響。在以後班會課的準備中，我會吸取本次班會活動的優勢，修改不足之處，爭取下一次班會更加圓滿。

班會主題：學風建設

班會目的；為加強我班學風建設，提升我班學習態度，使同學們由被動學習化為主動學習。營造出求真務實，嚴謹治學的學習氣氛。培養誠信守實的新一代沈理工大學生。 班會時間：11月7日 17：00 班會地點；機械工程學院207

班會主持人；王曉宇 參加成員：馬老師 08010123班全體學生 班會流程：

一、 主持人開場；

二、 班長做前期工作總結及有關學風建設活動的計劃和如何在學

分制下學習；

三、 副班長做關於安全演講；

四、 學委宣揚我校兵工精神併為活動具體分工；

五、 學生代表談關於大學生活；

六、 民主評選出班優秀標兵（4男1女）；

七、 有良好學習經驗的同學代表做演講；

八、 班長做帳目公開；

九、 馬老師做工作總結。

建學風 共學習

班會總結

這次班會的目的是向全班同學反應我班的前期學習和生活，並積極傳達學風建設月的活動，以及我們在活動中應該做到什麼。使同學們在班會中增強集體意識，增加班級的凝聚力，讓同學們在良好的學風中學習。

在前一段的學習生活中，我班也的確取得了一些成績。例如；足球比賽，陽光劇場等各類活動。的確從中也暴露出來不少弊病。這是我們應該從活動中發現並改掉的。班長的一番總結使班級幹部和全體同學都清楚了自己應該做的是什麼。應該怎樣一起把班級建設的更好。

從班長的講話中，同學們明白如何在學分制下學習和安全的重要性，早操和晚自習的出勤率也有了很大的提升。班長講的一句話：一隻筷子容易撅折，一把筷子撅不折。從中同學們懂得了一個班集體凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同學應發揚這種精神。在學習上努力拼搏，在生活上嚴格要求自己。做一個合格的沈理工人。 開學兩個月來，同學們也開始逐漸適應了大學的學習生活。許多同學也在班會上提出了自己對大學生活的看法和自己體會到的一些經驗。我們班委會也應同學們的要求成立了班級晨讀小組，培養同學們對英語的興趣和語感，使同學們由被動學習轉到主動學習。數學一幫一小組由班級裏學習刻苦的標兵做組長成立五個小組，隨時討論。從

而培養同學們的學習興趣。

有良好學習經驗的同學在班會上把自己平時的經驗和大家一同分享，使同學們在這種互幫互助的學習氛圍中能更好的學習。 我班評選出的5名學習標兵更是帶頭擔當數學一幫一小組的組長，充分體現了標兵的標杆作用。

這次班會使同學們充分領會了學風建設的意義，提高了班級的凝聚力在同學中起到了很好的效果。也使同學們明確了以後的自己努力的方向。

1． 在08界機械杯足球賽中榮獲第四名，並取得精神文明獎。

2． 陽光劇場話劇《心聲》演員用心演出，多次頗受好評，順利進

入決賽。

3． 多人進入青年志願者服務站。

4． 校禮儀風采我班兩位同學進入複賽。

5． 辯論賽充分準備第一場完勝。

6． 在舉辦的各類活動中我班多次積極踴躍。

在學校統一佈置下，第十二週星期四最後一節課，我班舉行了以感恩教育為主題的班會。先將活動情況作一簡單總結。

一、活動目的

1、提高我班同學的感恩情懷

2、是同學懂得父愛母愛的偉大

3、通過感恩教育提高學生的認識和端正學生的學習態度，加強對父母的關心。提升班級的綜合能力。

二、主題班會流程

(一)在《感恩的心》的歌聲中拉開本次活動的序幕。全班共唱《感恩的心》，並誦讀歌詞。

(二)老師給同學講述歷史上感恩父母的故事，讓學生靜靜傾聽。

(三)讓學生聽後發表自己父母給予的愛的理解。

(四)説説自己身邊愛的故事。

(五)謝老師給學生講述現實生活中的一些感人的故事

(六)學生談自己對故事的看法

(七)老師現場提問

1、你知道你父母的生日嗎?

2、你知道你父母穿的鞋子鞋碼是多少?

3、你父母的體重是多少?

4、你父母最愛吃的食物是什麼?

5、你父母最喜歡穿什麼顏色的衣服?

6、除了感恩父母我們還應該感謝誰?

