隨着人們自身素質提升，我們都不可避免地要接觸到報告，報告具有雙向溝通性的特點。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的藝術類實習報告，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
![藝術類實習報告[優選9篇]](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0872fbe104222c02ce69.jpg "藝術類實習報告[優選9篇]")
實習部門和崗位職責：
公司設計部，負責量房、畫圖、設計、與客户溝通。實習的具體工作內容：
繪畫電腦效果圖及施工圖，運用CAD、Photoshop、3DMAX等繪圖軟件進行製圖；與客户溝通溝通了解其需求，為主案設計師更好的服務；跟蹤好售後以及潛在客户；做初期預算，物質、傢俱、五金、軟裝等配置表。
一、實習目的。
1、瞭解室內裝潢設計在本地的市場現狀及前景。
2、進一步掌握計算機設計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。
3、嘗試將自己的軟件技術與美學設計功底相融合運用到實習過程中。
4、初探做好室內設計師的方法，熟悉室內設計的方法和程序步驟。
5、培養人際交往與社交能力，為日後相關技術工種作準備。
二、實習公司簡介。
河南美林裝飾設計有限公司，主要從事辦公空間、餐飲酒店、商業空間、學校、醫院、別墅、住宅等場所的裝飾設計和施工；集裝飾設計、工程設計、材料配送、木門、地板、傢俱、裝飾品開發為一體。
公司與先進的設計理念、精神的設計功底為先導，以規範的管理、精湛的施工技術為基礎，以完善的服務體系為依託，以產業化模式經營為優勢，為客户提供專業化人性化、個性化的裝修產品和服務，並不懈努力以提升和超越客户的消費價值。面對激烈的市場競爭，公司全體員工一直秉承“以質量求生存，以服務求發展“的經營理念，”客户的滿意是我們工作的唯一標準“，始終堅持以客户的需求和滿意為核心，從而使公司不斷壯大，並贏得了較大的市場份額，成為裝飾行業中的佼佼者。公司將一如既往的致力於為社會各界提供更完善、更完美的裝修服務。並願與業界同仁攜手，共建行業自律，維護市場環境，樹立行業新風，推動行業發展，引領裝修新潮流，構建和諧社會之和諧裝修新篇章！
三、實習安排。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟着別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面佈置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個傢俱的長度、高度、等比例大小！現在正着重在這一方塊的工作中。
四、實習內容及過程。
首先需要了解室內設計的程序步驟：
1、設計準備階段。
設計準備階段主要是接受委託任務書，簽訂合同，或者根據標書要求參加投標；明確設計期限並制定設計計劃進度安排，考慮各有關工種的配合與協調；明確設計任務和要求，如室內設計任務的使用性質、功能特點、設計規模、等級標準、總造價，根據任務的使用性質所需創造的室內環境氛圍、文化內涵或藝術風格等；熟悉設計有關的規範和定額標準，收集分析必要的資料和信息，包括對現場的調查踏勘以及對同類型實例的參觀等。在簽訂合同或制定投標文件時，還包括設計進度安排，設計費率標準，即室內設計收取業主設計費佔室內裝飾總投入資金的百分比。
2、方案設計階段。
方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集、分析、運用與設計任務有關的資料與信息，構思立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的.分析與比較。確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：
（1）平面圖，常用比例1：50，1：100；
（2）室內立面展開圖，常用比例1：20，1：50；
（3）平頂圖或仰視圖，常用比例1：50，1：100；
（4）室內透視圖；
（5）室內裝飾材料實樣版面；
（6）設計意圖説明和造價概算；
3、施工圖設計階段。
施工圖設計階段需要補充施工所必要的有關平面佈置、室內立面和平頂等圖紙，還需包括構造節點詳細、細部大樣圖以及設備管線圖，編制施工説明和造價預算。
4、設計實施階段。
設計實施階段也即是工程的施工階段。室內工程在施工前，設計人員應向施工單位進行設計意圖説明及圖紙的技術交底；工程施工期間需按圖紙要求核對施工實況，有時還需根據現場實況提出對圖紙的局部修改或補充；施工結束時，會同質檢部門和建設單位進行工程驗收。
其次瞭解室內設計方法，師傅給我講解了以下三種：
（1）大處着眼、細處着手，總體與細部深入推敲；
（2）從裏到外、從外到裏，局部與整體協調統一；
（3）意在筆先或筆意同步，立意與表達並重。
