暑假生活總結（通用6篇）

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？以下是小編收集整理的暑假生活總結（通用6篇），歡迎閲讀與收藏。

很快，一個暑假過去了。這個暑假是我過的最充實的一個暑假了。

暑假的前一個半月基本上全是在補習班中度過的。一説到補習班，大多人都覺得肯定很無聊，但是，我的補習班不無聊，因為有哥們在一起，上學與放學的路上，我們痛快地聊天，談論自己喜歡的事情，就這點，就給我帶來了很多的樂趣。補習班一週上三個上午，其他時間我又參加了兩個特長班：吉他班和乒乓球班。這可是我最喜歡的事情，除了每天在老師的輔導下練習，我在家也會經常拿着吉他彈唱，我甚至在想，什麼時候，我能開一個音樂會呢？乒乓球拍已經三年沒有摸過了，雖然已經三年沒打過，但是拿起球拍我還是很有球感，所以，我打的也很盡興。可惜，只練了一段時間就因為學校補課而終止了。

之後，就是最煩人的學校補課……

還好，補課只補了兩週，十九號上午就結束了。補課一結束，下午我就去做了這個暑假最有意義的事——“書店做義工”。

最初聽到媽媽建議我去書店做義工，我感覺媽媽的主意很餿很餿——讓自己的兒子白給別人幹活，這肯定不是親媽所能想到的。但是，儘管覺得媽媽的主意很餿，但畢竟沒有嘗試過，做義工是什麼感覺呢？帶着這份好奇，我還是興奮地接受了，上午補課一結束，下午三點我就來到書店熟悉工作環境。

第一天到書店，還有些不知所措，站在書店裏，不知道幹什麼，來了人，也不知道怎麼招待，就在那裏很茫然的站着。

到了晚上，來了一個和我差不多大的同事，叫張宇，他上高二。他帶我在書店裏轉了一圈，告訴我工作的內容：引導購書者到需要的書架；來了新書分類上架；晚上下班前要擺庫存等等。為做好工作，我必須記住書店所有書架的分類，好引導購書者。

開始工作了，我先在書店走了幾圈，記下了書籍的分類。後來，為了驗證自己能否勝任工作，我還把好朋友叫來，讓他充當顧客，現場進行模擬，還好，他還真沒有難住我。

第一天就這麼過去了，我感覺這工作很有意思。第二天上班就比第一天好多了，放得開了，當然就做得更好了。第三天，是星期日，這可是最鍛鍊我的日子。

我們書店有個最大的特點——週日下午三點有免費的午餐——各路大師免費講座，天文、地理、教育、養生等等方面，現在，這樣的講座已經堅持了三年多，開了110期了，大師免費講，當然書友免費來聽，書店當然免費提供茶水。那天，我主動提出負責端茶倒水。這個工作，比當導購難多了，畢竟那麼多人坐在那裏，我要在眾目睽睽之下出場，端着茶盤走出來，給每個聽眾放到桌子上。儘管也許沒有人注意我，但是，我仍然感覺很侷促。給每人端上一杯茶，我就可以稍微休息一下了，然後，每隔大約二十分鐘，再出來一趟，把杯裏的水添滿。工作雖然很無聊，但是，但這工作挑戰了我的膽量，老媽説，能在眾人面前大方地完成端茶倒水的工作，這本身就值得慶賀。講座結束，我還要把杯子收拾整齊，然後，再投入到導購的工作中。

十天的工作給了我很多的收穫，讓我知道了工作的艱辛。書店營業時間是從早晨八點一直到晚上九點半，九點半結束後，我們還要總賬，有時候，顧客看書的積極性很大，我們就一直等，有時候，甚至十點才關門。這樣的生活，確實很辛苦，但還好，我一直堅持了下來。

十天內，最大的收穫是書店的團隊文化對我的影響。書店的所有員工都是平等的，沒有地位高下之分，所有員工都親切地稱呼老闆為xx。xx只比我媽大一歲，但她仍然讓我稱呼她xx，我反覆思考，才明白xx是為了體現職場的平等，xx沒有把自己當成高高在上的老闆，她是我們同事中的一員。平時不忙時，我們愛聽xx閒聊，她告訴我們做人要儘自己的本分，所有光環的背後都是艱辛和汗水，沒有人能隨隨便便成功，200年的蒼松，它經歷的雷劈風吹，它忍受的霜雪嚴寒和酷暑，比花花草草多得太多了，也因此，鬆才成為鬆……

