總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編為大家收集的七年級軍訓總結，希望對大家有所幫助。
軍訓，不但鍛鍊了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的影響。儘管德育課上，教官説的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育裏，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。
雖然許多道理，我早已懂得，但是在這短短的四天軍訓裏，我發現，那些我曾經以為耳熟能詳的道理，原來有了真正的意義，有了真正的詮釋，直到今天，我才赫然覺得，這是我第一次真切地感受它們的真諦——一個人，你可以是矮小的，你可以是瘦弱的，但你絕對不能沒有精神！一個集體，你可以不是最優秀的，你可以不是學習最好的，但是你絕對不能失去團結的力量！在一個部隊裏，在一個班級裏，你代表的不僅僅是你個人，你的言行舉止還代表了整個集體！人不僅要向前看，有時還應該向後看一下，看自己是否錯過了什麼！不論何時何地，我們都應該學會換位思考，因為這個世界不只是你一個人……
經過軍訓，我們能更加勇敢地翱翔天際，搏擊蒼穹；經過軍訓，我們不再是温室嬌嫩的花朵，我們能長成參天大樹，迎接暴風雨；經過軍訓，我們人生上了重要的一課！
七年級軍訓總結2五天的軍訓生活就在不知不覺中結束了。五天前的我們互不認識，五天後的我們交到了新的朋友;五天前的我們從沒受過軍訓，五天後的我們體會到了軍訓的辛苦……
這五天的軍訓令我受益匪淺。小樹不經歷風雨，怎能長成參天大樹?軍訓就是對我們的鍛鍊。這五天，我們像軍人一樣嚴格要求自己，不遲到，不早退，穿好衣服。正因為這樣，我們才能在最後的軍訓會操時獲得優勝聯隊獎。這幾天的刻苦訓練，讓我明白了只有在風雨中鍛鍊，才能得到更大的成長，才能感到生活的樂趣與充實，才不會感到生活很無聊。
軍訓不但鍛鍊了我們的意志力和身體，更讓我們交到了很多朋友，得到了更多讓人瞭解自己的機會。也讓我們九班更加的團結，更加的優秀。
軍訓動作不標準時，有教官耐心的糾正，有班主任好心的提醒，更有同學們互相幫助的身影。一個短短五天的軍訓，就能使我們的關係更近了一步。
馬上就要開始七年級的新生活了，又要和同學們在一起生活三年。三年其實很短，一眨眼的功夫就過去了，很期待。
加油!希望能順順利利的過完這三年。
七年級軍訓總結3大家好!今天，我很榮幸作為高一新生代表發言。
就在4天前，我們帶着無比的自豪與自信，帶着父母的殷切期望，更帶着對未來美好的憧憬與渴望，相聚到北京四中。轉瞬間，我們這羣待飛的雛鷹又懷揣着無比激動的心情期待即將開始的軍訓。
我熱愛我的祖國，我敬仰我們的中國軍人，因為他們歷盡苦難、堅不可摧，他們永遠用最堅韌的身體、最尖端的智慧和頑強的民族意志保衞着我們的國家，保衞我們的人民。
遼寧號航母入列、新一代火箭長征五號七號的亮相、運20鯤鵬大型運輸機交付部隊使用、殲20隱形戰鬥機即將服役、高分四號衞星成功運行、這些世界最領先的軍事技術不斷提高着我們的軍隊的實力，也保衞着我們國家的領土安全。
今天，我們置身於這神聖的軍營，將會經歷平日難以經歷的艱辛，充分體會到軍訓帶給我們的酸甜苦辣，也將獲取那些從課本中無法獲取的知識。軍訓不僅培養我們堅強的毅力，不怕困難、敢於拼搏的精神，還會使我們明白團隊精神與規範意識的重要性。更會激發我們勤奮學習的精神，使我們成為未來科技強軍的主力兵。
軍訓將是我們四中學子向解放軍致敬、展示自我風采，培養團隊精誠合作精神的第一塊試金石!
