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【實用】大學生實習報告模板合集八篇

欄目: 實習報告 / 發佈於: / 人氣:9.55K

在現在社會,報告的用途越來越大,報告具有雙向溝通性的特點。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,以下是小編為大家整理的大學生實習報告8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】大學生實習報告模板合集八篇

大學生實習報告 篇1

XX年7月7日至7月8日在瀋陽市志同税務師事務所進行我的專業實習。在這幾天裏,通過受理企業納税申報,企業所得税彙算清繳的工作,結合所學財政學專業理論,使我更加系統的掌握了所學的專業知識,加強了對税務工作崗位的認知和認同,培養了對所學專業的興趣和熱情,激發了學習專業理論知識的積極性。這是一次考驗我的機會。對我來説是一個新的開始,為我以後走向工作崗位和社會奠定了初步的基矗

瀋陽志同税務師事務所是一家經國家税務總局批准的,在國家工商行政管理機關注冊登記的,專門從事税務代理、涉税簽證、組織服務諮詢業務的税務服務中介機構。目前,此事務所由2名註冊會計師、5名註冊税務師、3名高級會計師及税務界業內資深人士組成,是集財務代理、税務諮詢及商務代理等多項業務於一體的税務機構。

一、實習經過

7月7日,到達實習税務所的第一天,在税務所的相關負責人員詳細介紹了工作內容之後,我就投入到了工作中。工作的內容主要包括瞭解納税申報的基本內容和審計企業所得税彙算清繳。

首先,納税申報有國税申報和地税申報之分。地税申報主要應提供遼寧省地方税費表、營業税附表、個人所得税申報表、醫療保險和定單、單位代繳代扣的養老保險表一、財務報表等主要資料。國税申報則分為一般納税人納税申報和小規模納税人納税申報。一般納税人的月報應提供增值税三張表、會計報表,季報還應提供除月報提供外的現金流量表和企業所得税報表。

其次,審計企業所得税彙算清繳是本次實習的重要內容。XX年以前成立的企業,企業所得税歸管地税,XX年以後成立的企業,業所得税歸管國税。企業所得税主要表現在企業税後利潤的分配上,企業所得税直接影響税後利潤變化,從而影響企業的經營活動和經濟利益。所以企業所得税是税收的一個重要税種,所以一定要做好企業所得税彙算清繳的審計工作。

在企業所得税彙算清繳時,內資企業應提供法人營業執照副本複印件;國税、地税税務登記副本複印件;組織機構代碼證複印件;驗資報告複印件;公司章程複印件;12個月份的銀行對賬單複印件;12月31日的庫存現金盤點表;企業基本情況表;如有貸款需提供貸款合同。外資企業還應提供外匯登記證複印件。此外,內外資企業都應提供會計報表。

談到所得税彙算清繳,先要談談所得税。由於所得税涉及的面很廣,所以審計的重點很多都是放在利潤表上,收入是否確認正確,成本費用是否多記,值得關注的是工資福利費、職工教育費、以及固定資產折舊,無形資產攤銷和多種資產的準備等。由於所得税彙算清繳有查賬徵收和核定徵收之分,再加上外商投資企業的所得税彙算清繳的不同,所以所得税彙算清繳的具體審計也不同。以原始憑證為主是必要的,例如,實習過程中遇到這樣的一種情況:此工程公司被審計出有三十多萬的白條,即有收據沒有發票,再加上其他項目的調增,一下子調增應納所得税額100多萬,所以萬變不離其宗,一切都以原始憑證為主,所以本次實習我所學到的不僅知識,的是經驗。

二、實習感想

實習本來就是大學裏必經的一個階段,但是在實習期間我們以什麼心態對待很重要,我們要面對真實的社會,工作是辛苦的,我們必須抱着一種學習的態度,以正確的心態去對待我們的實習,才能積極主動,有責任的完成任務。

大學生實習報告 篇2

由於社會工作專業在我國大陸地區屬一新興專業,要想找一個完全對口的實習單位談何容易?在城市尚且如此,在農村也就更加難上加難了。今年暑假,學校又要求完成暑期實習任務,圖方便,所以我想在農村老家找一個比較適合我及適合我專業的實習崗位。經過一番打聽調查,我初步確定了村委會、村衞生院、村私人幼兒園及村裏的幾個工廠等幾個地方,我基本可以去試試。最終,結合所學專業知識及個人愛好,我決定去村衞生院比較合適,而且部分專業知識也可以應用於此。再經過與衞生院醫生幾次協商之後,醫生同意我留下來幫忙。所以,我的暑期實習生活就在這樣一番周折之後開始了!