聽着xx的這些話，看着xx睿智的眼睛，看到她忙忙碌碌的身影，我陷入了深思。

除了xx給我帶來的思考，我還結識了一個新朋友——張宇。也許是因為我們年齡相仿吧，剛認識沒多大一會兒，我們就成了好朋友。他讀高二，比我大兩歲，張宇非常細心，對工作很認真，就是不愛説話，不喜歡與別人交流。他戴眼鏡，戴牙套，個子不高，很瘦，典型的宅男。那天，書架上有個蟋蟀，我把它拍死了，準備扔到垃圾桶裏。我對張宇説：“看，這是啥？”他一看到這隻蟋蟀，嚇的一哆嗦，連忙説：“快點拿走，扔了。”現在，我倆一見面，我就指着地説，：“有蟲子！。”他就立馬到處看：“在哪？在哪？”還有一次，張宇在前面坐着，一個小女孩過去，問道：“叔叔，這本書多少錢啊？”我立馬笑翻了，張宇也是一臉苦笑。從此以後，我一見張宇我就説：“張叔叔……”他就怒氣衝衝的對我説：“叔你一臉。”

來書店前，我就準備做一個讀書調查，這幾天，我一直認真觀察，想看看濮陽人的讀書興趣。也許是假期的原因吧，來看書的還是小孩比較多，購買兒童和文學類圖書的人比較多，兒童圖書中那些名著最暢銷。而在文學類的書中，國學類和暢銷小説佔大多數。除了這些，快開學了，一些教輔資料賣的也非常好。

不知道，如果不是假期，如果不是有大人帶着小孩來看書，如果不是馬上開學，家長需要給孩子買教輔，書店裏是否還能有這樣的讀書氛圍。我真的期盼，那些買到書的人，能真正靜下心去閲讀，讓自己的目光激活書的生命，也讓那些書增加自己的高度。

十天義工生活結束了，不得不説，媽媽出的這項特殊的餿餿的創意，還真讓我收穫特別大。最後，謝謝老媽，謝謝老媽的餿主意，謝謝xx給我搭建的這個體驗成人世界的平台。

暑假生活已接近尾聲了，莘莘學子很快就將步入大學的們檻，而我，也置身於這千軍萬馬的行列當中。但在我的生活被冠上“大學”的頭銜之際，我回望了一下我的暑假生活，對其做了個小總結。我將暑假生活分為三部分。

　　第一部分

暑假的第一個月，我在家修養身心。兩年的高三生活和黑色的六月戰場讓我身心俱疲，是該好好休息一番了。生活緊繃的弦被我一點點擰鬆開來。在這一個月裏，每天除了睡覺、玩電腦、看電視，偶爾還會看一下書本，豐富自身。於是，書桌上就多了三本被我“啃”了一半就“啃”不下去的書了。Voice ：真是可憐啊。

然而這段時間也是我的多產期。因為閒得無聊，所以在新浪開通BLOG ，裏面的大部分文章都是在這段時間寫的。雖然這一個月過着“豬”一般的生活，但還是有點收穫的。

　　第二部分

這一部分也是我的暑假生活的重頭曲。這段時間我去了美’打工。打工生活讓我疲憊，厭倦，甚至是厭惡。在這段時間裏，我看到了社會生活的艱險與醜陋。商場如戰場，做生意的商人總帶有一份奸霾。成為美’的員工，就烙上了奸的圖印。即使我很不情願，卻不得不這麼做。比如説顧客試衣之後，你就得讚美他（她），即使他（她）穿得實在難看，你還是得花言巧語欺騙他（她），因為這是導購員的義務。又比如説，這款衣服沒有適合顧客的Size 。你就得拿個鄰近的Size ，瞞過他（她）的“慧眼”説：“這個碼數你就能穿。”這就是導購員的工作，説穿了，其實每天都在説謊。()而且，還得不時防備同事間的爭鬥。妒忌、懶惰、利益薰心和勾心鬥角，這些狀況反覆上演。然而我並不靠這份工作當飯吃。所以我不參與這種私鬥。但是暗箭難防，不免會殃及池魚。説得自己很清高，其實我是想表明我對這種生活厭惡至極。