經過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發現上面三條確實很實用，跟那些經驗豐富的設計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺
五、實習收穫和重要心得體會。
隨着實習的時間久了，也瞭解了，有時也會跟着師傅去工地，因為公司的業務量還是不錯的，所以有正在施工的工地，也有剛接手的毛坯房需要量，在這期間我也量了幾次房，開始是師傅帶着量得，師傅也沒有具體告訴我怎麼量，我也只是憑着以前跟學長聊天所瞭解的那些量房的步驟來做，自己手畫平面圖沒什麼問題，比例畫的還可以，每個牆面都量得很仔細。
一、實習目的
應學校“16+2”教學計劃的要求，1718周學生個人聯繫進入公司、設計院、工作室等設計機構進行兩週的實習實踐，步入社會，瞭解社會。進行規劃人生的一次嘗試，同時對專業知識給予一次全面的考核與檢驗。在實踐中鍛鍊自己，為今後自己的發展制定明確的目標。通過實習掌握與專業有關的知識，把所學的設計理論知識與實踐結合起來，培養自己的實際工作能力和應變能力。一方面，通過進入設計機構的實習實踐，初步瞭解設計機構以及設計師的基本工作程序、工作方法和作為一名設計人員所要具備的素質要求，以便更好的提升自己，更好地適應社會行業的需求和社會市場的發展。另一方面，實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習實踐進一步檢驗在校所學的專業成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設計技能，以達到提高專業素養的目的。
二、實習內容實習內容主要有以下幾點：
1、瞭解設計院基本概況極其法規章程。
2、公司項目及施工現場參觀學習。
3、依照公司安排，學習運用計算機繪圖軟件，進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。
4、公司指導老師檢查指導實習工作。
三、實習經歷
在學校制定的“16+2”教學計劃所提供的實習機會下，我有辛進入到“貴州協同建築設計院”進行為期兩週的實習實踐。20xx年6月24日，實習的第一天，下午去到公司，環顧着那全然不同於學校的新環境，看着辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼着的成果圖，那樣的氛圍，讓我有些緊張，同時伴着更多的激動。第一天，公司給我安排了實習指導老師，通過指導老師的講解和介紹，我初步瞭解了公司概況以及公司的基本制度，另外老師還簡單安排了實習任務計劃，要求我先熟悉一下工作環境和即將陪伴我度過兩個實習周的同事們。實習的第一天，伴隨着內心的激動和興奮度過了。緊接着第二天，指導老師帶着我對公司項目及施工現場進行了參觀學習，耐心得給我講解公司及其同行業的基本工作程序和工作方法，以及從工程投標到最後竣工驗收的眾多流程和細節，使我學到了很多。老師告訴我，整個過程中，建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。從總體方案的初步設計到之後的擴初設計，從平面的整體佈局到立面，剖面設計，以及水電，供暖，電梯設計等都要認真謹慎，嚴格按照設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。這一天太陽火熱，工地跑了大半天，全身汗，卻並不累，感覺很開心。接下來的日子，我進行了一些簡單的實際操作繪圖。在指導老師的安排和幫助下，運用計算機輔助設計軟件AutoCAD進行一些簡單建築物平、立、剖面的二維繪製。雖然能夠運用AutoCAD，但不夠熟練，實際操作起來蠻苦惱的，對建築設計的標準規範認識不夠，導致在很多細節還是很容易出錯，特別是容易出現很多規範上的不足，需要反覆修改，效率不高。指導老師告訴我説：“只要認真，學會思考，就能做好”。指導老師很耐心給我指導，我很感激！我也告訴自己，要不斷充實自己，提升自己。在我實習的公司裏，3dmax之類的軟件用的不多，有時候會用sketchup作為方案表達的一種形式。實習期間，公司分配我的活並不多，差不多就是指導老師給我的任務，包括一些雜活，每一天促進我的思考，積累更多的經驗。設計院有好多書，沒有事情的時候就用看書來提高自己，既能滿足興趣，也能學到東西，很好。在實習的過程中，除了努力完成公司分配的任務外，和其他同事處得都還是很融洽的。在實習工作中保持良好的心態，熱情主動，促進與同事間的交流，在我看來，每一位同事都是我的老師，為期兩週的實習實踐，特別充實，很感謝學校和公司給予這次實習機會。
四、實習心得
