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關於知識競賽活動總結模板彙總十篇

欄目: 總結 / 發佈於: / 人氣:9.22K

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它可以有效鍛鍊我們的語言組織能力,不妨讓我們認真地完成總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的知識競賽活動總結10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於知識競賽活動總結模板彙總十篇

知識競賽活動總結 篇1

應學校團委要求,為了教育廣大團員青年進一步掌握團的基本理論和基本知識,在我係主辦下,在全校範圍內開展了“我是團員我光榮”團章團史知識競賽。得到了各系學生的積極響應,活動進行的十分順利。

本次比賽在第二合堂教室舉行,活動按照事先的計劃,在學校學生會其餘部門的大力協助下如期地進行。在活動之前因為準備較為充分,所以活動開始前我們對現場進行了有條不紊的處理,在較短的時間內完成了活動現場的準備工作。本次活動我們邀請了各系部學生會的其學幹,和校組織部的學幹。得到了大家的大力支持。活動為各個系部提供了舞台。大家以自己的知識所學,展示了自己對團章團史的認識,和見解。

這次活動是繼各個系“我是團員我光榮”團章團史知識競賽活動初選賽之後的決賽,我們借鑑了初賽中的成功因素,所以決賽較為成功。

活動中無論是選擇題環節還是填空問答題環節,各個系部的選手回答的都十分積極,大家準備的都很充分,兵來將擋,水來土掩,無論難題,偏題無一能難倒大家。

中間我們還進行了名為《搶拼團徽》的娛樂活動,調動了場上的觀眾,大家都十分開心。在娛樂與互動中增長了知識,增進了友誼,加強了團隊精神。

本次活動過後大家反應都很好,可以增長知識,形式也很好,希望今後跟多的舉辦類似的活動。我們也會借鑑此次活動的成功,避免此次活動的不足。在今後多舉行類似的活動。讓大家更好的認識團,瞭解團,做個更好的,更稱職的團員。

本次活動過後我們還評選出了比賽得分的前三名和最佳拉拉隊,結果如下:

總分前三名:

第一名 醫學影像系

第二名 藥學系 眼時光系

第三名 康復系 口腔系 衞生管理系

優秀拉拉隊:

第一名 藥學系

第二名 衞生管理系 口腔系 眼時光系

第三名 檢驗系 護理系 康復系

知識競賽活動總結 篇2

為深入宣傳普及安全生產法律法規知識,強化廣大礦工安全生產認識,提高廣大礦工自我防護能力,促進安全文明生產及推進安全文化建設,我公司於20xx年6月17公司安全知識競賽活動。以下是此次活動的相關總結:

一、 賽前精心準備

自收到舉行活動的通知之時,我公司便召開了會議,明確活動主題併成立了活動小組,對各方面工作做了詳細的部署。通過賽前會議的召開,公司各部門認真落實自己的任務,迅速開展了相關的準備工作。從宣傳號召全體礦工主動參加此次活動到邀請比賽嘉賓、準備競賽考題、佈置會場以及後勤工作準備,相關部門嚴抓各個工作環節,及時發現不足並改進,將工作開展進度第一時間彙報上級。經過短期精心的準備,比賽如期舉行。

二、 緊鑼密鼓拉開比賽帷幕

活動舉行當天,我公司負責人、副經理親自到競賽現場進行了觀看,上級領導對此次活動給了廣大礦工莫大的鼓勵,更是調動了參賽選手的情緒,各個參賽選手都是意氣風發、滿懷信心。本次競賽由各部門選出精英組成,競賽分為必答題、搶答題,風險題、觀眾互動四個環節。競賽試題從《安全知識題庫》中精心篩選,題目涉及的範圍廣泛,與日常工作緊密結合,難易程度適中。在本次比賽過程中各支參賽隊伍都表現出很高的水平,回答準確、迅速。在競賽各環節,大家都表現出了極高的熱度,在比賽過程中,通過與各個參賽隊員自信流暢的回答可以看出,大家都對本次競賽給予了高度重視,在賽前進行精心的準備。

三、鞏固競賽成果,進一步加大安全生產宣傳教育力度

通過本次競賽既鞏固和加深了礦工對安全知識的掌握程度,也擴大了安全知識面,調動了大家學習安全知識的主動性,對安全管理水平的提升起到了有力的推動作用。 安全工作是我們公司管理中的重中之重,“無危則安,無缺則全”,在以後工作中,應號召大家消滅一切不安全因素和不安全行為,實現公司安全管理的新跨越。

