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語文期會考試反思總結範文

欄目: 總結 / 發佈於: / 人氣:5.26K

關於語文期會考試的反思總結大家瞭解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,而小編在這裏為大家分享下語文期會考試反思總結範文,大家都一起來看一下吧。

語文期會考試反思總結範文

語文期會考試反思總結範文篇一

期會考試考完了,還沒等成績出來,我已經預料到了這次考試的慘敗,我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關:

1、考試前沒有好好複習

2、考試時心理狀態不佳,非常緊張

3、考試時精神狀態異常不好,沒精打采,根本沒有心思考試,只想趕快把題做完,結束考試作文

4、在考試的時候有部分題目不會做,放在了後面來做,結果後面沒有了時間,也忘記了還有這些剩餘的題目

成績次日就下來了,結果非常令人驚訝,簡直不可思議,卷子錯誤連篇,叉叉隨處可見,上次期末222名,這次中期考試竟然409名,直線下降187名,接近翻番,如果在後半期還是這樣的狀態,留在宏志班是沒有希望、完全不可能的,因為在我後面還有許許多多的人想到宏志班來,而我在後退,他們在前進,所以我在後半期一定要努力,做到這幾點:作文

1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書,上廁所除外。

2、提高每次作業質量,包括語文、數學、英語等其它科目,儘自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題,遇到選擇題、填空題不亂寫亂填,堅決做到先審題再思考最後再答題,不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下,不使用電腦,在有關學習的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話,在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課儘量精力集中,不發呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺,特別是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情,例如在數學課上做其它科目的作業之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點,我一定要在這在校的四十多天中堅持下去,爭取考到前200名,留到這個集體,時間已經不多了,難道在這剩餘的四十多天中,我都不能堅持麼?

期會考試又在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因小有嶄獲的成就感而驕傲,或是深陷於考試陰影中難以自拔的沮喪,更或是為新一次考試而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。總之,每次考後,有人幸福着,有人痛苦着,有人努力着。老師告誡我們不要被眼前一時的成績所迷惑。老人言:小心駛得萬年船。因此對於一次考試的成功,不要盲目樂觀,你不可能做到完美無缺。你也許有不會的地方,也許有馬虎的地方,即使這些你都沒有而得了滿分,你也會有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大,失敗只是遲早到來的結局。因此善待每次考試後的分析總結,不斷反省自己,發現問題,主動改進。在順利登陸理想的彼岸之前,請不要輕言成功。

常言道:勝敗乃兵家常事,更何況從小到大我們要經歷過無數次的考試。考前養精蓄鋭,充分準備;考場上勇往直前,全力以赴;勝利的結局固然可喜,但失敗的結局意義更重大。失敗乃成功之母。失敗的痛苦是成長的動力,即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失敗的教訓是成長的養料,我們仍需為人生理想的高峯不斷攀登。

老師還告訴我們不經歷風雨怎能見彩虹。只有經歷過無數風雨的洗禮,才能獲得真正的成功。我們應該感謝考試,為我們架起人生成功的跳板;感謝考試,為我們鋪就攀登高峯的階梯。從考試中我們經歷過失敗、痛苦、成功,也得到了磨鍊、反省、昇華自我的機會。懷一顆智慧之心,懷一顆虔誠之心,懷一顆熱忱之心,積極投入生活、學習、工作,而不是消極避世,也不是做閒雲野鶴。面對分數與名次,勝不驕、敗不餒;面對榮耀與屈辱,寵辱不驚、卧薪嚐膽。

期會考試過去了,但它並不是結束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等着我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰鬥的同學:“成功的花,人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒,浸透了奮鬥的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。最後,希望我們每一位同學把本次考試作為一個新的起點,去努力,去奮鬥,去實現自己遠大的理想。作文

考試的啟示

期會考試終於結束了,我反思自己。對於這次考試,我不能問心無愧地説——我盡力了。

通過以前和現在的考試,我總結出了一些經驗:

首先,要做好充分的準備。“平時不燒香,臨時抱佛腳”。我就像這句話裏説的一樣,平時不好好學習,直到考試時才感到緊張。學習其實是為了自己長大後能自食其力做準備。對於這一點我深感慚愧。

知識是一環扣一環的,只要任何一環出了問題,就會影響後面的所有環節。學知識就像蓋樓房一樣,你必須把地基打牢,才能建房子;沒有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只會是危房。所以,我們必須掌握每一科目中的所有知識。作文