(八)齊讀古詩《遊子吟》，再唱《感恩的心》

三、佈置任務

為父母做一件表達感謝的小事。

四、活動結束

五、小結

通過這次主題班會同學們深受感動，有些同學在聽故事的時候留下了淚水，懂得了父母對自己關愛，懂得了要感謝身邊所有關愛自己的人，活動達到了預期目的。

離期末考試時間不長了，同學們都開始進入備考時期。為了提高同學們備戰激情，商討高效複習方法，組織開展了這次以“激情備戰，突破自我”為主題的班會：

活動成效：

一、預期目的：

1. 通過這次主題班會，想讓同學們大概瞭解到咱班去年的總體成績，從而激發這半年同學們的備戰激情，爭取完成咱班這半年制定的學習目標。

2. 去年很多同學考的不夠理想，通過這次班會鼓勵同學們之間好好交流一下備戰的技巧和備戰中要注意的一些問題，從而讓同學們在這次期末考試突破自己而做準備。

3. 大一就這樣過去了，通過這次班會引導同學們去回首自己在這一年的得與失，學會從中吸取教訓，從而讓同學們更加清晰以後的大學路該如何去走。

4. 這是本學期最後一次班會，爭取多給一點在這一年還未上過台的同學上台交流的機會，從而加強全班同學的凝聚力，共同關注班級活動。

二、實際成效：

通過這次主題班會，我班總體收穫如下：

1. 從同學們對班會時間的要求這個細節來看，大部分同學都意識到了考試臨近，時間的寶貴，大家都在爭分奪秒的複習，不肯隨便浪費時間。通過對複習方面的一些交流，我們也總結了一些好的備戰方法，相信同學們的備戰激情會有一定的提高。

2. 這次班會同學們都能積極發言。一方面，體現出同學們對班級活動的積極性，從側面也反映班級不錯的凝聚力；另一方面，同學們經過了一年的大學生活，無論這一年過得充實也罷，懶散也罷，大家對大學都有自己的深思。同學們都知道大學四年時間的寶貴，這四年我們要真正的提高自己的能力，積累自己的知識。

3. 同學們對社會認識方面發言的討論，加深了同學們對目前社會形勢的認識。普通大學畢業生是何等的微不足道，工作是何等的難找，競爭又是何等的激烈。我們不能把大學當作象牙塔、伊甸園在裏面享受安逸的生活，我們應該抓住一切機會提高自己的綜合能力，真正學到一些有用的東西。

4. 當談到父母家人時，大家都相對沉默。同學們認識到自己父母在逐漸變

老，自己身上的擔子再加重。我們已經長大，要學會思考，理解父母那樣的為我們付出是為了什麼。

三、活動感想

1. 這次班會我看到了同學們在學習激情上有了很大的提高，同學們的積極性讓我感受到一個團體的力量。所以在以後班級工調動好班級學生積極性，就容易把事情辦的特別好

2. 經過這次班會，也讓我個人深深思考了自己的大學生活，走過了大一這段朦朧的路程，我相信我會走好以後的大學路。

3. 這次班會在特色方面感覺自己做得不夠，如果再加點特色，會更能提高同學們積極性。所以，以後再舉行啥班級活動一定做好充分準備，充分思考，增加質量。

4. 這次班會，本來想找學長過來交流，後來人家有事，感覺自己應該再找找其他學長，不應該就這樣放棄，如果有學長來交流我相信效果會更好。 以上就是我們我此次活動的總結，雖有很多不足，但也收穫頗豐。我們會積極改進，力爭把我們班級建設的更好。

今年是“三八”國際婦女節105週年我校工會按照區教育工會《關於紀念“三八”國際勞動婦女節105週年的通知》要求，開展了一系列豐富多彩的活動。現將活動情況總結如下：

一、領導重視，周密安排

為確保活動有序開展，工會召開了有校長、書記參加的工會委員擴大會，傳達了《關於紀念“三八”國際勞動婦女節105週年的通知》精神，安排三八”國際婦女節活動事宜。要求各科室要高度重視，負責人親自參加活動，充分體現對女教工的關愛。並下發《關於認真組織開展“三八”國際婦女節紀念活動的方案》，為全校女教工獻上一份節日厚禮。