實習目的及意義:

向來看病村民講解基本醫療衞生常識,使之明白養成愛護身體健康,“有病早投醫”的習慣的重要意義。向部分來就醫的病人介紹農村合作醫療對老百姓的重要性,勸説沒有加入合作醫療的病人儘早加入合作醫療。通過此次農村衞生院的實習,鍛鍊自己課堂書本知識的實際運用情況,盡己所能為病人排憂解難。

實習單位概況:

此衞生院是成立於xx年的一傢俬人衞生院,位於村裏比較熱鬧的中心十字路口處,醫生是xx年畢業醫科大學一對夫妻。衞生院醫療設備簡單,主要是治療村民常見病,如發燒、腹痛、外傷等簡單病症。衞生院有裏外兩間,外屋診斷而且作為藥房賣藥,裏屋有病牀兩張,可做打針輸液以及臨時住院用。

實習內容:經過與衞生院醫生的協商之後,在醫生的同意允許下,我此次實習的內容包括以下幾個方面。

(一)自己上網廣泛蒐羅各種醫療衞生常識,並記錄下來整理好,借村衞生院這個平台向村民宣傳講解日常基本衞生常識。藉此使村民瞭解學習基本衞生知識以及基本自救常識。

(二)隨醫生出診,詳細瞭解病人家庭生活狀況(尤其是家庭經濟困難病人),經訪談聽取村民聲音,掌握第一手資料,收藏起來以備將來需要,有條件時可向相關部門反映事實情況。

(三)因為在村衞生院實習,可清楚瞭解到來看病的村民是否加入農村合作醫療。所以,可以向參加合作醫療的病人瞭解他們對農村合作醫療的滿意程度以及他們對合作醫療制度一些意見建議。同時,結合《社會保障概論》等相關知識向沒有加入農村合作醫療的病人講解國家農村合作醫療制度給村民帶來的好處,勸説他們自願加入農村合作醫療。

(四)照顧在衞生院臨時住院的兒童。因為有些孩子的家長白天要去田間勞作或去其它村子裏上班,孩子生病了,白天家裏無人看管就不得不在衞生院裏輸液,晚上家長回來再把孩子接回家。因為學習過《個案工作》、《小組工作》、《兒童社會工作》的相關知識,再加上我本身也比較喜歡孩子,所以與在衞生院住院的孩子交流起來也比較順利。實習期間碰到照顧的幾個孩子,我都照顧的比較好,醫生、家長都比較滿意。

大學生實習報告 篇3

3 月 7 日——3 月 28 日指導老師 時 間目的與要求本課程立足於大學本科教育, 是培養研究型、 複合型與創新型人才的總目標, 高度重視學生的知識、 素質及能力的培養,不餓別是再電工電子領域創新意識和 工程實踐能力的培養。通過電子技術認知實習,逐步瞭解本專業的性質,瞭解常 用電子元件基本知識和測試方法及相關儀器的使用,認識主要的電子設計軟件, 瞭解基本功能及基本操作方法。實習內容1、 電子信息專業課程體系及相關領域 Matlab 軟件與電子仿真 Protel 軟件與電路繪圖設計 電子元器件及常用儀器的認識與測試 電路焊接工藝介紹與演示 撰寫實習報告2、 3、 4、 5、 6、實習體會帶着對電信這個專業的一知半解,轉眼已是大一第二學期了,由於上個學期 學的都是些基礎課程,還沒有真正觸及專業課,究竟這個專業具體是做什麼的, 以後出來有哪些路可以走,要學哪些東西,這些東西的難易程度。在我腦海裏只 有個大概的模糊概念,不過,這個學期,教我們的專業課導師龔老師,將帶領我 們揭開電子信息科學與技術這個領域的神祕面紗。

迄今為止, 我們已經去西院上了一星期課了,每次回來都讓我感覺對電信這 門專業又多了幾分瞭解,雖不説十分了解了,但是至少對目前我們要學什麼,我 們要做什麼, 知道了努力的目標和前進的方向。我們的認知實習老師很和藹可親 的,感覺也像個孩子,對於某些同學的遲到,她並沒有生氣,只是用幽默的方式 調侃一番,呵呵。第一天,她給我們初步介紹了對電子元件的認識和一些基礎知 識,讓我們學會怎樣識別元件上的符號,會讀元件容量的數值,我記得最清楚的 就是四環電阻, 因為它上面的是用帶有顏色的環來標識的,我覺得很有意思也覺 得很奇怪,奇怪的是為什麼不直接把數值寫上去,卻用色環來代替數值,難道不 麻煩嗎?而且不是極大的限制了電阻的形狀嗎?其間, 老師還和我們扯起了專利 的閒話, 還説了已個小孩, 用改變紅綠燈形狀的方法解決了色盲駕駛者的開車問 題。