其次,在考試時,我們一定要保持一個好的心態。如果太緊張了,把複習過的知識忘了一乾二淨,豈不壞事?很多同學都反映,一進入考場,就感覺十分緊張,直冒冷汗。遇到這種情況時,你可以多做幾次深呼吸,讓自己的心情平靜下來,或者多去想一些愉快的事,這樣有助於你的正常發揮。

作弊在學生中是極為常見的,有些學生的成績比較差,再加上父母對孩子的成績看得太重,使他們企圖用作弊來換取好成績。作弊可以算是獲取好分數的一種捷徑,但是,這部分知識你並沒有真正掌握。最關鍵的是,你給你的品德摸黑了。總有一天,你會面對一種更嚴格的考試。當看着考卷上密密麻麻的考題,腦子裏一片空白之時,你一定會為以前的作弊行為後悔。作文

千萬不要太過於看重考試的分數了,考試其實就是對你的學習的一種檢驗,檢驗你對所學知識的掌握情況。有些人卻認為,考試的分數很重要,如果考不好,就會降低自己在同學和老師心目中的地位,對自己的命運會有很大的影響。這真是一個好笑的想法,求知的路還很長,我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對所有的考試,這一次的成敗算得了什麼?所以假如考得不理想,沒有必要那麼喪氣。其實,沒有考好對於自己來説未必是一件壞事。因為是考題幫你找到了你沒有掌握的知識點,讓你能夠有機會補上這些漏洞。假如考得很好,也不要驕傲。因為在千分之一或萬分之一的結果中,這一次成功也算不了什麼。

這一次的考試給我了很大的啟示,在以後的學習中我一定會對自己説一聲:我已經盡力了。

時光荏苒,生命的腳步在不斷邁進,現在不禁要回頭看看,我的足跡。

如果真的有時光機,我希望回到2004年的7月,入學教育的那一天,看看當時那個毛頭小子。有點小緊張,有點小興奮,我雙手緊扣,坐在那個靠牆的位子上。“下面進行自我介紹,誰願意第一個上來?”何老師温柔的聲音在安靜的教室裏迴響。我的心跳得發慌,默唸着早已精心準備好的自我介紹,一遍又一遍……“唰”,大家的目光聚集在我的身上,因為我舉起了手。我故作鎮定的走上講台,在黑板上寫上我的名字,並在“?M”字上注了音。至今還能背出那段雖然稚嫩但不失精彩的自我介紹:“我叫狄?M偉,狄?M偉的狄,狄?M偉的?M,狄?M偉的偉。(有點無厘頭)我還給自己的名字編了個小順口溜:‘我的名字有來歷,家傳姓氏犬火狄,?M字偏旁是祖籍,立冬出生表意義,家人望我成偉人,名字來歷快快記。’我聽説八中這裏高手雲集,特地來此論劍,希望大家多多包涵!”我近乎腦子一片空白的無意識完成了這段自我介紹,在掌聲與笑聲中走下講台。三年的生活從一開始我就給所有人都留下了深深的印象,美好的第一個自我介紹。

三年後,2007年的7月,查詢成績的那一天,至今仍然有許多説不出的感覺。我輕輕的撥通電話,心裏依然是跳得心慌,不過我的呼吸很急促,手顫抖得似乎能甩掉聽筒。靜靜的,輸入我的准考證號……“唰”,這次是我的心掉落的聲音,手中的記錄分數的筆停住了。掛掉電話,我呆坐在了牀上。“完了。”我脱口而出。想到了怎麼和父母交待,想到了在同學面前該如何是好,想到了老師們……529,這三個數字組合在了一起,它們深深的烙印在我的心中。最後的結果很無奈,這中間都發生了什麼……

如今坐在電腦前寫下我的回憶,真的很感歎時光如梭,只有經歷了才知道真正的珍貴不是時間本身,而是在這段時間中所獲得的快樂與收穫。三年來,和同學嘻嘻哈哈,和老師爭得面紅耳赤,離別時湧出的淚水,都是我人生中最珍貴的藏品,被我深藏在心田。也許最後的結果不夠理想,甚至讓我一生後悔,但是三年過程中的輝煌與沒落,從低潮中勇敢奮起,同學真誠的鼓勵,老師的句句真言,讓我對我的國中生活無怨無悔。作文