二、廣泛宣傳，努力營造節日氛圍

今年的三八婦女節正值中央兩會召開之際，也是十二五規劃的收官之年，為了搞好三八節105週年慶祝活動，利用各種政治學習、廣播、板報等各種形式，大力宣傳了馬克思主義婦女觀、男女平等基本國策、有關維護婦女兒童合法權益的法律法規和在創建和諧校園中做出突出貢獻的.先進婦女組織和先進婦女典型。精心策劃和組織開展喜聞樂見、針對性強的特色紀念活動，努力營造節日氛圍。

三、活動豐富，充分展示女性風采

3月7日上午，全校教工匯聚一堂，召開了20xx年紀念“三八”國際婦女節暨表彰大會，表彰了15名三八紅旗手。表彰大會在隆重熱烈的氣氛中舉行，工會主席主持會議，黨支部李書記致辭，劉XX代表男教工獻詞，校長宣讀了優秀女教工獲獎名單，校主要領導親自為獲獎的女教工頒獎。

優秀女教工代表張XX，鄭XX在大會上分別介紹了自己學習在慶祝第三十個教師節，來到北京師範大學，看望教師學生，觀摩課堂教學，進行座談交流發表的重要講話。用自己的教育教學的實踐詮釋了倡導的做“四有”即有理想，有道德，有知識，有愛心的“好老師”。

學校團委組織學生自編自演文藝節目，通過詩朗誦和小品、快板書等形式歌頌將女教師全心全意為學生服務，關心學生成長，做學生良師益友的的動人事蹟.

為展示新時期女教工的綜合素質和時代風采，紀念“三八”婦女節暨表彰會後組織開展了乒乓球、等一系列慶“三八”文體活動。女職工們在體驗競賽的激情和快樂的同時，身體素質也得到提高，優勝者還能獲得豐富多彩的獎品，全體女職工渡過了一個祥和愉快的“三八”國際婦女節。

在學校裏往往成績好的同學被稱為優等生，他們受到老帥和家長的喜歡，受到同學的尊敬。慢慢地這些優等生變得虛榮心強，感情脆弱，自以為了不起，驕傲自滿。顯然，這樣的同學不能成為四有新人；反之，成績不好的同學受到歧視，他們自信心不強，沒有成功感。9月x日，我們逸夫國小四年一班利用第八節班會時間，在班級開展了“説優點、講不足、手拉手、同進步”主題班會活動。通過這次主題班會，幫助同學們正確地看待自己，幫助家長和老師全面地看待子女和同學，使優生更優，差生變化。

在班會上，作為班主任，我首先向學生全面闡釋了社會主義核心價值觀的內涵及踐行的意義。活動中，同學們紛紛發言，都勇敢的説出自己的不足，並表示揚長避短，以手拉手的形式相互幫助達到共同進步的目的。通過活動的開展，讓學生深刻領悟了社會主義核心價值觀的內涵，懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現社會主義核心價值觀。感受社會主義制度的優越性，感受黨的正確領導。學生在活動中都積極地用自己喜愛的方式表達了對家鄉的喜愛、讚美，表達了對共產黨的熱愛。大家銘記黨的恩情，準備用優異成績回報黨和祖國。

這次活動收穫很大，短短的四十分鐘，雖看似短暫，其所承載的意義卻很大。對於學校而言，它是學校教育功能的集中體現，師生共同參與的立體教育模式所帶給學生心靈的震撼遠勝於簡單的説教，充分展現了它的強大力量。對教師而言，不但鍛鍊對班會活動的駕御能力，更是在過程中

聯繫學生實際，揣摩學生心理，熱愛與尊重學生的真實實現。而對於教育學生而言，則是最具體而最重要的，班會過程中共同投入，所有人為着一個共同目標一起努力，這本身就是培養學生團隊精神和協作意識的絕佳良機，對學生來説，任何一次真正的參與都是自我教育的餞行。而創造自我教育的氛圍不是其他的形式能做到的。還有在這個過程中，學生個人能力得以展示所帶來的榮耀感，審美感情和審美情趣的培養，學會用欣賞的眼光看別人，看世界以至幫助建立良好的人際關係等等。

經過10月23日的班會，同學們都基本看到了自己開學以來的不足之處，並開始對自己的不足之處做出相應的改善對策，並有了實際的行動。開始有同學利用一些時間背英語單詞了；上課睡覺的同學也減少了；課餘時間，等等。班級總體的學習氣氛得到了明顯的改善，同學們的生活作風也得到了加強。這説明我們此次班會的效果是顯著的，總體來説是成功的，到達了預期的效果。很值得慶賀。但是還有個別的同學還沒能正確的找到自己的位子，不能勇於應對自己的錯誤，不敢大膽嘗試改變自己。這也可能也與同學們以前沒有養成正確的習慣有關，所以一時也沒那麼容易轉變思想和態度。但是我們**電腦藝術設計班的其他同學是不會丟下這一部分同學的，會繼續引導和幫忙他們，持續關注他們，是大家都得到進步。使我們班級從整體上有一個提高。