軍訓將是我們高中生涯的第一課，為保證上好這一課，在此，我代表全體同學向校領導、教官、老師們做出以下鄭重承諾：
一、一切行動聽指揮。以軍人的身份嚴格要求自己，努力培養自己吃苦耐勞的意志品質和百折不撓的革命精神，牢固樹立鐵打的紀律觀念。
二、向解放軍學習，學習他們的好思想、好作風、好品德，並在今後的學習生活中發揚光大。
三、認真學習國防知識，增強自己的國防意識，自覺接受愛國主義、集體主義和革命傳統教育。
四、執行內務條例，搞好宿舍的內務衞生。宿舍內東西擺放整齊、衞生清潔，保持良好的內務秩序，嚴格遵守作息時間。
同學們!軍訓的號角已經吹響，讓我們挺起胸膛，迎接它的挑戰。讓我們用自己的堅持與努力來證明，我們是最優秀的，我們是最堅強的，我們的團隊將勇往直前。
我們四中學子要通過軍訓立報國之志、踐報國之行，用自己的實際行動來表達拳拳赤子之心。
我們會以軍人般頑強的意志，面對未來，面對挫折，面對未來3年的高中生活!
最後，請允許我代表全體新生向各位教官致以最崇高的敬意。預祝軍訓圓滿成功!
七年級軍訓總結4人的一生軍訓是很難得的，可是軍訓也是一樣苦差事。
我還清清楚楚地記得軍訓的那三天的一幕幕：第一天天氣很熱，教官教給了我們軍姿、蹲姿、跨立；第二天和第三天大家都站了好長時間的軍姿，還學了停止間轉法和起步、踏步與立定。同學們表現得都很出色。
俗話説得好：“一份耕雲，一份收穫。”大家服從命令，聽指揮，最終在最終一天會操時取得了優異的成績。而這對我來説，這份收穫主要是精神上的一份大收穫。
這次軍訓活動使我深深地體會到了生活充滿艱難、坎坷，可是隻要認定目標，步步踏實，堅持不懈地努力，就必須能取得成功。正如馬爾頓説的：“具有偉大的夢想，出以堅決的信心，施以努力的奮鬥，才有驚人的成就。”我們做什麼事都要勇往直前，不能退縮，不做困難的奴隸，要做困難的主人。
人生就是碰釘子，碰一回釘子，長一分見識，增一分閲歷，做的事愈多，碰的釘子愈多，意志就愈堅強。沒有碰過釘子的人，必是沒有做過事的人。可是，聰明的人能因別人碰釘子，增見識長閲歷。糊塗的人雖然碰了釘子，還不明白是怎樣碰的，必待左碰右碰，碰得體無完膚，才明白釘子的厲害。人生也就如一道陡峭的山坡。大家都在樊爬，都期望看到山頂亮麗的風景，而有人走到半山腰因路程茫茫而放棄；有人不斷進取，不斷樊爬，最終看到了亮現的風景線，實現了自我的夢想。
這次軍訓使我認識到了以前的很多不足，也使我對人生有所感悟。以後，我要做暴風雨中那株堅強的小草。
軍訓將成為我人生道路中最完美的一段小插曲。
七年級軍訓總結5當在第三天“責任心和領導力”訓練的時候，我像一隻正在奔跑的鹿一樣在這寬大的操場上一圈一圈地來回奔跑從不斷續。你可能會這樣想，為什麼要這樣呢？訓練的規則是這樣的：只要在訓練的過程中，有一個同學錯，作為領導的我就跑一圈，十個同學錯，就跑十圈，那是多麼大的運動量呀！我是領導，同學們做錯了，我應該為這件錯事受到應有的懲罰。在生活中，只要我們做錯了一件事情，父母是不是也要受到應有的“懲罰”呢？父母為我們付出了太多太多了。現在，我們在學校要聽老師的話，在家要聽父母的話，少讓父母操心。長大後，我們一定要孝順自己的父母。
三天的軍訓並不完全是苦的，當然還會有甜的，我指的甜的還是那第二天的野炊。主要的目的就是要讓同學們學會自己做飯和體會在家裏媽媽為我們做飯是多麼的辛苦。你想想，能親手品嚐自己做的菜和同學們為自己做的菜的那一刻是多麼的幸福！説幹就幹，我們已經進入了炒菜階段。一分鐘……兩分鐘……哇！香味撲鼻而來，真是“口水直流三千尺。”呀！三十分鐘過去了，我們的眼睛被煙燻得紅紅的，但是這並不能組織大家內心的喜悦，喜笑顏開地把自己做的菜端了上來。我慢慢地品嚐着自己做的飯菜和同學們為自己做的飯菜，此時的我就像泡在蜜糖水裏，甜甜的，回味無窮，我想這也許是我這幾年裏最好吃的飯菜了。