工作的日子是艱苦的，經過這次短期的實習生活，我發現自己的收穫不少。在設計院這段時間的實習，不管是專業理論還是實踐能力都有了較大提高，對同行業的瞭解也相對更多，更全面。首先是專業理論有了一定的提高，學到了很多關於建築的廣泛知識，同時也更多的促進了我自身的思考。深刻的`認識到作為一個設計師，僅僅提高專業素養是不夠的，建築作為一個時代的寫照，作為一個地域文化的表徵，設計的同時，不僅僅是賦予它新的技術體系，同時還要考慮地域所傳承的人文思想和文化內涵等眾多因素。所以，想要成為一個優秀的設計師，只有涉獵眾多知識，提高自身綜合素養，才能站在設計行業的潮頭。同時，通過此次實習實踐，鞏固了在校所學理論，也學到了許多不曾瞭解的知識。為以後的發展沉澱了更多的理論支撐。其次，通過實習，使得綜合運用所學知識的能力得到鍛鍊。能夠找到理論與實踐的完美結合，才是最完美的學以致用。理論很重要，但並不意味着紙上談兵就能解決問題，這次實習實踐，使我學到理論的同時，也促使我更加註重實際操作能力，努力在兩者之間找到一個完美的切合點，我覺得這點收穫是無以言表的，感受無比深刻。每一天都在或多或少的進步，但卻又每一天都感覺自己是多麼的才疏學淺，此次實習，讓我更加堅定的告訴自己：需要學習的太多太多，必須繼續努力，必須不斷的學習和進步。同時，也讓我更加深刻的認識到了一點，良好地處理人際關係也很重要。在這物慾橫流的社會環境中，紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的，連接着這個社會中的每個人，能夠把這張不斷地進行擴張，並且保持其完好的狀態，才有更多發展的可能。此次實習，和同事相處雖然融洽，但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及和他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中深感遺憾的一部分。
五、自我總結
總體來説，覺得這次在建築設計院的實習實踐還算是比較滿意的。達到了此次實習的初衷和目的。但同時，也意識到了很多的不足之處，期間主要擔任一些簡單的繪圖工作，但自己的電腦軟件操作水平有限，在進行工作的過程中往往遇到相當大的難度，諸如此類的困難還需要克服相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓，在日後的學習和工作中能夠完善自我。作為一個設計專業的學生，只有不斷提升理論，重視實踐，兩手抓，兩手都要硬。用理論指導實踐能力，用實踐提升理論認識，兩者並重，才能促進自身的發展，為以後的行程撐起一片湛藍的天空。報告人：不夜清風
一、實習目的
隨着時代發展和社會進步，用人單位對舞台藝術設計專業大學生的要求越來越高，對於即將畢業的舞台藝術設計專業在校生而言，為了能更好的適應舞台藝術設計專業嚴峻的就業形勢，畢業後能夠儘快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，參加舞台藝術設計專業畢業實習是必不可少的階段。通過舞台藝術設計專業畢業實習，能夠讓我們學到了很多在舞台藝術設計專業課堂上根本就學不到的知識，提高調查研究、文獻檢索和蒐集資料的'能力，提高舞台藝術設計理論與實際相結合的能力，提高協同合作及組織工作的能力，同時也打開了視野，增長了見識。只有把從書本上學到的舞台藝術設計專業理論知識應用於實踐中，才能真正掌握這門知識。
二、實習時間
20xx年02月01日--20xx年03月15日
三、實習地點
杭州市濱江經濟開發區江南大道
四、實習單位
杭州市振石教育集團
五、實習主要內容
我很榮幸進入杭州市振石教育集團(修改成自己舞台藝術設計專業實習單位)開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發舞台藝術設計專業相關崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，並安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。在實習過程，單位安排的了杜老師作為技術指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他也是舞台藝術設計專業畢業的，從事舞台藝術設計領域工作已經有十年。他先帶領我們熟悉工作環境和舞台藝術設計專業崗位的相關業務，之後他親切的和我們交談關於實習工作性質以及舞台藝術設計專業課堂上知識在實際工作中應用容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，並讓我們虛心地向這些辛勤地在舞台藝術設計專業工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題後要積極請教前輩。
在單位實習期間，我從事的舞台藝術設計專業相關的工作之外，還負責協助人事部部的日常工作，包括制定計劃，利用舞台藝術設計知識處理相關文書。具體實習內容過程如下：
第一、招聘。協助人資部處理首先，要熟悉招聘流程。其次，與用人部門保持密切的聯繫，瞭解用人部門的需求狀況。
第二、錄用並建立員工檔案。給員工辦好入職手續，包括簽訂協議、勞動合同、辦工作證等等；在合同方面遇到問題時，才發現在大學裏學舞台藝術設計專業理論知識之外，更應該學習合同相關實踐法律知識。