期望有所改善的同學們能把這些優良的作風持續下去，把它養成一種習慣，這樣，必然會對以後的成長起到良性的影響作用。同時也期望那些還沒有轉變觀念的同學們能用心配合我們班委的工作，儘早的改變自己。

批評與自我批評，還有學習經驗的交流在我們大二這個階段是十分重要的，也是必要的。能夠讓每個同學瞭解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，能夠採集到一些合理化的推薦，還能夠聽到同學們對自己的評價。還能給自己一次反思的機會，更加清晰的認識到自己的缺點，有一種危機感，從而更加用心的去應對學習和生活。

我們06級電腦藝術設計班的所有同學，經過一個多月一齊生活和學習，已經磨合成一個十分團結，奮進的團體。大家在這個羣眾當中都十分友善，互相關心，互相幫忙。我相信大家都會為了我們這個團體感到驕傲和自豪。以後類似幫忙同學學習，加強同學溝通的班會我們還會繼續展開，讓我們這個大家庭中的所有成員共同應對困難，共同進步，愉愉快的度過大二這個學年。

終於，我還是頂住了壓力，在這個特殊的下午進行了屬於我的班會。

下午，孩子們早早的就坐到了座位上做好陪我表演的準備。哈哈，説到底還有有點緊張呢！好擔心自己精心的準備了這麼久的班會被我演砸了，好擔心班主任們和領導們不喜歡我的班會。待着我的憂慮，就這樣開始了！

這次的主題班會的題目叫《十年後的我們》。在白板上打出了ppt課件，在黑板上畫了奮鬥的漫畫。

主題班會的開始，我首先為大家放一首歌——《十年》。飛逝的時間讓我們忘卻了所有，十年，從我們口中念只不過是半秒鐘還不到，但假如我們可以活一百歲的話，十年卻要用你人生的十分之一來體驗，是想一生中能有幾個十年，在這十年後又會有怎樣的變化。十年前，我還是個國小生，當時我的夢想就是能順順利利的考上重點國中，然後上一所重點高中，考上好大學。可是就是在上國中的時候，我聽説20xx年世界要大爆炸，要毀滅，因此我過上了忐忑的生活，至今睡覺前水杯放牀頭的習慣還在！哈哈。當時我還在想，我怎麼這麼倒黴，好不容易奮鬥到大學，到了可以放鬆的年紀了居然世界要毀滅，我咋就這麼倒黴。。。後來，很慶幸20xx年的時候什麼也沒發生，因此我就決定考上好大學，現在作為一名大學生，我的夢想就是在十年後，我能成為一名資歷深厚有能力的教師！

由此，讓學生自己來談一談，十年後我想成為怎麼樣的人？為了成為自己想要成為的人我又做出了怎樣的努力？經過不同的努力之後有自己的人生軌跡，欣賞的是小品《招聘》。小品讓學生們演的繪聲繪色，老師們的現場反應也很不錯。接下來我是我來總結，我們要與懶惰永別，與努力勤奮交好，最終實現自己的理想！但是往往理想都是很豐滿的，現實總是骨感的。在實現自己夢想的路上一定少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮！請大家欣賞《陳歐的勵志廣告》。現實生活中，我們總是做不到我們想象的那樣，我們想的是高中課堂上我要認真記筆記，好好背課文，實際上呢？請學生來介紹一下我們的高中生活。雖然學習很重要。但是健康是學習的資本，沒有本錢，還能拿什麼來揮霍！所以健康是第一，學習是第二。希望學生們下課跑跑操，做做運動等等。。。最後給學生髮一張奮鬥卡片，讓學生寫一下十年後想成為什麼樣的人，以激勵自己。最後，讓學生齊唱《我的未來不是夢》。

這一切都進行完之後才發現距離下課還有十分鐘。當時好尷尬啊，我也不知道該怎麼辦好了。主任一眼就看出了我的無措，就帶着班主任們離開了。哎，之前準備的挺好的，只不過是不會靈活的變通來補救班會。師傅也給我提了很多的建議和意見。真的很感謝師傅能夠那麼認真的對待我的主題班會。我會繼續努力的！