可以説是軍訓讓我認識了自己，也可以説是軍訓完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我一定會成為國家的有用之才！
這三天的軍訓，不但讓我的身體變得更加強壯了，行為規範了還我學到了很多很多能讓我一生都受益無窮品質和能力。
七年級軍訓總結6只有親身經歷，方可明白什麼是苦，什麼是累。
第一天軍訓就是在太陽下站軍姿，又累又熱，那是一苦;一個動作不對或動了一下就會捱打，又是一苦;在地上練葡傅地上全是土和石子還有蟲子，又是一苦;全身痠痛還得堅持訓練，又是一苦。
吃得苦中苦，方為人上人。
軍訓雖苦，但同學們都堅持下來了，這證明同學們都很堅強很有毅力。從剛開始的懶散到此刻的整齊;從剛開始的軟弱到了此刻的堅強;從剛開始一個個做起動作來亂七八糟，到了此刻的一個個英姿颯爽，個個都很精神。軍訓鍛鍊了我們的意志、毅力。
失去後才懂得珍惜。
剛開始軍訓，都覺的很累很苦，曾覺的軍訓是無情的乏味的除了苦和累什麼也沒有，之後才慢慢覺察到軍訓也是快樂的也是完美的，一週的軍訓立刻就要結束了，心裏還真有些許的不捨，想想從開始到結束我們和教官們一齊練一齊受苦受累，晚上教官教我們唱歌，一段段每好的回憶在我腦海裏浮現，我們是那麼的不捨那麼的留戀。“軍中綠花”這首歌在我心中唱起。一首歌，一個故事。講述了所有當兵人的心話。
軍訓是苦澀的但也是完美的，軍訓教會了我們很多的道理。記憶最深的就是教官説的“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”
軍訓更讓我對我的理想有了自信。此刻的吃苦是為以後更加幸福，為了將來的幸福，我選取此刻吃苦。
我必須會努力奮鬥考取警校。
七年級軍訓總結7大一軍訓終於開始了，一向嚮往軍營生活的我，現在總算可以親身體會一下了。
軍訓，一個能給人無形的壓力的字眼，一個能影響人一生的字眼，一個很多人都向往的字眼。看，同學們一個個英姿颯爽，昂首挺胸站在操場上，是青松，是大海，是寒梅 當然，軍訓也是辛苦的，看那嚴明的紀律，那雷令風行的作風，還有那鐵一般的體魄，鋼一般的意志，無不給人以一種肅然起敬的威嚴。曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 赤日炎炎，沒有一絲風，樹葉也無精打采的，可訓練場上的同學們個個精神煥發，隊伍整整齊齊。軍姿一站就是半個小時，雖然每個人的衣服都濕了，但是同學們都堅持了下來，堅決服從軍令。幾個小時下來，許多同學站得都麻木了，手腳不再聽使喚，有的同學乾脆就席地而坐。軍訓累不累?累!軍訓苦不苦?苦!軍訓甜不甜?甜!因為軍訓讓我們看到了軍人的風采，體會到了軍人的氣質，同時軍訓也磨練了我們的意志。
當然，我也有累了想打退堂鼓的時候，也想找個藉口不參加了，就在這個時候我看見了陪我們一起流汗的教官和輔導員， 他們不曾退縮，我又怎敢撤退，我要成為最優秀的學員 ,我在心中不停地默唸，終於做到了堅持。堅持就是勝利，我是一個意志的男孩，堅持讓我走到了今天，我可以驕傲地説，我沒有流過一滴淚，沒有請過一分鐘的假。世界不相信眼淚，只有強的靈魂才能毅力不倒，只要我們堅持下去，就會看到勝利在向我們招手。 團結就是力量。通過軍訓，我對 團結 和 大局 的認識更加深了一層。軍人崇尚集體主義，思考問題總是從整體的角度出發，這既是傳統，也是需要。比如隊列訓練講究整齊劃一，步調一致，一人出錯，影響全局。一個人的力量是渺小的，一個連的人凝聚在一起，便如大海一樣壯闊，一樣高遠。當我們連以整齊的步伐，洪亮的在操場中訓練時，領導、教官都被我們團結的力量所震撼。 通過大一軍訓，我學會了如何去面對挫折，如何在以後的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強，走出一條自己的陽光大道，開創一片自己的天空。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。