令我佩服那個小孩的同時, 也讓我對剛才的四環電阻色環的問題再次感到疑 問,如果是色盲電子工作者的話,那不是會產生麻煩,因為他們無法辨認顏色 啊!?通過對這些元件的認識,讓我覺得很有趣,為什麼這些不同的元件會有這 麼多不一樣的形狀,不一樣的識別方法。難道沒有一種可以統一的標準嗎?下面這張就是對於四環的色環讀識表。

通過此表可以知道, 金色和銀色不是電 阻的第一環。讀法舉例

紅 黃 棕 紫 數值為 :240Ω±0.1通過第一天的學習, 我對電子元件有了大概的瞭解,雖然以前看見過這些東 西,但卻不知道是什麼,更不知道怎麼讀懂上面莫名其妙的字符。但是現在,我 看見這些東西,至少知道它是什麼,至少自己心裏有個譜,對以後瞭解更深層次 的內容有幫助。不過通過學習,也讓我們知道了電信這門課的難度,想想,現在 什麼高科技東西不是和電子有關的,這些電子產品已經和我們生活息息相關,上 網用電腦, 打電話用的電話, 看時間也有手錶, 這些東西里面究竟是怎樣的構造, 怎麼做的,要用多少個元件,由設計到仿真測試,再到生產,檢測,到上市。可 能一個微小的差錯,就會導致整個產品的失敗。在驚喜的同時,也讓我感覺到了 壓力和前途艱辛啊。就拿電位器來説,種類各式各樣,不同的電子產品用的電位 器不一樣, 同樣的電子產品上不同的功能位置用的電位器也不一樣。不單是對電 位器而言,其他的元件基本上都是一樣的。在説到電感的時候,特別強調了翠綠 色的電感,因為它和電阻很象,但是整體顏色不一樣。

最後老師給我們播放了焊接元件視頻, 讓我們知道電子元件焊接技術對焊接 者的要求是十分嚴格的,因為稍有不慎,可能就會報廢一塊麪包板,甚至整個產 品,而且對於 IC 插槽的用法和原理也進行了介紹。

對於電阻、電容、電感、二極管三極管、電位器等我已經有所認識,但是我 知道, 電子產品中遠遠不止這些元件, 他們還有很多種, 還有很多其他的形狀的。

這裏面的奧祕是無窮的,不過我相信我會一個一個瞭解它們的。

接下來的第二天課程, 老是便是讓我們對我們這個專業要用的軟件進行了必 要的介紹和應用,也就是 Matlab 和 Protel 兩個軟件,Matlab 是一種程序編寫 軟件,它的名字是由 Matrix(矩陣)和 Laboratory(實驗室)兩詞組成,它應 用的領域有:仿真和建模、實時仿真、自動控制、信號控制與通信、數據分析、 獨立應用開發等等。而 Protel 是一款製作電路原理圖、進行仿真測試的軟件, 通過老是的介紹,對這兩款軟件我已經有了一定的認識, 能夠用 Matlab 執行一 些簡單的命令, 學會操作過程中的一些簡單的應用。其中一個印象深刻的應用是 如果方陣之間相乘,即 2 次方。若對應的是方陣 p 的話,應該是前者的豎列和後 者的橫列對應相等, 如果只是單純的方陣中各數字之間平方只用輸入次方前輸入 一點即可。對於這些小應用不過也只是有一點了解,具體怎樣用它,以及這個軟 件可以來具體做什麼, 它和我們學的 c 語言又有什麼區別,我瞭解的還不是很全面。而它和我們學的另一款軟件 Protel 又有多大聯繫呢?至於 Protel,我們已 經在第三天的課中實習應用了它,對於用它來做電路原理圖,我們都有了一定的 應用體會和初步認識。但是我知道,我們以後面對的是超級複雜,層次結構多元 化的電路原理圖,如果説這是我們學習 Protel 邁出的第一步的話,那我們即將 翻越的是萬里長征。