打工帶給我的另一個困擾就是它讓我沒有自己的空間。每天除了上班就無法再多做其它事情了。打工讓我不再關注的內心世界，嘴上説的和心裏想的南轅北轍。

幸好，到前天為止，我的打工生涯已告一段落。我已全身而退，光榮下崗了。

　　第三部分

暑假的尾聲階段，就是目前我正在經歷的階段。許多事情正處於現在進行時態或將來時態當中，尚缺乏總結所需的必要距離，所以不想過早地下結論。但我會盡量讓自己在這段時間裏過得精彩。透漏一點風聲。明天，應好友阿主的邀到庵埠做客。我沒去過庵埠，所以很期待。

後記

以上就是我對暑假生活的總結。雖然我的暑假生活並不多姿多彩，但它磨礪了我。我相信，它一定是我生命中一筆不可或缺的財富。

日曆一頁一頁地翻過，不知不覺，20**暑假快要過去了。坐下來回憶回憶，暑假過去的一個多月裏，我每一天都過得那麼充實。仔細總結一下，假期所做的事情可真是夠多的，大家一齊來看看吧。

　　一、讀書使我的暑假充實而精彩。

暑假剛一開始，媽媽就把“校訊通”的營養小書包買了回來。我和弟弟就像飢餓的人拿到了美味的麪包一樣，廢寢忘食地“吃”着這些精神食糧。目前，我已經讀完了《夏洛的網》、《哪吒大戰紅孩兒》、《森林報》(春)、《再被狐狸騙一次》、《長襪子皮皮》等五本書，還有《這天我是升旗手》、《西遊記》、《三國演義》、《給我一個好名字》、《梭梭拉拉最要好》、《我的哥哥爸爸》、《小牛頓科學館》系列、楊紅櫻校園小説系列等，這些都是我愛不釋手的好朋友。

讀書讓我的暑假過得十分充實而又精彩。我對自己不滿意的地方就是：讀了這麼多的書，卻只寫了很少的幾篇讀書筆記。在留下的暑期後半時，我要努力多寫幾篇有質量的讀書筆記。

　　二、外出旅遊使我在暑假開闊眼界

這個暑假，我去過的地方可真不算少。我參加了陽光少年未來領袖夏令營、參觀了凝結着林州人民的智慧和心血的紅旗渠，博大深淵的中國文字博物館，世界第一大佛堯山“中原大佛”，“中國最美的地方”白雲山，我也去了秀麗的雲台山，這但是我第一次隨團“放單飛”，這些景點都在我們河南境內。我和弟弟一齊去了鄭州市“點點夢想城”，體驗了小法官、環衞工人、擠奶工、電視台播音員、郵遞員、編織工人、美髮美甲等職業，還掙了六十八元的的點點幣。

再過兩天，爸爸、媽媽就要帶我們去上海了，這但是我和弟弟夢寐以求的`事情，我真期盼呀!

　　三、特長學習使我的假期充滿活力。

7月25日我參加了長笛五級考試，並且順利的透過了考試，我十分高興，這和我平時的刻苦練習是分不開的，我要繼續努力，爭取明年考過七級。我報的乒乓球班已經練習一個多月了，球技也有了很大進步，在和教練對攻時，一個球已經最多能打10板了，我要再接再厲，爭取能一個球能打30板以上。

我這個暑假過得十分有好處，因為我學到了許多知識。

我們剛剛度過一個“健康、安全、愉快、有益”的暑假，在暑假裏，我們愛心小隊，活力小隊和米奇小隊各開展了兩次活動，活動的資料有：溜溜球比賽，講故事比賽，猜謎語，洗紅領巾等，還開展了2次中隊活動：剝毛豆和納涼晚會。透過這些活動，我們鍛鍊了身體，又學會了家務，制定了新學期的打算，收穫真多。如今，又迎來了一學期緊張而又快樂的學習生活。現對這個假期作以下小結：

1、作息時間有規律。

雖然暑假生活十分愜意，但每個同學都過得很有規律，並沒有因此而養成壞習慣。每個同學都制定了一份合理的作息時間表。安排好自己的作業、活動和休息時間，養成了良好的生活習慣。

