疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。你所見過的總結應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇）1

為豐富封校管理期間學生的文體活動，培養學生在疫情期間的鍛鍊意識、增強學生體質。在符合疫情防控的前提下，10月10日至10月23日，康復醫學院21級研究生將運動會比賽項目與疫情期間的體育活動相結合，特舉行2022年度康復醫學院研究生特色活動——“趣味線上運動會”。

根據疫情防控的相關要求，本次線上運動會在室外或室內利用手機錄製視頻的方式來記錄自己的成績，從而強身健體。同學們響應學院號召積極報名參賽，每個項目安排相應的裁判員進行監督，確保線上比賽公平、公正地開展。參賽期間，同學們動作標準、競爭激烈，發揮了較高的競技水平，展現了康復學子強健的身體素質。

讓我們相約深秋的“雲端”，“疫”起動起來！下面是康復學子們的精彩瞬間。

疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇）2

受到新冠肺炎疫情的影響，這段時間不少青少年兒童參與體育運動的.方式發生了改變，大家曾經熟悉的運動會，也移到了網上進行。雖然改變了運動地點、運動形式，但是，對於青少年兒童來説，他們參與體育運動的積極性卻沒有改變，體育運動給他們帶來的快樂，同樣沒有改變。

今年正在上幼兒園的戴鵬煊，在疫情期間就參與了幼兒園舉行的“居家運動會”，和爸爸媽媽一起在家參與運動會，讓他感到既新奇又好玩兒。在他看來，自己的家變成了“運動場”，隨時隨地都可以參加體育運動。他説：“運動會上我參加了洗衣筐投籃比賽，爸爸媽媽負責拿洗衣籃，而我投籃，最終我們得了第二名。能在家和爸爸媽媽一起參加體育活動，不僅特別方便，而且感覺特別開心。”

同樣在家參與了線上運動會的李響，在疫情期間參加了“強起來”北京市青少年體質健康網絡挑戰系列賽。他説：“疫情期間我報名參加了線上挑戰賽的平板支撐比賽，相比起原來在線下參加比賽，線上比賽少了大家一起競賽時的熱烈氛圍。自己在家對着手機參賽，確實有些孤單。但是，因為疫情防控的需要，通過這種特殊的方式進行比賽，可以最大限度地保障大家的健康。”

不僅如此，在李響看來，雖然網上運動會在參與感受上有所降低，但是，不用出家門就能參加比賽，而且減少了參加線下賽事時的舟車勞頓，還是挺好的。“我希望未來的線上比賽項目能夠再豐富一些，可選擇的餘地再大一些就好了。這樣我們在參與線上比賽時，體驗感也會更好。”李響如是説。

今年上大學一年級的張偉，同樣也在疫情期間參加了線上健身賽事，他説：“疫情期間我參加了一個在線‘打卡’的健身比賽。相比起其他需要依靠視頻評比的賽事不同，這個比賽只要每天按要求進行健身‘打卡’，通過相關健身APP完成主辦方制定的運動量，即可完成‘打卡’任務。在我看來，通過這一賽事，極大限度地促進了我參與健身的興趣，同時，也讓我養成了按時健身的習慣。”

張偉表示，與親子運動會等相比，健身“打卡”活動對於運動量要求更高，也更能起到促進健身的作用。此外，張偉説：“疫情期間我還參加了其他的在線運動會，但大多是通過上傳視頻參賽的方式進行比賽。在我看來，這樣的方式相對更適合年紀比較小的孩子，對於像我這樣已經上大學的參與者來説，我更加註重因參與比賽而帶來的健身效果。

疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇）3

4月28日電“全民健身線上運動會”於28日啟動。國家體育總局羣體司負責人表示，舉辦本次線上運動會是深入實施全民健身國家戰略，在人員不聚集、不流動的前提下，展示疫情防控常態化下全民健身開展情況，為羣眾提供線上展示、交流和互動的機會，豐富羣眾休閒生活，指導居家隔離羣眾開展科學健身，以體育在線服務的方式滿足羣眾多元化體育健身需求，實現“疫情有反覆、健身不間斷”。

據瞭解，本次線上運動會是國家體育總局羣體司、中華全國體育總會羣體部聯合部分運動項目中心、全國性單項體育協會、省(區、市)體育部門和互聯網平台共同開展。在國家體育總局官網設立主賽區，在多個互聯網平台設立分賽區，比賽和展示內容包括毽球、跳繩、棋牌、太極拳、廣播體操等羣眾喜愛、參與度高、簡便易行的項目。參賽者還可以獲得國家體育總局羣體司和中華全國體育總會羣體部頒發的參賽證書。