左圖的這個電路圖是我按照 那天實驗要求重新用 Protel 做 的。

不過,我們初步瞭解了製作 電路原理圖的流程,但是還分析 不了這電路圖,並不是很清楚它 的工作原理,這還是最簡單的原 理圖呢。我自己的分析是:這是 一個麥克風的電路結構圖,其中 有三極管,用來將信號放大,不 過電路上三個電阻和四個電容以 及一個電感在其中的應用原理我 還是不甚瞭解。

通過這階段的認知實習, 我已經對電信這個專業有了個初步的認識,也有了 初步的奮鬥目標和方向,雖然前面的路還很長,很艱辛,但是我相信,只要自己 堅持不懈, 努力最求自己的理想, 一定會有所作為。

雖然我們現在只是認知實習, 離真正的實習還有很長的路要走,但是我會在現在的基礎上,繼續沿着這個目標 走下去, 通過自學等手段剖析專業知識。

現在的我做的還很不夠, 但是我會努力。

努力! 致謝:我們和藹可親的專業課導師 龔老師 理學系 電信 0801 陳 琛

大學生實習報告 篇4

一、對崗位實踐過程的認識

年五月我到中國聯通衡鋼一廳做客服,剛開始我想應該和老師講的差不了多少吧!當我做了一兩天的時間後才發現原來這一切並不簡單,進入社會對我還需要一段時間而不得不讓我更深切地體會到就業的壓力。我們一出校門什麼都不會,學校只是我們的避風港,然而總有一天,我們要衝出這個港灣,駛向“大海”。去過幾趟杭州人才市場,看到一張張招聘廣告上的要求,我黯然傷心:一、沒經驗;二、沒資格證;三、沒膽量。雖然有了更多的實踐,讓我們有了一次涉及社會的體驗,然而那猶如小孩子剛學會站立,還沒學會走路,那麼這次實踐我們就是在學走路,當然在學的一路上會摔跤、哭泣,但現在我們都挺過去了,回頭看看一路上留下了足跡,這次實踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓電話,我的心也就安定下來了,終於站住腳,那時很興奮與開心,便前去培訓。培訓期間,交代公司文化、公司制度、公司產品……不可否認找得又是電話營銷,一個服務行業,又與專業對口的工作。

電話是現代商人越來越常用的一種交流工具,因此,做電話營銷人員瞭解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要,切忌羅嗦,既突出不了問題,又佔用別人時間,從而引起別人反感。

客服部這個分為很多組。大致分為話務組,業務處理組,投訴組,質檢組,採編組。話務組很明顯負責接電話,幫助用户記錄要求或建議。業務處理組負責幫用户開通取消業務。投訴組很明顯受理投訴,並給用户回覆。質檢組也就是質量檢測,主要是監聽話務組的錄音,當然不是每條錄音都聽,是隨機抽取的,然後把監聽情況,包括合格和不合格的情況整理後再反饋給話務組。採編組的主要工作是負責接收上級下達的業務,整理後,進行採編,給各組培訓。

二、對專業崗位職責的認識

我是作為聯通公司委託客服的身份去電話營銷——辦理炫鈴業務。雖然以前有過電話營銷的經驗,然而這次代表的是作為一名客服經理,是話務員與營銷員的結合體,所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠做不完的業務的前景下,如何進行溝通,如何做好溝通從心開始,都要留給我們自己去深思,在實踐上慢慢體驗得出經驗並運用於實踐,提高自己的工作效率!有了幾天有培訓,演練文稿,第三天自己便“上陣”與客户溝通了。我們主要是為客户辦理炫鈴業務,雖然以前有過電話營銷的經驗,然而這次代表的是聯通公司,所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通。服務有語就要用得當,對於這個行業,語言方面的技巧一定要很好地表達:一、有正面的語言表達,不用負面有語;二、能用我則不用你;三、能不用“不”則不説;四、涉及企業形象,避免就事論事;五、減少口頭禪。

每次與客户之間的溝通都是不同的,不能只按文稿上面的文字去溝通,這就要針對不同的人採用不同的方法,一套方針是不能很好地營銷。比如,每當我説:“能為您簡單介紹一下炫鈴業務……”有些人開口便問:“需不需要錢,每月要多少錢。”這就説明他注重費用這方面,針對這些人就要突出賣點,這個月不收月租費。而有些客户能耐心聽,那我就要仔細地介紹業務內容,突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法,一般女性比較貪小便宜,男性比較爽快,所以針對女性一開口就要説:“我們公司有個優惠活動,能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會耐心地聽下去,男性一般不採用這種方法。

