小班健康活動《香甜的水果》教案

幼兒教師帶領幼兒做拓展活動的指導方案也屬於一種教案。下面是小編收集整理的小班健康活動《香甜的水果》教案，希望對您有所幫助!

活動目標：

1.願意吃各種水果，知道水果有不同的味道。並進行水果分類。

2.初步瞭解常見水果的營養價值。嘗試自己剝香蕉.

3.體驗品嚐水果的快樂。

活動準備：

1.活動前準備水果：蘋果、香蕉、葡萄、梨。

2.蘋果、香蕉、葡萄、梨子的圖片若干及標記圖。

3.教師事先準備畫有蘋果、香蕉、葡萄、梨子五官的水果娃娃圖。

4.活動前做好水果拼盤。

活動過程：

一、遊戲“水果找家”導入，激發興趣。

1.請從裝有水果的托盤裏拿出自己喜歡的水果：你們手裏都有什麼水果寶貝呢?(幼兒自由回答)。教師:誰知道這些水果寶寶是什麼味道呢?什麼顏色?(個別幼兒回答)：蘋果是什麼味道?梨子是什麼味道?香蕉、葡萄呢?

2.出示水果標記圖，請幼兒將水果歸類：香甜的蘋果要找家了，請小朋友送它回家!

酸甜的葡萄要回家了，請小朋友送它回家!軟軟的香蕉要回家了，請小朋友送它回家!

甜甜的梨子要回家了，請小朋友送它回家!

(要求幼兒送水果回家時要説“香甜的蘋果送回家;酸甜的葡萄送回家;軟軟的香蕉送回家;甜甜的梨子送回家”)

二、初步瞭解幾種常見水果的營養價值。

1.拿出畫有五官的水果娃娃，模擬水果的口吻詢問：小朋友們願意和我做朋友嗎?你們為什麼喜歡我?

(1)説出香蕉的作用：小朋友們喜歡我，我就能幫助你們通便便。

(2)説出葡萄的作用：小朋友喜歡我，我就能幫助你們開胃消食及補充糖分。

(3)説出蘋果的作用：小朋友們喜歡我，我就能幫助你們消食及預防感冒。

(4)説出梨子的作用：小朋友們喜歡我，我就能讓你們不咳嗽。

2.下面水果娃娃要考考小朋友，你們誰能説出它的好處，水果娃娃就和小朋友握握手。(如有幼兒説：吃了香蕉能幫助排便，“香蕉娃娃”就和它握握手，幼兒説：吃蘋果能預防感冒“蘋果娃娃”就和他握握手等等。)

三、品嚐美味的`水果。

1.寶寶，你們會自己剝水果嗎?(讓幼兒嘗試剝，然後老師示範)你們剛才很能幹，不但説出了水果的好處而且還會自己剝香蕉和桔子呢!水果們要好好慰問你們，請你們一邊嚐嚐它們的味道，一邊想想它們的好處。不過，在品嚐之前，我們一定要先幹嘛呢?(把小手洗乾淨，別讓細菌進入小肚子裏去)

2.T將事先製作好的水果拼盤盛在幼兒的小碗裏，請幼兒品嚐。

教師：每種水果都有營養，我們一定要和所有水果寶寶做朋友，要是隻喜歡一種水果，其他水果就不高興了。鼓勵幼兒不挑食。

四、活動延伸

遊戲“水果寶寶蹲蹲蹲”

1.請小朋友們到簍子裏選一樣最喜愛的水果寶寶貼在身上，一起玩“水果寶寶蹲蹲蹲”的遊戲，並説出它的好處.

2.請小朋友帶着水果寶寶一起到教室外面去遊戲吧!