七年級軍訓總結890後，或許曾經是温室裏的花朵，或許曾經是一枝獨秀。但是，軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結、向上。
從柔弱到堅強
生於90年後的他們，以獨生子女居多，在父母的關懷備至下，他們柔弱的長大。軍訓第一天就有好幾個同學因為身體吃不消而倒下了，虛弱的體質，能經受住軍訓三天的磨練嗎？
他們接下來的行動，偏向了肯定的答案。七年級的劉同學，在軍訓的第三天就因為沒吃早餐導致血糖過低，在教官講話時突然就嘴脣發白，倒下了下去。教官半擔心半開玩笑的説：“我這還沒訓練呢，你們就倒了，人家那邊的訓練都還沒倒，這個身體素質也太差了吧！”
但在往後的訓練中她吸取教訓，每天堅持正常的作息，再也沒有倒過。現在的她，臉黑了，可動作更利落了，之前那個柔弱的女生，而成為了一個堅強挺立的女兵。
不光是她，這次軍訓的所有女生，男生們都堅持到了最後，他們向所有人證明了90後的堅強。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
七年級軍訓總結9當我在國小時就聽説國中會軍訓，當時我認為軍訓肯定很好玩。到了國中，參加了軍訓，我才知道軍訓是一件又苦又累的事。
我開學第一天，教官就來到我們學校。在開始訓練之前，教官先給我們示範。“稍息，立正”隨着口令的想起，教官們行動一致，那整齊的步伐讓所有同學都大聲叫好，讓我們情不自禁的鼓起掌來。
教官們演示完後，所有的班級就都被各自的教官帶到不同的地點進行訓練。一開始，我們學的是最簡單的“稍息”和“立正”，教官讓我們整齊的站成幾排，教我們手應該放哪兒，腳應該怎麼站，還教我們站時要挺胸收腹。過了好長時間，我們一個個的都口乾舌燥了，教官看出了我們的心思，讓我們回教室喝水，休息一會兒。就這樣，一天就被我們混過去了。
第二天我們複習了第一天學習的內容後，繼續學習“轉體”。我開始認為這個轉體非常簡單，於是懶懶散散的練，可是腳下連站都站不穩。我吸取了教訓，開始認真練，終於把“轉體”練好了。
第三天，我們學了“蹲下”與“起立”；第四天，我們學了“走路”與“跑步”。
轉眼到了第五天，是考核我們成績的時候了。教官為我們重新排了位置，老師叮囑我們在考核的時候不要亂動。
我們班是2班。1班下場之後，就歸我們班了。不知道為什麼，心裏非常緊張，“轉體”的時候差點轉錯了…終於下場了，我舒了一口氣。一會兒，學校老師們宣佈了成績，我們班只得了三等獎。
這次的軍訓鍛鍊了我的意志和毅力，教會了我做什麼事都不要怕吃苦。
七年級軍訓總結10尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家好!
八月的四中攜來高漲的熱情，八月的四中充盈青春的活力。 很榮幸作為新生代表，在七年級新生軍訓開營儀式上發言。藉此機會，請允許我代表和我一起加入四中這個大家庭的七年級新同學，向在場的各位領導、老師致以新學期最真摯的問候!向教官們致以最崇高的敬意!
軍訓，是我們步入國中生活的第一課，也將成為我們人生歷程中一段最寶貴的經歷。軍訓，顧名思義，軍事化訓練，這是我們中學生素質教育的重要內容。一週艱苦的訓練，讓我們懂得吃苦，學會吃苦，磨練出頑強的意志品質，訓練出嚴密的組織性和紀律性，塑造出軍人般的精神氣概，培養出拼搏奮進、勇創一流的向上精神。 軍訓，對於我們這樣從小倍受父母關心照顧的學生而言，是一種磨礪，更是一種成長。“只有千錘百煉，才能成好鋼”。這樣的磨鍊能讓我們沉澱生活，感悟生命，在歷練中成長，在成長中得到昇華。 幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬裏蒼穹;溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯於浩瀚大海。而年少的我們，若不經歷艱苦磨鍊，又該如何迎接絢爛的明天!