三、對理論與實踐結合的認識

做電話營銷這行耐性一定要強,尤其是一天不知要撥打多少個電話,與多少位客户溝通,而且不是介紹好自己的產品就行了,客户他們有很多方面要諮詢,如意郵箱以及小祕書等有關業務方面要諮詢。還有呢?有些用户會提一些建議等等方面。我們都要及時做出反應,及時回答。這讓我懂得了,進入一家公司我們不能只着眼於自己的產品,更多的是瞭解公司的其他產品,這樣才會有助於更好地營銷自己的產品。

記得每次撥號我們撥的都是數字號碼,無法顯示對方的性別與年齡,同樣無法判斷是外國人還是中國人。一通電話性別是明瞭了,而中國人還是老外還是無法辨認了,有好幾次接通了,我心太急,只把炫鈴業務介紹完畢,問他需不需要時,他便來句:“Sorry,Idon’t know”。那時我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡陋的外語來回話,那時想必很糗。因為我一核對電話號碼,他只要回答:“是”或“不是”,我便只管介紹自己的產品了,沒有做好溝通工作,老外一般簡單的漢語還是能懂的,要是自己的外語精一點,起碼能用英文介紹業務時那就方便多了。所以學好一門外語也是很重要的,連電話營銷也需要外語水平,我們生活中缺少不了外語的參與。

作為客服經理工作態度一定要好,不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情,而且能體現一個人的工作態度。作為現代社會的服務行業,如如果服務不到佳,絕沒人願意買你的產品,尤其是作為一名聯通公司的客服經理,一旦語言失措便會招來投訴警告,所以我在營銷中就要非常注重工作態度的良好狀態。

四、對企業文化的認識

合通信有限公司成立於1994年7月19日。中國聯通的成立在我國基礎電信業務領域引入競爭,對我國電信業的改革和發展起到了積極的促進作用。中國聯通在全國30個省,自治區,直轄市設立了300多個分公司和子公司。中國聯通是國內唯一一家同時在紐約,香港,上海三地上市的電信服務企業。

中國聯通就企事業單位對安全,保密方面的特殊高要求,提供了安全性極高的CDMA通信網絡。CDMA起源軍事保密技術,廣泛應用於軍事領域,具有抗干擾,安全通信,保密性好等特性。聯通CDMA網絡安全,保密性能超羣並在多個領域成功應用得到認可(例如:省軍區,省委機要處,省軍分區等)。

實踐的這些日子,在公司學到了很多有關聯通公司的業務知識,也學到了很多為人處事方面的知識,結交了一些朋友。這段時間雖然每天早出晚歸很累,但其中也有開心與欣慰,生活過得很充實。如當翻開本子上記錄着的一排排熟悉的數字號碼,彷彿是很久以前的事了,那也在無聲訴説着在不知不覺中我學會了很多東西,增長了自己的閲歷,我相信過程就是結果,只要我們用心去做,去想,那便會有收穫,有結果。

大學生實習報告 篇5

實習,是大學生進入社會積累工作經驗和鍛鍊自我的'的好機會,也是大學生可以學以致用的檢驗標準。下面來看看會計電算化專業大學生畢業實習情況:

一 實習目的

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中發解社會,在實踐中鞏固知識:實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。通過實習,熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作--包括瞭解賬户的內容和基本結構,瞭解借貸賬户法的記賬規則,掌握開設和登記賬户以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

二 實習單位概況

廣州市誠光企業管理有限公司是擁有20多名員工的小規模中小型企業,專誠為有志於創業人士提供廣州公司註冊、廣州註冊公司相關業務、並代理申請專利、代理註冊商標、代理税務登記提供企業管理諮詢服務!

廣州市誠光企業管理有限公司擁有一支高素質、經驗豐富、訓練有素的工商顧問隊伍,良好的專業背景。其公司具有解決因政府行政主管部門申請、溝通、設立過程中所帶給籌辦機構的許多問題的能力,有豐富的實踐經驗。通過他們專業服務,使您在廣州註冊公司創業的籌辦工作更加快捷、簡單。“客户的 滿意和信任”,這是廣州市誠光企業管理有限公司始終追求的理念和奮鬥的目標!