回到04年,算是真正成長的第一年,不再依賴,敢於放手,去追逐自己的夢想。那是個初出茅廬的我,雄心勃勃。又是一次精彩的演講,我以全班92%的壓倒性票數當選班長,確實是夢幻一般的開始。爸爸告訴我:“進入國中,第一件事就是擺正心態。你要告訴自己,你不是第一,但要去做第一。”於是,在競選前的時間裏我一直很默默的努力,學習他人。可能託我演講的福,大家的情緒被我煽動,最終認可了我。相信人生中的一點小成功不經意間能帶來大的信心,我就收穫了這樣強大的自信。敢想敢做,上課更加勇於表現,積極發表個人見解。而且,驚喜還在繼續。第一學期的期會考試,我在英語上得到了一個大大的第一全年級第一。現在回顧那套卷子,我可以寫上兩個字踏實。一套完美嚴謹的答卷,反應了那時候我的狀態。你想,牛市結束了吧?不,它還在繼續。第一學期的期末考試我竟然取得了全年級第二,和第一名只差4分,這突如其來的巨大成功卻絲毫沒有發生似的,我居然保持了非常平和的心態,它很快便消散了,只是成為了日後向人敍説的成功往事。

當時我不興奮因為我不服,我一定要當第一。這股勁促使我向第一名的同學學習,同時也在較勁。我的學習習慣中有一大特點就是假期的時候一定要上一些課外班,不管嚴冬酷暑,我都毫無怨言,並且非常樂意的忍受刺骨的寒風或者是毒辣的烈日,樂於討教也成為我進步的一大動力。第二學期,一個展示我工作能力的時候到了學生會競選。但我意外的在班中的競選中落敗,只能遺憾的充當學生大會的旁聽者。心中的激情無處釋放,我最終選擇了心理部,用一篇狂放不羈的自我介紹,用沖天的豪氣征服了部長,將我招致麾下。當時我才七年級,在部裏説話的分量很輕,只有認真的做好自己的事情。也許我這個人比較招人喜歡,也許我自身的能力顯露出來,於是很受學校的心理老師的賞識,她也漸漸將一些大的工作的重點部分交給我。雖然工作或者平常認真準備演講時都會用電腦到很晚,媽媽每次都會訓斥我,但我就是倔強的幹下去,產生分歧也是在所難免。我也在此同時不斷的提高工作效率,以免再被媽媽説道。這個學期很平常的過去了,最終的期末考試我取得了全年級第十二,有點遺憾,但是我很滿意了。作文

飛機在天空不可能總是平平穩穩,一定會遇到些氣流而顛簸。度過了完美的第一年後,我的心就飛到天上了,暑假根本是純粹的個人享受,雖然從那個意義上來講很美妙~但是個人的狀態卻完全的鬆懈下來。自曝家醜,暑假作業我是在返校前的15分鐘才倉促完成的,從我上學以來,這是絕無僅有的。看着大家重逢的笑臉也很開心,卻不知人家在我玩耍的時候付出了多少。當然,我不是那種放浪不羈的人。學習工作還是本本分分的應對,但是雜念卻多了。這一年完全是在吃家底。憑藉七年級時的威信,我以全班97%的完全票數連任班委,但因為班中的制度,我不能連任,選擇了一個幾乎是只有名字的紀律委員,從此工作的責任心開始下降。身為紀律委員違反紀律的現在卻是最多的,使班風也開始不正。不過那屆的辯論會我也大放異彩,最終我們班連挫幾個當時九年級的班級,並最終奪得冠軍。14歲,大家的心智也開始成熟,這樣那樣的麻煩接踵而至。比如和同學的一次大矛盾使得我一個月都心裏亂亂的,怎麼專注於應該專注的事情?在同學中的威信下降,成績的下降,卻沒有引起我的警覺,父母也沒有太多的注意。就這樣,像滑梯一樣溜了下來。幸好有七年級的基礎,不然就不只是跌落到中游水平的地步了。

跌落,一直在跌落。就這樣最暗淡的一個學期過去了。我警醒了,父母也警醒了。但也只是停留在警醒,要知道,只有想法不付諸於實現和沒有想法一樣。父母也許太相信我的能力,認為我能上去,結果沒有。我只是止住了下滑的勢頭,成績保持在了中游。應該説如果不是八年級的鬆懈,現在的我一定非常的出色,一些壞習慣也不會留下,現在都難以改正。不過,總還是有好事降臨的,那就是工作上。我在八年級的第二學期當上了學生會心理部的部長,久未被點燃的激情復燃了,我成功的組織了人生中最大型的活動全校的棋類比賽。雖然每天都很晚回家,但是我和幹事們卻樂此不疲,真的為同學服務犧牲自己的精神又回來了。最終這項活動非常的'圓滿與順利,大大的鍛鍊了我的能力。而且,它的意義不僅於此。我又重拾信心,在學習上終於走出了陰影,讓沉浸在長達一年之久的低迷的我覺醒了。雖然有點晚,小小的努力換來了小小的收穫,我終於擺脱了中游,向前進發。