第三、單位考勤管理，完成每月考勤記錄，並根據考勤情況進行薪資計算。雖然只是簡單的計算，但也需要Excel相關知識。在大學裏學習舞台藝術設計專業知識之外，我利用課餘時間考取電腦應用二級證書終於在這裏發揮了作用。
短暫的實習生活除了掌握舞台藝術設計專業相關工作經驗，最大的收穫莫過於學習到了很多在舞台藝術設計課堂上無法學到的知識，還有人生角色的變換——從校園思維模式到職場思維模式的轉變，為今後儘快適應融入舞台藝術設計專業崗位職場生涯奠定了基礎。
六、實習總結
當我們從母校——xx大學(修改成自己舞台藝術設計專業所在的大學)畢業，就意味着要踏上職業生涯的道路，對於舞台藝術設計專業的應屆生的我來説，還沒有足夠的社會經驗。經過了這兩個月舞台藝術設計專業相關崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。
大學的一年來，我一直以做一名高素質的優秀大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不自我，不斷超越自我。
經過一個星期的實習，使我的學習理論變為學習實踐，使虛擬的學習變為真正的的實習。短短一個星期的實習生活，使我終生難忘。實習期間，令我感慨頗多！
**年3月某日，我們幾個專業的學生來到南大門集合，大約八點我們出發去新鄉的南坪，下午到那，第二天開始真正的實習。
車進入萬仙走進萬仙山，住農舍，食農家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍天白雲，聽瀑鳥合鳴，走林間小道，山峽谷，隔窗遙望，座座山峯被淡淡的霧遮掩着，似披了一層薄沙，密密的雨簾一縷一縷一絲一絲不間斷地垂落，透過雨簾看那齊刷刷雄赳赳的紅巖絕壁，真像一掛掛巖瀑石幕堅挺地聳立在天地之間。蜿蜒盤旋的公路沿着山勢向山夾縫裏伸延！坐石凳奕棋誦詩，臨景揮筆，潑墨丹青，可領略時光倒流，歸返原始的韻味。，森林浴、生態遊、觀日出、賞明月、登石梯、攀崖壁、探洞穴、濯清泉、認草藥、拾蘑憑弔山寨墟址，發思古之幽情，看影視村天然外景，聽村民講拍攝趣聞，把萬仙山比做一幅優美的水墨畫，南坪卻給這幅畫平添了幾分生機，幾分嫵媚,沿着小雙溝再向裏走，就到了磨劍峯瀑布跟前，磨劍峯瀑布高120多米，是萬仙山裏最高的瀑布，飛流而下的河水變成了一縷縷、一絲絲水線，讓人覺得不像一掛瀑布，而更像一束飄絲！磨劍峯是指一個離開絕壁的山峯，從遠處看猶似刀劈而開，這座山峯是地質變動而形成，古人卻由此編出了許多故事，據説是沉香劈山救母在此磨劍。又説是光武帝劉秀被王莽追殺在此磨劍試離開黑龍潭，走出龍潭溝，在停車場旁邊可以看到日月星石,同行網時聲震如雷，驚得一條鯉魚從瀑布下衝天一躍，落在峯頂，被後人稱為鯉魚石。萬峯競秀俏裝列陣作儀仗千瀑急流同吟合奏迎賓曲民謠説：八路健兒戰太行，農家傾缸籌軍糧。追憶當年艱難時，古榆石碾情意長遠我們在那呆了一週時間，畫了不少優美的風景畫，在那的實習，不僅是學習知識，還鍛鍊了自己的個人素質，集體觀念，別人需要幫助的時候，我們給以援助之手，我們有困難的時候，他人也會熱心幫助，使我們的班集體更團結！走進萬仙山，住農舍，食農家飯，聞炊煙裊裊，瞧百年老宅，看藍天白雲，聽瀑鳥合鳴，走林間小道，最難為我們的是每天都要畫畫，再那大家拿處隨身帶的畫紙，毫不快活自在，我的`美術功底本身就不好，真的是難為我了，一個星期的練習，我的畫的水平得到很的的提高，這裏有不少同學的幫忙，我真的很感謝他們的幫助！哪都有奇蹟！在那的最後一天晚上竟然下了雪！在那的一週的學習經驗教訓都增長了不少，學會預見性，我知道了什麼是想做事必須要想！一週的實習很快就結束了，週五早上還不想走，戀戀不捨的！下次有機會再來！一定會再來的——萬仙山！
很高興和同學們一塊實習！讓我們共進！
一、前言
回首這一個多月的點點滴滴，心中立即生出了許多的感受。這段時間中經受的每一天，都在我心中留下了永久的印記。每天都要捨命的擠公交，生病也得堅持上班，沒有同學時期的自由了，也只有在此時，我才體會到了父母的辛苦勞累。在這繁忙的一個多月中，我不斷的學習各種學問和為人處事，始終在為了不被時間丟下而捨命的追趕着，美而好的純真隨着風雨的磨滅化成了成熟，或許這正是成長的代價。
二、實習概述
1、實習時間：20xx年xx月xx日
2、實習地點：xxxxxx
3、實習單位：xxx有限公司
4、單位性質：xxxx有限公司成立於20xx年，具有國家設計施工雙二級資質，中國建築裝飾協會會員單位，是一家集專業設計、精確預算、精湛施工、完善售後服務於一體的正規扮裝飾工程公司。主要從事辦公樓、賓館酒店、商業設施和公寓住宅別墅等工程項目設計與施工等相關業務的一家大型裝飾公司。公司成立以來，始終以“高起點，高標準”、“信譽第一，顧客至上”為企業標準，以精湛的設計、堅實的技術、優良的工程、合理的價格、規範的工程管理、完善的售後服務，收到良好的社會效益，獲得客户的信任和觀賞。
公司本着“崇尚自由，追求完善”的設計理念，憑藉超前的設計構思、合理的預算報價、精良的施工工藝，真誠的為每一位顧客量身定製全新、優雅、舒適的居家生活文化空間。