三 實習內容

由於貴公司是代理記賬公司,所以公司的財務部業務繁忙,會計崗位共有十個員工,五個為對內會計,負責公司內部賬,外部賬由三名會計負責,主要工作是完成公司的外部賬。再者,還有一名負責專門的發票崗位,負責增值税專用發票和普通發票的打印,財務部還設置了一名主管,負責指揮財務部的日常工作等。

1。新開設賬套

實習期間剛好趕上新接業務單,為新註冊的公司設賬套,所以最初的實習內容就是使用財務軟件開帳以及處理簡單的業務憑證的錄入。

使用財務軟件開賬的過程很簡單。首先,進入主頁面,點擊新建,輸入賬套號、名稱、簡稱,點擊下一步,輸入記賬本位幣、會計期間、啟用時間,點擊完成,一個新賬套就建成了。其次,點擊項目核算,設置需要核算的分類。再次,進入新建的賬套,點擊會計科目,將能使用到的科目保留,用不到的科目刪除,根據需要建立二、三或四級明細科目,並設置好需要項目核算的科目。最後點擊啟用,則進入建好的賬套,而後就可以進行正常的業務處理了。

2。審核或填制原始憑證

對於取得的原始憑證進行審核是否符合真實性、合法性、合理性、完整性、正確性、及時性。對於真實、合法、合理但內容不夠完整、填寫有錯誤的原始憑證,應退回給有關經辦人員,由其負責將有關憑證補充完更正錯誤或重開後,再辦理正式會計手續。對於不真實、不合法的原始憑證,不給予接受,並向老闆報告。而經審核無誤的原始憑證,才能做為填制記賬憑證和記賬依據。這是保證會計記錄真實、可靠和準確,充分發揮會計監督的重要環節。同時填制時要做到:記錄要真實,內容要完整,填制應及時,書寫清楚、正確、規範,以及金額數字的具體填制要求等等。而且是逐項趕寫,憑證按順序編號,以便於記賬憑證與會計賬簿之間的核對。在會計電算化中,要注意大小寫金額寫法,大寫金額用漢字壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億、元、角、分、零、整等,要注意漢字錄入的正確。填制編號時要注意編號的連續性,在實習軟件中一般都給出上一張憑證的編號,以方便會計人員錄入工作。

3。設置賬簿

按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據會計信息,仔細閲讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬户,其中:總賬賬户有哪些,明細賬賬户是哪個;而後再根據各賬户的性質分出其所屬的賬户類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬户名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,也因為是新註冊公司開立賬套,所以沒有涉及到期初餘額,試算平衡方面的內容。

4。 登記賬簿

為了保持賬簿記錄的持久性,防止塗改,登記賬簿必須使用藍黑墨水書或碳素墨水並用鋼筆書寫。應按頁次順序連續登記,不得隔頁、跳行。如無意發生隔頁、跳行現象,應在空頁、空行處用紅色墨水劃對角線註銷,或者註明“此頁空白”或“此行空白”字樣,並由記賬人員簽名或者簽章。每一賬頁登記完畢結轉下頁時,應當結出本頁合計數及餘額,寫在本頁最後一行和下頁第一行有關欄內,並在摘要欄內註明“過次頁”和“承前頁”字樣;以保持賬簿記錄的連續性,便於對賬和結賬賬。

5。對賬、結賬

在登記完全部賬户之後,總賬要跟先前的明細賬進行核對,同時需總分類賬之間也應核對,還應該同憑證進行核對,以保證賬證相符、賬賬相符、賬實相符。 首先詳細檢查會計資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬户、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

6。編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計,否則重填;

會計工作看似很簡單,但是實際操作與現實還是有一定的差異,尤其是常常與錢打交道,要心思細膩,工作有規律,才能提高工作效率,很忙的時候也要有良好的心態,不慌不忙思路清晰,有條理的把工作一件件做完。

四 實習心得體會

會計實習的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實習過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。通過這2個月的會計實習,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實習,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎 。

在這次會計實習中,我有了更深的認識和見解。

1、做會計要誠信。

誠實守信是做人的基本準則,也是職業道德的精髓。中國古代聖賢認為:人無誠信不立,事無誠信不成,國無誠信不威。誠實守信是各行各業的生存之道,在這充滿競爭、挑戰的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的後果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。

2、做會計要講依據和證據。

在現行的法制社會,無論做什麼都講究證據。如果不能拿證據證明你做了一件好事即使你説的再好也沒人承認。所以只有證據才能説明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據進行操作,沒有合法的憑證做依據來證明業務是否發生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據是最重要的。