同學們，你們可聽見了內心深處的呼喊，那樣充滿力量，那樣充滿希望，想要挑戰自己、超越自己的信念，它們將是你無限的能量，支持着你直到未來的時光。我們要以昂揚的鬥志和飽滿的熱情投入接下來的軍訓生活，正確地面對所遇到的任何困難與挫折，學會刻苦拼搏;學會堅持不懈;學會體諒他人，關愛他人;學會在集體中團結合作。我們要嚴格按照學校、教官們的要求，發揚不怕苦、不怕累、頑強拼搏的優良作風，刻苦訓練。
我堅信，通過這次軍訓，一定會讓我們少一份嬌氣，多一份堅強;少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時我們也會更加懂得自立、自愛、自信和自強。我們必定會在思想上、意志上、性格上得到一次全面的洗禮。
請領導放心，請教官放心，請老師放心，我們一定克服困難，挑戰自我，超越極限。以優異的軍訓成績向母校致敬! 謝謝大家。
七年級軍訓總結11最近幾天，學校裏開展了一次專門為七年級新生“準備”的軍訓活動。
新生們早早地來到學校。在班主任老師的帶領下各班在操場上整齊地排好隊，準備迎接軍訓的考驗。教官們一一來到各班的隊伍中，我們翹首以待的軍訓終於正式開始了！
一開始，我們學的是“立正”。剛開始，我還有點奇怪，“立正”不是人人都會嗎，幹嘛還要學？可教官一訓練我們，我的想法就徹底改變了。立正要雙腳跟併攏，腳尖分開45度，雙手貼褲縫，眼睛平視前方。如有一處不符合要求，嚴格的教官就會不停地讓你重複“學習”。我們就這樣“立正”了十幾分鍾，我的雙腳開始如針扎般痛，雙腿痠得沒了知覺，手也沒了力氣，有氣無力地耷拉在兩邊。我巴不得一頭倒在操場上休息一下，可教官虎視眈眈地盯着我們的一舉一動，想動一下都沒有餘地，看着對面在休息的其它班的同學，我真有種想哭的感覺。
就這樣，我們“有苦説不出”地度過了一個早上。終於“解放”了，同學們如釋負重，回到教室休息，叫苦聲在教室中此起彼伏。
好景不長，午休過後，軍訓又開始了！不久，我就頭暈腦脹，肚子“翻江倒海”，全身幾乎沒有一處不痛，我終於體會到了上一屆學生們所説的軍訓的恐怖了，我突然覺得在教室裏上課有多麼“美好”了。“向右看——齊”“向後——專”“……”這些煩人的口令仍在耳邊縈繞，我只能機械地服從“命令”，已經沒有什麼意識，只是盼望着軍訓快些結束。
終於，第一天的軍訓結束了，我搖搖晃晃地回了家，一下倒在了沙發上：“軍訓太累了！”
雖然軍訓很苦很累，可我不照樣挺過去了嗎？經過這一次的軍訓，我想我已有足夠的心理準備去應對今後的困難挫折。
七年級軍訓總結12給我們訓練的教官是一個二十多歲左右的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未褪的臉上寫滿了嚴肅和認真。他很愛笑,而且笑的時候原本就不大的眼睛變的更小了。但是，教官在訓練的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力,他就會批評我們;只要動作不規範,他就會一而再、再而三的示範給我們看。這是我第一次和軍人這麼近距離的接觸。
軍訓一開始,同學們個個神采飛揚,對軍訓充滿好奇，可是到了第二天、第三天、第四天……問題就來了，有的同學開始發牢騷，抱怨四起，一些同學向教官提出意見，有的甚至想逃避訓練，這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力，這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的一絲不苟，六天後，才認識到嚴謹的時間觀念和堅韌不拔的意志，哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數的重複着，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到了軍人的一絲不苟。
國中的軍訓就在今天圓滿結束了，回想這些日子，我感慨良多，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”是軍訓的體會，“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是軍訓的結果。軍訓的感悟是要用心去體會的，他教會了我們對別人的關愛，他加深了我們應有的態度。我們至少不再是嬌滴滴的'孩子。我們知道面對高峯，必須自己去搭造階梯;遇到山崖，要自己去連接繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否把握，我會永遠記住在離開軍營時魏教官的贈言：不管做什麼事，都有給自己訂一個目標，有了目標也就有動力。