三、實習目的
1、瞭解國內市場的設計方向和動態及前景。
2、熟識並瞭解各種新型設計製作的材料和工序、性能、應用和做法。
3、嘗試把學校裏學習的設計相關理論運用到實習過程中。
4、瞭解當前設計工序和製作工序。
5、進一步把握計算機設計軟件的運用，如ps，3dmax，cad等。
6、培育人際交往與社交力氣，為日後相關工種作預備。
四、實習經受及心得
經過了這段時間的實習，我瞭解了自己的不足，也知道了自己應當努力的方向了。在將來的日子裏，我將努力做到以下幾點：
1、不斷提升理論素養，培育全面的綜合素養
學習是不斷地吸取新信息，獲得事業進步的動力。我更應當不斷學習專業理論學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的專業學問提升力氣，以廣博的學問拓展視野。還要不斷提升審美力氣，要具備廣博的學問和閲歷，培育全面的綜合素養才可能締造出感動人的空間。
2、要有敏鋭的洞察力，細緻入微的追求
對時尚敏鋭的觀看力氣和預見性是設計師自我培育的一種基本力氣，站在一個高度上講，設計師擔負着引導時尚的責任。設計師所面臨的是環境中各個不同的細節，對細節的處理，關係到整個室內空間設計的成敗，越是簡約的設計，細節越重要，要留意室內外空間角色互換。
3、培育很強的表現力氣及豐富的表現手段，要有精確把握材料信息和應用材料力氣
設計師要清晰精確地表達自己的設計意圖和思想，讓業主能夠很簡潔的理解。市場的進展、科技的進步使新產品、新材料不斷湧現，準時把握材料的特性、探究其實際用圖，可以拓寬設計的思路，緊跟時代，在市場中佔居先機。
4、重視概念設計，風格定位
概念設計是對項目的設計思路，它是一個綜合結果。它是一個總的'思路，包含對人文和功能、科技與材料的綜合考慮，有設計者對設計項目獨特的熟識因素和共性特徵，是有別於其他設計方案的根本。着重體現設計中在滿足功能前提下，獨特和共性的植入。所以不要形成固定的風格，但可以形成固定的思路。
5、培育良好的人際交往與社交力氣
設計是服務性行業，是服務於大眾的，不是做藝術品，設計要求由業主説了算，與業主的溝通、磨合是達成一個方案的關鍵。只有理解了業主的要求，設計才有方向——正如能夠成功的藝術家都是其風格迎合了確定人羣的需求。
6、重視對市場的調查
在市場調查的基礎上對人在即將設計的空間中可能發生的動作、行為進行一些假設，同時考慮現代技術的應用對動作、行為的影響。由於這種假設和分析會引出我們將要面22 / 23對的設計的一些問題。比如：流線設計的問題、空間設置的問題、陳設的問題、設備配置的問題、顏色和造型的問題以及照明的問題、污染的問題等等。
7、形成自己的風格
作為一個設計師，創新是特殊重要的，在設計中要提高警惕，不要丟掉共性，要憑獨創打開局面。
首先，良好的心態是設計部門中必不可少的一部分。新來的設計人員必然會在各個方面與公司的老員工有所不同，但這種差異並不是問題，關鍵是要認識到差異的存在，並設法縮小差距。其次，團隊精神在設計過程中尤為重要。設計人員應瞭解每個團隊成員在設計中所擔任的角色，以便在必要時有效地與同事進行溝通。團隊成員之間的相互協作和溝通是成功設計的必要條件。好的設計應該是普通人都會欣賞的。只有這樣，設計才是成功的。此外，設計人員還必須注意細節，重視每個環節。只有把每個環節都做好，整體和局部才都會完美。
其次，在公司設計部門工作，要多向前輩學習，與同事進行充分交流，不斷學習新的設計技術和方法。此外，良好的工作環境也有利於豐富設計人員的創意。在工作中，要注意個人衞生和禮貌用語，尊重每一個人。此外，閲讀設計大師的著作也是設計人員不可或缺的部分，可以從中學習設計思路，瞭解設計的形式。
通過這次實習，我總結出以下幾點經驗：
1、如果條件允許，找一份自己感興趣的`工作，因為興趣才是人們最好的動力。
2、如果找到了自己理想的工作，一定要保持積極向上的態度；即使沒找到理想的工作，也要始終保持上進的心態。
3、在工作時，應該合理安排自己的作息時間，以兼顧生活和工作需要，並始終保持良好的生活習慣。
4、人際關係的建立對於成功至關重要，因為沒有一個成功人士是獨自取得成功的。藉助外力能夠及時把握機會，事半功倍。
至於專業方面的學習，室內設計師需要注意以下幾點：
1、除了掌握專業知識和技能之外，室內設計師還需要不斷提升審美能力，具備廣博的知識和閲歷，才能創造出感人的室內空間。
2、對時尚有敏鋭的觀察和預見性是設計師自我培養的基本能力。高度的設計師應該擔負起引導時尚的責任。
3、處理細節的能力對於室內設計師尤為重要。在設計過程中，設計人員應注意室內外空間角色的互換，對細節的處理關係到整個室內空間的成功與否。
4、良好的表現能力和豐富的表現手段是設計師必須具備的，設計師應該清晰準確地表達設計意圖和思想，以便業主能夠充分理解和溝通。
在現代社會，市場的發展與科技的進步使得新產品和新材料不斷湧現。因此，設計者需要準確把握材料信息和應用材料能力，及時把握材料特性並探索其實際用途，以拓寬設計思路並緊跟時代在市場中佔據先機。