據介紹，“全民健身線上運動會”不同於傳統意義的運動會。在形式上，本次線上運動會不設置開閉幕式，廣大健身愛好者可以根據自己的時間和喜好報名參賽，做到人員不聚集。與此同時，它不設置新的賽事活動項目，而是整合了部分互聯網平台、運動項目中心、全國性單項體育協會以及省(區、市)已經開展的、效果較好的線上賽事活動，通過統一發布、統一宣傳的方式，向羣眾展示“菜單式”的賽事活動目錄，方便羣眾瞭解並參與。內容上，它創新推出了“工間操時間”，每天上午10點、下午3點在部分互聯網平台定時播放毽球、八段錦、太極拳、廣播體操等，帶動久坐、伏案的人羣一起做工間操，緩解疲勞、促進健康。

此外，本次線上運動會還設置了“科學健身指導”專欄，推出大量科學健身指導視頻，指導廣大羣眾足不出户開展科學健身，培養良好健身習慣，幫助廣大愛好者結合自身的個性化需求，選擇適合的項目，循序漸進地運動，防止因健身不當帶來損傷。

疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇）4

為積極倡導教職工在疫情防控居家辦公期間保持健康生活方式，緩解工作壓力，提高身體素質，學院分工會舉辦線上運動會，交流、展示學院教工積極向上的精神風貌。

線上運動會內容豐富、形式多樣，以趣味性為主，由教職工根據自身專長和愛好自由選擇，並通過提交運動視頻、照片等的方式展示居家鍛鍊的風采。學院教職工積極參與，半數教工分享了居家辦公期間的運動時光，有跳繩、俯卧撐、太極拳、球類項目以及親子運動等，動靜結合、各顯其能。

此次線上運動會起到了舒緩壓力、放鬆身心，增進交流、健康生活的作用，展示了土木工程學院教職工積極向上的精神面貌。

疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇）5

為豐富“停課不停學”期間學生的文體活動,同時檢驗學生在疫情期間居家體育鍛煉水平,體育部舉行的首屆“線上運動會”，經過班級的選拔、決賽於5月8日落下帷幕。

本次線上運動會將比賽項目與疫情期間的體育活動相結合,共分為四個項目，分別是：男子標準俯卧撐、男子一分鐘跳繩、女子平板支撐和女子一分鐘跳繩。比賽採用騰訊會議與微信平台結合進行，各班級選派的6名男生、6名女生經過網絡平台進行自動分組，由體育部副主任巴特爾、學生科副科長張瑞霞、團總支書記陳蕾、2019級班主任嶽沙沙組成的裁判員隊伍通過網絡平台全程負責比賽的組織、管理、裁判等工作。

此次線上運動會的成功舉辦，充分的檢驗了體育部學生在疫情期間的自我鍛鍊效果，為復學後專業課的學習奠定了一定基礎。

疫情期間線上運動會總結範文（通用6篇）6

疫情期間，為積極響應我校疫情防控，做了全面的部署工作，在做好疫情防範措施的前提下，認真開展線上教學工作。線上運動展風采，疫路奮進強體魄。為增強學生體質，提高學生運動與體育素養，豐富學生校園生活，初等教育學院開展了線上運動會活動，全體初教院學子積極參加了本次活動。

本次比賽主要分為兩個主題，一是競技項目，二是創意項目。所有參賽項目均為安全的運動形式。競技項目是以身體素質的比拼為主，內容包括一分鐘仰卧起坐（男/女），一分鐘平板支撐（男/女），一分鐘跳繩（女），一分鐘俯卧撐（男）。創意項目的運動具體運動方式多樣化，有花樣踢毽子，花樣跳繩，花式籃球/足球等等。5月16日，石繼明老師也來到了操場對各位同學進行了指導，石老師循循善誘，給同學們進行親自示範。每天訓練打卡，不僅鍛鍊了身體的協調性，同時也培養了同學們不怕吃苦，敢於挑戰自我的優秀品質。讓同學們改變了拖延的壞習慣。

相信通過本次豐富多彩的線上運動會，能夠令蘭職學子進一步增強身體素質，培養身心健康，在享受快樂的同時，既鍛鍊了身體又展現了特長。以健康的身心共同戰疫。在戰疫的特殊時期，以從不放棄、堅持拼搏的精神和樂觀向上的生活態度積極鍛鍊身體，增強抵抗力，戰勝疫情困難。