知識競賽活動總結 篇3

為了激發學生數學學習興趣,培養學生學習數學、應用數學知識的能力,展示學生在數學學科學習中的成果,上週星期五(即20xx年12月13日)下午,我們組織了五、六年級數學知識競賽。主要目的也是為了迎接期末考試,抓好數學複習工作,檢驗學生們的知識掌握情況和對知識的靈活運用能力,以及邏輯思維能力。

參加本次活動的是五、六各班的學生,每班各選4名同學分別組成一個代表隊,共有7個小組進行比賽。這次競賽的題都是由五、六年級的數學科任老師精心挑選準備的。本次比賽共有三個環節,分別是小組必答題、小組搶答題、風險題,各參賽選手按照不同題型要求答題;答題時要起立,答題結束後要説“答題完畢”,答題時間不得超過60秒,比賽結束後按得分排名,如有名次並列,將加賽風險題,決出名次。

活動中,參賽選手發揮團隊協作精神,拓展思維,用盡渾身解數展示能力,贏得陣陣掌聲。由於這次競賽我們運用投影儀器代替了手抄和粘貼紙條的傳統做法,讓競賽過程更方便簡潔,題目更清晰,視覺更廣闊。而且如果選手答不對,可以由同年級學生作答,答對送紀念獎一份,學生們非常踴躍,並體會競賽的樂趣,因而競賽現場掌聲笑聲不斷。

通過三輪緊張、激烈的比賽,最後加賽一題,五年二班、六年二班獲得了各年級組第一名,五年三班、六年一班獲得了第二名,五年一班、六年三班、六年四班獲得了第三名。

這次競賽為學生提供了展現各自風采的舞台,激發了學生對數學的濃厚興趣,努力使教研活動真正成為師生“共同進步,共同提高”的平台。

知識競賽活動總結 篇4

這次活動以展現環保知識主要內容,以形式多樣的活動為載體,引導同學們積極參加。現將具體內容向院團委及社團聯彙報如下:

一、活動過程:

同學們認真答題,最終取得了良好的成績。我們最後從中選出十位選手進行決賽。

二、決賽部分:決賽於3月21日在南校大活動中心舉辦。決賽分為現場論述和才藝展示兩部分。選手自己抽題,由評委提問,最後論述;才藝展示是精彩環節之一,美麗的歌聲和活躍的舞姿贏得了觀眾和評委的好評和讚歎。決賽設立了一名一等獎,二名二等獎,三名三等獎。

三、總結活動——活動總結與討論

為了總結此次團日活動成果,分析活動中存在的不足,以便進一步完善,我們及時對活動效果、活動意義進行了總結,大家積極發言,勇敢批評,並有信息員將活動寫成文字總結以便社團存檔和上報社團聯。

活動自我評估

總體來説,我們這次以“知識環保”為主題的社團活動,各個階層的活動都十分成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

1、 準備計較充分

“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的的前提。如我們有多人出題最後綜合、選擇恰當的時間和地點進行比賽等,並且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、 密切配合

多方面的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如在活動中我們廣大學生前去觀察,維持賽場秩序,認真觀看等社幹認真工作,如攝像和統計各選手得分。

3、 分工具體安排合理

在活動沒有開始之前,我們就做好出題、招生和選定活動時間及地點的工作,同時也注意到與宣傳組織工作時間的協調。事後,同學們普遍反映良好。

4、 活動影響範圍大

我們倡導“綠色校園”思想,在校內都發揮了很好的社會效益,很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想。

知識競賽活動總結 篇5

隨着掌聲一陣又一陣的響起,隨着歡呼聲一波又一波的起伏,江西工業職業技術學院第三屆“交流杯”知識競賽圓滿的落下了帷幕,知識競賽活動總結。

“交流杯”知識競賽,一個展示自我的平台,不僅豐富了同學們的課餘生活,同時也讓大家學會了許多世博會知識,還給那些缺乏自信的同學一個鍛鍊的機會,鍛鍊的平台。這就是我們財務與管理交流協會組織此次活動的目的。