在20xx年的環藝專業實習中，我總結出了以下的工作經驗：
其六，重視概念設計風格定位。概念設計是對項目設計思路的綜合體現。它包含對人文、功能、科技和材料等因素的綜合考慮，因此設計者需要有獨特的認識因素和個性特徵，以在設計中滿足功能前提下體現獨特個性。在這一過程中，設計者不應形成固定風格，但可以形成固定思路。
其七，重視對陳設品的認識修養與運用能力。對陳設品的認識和運用能力是創造現代文化特色和品位居住和生活環境的根本。在優秀的陳設設計中，裝飾形式美必須具備深厚的文化品質和美學價值，並引導人對某種文化境界進行體味和追求。
其八，具備良好的人際交往與社交能力。設計是一項服務性行業，是服務於大眾而不是做藝術品的。因此，與業主的溝通和磨合是達成方案關鍵。設計者只有理解了業主的需求和想法，才能找到方向，正如成功的藝術家一定是風格迎合了一定人羣需求。
其九，重視市場調查。在市場調查的基礎上，設計者需要假設人在即將設計的空間中可能發生的動作和行為，並考慮現代技術應用對動作和行為的影響。這種假設和分析將指引設計者解決一系列問題，比如流線設計問題、空間設置問題、陳設問題、設備配置問題、色彩和造型問題，以及照明和污染問題等。
其十，形成自己的風格。作為設計師，創新是非常重要的。在設計中，設計者需要保持警惕，不要丟掉個性，並憑藉獨創來打開局面。設計是一門造型藝術，因此要求個性化。設計者需要在工作中不斷磨練自己，形成符合室內設計規律的獨特風格。
在短短几個月的工作中，我深刻認識到團結協作對於成功完成工程至關重要。可以説，良好的團隊協作是工程成功的關鍵所在，同時也是一個人成長過程中的“基石”。在公司實習的這段時間，我不僅在專業知識和經驗方面得到了大量提升，更重要的是，我的內心變得更加健康。我在公司實習期間學到的最重要的事情包括：積極樂觀的心態、注重細節、尊重他人和團隊合作精神。
在這段時間裏，我不僅深入瞭解了建築裝飾技術，還獲得了許多寶貴的認識。考慮到日後從事該行業的可能性，我珍視每一個實習機會，儘可能在有限的時間內深入瞭解各種專業知識，熟練掌握各種技能，並且找到並改進不足之處。這次實習讓我受益匪淺，不僅在知識技能方面，還包括與人溝通和交流等方面，培養和提高了我的綜合素質。同時，我也收穫了許多寶貴的經驗，這為我今後踏入社會打下了堅實的基礎。
一、實習的主要內容
畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節。通過在長沙市建設工程集團有限公司宣傳部近一個月的實習，我學習到了很多在課堂上所沒有學到的實踐經驗。
在實習過程中，我的主要工作是進行實地攝像、攝影、安全知識宣傳手冊的製作以及安全知識宣傳動畫的製作等。其中安全知識宣傳手冊是運用影視後期製作系列軟件中的adobe photoshop cs4和adobe illustrator cs2兩款軟件製作完成的。安全知識宣傳動畫則是運用軟件adobe after effect 7.0和adobe premiere 1.5製作完成的。通過這次的畢業實習，讓我把在學校中學習的理論知識運用到實際的社會實踐中，能夠進一步提高自己的綜合能力，為以後走入社會，步入工作崗位打下堅實的專業基礎。
二、實習取得的經驗及收穫
經驗：在長沙市建設工程集團有限公司宣傳部實習期間，我的主要工作是進行實地攝像、攝影、安全知識宣傳手冊的製作以及安全知識宣傳動畫的製作等。
通過這一個月的專業實習，不僅鞏固了我在課堂上所學習到的影視理論專業知識，而且還教會了我很多實踐經驗。使我在實踐中瞭解了社會與人際交往，學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我即將走向社會打下堅實的基礎，更達到了這次畢業實習的目的。這次畢業實習還使我明白了影視廣告是一種非常時尚的行業,也是很新很有發展前景的一個專業,進入這個專業學習，需要多方面的知識結構，良好的美術基本功。同時還應通過大量練習，學習軟件,努力掌握軟件技術,並將其和藝術進行完美融合,才能做出好的影視作品。在學校學習的過程中，學習一些藝術類修養和專業理論是必修課,實際軟件學習不夠多也不夠全面，這樣會有些紙上談兵的感覺，實際動手能力還是有一定的侷限性。這次的畢業實習，我選擇了在一家公司的宣傳部，主要從事影視後期片頭動畫的一些製作。因為平時在學校從事影視後期製作軟件的學習，越來越喜歡這個專業，所以很想有機會到類似的公司裏面去實習，使自己的基礎更牢固，技術更全面。
因為考慮到以後畢業有可能從事影視後期製作行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間裏加深對各種軟件的瞭解，找出自身的不足。
收穫：這次的畢業實習不僅鞏固了我在學校中所學習到的影視理論專業知識，而且還教會了我很多實踐經驗。使我在實踐中瞭解了社會，學到了很多在課堂上根本就學不到的新知識，也打開了視野，增長了見識。為我們今後在工作及業務上能力的提高起到了積極的促進作用，增強了我們今後在學習或工作中的競爭力，為我們步入社會參加工作奠定了堅實的'基礎。