最後，我用這幾行字來結束我的軍訓總結：
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折就不再堅強。
七年級軍訓總結13兩個月左右的假期，讓我感受頗多。尤其是七年級開學的軍訓，更是讓我受益匪淺。
這次軍訓，與往常軍訓有很大不同。沒有有趣的實踐課，沒有輕鬆的課堂；有的只是艱苦的訓練，統一的軍服與整齊的步伐。這便要求我們用心融入其中去學習，去適應，去磨礪，以此增強自身身體素質，增強國防意識與集體主義觀念，增強集體凝聚力與戰鬥力，培養團結互助的作風
每天，我們頂着烈日，在操場上艱苦的練習。教官的一聲聲口令，就像是一根根教鞭，鞭策我們努力做到標準，努力做到。在艱苦的訓練中，我們每個人開始慢慢適應，從開始的腰痠背痛，腿麻腳抽筋，到最後可以應對每天的訓練。我們每個人每天都在不停地成長，不斷地進步。
軍營中紀律很嚴，軍訓也不例外。哨聲便是我們行動的指引。吃飯，睡覺，事事必須聽哨行動。正如那首軍歌所説紀律中有無窮的戰鬥力！對！每個人如果都嚴守紀律，便是散沙變硬石，巴掌變拳頭，便會有無窮的力量！七天的軍訓，我們的紀律性，榮譽感，集體觀念都在無形中增強。相信，這會是國中學習的重要夥伴。
俗話説逆境出人才，這便告訴我們：艱苦的環境是磨練人的好地方。七天的軍訓，我們的力氣變大了，思想意識增強了，精神更加飽滿了。每個人都朝氣蓬勃地迎接着新的一天。而匯操時那整齊，嘹亮的口號，昂揚向上的精神，更是展現出了無限而飽滿的精力。
訓練程度的加大，讓我們這些高中生叫苦連天。即使這樣，大家都咬牙堅持，用頑強的意志，流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊的精神，徹底完成了軍訓使命。
經過這次軍訓，我們有了更加強壯的體魄，更加健全的人格，更加充沛的精力。我們不但領略到了軍人們無私奉獻的偉大精神以及不怕困難的崇高品質，而且發揚了我們同心協力，艱苦奮鬥的光榮傳統。
我們會時刻準備着，來迎接國中生活的一切挑戰。不管遇到多麼大的困難，我們都會努力戰勝，向自己的夢想走去！
七年級軍訓總結14為期10天的新七年級軍訓結束了，感受頗多。
1、軍訓是我校學生的社會實踐的必須課，每年的軍訓對學生和老師都是考驗，能堅持下來的全都是好樣的，我感到慶幸的是我們七年級5班參加軍訓的全體同學都堅持下來，沒有一個逃兵，即使有個別同學有身體的不適，在校醫簡單指導服藥或者其他處理之後，稍微休息一下又返回訓練場。為他們的優秀表現喝彩！
2、軍訓對每個同學都有非凡的意義，是值得他們記憶的一份經歷，一筆財富，這種意志品質的磨礪，相信對以後的班級管理以及他們的學習生活都會有深刻影響，如何把軍訓成果延伸是我們師生和家長共同的課題。希望以後能有機會同家長就此問題進行交流。
3、本次軍訓我最不滿意的同學是離學校很近的一個男生，12日明明是7：15集合，該生7：45才到校，害的我們全班在操場苦等，而其他班都按時到齊，裝行李上車了，只有我們七年級5班的同學站才操場上，那時候我相信我們班很多同學都很難為情，當這個遲到的同學進校門時我問他通知幾點集合？他毫不慚愧的説7：45，我當時特別生氣，這個時間是書面通知家長和學生，並且在家長會上，主任強調好幾遍，我也強調好幾遍的。學生記錯了，難道家長也沒記嗎？這個讓我想起朝外郝又明校長每次家長會開場白的一句話：所有孩子身上的問題，都是家長的問題，100%，毫無例外。我沒有郝校長的資歷，這個話我不能説，但是我有權力這麼想想，哼！
4、在今天21日返校時，我在發車前跟同學們強調，不論車是否進校門，同學們一定跟老師進校門清點人數，確認家長來接的和不接自己走的，這時學校的紀律，下車時我再次強調這個要求，全班只有一個同學，就是剛才提到的那個同學沒有跟我打招呼自己走了。為什麼問題總出在同一個人身上？這是否意味着今後他會製造更多的麻煩？我該咋看這些？是偶然嗎？
5、我在10日家長會上統計那些家長接孩子，那些不接，可以讓孩子自己走，主要是怕家長和孩子走岔了，如果説好不接的，點名之後直接可以離校，安全已經囑咐過了。家長要接又晚到的的老師會陪着孩子等一會兒。20日下午和晚上我再次通過飛信，跟家長確認一遍，還沒有飛信的家長我一個一個打電話確認，很遺憾，有一位家長在我2次統計確認中都説接孩子，但是我們從10：45等到11：20都沒來，打電話，又跟孩子説自己回去吧.......暈倒了，班主任年級組長和德育處的老師們一起陪着等了將近一節課説不接就不接了，什麼事啊？我給孩子打了車，記下車號，囑咐孩子到家告訴我，然後看着出租車開走我回學校，正聽見一個別的班的家長大聲抱怨，因為沒接到孩子.......有時候很無奈，不知道工作怎麼做才對，索幸孩子很懂事，到家馬上給我發了信息。我無語！