一次活動,可以看出一個人的能力,可以看出一個協會的能力,更可以看出一個團體的凝聚力。從背景的設計到會場的佈置,從比賽的開始到圓滿結束,從物品的採購到後勤工作……這一切的一切都是我們財務與管理交流協會操辦的,工作總結《知識競賽活動總結》。這次活動是對我們協會的一次考驗,考驗我們的能力,考驗我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識競賽,選手多是三個協會和社聯選送的精英,他們用自己的能力,用自己的自信,再加上自己的努力征服了評委,打動了觀眾。他們用自己的表現贏得了觀眾的掌聲,觀眾的歡呼。因為他們的自信讓舞台更加炫麗,因為他們的努力讓現場氣氛一次又一次的火爆,最終也得出了一個完美的結果。

“喝水不忘挖井人”,是的,我們要學會感恩。他們沒有台上選手的炫麗,卻自己的汗水為選手創造了炫麗的舞台;他們沒有台下觀眾般賞心悦目的機會,卻用自己的辛勤為觀眾創造了這難得的機會。他們在台下默默的奉獻,奉獻自己的汗水,奉獻自己的心血,任勞任怨,為的是什麼?為的是選手能有更好的舞台,同學們能有更好的課餘生活,因為他們銘記着“服務全院同學”的宗旨。沒有他們的努力,就沒有炫麗的舞台;沒有他們的付出,就沒有這難得的機會;沒有他們的無私奉獻,就沒有這圓滿的成功,就沒有這圓滿的活動。在此,我向所有人員表示衷心的感謝,謝謝你們的`奉獻,謝謝你們的付出,謝謝你們,你們辛苦了!

但再完美的計劃也有它疏漏的一面,特別是突發事件。本次活動也出現了一些疏漏,比如現場佈置人員過少,活動遊戲環節過長,工作人員分配不當等。這是我們協會未能考慮的地方,也是本次活動較大的紕漏。我們協會應預先考慮這些,預先斃了超時的節目。但“人非聖賢,孰能無過”,正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我們協會一定吸取教訓,再以後的工作中做的更好。

知識競賽活動總結 篇6

中國移動通信集團公司人力資源部:

為全面宣傳貫徹《安全生產法》,進一步普及安全生產知識,增強各級領導及廣大員工的安全生產意識,根據集團公司《關於開展中國移動通信安全生產知識競賽的通知》(中移通[XX]82號)要求和安排,我公司從規章制度、安全檢查、教育培訓、隱患治理等多方面安排部署了此項工作,並對全省各級移動通信企業員工進行了廣泛的安全生產知識宣傳和教育,組織開展了安全生產知識競賽,提高了員工安全生產意識,為進一步做好移動通信企業安全保衞工作打下堅實的基矗此次工作取得較好的效果,現將具體工作情況總結匯報如下:

  一、領導重視,貫徹落實,認真組織安全生產競賽活動。

根據集團公司《關於開展中國移動通信安全生產知識競賽的通知》精神,甘肅移動通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關人員參加的安全生產知識競賽領導小組,認真組織學習《安全生產法》、《安全生產事故與預防常識》和《安全生產法知識問答》等法規、常識,提高自身的安全防範意識,為開展安全生產宣傳、培訓做好準備。同時為更好的完成本次安全生產宣傳教育與安全生產知識競賽,我們進行了周密的計劃部署,要求各分公司和直屬生產單位由主管領導牽頭組成安全生產知識宣傳小組,組織進行統一的培訓宣傳教育活動。

  二、深入學習《安全生產法》等相關法規,結合企業實際開展安全生產教育活動,進一步提高移動通信企業安全生產意識。

各分公司和直屬生產單位採取懸掛由安全知識競賽領導小組統一制定的安全生產宣傳條幅、安全掛圖的方式,營造一個人人講安全、事事講安全、時時講安全的安全生產氛圍,同時組織員工學習《安全生產與事故預防常識》和《安全生產法問答》,統一觀看安全生產教育錄像和安全生產知識展覽,並通過模擬消防演習和模擬事故應急處理演習等安全防範措施和方式進行宣傳教育,使廣大員工進一步熟悉安全生產規章制度,準確掌握安全生產操作內容和流程,提高安全生產和安全防範意識,從而有效增強員工火災自救和應付突發事件的能力,確保營業廳、網絡管理機房、基站和交換機房等移動通信生產安全防範重點部位的安全。