過晚的覺醒讓我後悔不已,八年級的暑假,我拋開一切雜念,努力找回七年級的我,上進的我,從沒有過的第一次制定了一套相當嚴謹的計劃,幾乎每天的每項活動我都計劃在內。如此詳盡的計劃我花了整整兩天制定,甚至連鍛鍊時間,具體動作都書寫在內。正是這份計劃,讓我度過了一個最有意義的假期,也正是它,讓我的知識極大的豐富,信心迴歸,狀態也強勢反彈。果不其然,開學之後我就一直保持上升的勁頭,連老師也大感驚訝,我終於回到了強手的行列。但很遺憾的是,因為之前一年的懈怠,再加上其他同學仍在不斷努力,巨大的差距被我極力挽回,我做到了自己的最好,但已經無法成為最好的了。所以當説成績好的同學中不會少了我,但是成績優秀的同學中就沒有了我。雖然如此,我還必須不懈努力,九年級第一學期得到了在我的能力範圍內最令人滿意的結果。

之後的寒假,我依然列了一個計劃,雖然比較好的完成,但是一是時間短,二勁頭不如暑假的足,完成效果不是很好。可能經歷了大起大落的我已經習慣的有了成績就飄飄然的壞毛病,幸好最後一個學習過於緊張的生活沖淡了我的得意而不得不每天盡心盡力的投入。一直到一模,我仍然在上升,雖然相比九年級第一學期的期末,一模的成績不夠好,但是在班裏仍然處於領先集團。同時,我又收穫了一份意外大禮,同學們還是認可了我,讓市三好的榮譽落在我的頭上。不過,那一個家長會卻徹底讓我鬆懈了下來。

那是全年級前30名的保送承諾,父母回家後並未告訴我實話,我依然比較努力。但是好奇心讓我詢問了同學,知道了事實,自己很是興奮,因為之前根本無法想像在八年級低迷一年的情況下我依然躋身年級前列。我沒有揭穿父母善意的謊言,但他們擔心的事情還是發生在了我的身上。我放鬆,我懈怠,上進心與好勝心完全消失了。你成績比我好,沒關係,反正我也保送了。記得學《陳涉世家》的時候,“天下苦秦久矣”是他們起義的根本原因,而正是有了“失期,法皆斬”這個導火索,他們才起義的。導致最終潰敗的導火索就是會考前4天的那場車禍。可能由於最後的考試即將來臨,平時的注意力全部在那一道道的題目上,加上早上那天慌忙收拾卷子耽誤了時間,我飛快的騎車趕路,判斷力嚴重下降的我最終撞了個遍體鱗傷,當時沾得渾身是血。後來也因為傷勢根本無法安心於學習,在會考前2天我的精神幾乎崩潰,從來沒有那麼壓抑與自責。這個時候真的要感謝我的父母和同學們,沒有你們一句句真誠的鼓勵,也許我真的會放棄那場考試。

膝蓋上的傷讓我行走不便,但是我還得堅持傷考場。考場上,我強忍右手的劇痛,一個字一個字的書寫國中的最後一張答卷。但是,頑強的精神不能主宰一切,最後一個多月的鬆懈還是讓知識上的漏洞和作題時因疼痛而精力分散都暴露無遺,我覺得這個成績是一個多方面因素造成的必然結果。

經過認真的總結和反思,我認為雖然最後的結果不令人滿意,但是我這三年的收穫遠比考得一個好分數要大得多。雖然八年級一年分數上比較壓抑,但是不可否認其它方面的進步,大小講演越來越深入,越來越精彩,越來越打動人;文章的磨礪,八年級的寒假作文寫了整整一本;人際交往上的進步,“與人為善與己為善”的做人原則使我形成了一個好的性格,交際圈子的擴大也讓身邊的朋友越來越多,越來越能互相信任;還有就是思想上的成熟,不論待人處事,都不會像七年級時天不怕地不怕,而是冷靜、謙虛、嚴謹,與父母談心也成為每個時期必不可少的事情,這樣才能不斷的豐富自己的人生觀和世界觀。更值得一提的是在八年級的暑假,我獨自到深圳進行揹包遊,這是我第一次只靠自己在外生活,回來收穫頗豐,我認為這是一堂比上一年的地理課還生動、還豐富的社會實踐課。