七年級軍訓總結159月1日至3日，集美中學為期三天的七年級新生軍訓活動結束了，七年級（8）班的同學們頂烈日、戰高温和教官密切配合團結協作，圓滿順利地完成了各項訓練任務。在會操表演中我班同學精神抖擻，展現了七年級（8）班“小士兵”們的良好精神風貌，獲得了三等獎。下面就這次軍訓情況做一個小結。
一、主要收穫
本次軍訓在學校領導小組的正確領導下，通過短短三天氣的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下，得到了磨鍊，達到了預期的效果。
一是通過軍訓，同學們磨練了堅強的意志，鍛鍊了抗挫品質，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。表現比較好的同學有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯，特別是林子焱同學，雖然一次次暈倒，但仍堅持參加訓練。 二是通過軍訓，培養了學生們的團結協作精神，形成了良好紀律觀念，培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學
們去掉了過去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規範化、制度化已經形成。
三是通過軍訓，增進了團結，增強了凝聚力。同學之間也由原來的陌生變熟悉，增進了老師與學生之間、學生與學生之間的瞭解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。在訓練期間全班同學互幫互助，為了班級榮譽在會操中齊心協力，取得了第三名的較好成績。
二、主要體會
在短短几天的輔助軍訓工作中，身為剛入校的新班主任的我也收穫頗多。
一是要安全始終放在第一位。學校領導再三強調，每個帶隊老師一定要有強烈的責任感，要確保安全第一。的確，面對體能上的超強訓練量，很多學生出現了種種不適應，尤其是頭一天，有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來，這時作為班主任就必須站在隊伍邊上，時刻關注學生的臉色，及時處理偶發事件，絲毫不能鬆懈。整個軍訓的三天時間裏，對我而言，在安全方面的壓力是最大的。
二是要搞好宣傳鼓動工作。現在的孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，因此吃苦意識不夠。再者，學生一開始對軍訓可能有新鮮感，隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響，便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用
極富鼓動性的語言，鼓舞學生的鬥志，讓他們堅持訓練並爭取獲得最後的勝利。
三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任，應該是教官的好幫手。由於訓練的辛苦，學生有時會出現一些違紀現象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要班主任做好學生與教官之間的橋樑和紐帶，一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生；另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通，學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協商，以及時化解教官與學生之間的矛盾。
最後，班主任要帶頭遵規守紀的作好表率。正人先正己，明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點，因此作為班主任我堅持比學生早到晚退，跟學生一起曬太陽，同時搞好一些後勤保障工作，在學生面前樹立起好的榜樣。
總之，通過緊張艱苦的軍訓，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來並使之在今後發揚光大——這才是我值得思考的問題，也是我今後的工作目標之一。
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