3、做會計需要很好的愛崗敬業精神。

愛崗敬業精神無論在哪個行業都是非常重要的。一個人只有以熱忱的心情去面對自己的工作,才能不斷的進步並使自己所做的業務更好的發展,才能夠更好的實現自己的人生價值。在我們會計行業中更需要敬業精神,我們整天與數字打交道如果不敬業、不謹慎的對待工作,那將產生很大的損失。所以我們作為會計人員更應該對自己的工作敬業,並不斷的更新新知識、提高專業技能。

4、做到無私、靈活。

做為一名會計人員必然要與金錢打交道,這就要每一位會計人員做到無私。是自己應該拿的工資或獎金就一分不少的拿到,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴以律己、謹慎對事的良好的職業道德。靈活要求我們做會計的應該學會善於交際,與領導之間、與同事之間、與同行之間以及與業務往來客户打好人際關係,在不違背做人原則和會計原則、法規的基礎上處理好人際關係,這對我們的工作有很好的幫助。

五 對實習單位改進的意見與建議

這次實習,我對公司的基本情況有所瞭解,根據實習期間的所見,我對公司的今後發展提出了以下建議:

1、雖然本公司成立已有三年,在本行內也算規模最大一家,但是應加強宣傳力度,讓更多的人知道有”誠光”這麼一家融資公司,這樣公司的業務才會越擴越大。

2、公司財務體系不夠完善,財務人員的素質有待提高,全公司的賬主要太過依賴財務經理,下面的財務,出納對業務不夠精通,應為這些人員做出些專業知識培訓!將來的賬面質量與服務才能更好!

3、在管理制度上,雖然已建立了獎懲分時制度,但是在實習期間,內部員工有對這份制度有議異,不夠分明,這樣會影響員工的內部不團結以及對公司的不滿,會造成人員的快速流失,應廢除原先制度,讓員工內部自擬獎懲制度,再通過上級給員工開會協商討論,修改會更好!

大學生實習報告 篇6

白駒過隙,時光荏苒。轉眼間我已經步入大學一年半了,在大學中,一直在強調要注重實踐,可見在注重素質教育的今天,假期社會實踐已經成為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,其一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學校是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

為此,今年寒假我就想鍛鍊一下自己,去體驗一下社會,感受一下生活,也體會一下父母生活的艱辛與掙錢的不易。本想自己找到活幹,可是終究沒有找到,於是在父母的聯繫下,我在一位親戚家找到了工作。

我在一個親戚開的手機配件櫃枱幫忙賣貨,過的十分充實。每一天都很有意義,早上七點到店裏開始點貨,把新進來的產品都擺放一下,客人進來要笑臉相迎,不買東西看看也行,不要不買就不理睬客人,等到晚上的時候,要清點一下賣出去的貨物產品,記下來,告訴店主,

得有一次,一個買主是一位大爺,他買了一個軟件,自己回家沒有按上,我給他講解了安裝方式,他也沒有聽好,於是他説我們賣的是假貨,要退,我當時很着急,但是我知道一定不能慌,老人就是要細心講解,多溝通才能解決問題。終於在我細心的講解,多次的講解下,老大爺好像明白了一些,最後老大爺終於笑呵呵的走了!雖然這讓我很是無奈,但終究解決了問題!很是高興!

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。

大學生實習報告 篇7

XX年的暑假又已來臨,在這個日趨激烈的就業隊伍之中,對於一個即將面臨畢業,找工作的準畢業生來説,這個暑假怎麼都按耐不住了,大家都熱情的籌備着自己的暑假之行,決心要好好充實假期生活,為自己以後找工作添磚加瓦。

一、實習過程介紹:

(1)瞭解過程

起初,剛進入車間的時候,車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環境中工作3個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務,分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學着加工該產品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產品,體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來説,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裏的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閲讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作實行兩班制(a、b班),兩班的工作時間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間裏的環境有所瞭解熟悉後,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我們分配工作任務。明確工作任務後,則要做一下工作前的準備工作,於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具(比如:膠料袋子、脱模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據員工作業指導書上的操作流程進行正常作業,我運用工作所需的用具將機器生產出的產品加工包裝好,並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產出的產品有時會出現異常(比如:產品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時,要及時告知小組組長、技術員,讓他們幫助解決出現的問題,小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常,符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的,於是我便向小組裏的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學着加工這有難度的產品,從中體會加工產品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時,對產品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也可以詢問評管(質檢員),按評管提供的要求進行生產、加工包裝產品。

(3)實際操作

經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習,我對車間產品的生產、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。對有些常加工的產品也比較熟悉了,對不良產品的識別力也有所提高了,生產、加工產品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區認真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時,先自己嘗試着去解決,而當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況,請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現的問題很快就被解決了,我有時也學着運用他們的方法與技巧去處理些稍簡單的問題,慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心不斷增強,對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下,在確保產品質量的基礎上儘自己的努力提高工作的效率。儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量,以便完成生產任務。每次下班之前,將自己工作區域內的衞生打掃乾淨,垃圾放入垃圾袋中並放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內容也就完成了,這工作任務也較艱鉅的啊!