現在經常會翻翻同學錄和同學寫的信,看着那些真情流露的文字;打開電腦看那些照片和視頻,一羣真摯的朋友在這三年中創造了一個屬於十班的輝煌時代,當然這更離不開老師們。在這三年中給我幫助最大的就是一直教了我們三年的三位主科老師:三年來,年級組長的工作讓申老師滄桑了不少,本來就顯老的臉上又添了皺紋(雖然他今年才36)。申老師是個工作非常認真負責,辦事周到細緻的老師。他雖然外表嚴厲,但是對學生關愛有佳,有不少趣事至今還能回想起來。申老師在我們班講課從來都是笑呵呵的,這讓我們對語文倍感輕鬆,語文作業也從來是最少的,即使如此,我們語文年級老大的地位卻從來沒有被撼動過。申老師説他對此很愧疚,因為沒有過多的時間指導我們,但也很欣慰,因為我們都是懂事的孩子。我從國小起就是以語文見長的,中學後我更加喜歡語文,也因為有申老師,我的朗讀更加情感充沛,我的作文更加理性條理化,我的思維也更加開闊縝密。申老師是個真男人,男模一樣的步伐,雖然不帥氣但卻充滿陽剛之氣的外表,讓我們在他的呵護下更能茁壯成長。然後是我們的班主任,和藹可親温柔善良的數學何老師。當初我們被定義英語實驗班就是文科實驗班,但是在何老師的不斷努力下,我們的理科變得非常強。她總是自稱為我們的大朋友,雖然身為人母,但有時她的話語間流露出孩子一般的感覺,動作有時也小巧可愛,有點像個大~姐姐。但在平時生活方面,她非常的細緻,非常的嚴格。在她的各種條文規定下,我們的班級更加的文明,更加的向上。何老師從來不批評人,總是笑盈盈的找你促膝長談一番,但你卻能比被批評後還能更想去改正錯誤。我知道何老師很喜歡我,從七年級到現在成長的每一步都是她見證的,我的能力也越來越強。英語張老師作為一名資歷很深,教學水平高超的老師,也沒少為我們操心。曾經我就是被“重點照顧”的對象。九年級時《激情英語》的閲讀完型,幾乎天天都叫我念答案,但正因為如此,我的閲讀完型層層提高,以至於後來老師都不叫我念我還上趕着要念。還有原來四單元一次的詞組測驗,每次我都和前三名失之交臂,張老師也語重心長的對我説過一番話,至今難以忘懷:“這次失敗不要緊,下次你當第一,讓後面的人望塵莫及不就行了。”為此,我一直在不懈的努力,為了我所愛的英語課,為了張老師的關懷與鼓勵。我一生都會謹記那“夾着尾巴做人”的教誨,永遠不忘懷……

回顧至此,反思至此,我還是要義無反顧的向前看。現在,我又進入了一個最好的班級,一個強手更多、更強的地方,我要重新定位自己,從頭開始,重新努力,讓這新的一頁更加燦爛!

語文期會考試反思總結範文篇二

四年級語文第二學期期會考試之後,我的心情放鬆了許多,但是還有些猶豫不決,擔心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然,試卷發下來以後,我定睛一看,分數是95.5分。我對這個分數不滿意,被扣分的地方果然是那幾道題:

1、 第二題形近字組詞,“憂”和“擾”組詞,我沒有仔細看清楚,隨手就寫,結果把兩個字弄顛倒了。

錯題原因:粗心大意。

2、 第三題給下列字選擇正確的讀音,骨髓的“髓”的讀音應該是“suǐ”,而我選擇了“suí”。

錯題原因:表面看是我對這個字的發音沒有掌握好,其實我記得上個學期課文裏出現過這個字,而我當時沒有認真去翻字典查參考書,造成現在也沒有正確掌握。

3、 第四題把詞語補充完整,“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。

錯題原因:還是粗心,對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白,沒有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯。

4、 第五題給“嚴”字組詞,並將組的詞填入下列句子中,“他經歷了嚴峻的考驗”,嚴峻我寫成了嚴厲。“這個問題很嚴重”,嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度,考驗我們組詞,又考驗我們用詞造句、詞語搭配,而我之所以丟分,不是不會組詞造句,錯題原因在於我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞後,也不考慮和下面的句子對不對應,所以錯了兩處。

5、 最不該丟分,最該挨批評的是我的卷面不整潔,尤其是作文部分,塗塗改改。爸爸氣的説扣我一分真是便宜了我,該多扣幾分!確實,我以前做卷子沒有這麼亂這麼髒的,我要引以為戒!

老師常説“善於總結的人才會進步”,這次總結了錯題的原因,我要吸取教訓,爭取以後的考試中不犯同樣錯誤,取得更好的成績,不留下遺憾!