雖然實習過程是短暫的，但使我獲益良多。無論是在知識、技能方面，還是在與人溝通和交流方面都有了長足進步。總體來説，這次實習對我綜合素質的培養，鍛鍊及提高給予了很大的幫助。
三、存在的不足及建議
當今世界科技日新月異，軟件的功能越來越強大，更新也越來越快，使我明白瞭如果軟件不學到一定深度和廣度是難以在實際工作中應對自如的。同時在實習過程中也發現了自己的不足。在今後的學習和工作中要刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，為以後能在影視後期製作的工作中做的出色而努力。
在實習過程中，我發現自己在專業方面還有很多有待提高的地方，讓我明白了學習專業知識以及理論與實踐相結合的重要性。這也是我們這次實習課程的目的之一。在豐富自己社會經驗的同時，更向我自己的人生目的地又邁進了一大步。
一、實習目的：
實習是藝術學院美術學09級美術專業教學工作中重要的一環，旨在貫徹黨和國家教育方針，鞏固學生專業思想，培養具備專業素養、課外活動能力和一般藝術實踐能力的綜合素質；同時，培養學生高度的社會責任感、事業心和積極的工作態度，深入調查研究美術教育現狀，以便深化教育教學研究和改革，從而培養出適合美術教育需要的實用型人才。
二、實習學校和實習時間：
1、實習學校：xx縣益羣中學（xx縣第二中學）
2、實習時間：20xx年8月26日至20xx年9月24日
三、實習內容：
轉眼間，30多天的有意義、辛苦的教育實習生活就要結束了，這份辛酸、感悟對於每一個實習生來説都是寶貴的回憶。從學生到老師的角色轉換，我們每個人都經歷了人生一次洗禮，也是人生的一個重要節點，這讓我們頗感感慨。
我的主要任務是教學工作，在益羣中學趙勇老師和胡朝麗老師的支持和指導下，我的實習工作取得了比較圓滿的成功。
以下是個人實習總結：
1、實習前的心理準備
得知即將開始實習，每個人都滿懷期待、興奮和緊張的情緒。對於教師職業，我充滿了憧憬，總想着在課堂上表現自己。對於教哪個年級、哪個班級、哪些調皮的學生，我也充滿了好奇和期待。我們一羣初出茅廬的大學生像一支隊伍般地高高興興地踏上了前往實習學校的旅途。
2、我的實習經歷在益羣中學
初到益羣中學，由趙老師帶領我到指定宿舍。雖然宿舍不如大學裏明亮寬敞，但牀和書桌都足以使用。我實習的主要工作是為高一年級173班至182班的美術鑑賞課堂和高二、高三年級的專業美術大學聯考生輔導。共上了80節課，包括20節新課、60節重複課和7次範畫。我一直本着對學生負責的態度，盡全力做好每一件事。
3、教學工作
（1）美術教育聽課，準備階段
如何上好每一節美術課是我們美術教育實習的重點。實習的第一週，我們的主要任務是聽課。與以前不同，我們現在注重的不是學習知識，而是學習教學方法。在課堂上，我們更關注觀察老師怎樣授課、如何掌控時間以及如何控制課堂。在這個階段，我還儘可能聽了其他科目老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。
（2）正式上課
我第一次正式上課是在益羣中學的第一週，時間是星期三早上11：10至11：50。我給高中182班的美術欣賞課。由於一時緊張，我感到有些顛簸，無法找到自己要講的內容。幸運的是我提前準備了教學課件，但未能全部派上用場，因為學校剛剛安裝了多媒體，需要我在上課時調試。這樣一來，我有些手忙腳亂。儘管如此，學生們的反應很積極，態度非常好。即使我在講台上戰戰兢兢，課堂上的氣氛還是比較輕鬆的。聽取老師對我提出的建議後，我的工作如期進行。
經過聽指導老師的課，我能夠更好地瞭解學生的素質、專業學習和上課紀律等問題，但更注重的是如何調動學生的興趣，讓他們在快樂的氛圍中主動學習。我在課堂教學中穿插互動環節，以學生為主，教師為輔的方式，調動了整節課的氣氛。每次上課前，我會準備教案，考慮各種細節問題，儘可能地讓學生有更好的聽課體驗。雖然最初我聲音不夠洪亮、表現缺乏抑揚頓挫，但經老師指導後得以改善。老師肯定了我的進步，特別是與學生互動環節表現搶眼，整節課表現較為穩定。
針對高二、高三年級美術專業輔導班指導工作，由於教學環境限制，我主要以學生畫靜物為主，通過指出學生存在的問題並一起解決問題，讓學生懂得如何觀察，注意畫靜物的方法步驟，培養學生主動學習的能力，以此提高學生的專業知識和技能。通過實踐鍛鍊，我感覺自己在各個環節中的銜接及過渡都變得更加自然。
在佈置作業方面，我主要根據課堂內容佈置相關的寫心得、畫速寫等較為輕鬆的作業，旨在培養學生的興趣和樂於學習的態度。在批改作業時，我針對學生存在的問題給予評語，並給予鼓勵，注重培養學生對藝術的熱愛。通過實習期間學生們的反應，我獲得了學生的認同和信任，這加強了我的信心。
在這一個月的實踐中，我深刻體會到了教學工作的重要性，以及如何更好地引導學生，調動學生的積極性和主動性，培養學生的興趣和專業技能，是我今後教學路上需要一直努力追求的目標。