  三、完善和落實各項安全規章制度,進一步加強移動通信企業安全保衞工作基礎建設。

針對個別單位、部門安全生產意識比較薄弱,安全生產管理力度不夠和安全規章制度不落實的問題,安全工作知識競賽領導小組採取有針對性的培訓和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料並採取有效措施,人盯人、點對點的解決安全隱患,把安全生產防範和宣傳工作落到了實處,有效地保障了移動通信生產有序進行。

  四、全員參與,切實落實,認真做好安全生產知識競賽工作。

各單位組織全體員工認真學習《安全生產與事故預防常識》和《安全生產法問答》,要求每個參與學習的員工彙報學習體會,結合企業安全生產實際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產管理與決策的方式,不但增強了每一位員工的安全生產與防範意識,而且推動了公司安全管理規章與制度的完善,使安全生產管理與決策更具代表性和可行性。

知識競賽活動總結 篇7

一、活動目的

首先加強同學們對計算機的瞭解和對以前所學知識的鞏固;其次豐富同學們的課餘生活,增進同學之間的感情;最後讓大家更進一步知道團結的力量,知識競賽總結。

二、活動時間

2xx年4月22日

三、活動地點

計算機自習室

四、參與者

輔導員:xx

班主任:xx

xx級計算機全體同學

五、活動詳細安排

此次競賽共分五個環節:

第一環節:必答題。每組分別五道題,答對每題加十分,答錯不扣分。

第二環節:搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題,答對加十分,答錯扣十分;如果選擇讓其他組答題,對方答錯給本組加十分,答對給對方組加十分。

第三環節:趣味題。搶答後給出答案,答對加十分,答錯不扣分。

第四環節:遊戲項目。每組兩個成語,一個成語五個人蔘加,前四個人按次序用肢體語言描述成語,最後一個人猜,猜對加十分,猜錯不扣分。

第五環節:打翻身。只有一道題,給分數最低的一組答題,答對加二十分,答錯不扣分。

最後輸的組晚自習留下打掃衞生。

知識競賽總結

為了開展好本次活動,老師和班級委員還有一些同學通力合作,用最大的努力將活動辦成功,工作總結《知識競賽總結》。由最初的活動計劃擬定到後來的落實,都付出了很大的心血,在活動未開展前絲毫沒有懈怠,這也為本次活動的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。

在活動中,每位同學都竭盡所能為本組爭光多彩。同學們在比賽的時候也都比較得心應手,將自己最優勢的一面展示給大家。同時在活動現場,各組組長也盡職盡責,保證了活動的順利進行。本次活動的圓滿開展依賴的不僅僅是一個人,依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動十足的信心。

總之,通過本次知識競賽活動,進一步增強了學生學習網絡知識的積極性和主動性,也對前面學習的內容進行了整體的回顧,並且讓每個學員都瞭解到自己知識的欠缺,以便進行鍼對性的複習。在今後各項活動的開展中,我們相信有了第一次的活動經驗,以後的道路會越來越平坦,會一次比一次順利,期待我們展現風采的那一刻。我相信經過我們的努力,我們會越來越優秀。

知識競賽活動總結 篇8

根據兵團教育局《關於在兵團中國小開展“中國夢”主題知識競賽活動的通知》,169團中學開展“中國夢”知識競賽活動。

一、組織機構

組長:張敬洲 副組長:魏建華 殷新

成員:翟廣志 齊行舟 桂新華 王宏林 李玉玲 蘇晶晶

二、競賽時間

20xx年11月4日(星期一)下午第三節課(班會課),監考教師各班班主任。

三、要求

1、各班黑板上寫:“中國夢”主題知識競賽

2、班主任認真組織此項活動。要把此次知識競賽活動作為深化中國夢宣傳教育活動的載體。

四、競賽活動基本情況

從填寫答題卡的情況看,知識覆蓋面全面,有“中國夢”的體現、內涵、核心、中國精神、中國夢與世界的關係、中國夢的百年理想和追求等。 從參賽人員看,包括了中國小生,具有較廣泛的代表性。

從判卷情況看,答題質量好,答題卡正確率很高,成績都在優秀。 活動結束後,各班主任以及中國小生反應這項活動時機好、主題好、組織發動好,學習了知識,提高了素質,收穫很大。