2、提高了安全意識。

由於很多家庭都是雙職工，因此，有些同學在暑假裏要獨自在家。但同學們都做好了防火、防盜、禁毒、交通安全工作。假期裏，能注意飲食衞生，沒有暴飲暴食。

3、認真完成寒假作業。

兩個月的暑假，同學們能認真地完成暑假作業，做到温故知新，併為下學期的學習作好充分的準備。並利用暑假的時間，多看課外書，與書交好朋友，並增長見識。

4、做父母的好幫手。

作為家庭中的一員，同學們能主動幫忙父母做力所能及的事，體驗了爸爸媽媽持家的辛苦，也鍛鍊自己勞動的潛力，並且從中學會了幾種勞動技能，如：洗碗、拖地、擦席。

5、堅持體鍛，增強體質。

雖然暑假十分的炎熱，但同學們能堅持體鍛，如：打球、跑步、游泳等。透過體鍛，增強了體質，也培養了堅強的意志。

6、在活動中磨練自己。

假期裏，同學們能用心參加社區和校園的一系列暑期素質教育活動，體驗助人為樂的快樂，在活動中能表現個性，施展才幹。

7、做好新學期準備。

在暑假裏，每個同學根據自己的實際狀況，做了新學期的打算，為自己定好了新學期的新目標。這樣，有了目標，才有動力；有了動力，才會進步。

今年的暑假非常炎熱，可是孩子們卻度過了一個快樂、充實的暑假。 暑假裏,大多數隊員能自覺地完成老師佈置的暑假作業，在家裏能主動幫助家長幹力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮;招待客人時，能當稱職的小主人;在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。

兩個月的暑假，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做遊戲，盡情享受假日的輕鬆和快樂;隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，瞭解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能;隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧祕中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的暑假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。

總的來説, 隊員的暑假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛鍊，也收穫到了不少。

時光飛逝，一轉眼一個暑假又結束了，這個暑假，同學們都能根據學校倡議合理安排暑假生活，認真完成假期作業，而且積極開展有益、有趣的活動。可以説這個暑假過得很充實、很快樂。

1、對學生進行自我保護的安全教育。增強法制意識和安全防範意識，知曉防火、防盜、防騙等危及生命的自我保護意識和應對技能。

2、繼續鞏固和開展“養成道德好習慣，我做合格小公民”實踐體驗活動。 鼓勵學生實踐“每日為父母做件事”，在家裏學着料理力所能及的家務，能為父母減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情。

3、對學生進行文明禮儀教育，爭做有禮貌、懂禮儀的文明好苗苗。要求學生過年走親訪友時能注意自己的文明禮儀，並在父母的幫助下能養成走親訪友時的良好行為表現。

暑假的生活是豐富多彩的。暑假過後，我們迎來了新的學期，我們又踏上了征途，開始了新的旅程、新的奮鬥。

送別了驕陽似火的暑假，熱情燦爛的九月身我們繽紛而來。回顧整個暑假，隊員們都過得充實而有意義，現將隊員們假期生活作如下總結：

　　1、主動學習，提高綜合素質

大多數隊員都能自覺地，有計劃地完成假期作業。還有一些隊員積極參加了各級各類輔導班的培訓，如民樂、繪畫、書法、跆拳道等。在培訓中，隊員們都踴躍參加，不斷進步，提高了自身素質。

　　2、廣泛閲讀課外書籍

“書籍是人類進步的階梯”！在假期裏，隊員們都能與好書交朋友，博覽羣書，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人勵志故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險類書籍更有隊員能進行好詞好句的積累或做讀書小卡片。書不僅讓隊員們拓展了知識面，也讓他們的心靈受到冼禮，更提高了他們的表達理解能力。

　　3、參與學習各項勞動技能

隊員們能利用假期在家能主動做一些力所能及的家務活，並能學習一些勞動技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊員們主動參與，成為一雙雙小巧手，一個個家務小幫手，提高了自己的生活自理能力。還有部分隊員走出家門，積極參加社區公益活動，受到了社會各界人士的好評。

　　4、積極參加體育鍛煉

隊員們每天能有計劃地進行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學習游泳，有的跑步大家持之以恆，堅持不懈，把身體都煉得棒棒的。

　　5、外出旅遊長見識

利用假期，隊員們走親訪友，做到大方有禮。特別是外地學生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉的變化；還有隊員甚至走出家鄉，外出旅遊，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國大好河山的美麗風光，遊覽了各地名勝古蹟，開闊了視野，陶冶了性情，增長了知識。

總之，隊員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛鍊，家長們反映也很好。新的學期已經來臨，希望隊員們再接再厲，迎接更大的挑戰。