幼升小面試須知的祕密 自我介紹有大學問

語言表達能力和理解能力在入學面試中是老師最關注的素質之一，能否在幼升小入學面試中給面試老師留下深刻的印象，孩子出色的自我介紹顯得尤為重要。那麼幼升小介紹包括哪些方面呢?接下來為大家分析幼升小面試試題中的自我介紹類題目，家長可以根據考點在日常生活中對孩子自我介紹的表現力進行培養。

連句成段：通過一句句簡單的句子，讓孩子能夠先從句子開始，使句與句連接成為一段話。

1、你姓什麼?叫什麼名字?你今年幾歲了?

考察語言表達能力。家長可以通過講故事，還有多和孩子聊天等方式讓孩子愛上説話。

2、你喜歡吃什麼?喜歡玩什麼?

考察語言表達能力。可以從孩子表達自己想法的過程中，發現孩子的喜好，讓孩子在面試過程中更為放鬆。

3、你家住在哪裏?你家有幾口人?

考察語言表達能力。家長平時可以和孩子聊聊家庭，讓孩子知道家裏有誰，可以和孩子講講家裏成員的趣事。這樣孩子就不會對類似問題生疏了。

4、你爸爸叫什麼名字?幹什麼的?你媽媽叫什麼名字?幹什麼的?你長大了想做什麼?

考察語言表達能力。家長可以告訴孩子爸爸媽媽都是幹什麼工作的，偶爾可以領他去單位轉轉，讓他看看爸爸媽媽在怎樣的工作環境裏工作。閒暇的時候和孩子聊聊天，説説爸爸媽媽小時候的夢想，來引導孩子説出自己的夢想。

5、你把家裏的情況連起來對老師説一遍，怎麼説呢?

考察語言表達能力。家長可以和孩子説説家裏的情況，家裏有哪些成員，都叫什麼，是做什麼工作的，等等，按照一定的`順序。平時也可以讓孩子説説班裏小朋友，誰愛唱歌，誰愛跳舞，讓孩子養成良好表達能力。

6、問姓名，父母姓名，工作單位，住址;

考察語言表達能力和生活常識。家長要注重孩子生活常識的灌輸，經常的告訴孩子家裏在哪裏，附近有哪些標誌性建築，父母的姓名是什麼，聯繫方式是多少等等。常識的積累是保護孩子的方式之一，也為孩子未來發展打下良好基礎。

7、聊天：姓名，父母在哪裏上班，小時候上什麼幼兒園;

考察語言表達能力。家長可以在茶餘飯後和孩子説説以前發生的事情，比如在幼兒園認識了哪些夥伴，父母的單位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回憶的快樂。