五、競賽活動的基本做法

(一)領導重視,部署到位

(二)各個班主任積極配合,組織到位

(三)營造氛圍,宣傳到位

(四)學以致用,結合到位

(五)參與廣泛,認識到位

此次活動圓滿成功。通過本次的知識競賽活動,使中國小生進一步的瞭解了“中國夢”的內涵是實現國家富強、民族振興、人民幸福;現階段的體現是民主、文明、和諧、富強;“中國夢”體現了時代特徵、中國品格、中國氣派;中國夢就是實現中華民族的偉大復興。同時也知道了,中國道路是實現中國夢的唯一科學途徑;“中國夢”的核心是堅持以人為本,在國家富強、民族振興的基礎上實現人民的幸福。

知識競賽活動總結 篇9

在院領導的關心、支持下, 20xx年5月14日,我院舉行了“山東省眼科醫院20xx年國際護士節知識競賽”,以慶祝一年一度的國際護士節。

在活動現場,醫務部王洪格主任代表醫院發表了熱情洋溢的講話,祝全院護士節日快樂,並對她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術室護士在王海瑩護士長的帶領下,重温了神聖、莊嚴的護士授帽誓詞。

比賽開始後,門診護理、病房護理、手術室護理三支代表隊經過兩小時緊張、激烈地角逐,手術室護理代表隊脱穎而出,以400分的優異成績一舉奪魁,門診護理、病房護理分列二、三名。後勤部主任、醫務部主任及護士長向獲獎隊頒發獎品並向全體護士發放節日禮品。本次活動在熱烈的氣氛中結束。

通過組織這次知識競賽,醫務部人員的組織協調能力得到了很好的鍛鍊,積累了經驗,同時,在組織活動過程中顯露出一些問題,需要認真總結: 一、組織活動經驗不足 本次護士節是醫務部第一次組織全院性質的活動,沒有經驗,組織過程中出現了分工模糊,責任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫務部專門組織開會,討論確定了活動計劃並進行了分工,且在組織過程的不同階段及時進行具體佈置,但仍有些工作佈置不明確,責任沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫務部的工作量,醫務部忙於處理細節小事,以致對工作的整體情況把握不好。

二、對領導的要求沒有深入理解 院領導指示要通過知識競賽這種形式,激勵醫護人員的學習熱情,促進大家學習業務知識,達到提高我院醫護人員的綜合技術及服務水平的目的。但醫務部在組織題目的過程中,過於考慮活動的娛樂性,所以出題範圍增加了生活百科的題目,且所佔比例比較高,約佔總題量的30%。好在及時進行了調整,保證了競賽用題的質量。

三、未能集思廣義,發揮大家力量 在確定獎品的問題上,雖然也徵求了部分護士的意見,瞭解到她們想要水杯、沐浴露、洗髮水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫務部範圍內確定了獎品。

在準備搶答器的問題上,醫務部向後勤部以及幾所學校詢問,得知不好找後,在組織開會時只是通報了詢問結果,沒有徵求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織能力、協調能力,為今後開展工作打好基礎。

知識競賽活動總結 篇10

尊敬的各位家長、各位同學、各位老師

三年、五年的“經典伴我行、共圓中國夢”讀書知識競賽順利結束了。本次比賽台上台下互動氣氛非常熱烈,參賽同學經過預賽層層選拔,可謂披荊斬棘坐在了決賽現場,表現非常出色,尤其是 ()幾名同學,口齒清晰、聲音響亮。值得我們在場的同學學習。

這次活動,主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽,使學生對社會科學、自然科學、人文地理、歷史生物、名著典故等知識有一個全面的瞭解,提高學生的閲讀興趣,拓寬學生的知識視野,豐富校園文化生活。我希望在這次活動結束後,參賽同學和場上的同學們多讀書、讀好書、不僅要自己讀書,還要在我們班級起到帶頭做用,讓我們慶餘國小飄滿書香。下面為獲得一等獎的班級 三年班五年 班到前台領獎。

下面請獲得二等獎的三年 ( )班和五年( )班的同學到前台頒獎。下面請獲得三等獎的三年()班和五年( )班到前台領獎、下面請榮獲參與獎的三年()班和五年()的班同學到前台領獎。

比賽到此結束,請各位家長退席,同學們合影留念。