、實習體會:

在實習過程中,我充分的瞭解到實踐的重要性。通過學習,對自己專業有了更為詳盡而深刻的瞭解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。

對學校開設課程的建議:

在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養,學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。

三、實習總結

對學校現行的教法、課程、管理的評價

學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。

四、實習收穫

實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有一個較完整的瞭解和熟悉。實習中,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際關係問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛鍊了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經驗,為以後工作也打下了一點基礎。

大學生實習報告 篇8

實習主題:愛撒山林,關注山村希望

實習地點:滿城縣劉家台鄉黃龍寺村

實習時間:XX年7月8日—12日

實習人員:華北電力大學環境學院學生

隊長:崔帥

一、實習背景簡介

劉家台鄉黃龍寺村,位於滿城縣西北約50公里,是河北省滿城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村,為市級貧困村,大學生暑期實習支教報告。當地羣山環抱,交通不便,信息閉塞,村中青壯年大都外出打工,只剩下老弱婦孺打理家中大小事務,村民生活水平普遍較低。1995年,為響應中央號召,華北電力大學環境學院與黃龍寺村建立幫扶關係,確立該村為華電支教基地,迄今已有十五年的歷史。

由於設備、師資等各方面情況較差,教師和學生逐年外流,該國小現今只有四個年級、四名老師和十一名學生,教學和學習條件都十分艱苦。並且,這十一名學生幾乎全是留守兒童,其心理狀況欠佳,有明顯的心理關愛缺失跡象。此外,因為大部分家長的文化程度和教育意識的低下,當地學生厭學、輟學的現象很嚴重。為此,在校團委、系領導的殷切囑託與關注下,暑期支教小隊迅速組建起來,準備為大山的孩子們帶去活力與希望。

二、前期準備

1、本小隊受到系領導高度重視、殷切囑託,動員大會上,我們的隊員們紛紛表示出色完成實習活動的決心。

2、我們倡議全系同學積極捐獻衣物、文具等用品,為黃龍寺的孩子們送去温暖。

3、支教小隊隊員們分頭行動,蒐集適合國小生的哲理故事、詩詞、歌曲、遊戲等,並根據各自體育課所學課程,充分準備健美操、散打、籃球等相關課程內容,力求豐富支教內容,使支教小隊在短短的幾天中將其作用發揮到最大化,實習報告《大學生暑期實習支教報告》。

4、查閲有關留守兒童的相關資料文獻,借閲圖書館的大量書籍,閲讀了許多相關主題的文章。而後,總結精煉所摘文獻,從生活、學習、心理三方面着眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發,做出一份有關黃龍寺國小學生現狀的調查問卷,意在反映本地留守兒童的各方面狀況。

5、支教小隊隊員們自願集資為黃龍寺國小的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品,豐富他們的課間生活。

6、考慮到可能會有個別學生與家長在上學讀書和培養子女方面存在觀念上的誤區,隊員們花近一個月的時間閲讀了有關心理疏導與心理教育方面的書籍,掌握基本的心理引導方法,以説服和糾正該錯誤觀念。

6、聯繫報紙、網站等媒體,做好宣傳,等最終的新聞稿寫成後以各種形式進行投稿。

三、日程安排

7月8日——支教小隊九人前往滿城黃龍寺,與學校校長、村幹部初次接觸,安排食宿

7月9日——為孩子們分發衣物、文具等,與他們一起遊戲

7月10日——召集孩子們到學校來,教授其詩詞、歌曲、英語等知識,並教他們學習散打、健美操、籃球等體育項目,增進與孩子們的交流,完成調查問卷。

7月11日——隊員們在一國小生的帶領下到部分學生家中進行走訪,深入瞭解他們的家庭生活狀況。

7月12日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動,午後隊員們開黃龍寺,返回保定。

7月13日——召集全體隊員開會總結,發現亮點,找出問題。對調查問卷進行數據統計與處理,得出初步調研結論。

四、實習日誌