作為一位剛剛踏入講台的新老師，充分準備課前工作十分關鍵。即使你對教材已經非常熟悉，仍需認真撰寫、備好教案。否則，由於經驗不足，教學過程可能不連貫、不順暢，甚至出現講漏、講錯等失誤。因此，教案應儘可能詳細，寫成講稿的形式，這樣自己也能掙得底氣。備課時要了解清晰思路，熟練掌握內容。如果需要向學生演示，也應先多次實踐，以達到準確無誤的要求。
“四備”工作也應花時間充分準備。備教材這一項新教師能夠勝任，但在備教法、備學生方面有許多不足。備教法和備學生對上好一堂課大有裨益。因此，課前應思考應使用什麼教法，使學生容易接受，課堂更加活躍，講解的內容更加清晰。備學生也可以讓教師在課堂上輕鬆應對各種情況。例如，預測可能出現的學生問題，以及對老師問題的答案。教師應該充分考慮幾種可能出現的情況，避免被學生難倒而變得不知所措。如果有經驗豐富的老師，教師也可以向他們請教，同時自我總結經驗，以避免再次犯同樣的錯誤。
教學工作繁瑣而又複雜，需要全體教師和學生的共同努力，提高整體教學水平和工作效率。教師應同時關注班中每一名學生，不能讓任何一名學生落伍。這就要求教師不能只關注教學任務，還要關心學生的發展。特別是對於中下的學生，教師應當經常與他們進行溝通，給予他們適當的幫助。教師應做學生學習和生活上的'良師益友。這個過程需要教師付出更多的耐心和心思，這樣學生會被教師的良好行為所感染，相信努力的付出總會有回報的。
④、教課容易，教好難！要教好一節課，需要不斷地搜尋相關資料。比如，我教授《輝煌的美術歷程》時，就花時間查詢相關資料。只有不斷試講，不斷改進和完善教案，才能做好課前準備。因此，“備好一節課要花費一個月的時間也不嫌多。”社會不斷進步，科學知識不斷更新，教師為了跟上時代步伐，應該不斷充電和完善知識體系。正如“要教給學生一滴水，老師必須有一桶水。”教育是互動過程，老師投入教學越多，學生收穫越大。當然，成為優秀的老師很難，但卻十分神聖。
4、結束語作為一名實習美術教師，我發現美術教學遠不如想象中簡單。美術是一門鼓舞人心的學科，沒有語文的詩詞海洋，沒有數理化學的試題海洋，也沒有英語的語法海洋，更沒有政治的理論海洋。美術是極具趣味性的學科。它通過實習來掌握知識，而且要求想象力和創造力的完美結合。對於初學者來説，美術知識難以理解。若太多理論知識注入到他們的腦海裏，他們會產生厭惡和憎恨。相反，如果將美術融入遊戲和故事之中以及讓他們親自觸碰實物，他們會變得非常感興趣。因此，教師需要做好這些細節，認真上好每一堂課，準備好相關教學器材。
教育實習活動結束後，我發現自己存在一些不足。有時候上課會出現緊張的情況，導致頭腦一片空白。在處理突發情況以及教授學生的道德教育方面，也稍顯經驗不足。
因此，作為一名學生，回到校園後，我不僅要努力提高專業知識水平，還要積累經驗，不斷鍛鍊語言表達能力、反應能力以及組織能力，以便為將來的就業做好充分的準備。
以上是我在實習期間的一些基本情況和體會。
作為一名專業的告白學生，我深知告白是一門必須要實踐才能掌握技巧的學科。只有不斷地嘗試和實踐，才能不斷激發出優秀的創意和點子。在為期兩個月的實習中，我到**影象告白公司實習，深刻感受到了自己在理論和實踐之間的巨大差距。在此，我分享一些關於告白方面的心得體會，希望通過練習報告能夠反思自己並提高自己的表現水平。
告白行業看似簡單，但其實非常講究技巧。根據某些機構的調查錄像，有75%的告白廣告被忽略。因此，告白從業者需要掌握一些技巧，才能吸引人們的注意力。告白有一些必需的元素，其中最關鍵的就是美學和水準。其次是字眼的使用，要朗朗上口，簡單有效。但更為重要的是要把握好時機，恰到好處地啟發人們的共鳴。最終目的是通過最優秀的推銷技巧讓消費者產生購買慾望，這不僅是一門藝術，更是一門學問，需要綜合運用美學方法創造出有吸引力的廣告形象。而這其中要考慮各種因素，比如計謀、系統佈局和風格等，這是整個告白過程中非常重要的部分。
在做告白時，我們需要注意的不是單純地強調產品的特點，而是更多地展現出一種品牌的獨特性和風格感。告白最重要的目的`是吸引消費者的注意力，如果無法完成這一點，就算再好的廣告都會被埋沒在海量信息中。而在當今多媒體發達和網絡成長迅速的情況下，我們需要更多的創意和伎倆來吸引消費者的眼球，比如贈品等。
除此之外，告白也必須有合理的佈局和內容。否則，它不可能被建立起來。實際投入較好的告白廣告會帶來更大的效果。告白的目標不僅僅是處理了消費者問題，更是讓他們記住那些對他們有影響的東西。這些影響可能來源於消費經驗，也可能是產品帶來的改變。此外還需要關注市場競爭，瞭解消費者需求和市場狀況，從而辦理好相關問題。作為告白從業者，我們需要充分分析和把握這些問題，把握品牌的名氣、特性、價格和促銷方式等因素。還要注意顧客的問題和反饋，努力達成和消費者的共鳴，讓他們信任和接受我們的品牌。
最終，告白要通過更好的表現來打動消費者，促使他們產生購買慾望，同時也要注重品牌的獨特性和風格感。因此，在做告白時，我們必須要協調好各種因素，打造出符合消費者心理、觀念和生活方式的廣告形象。這需要我們創新思維、深入思考、勇於嘗試和不斷實踐，才能真正做好告白廣告。
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