範文一
通過野外實習,綜合研究和掌握地球表層各自然要素的性質和特點,各要素之間的相互聯繫和相互作用,自然地理環境的基本規律及其應用、人類與自然地理環境的關係等內容,激發對祖國、對廣西大好河山的熱愛,增強珍惜資源、合理和集約利用資源、保護生態環境的意識,為達成人與自然和諧之目標,為建立和諧社會貢獻力量。
範文二
人文地理學是資源環境與城鄉規劃管理專業的專業基礎課,人文地理學野外實習是對課堂理論教學的繼續,是培養學生掌握小區域調查與研究的基本方法,以及進行德智體美的全面教育,具有十分重要意義。
通過人文地理學野外實習可以學生印證在課堂上和教材所學的人文地理學基本知識和基礎理論,從而加深對知識的理解和記憶,並提高地力思維能力;還可以使學生掌握區域調查的基本方法,從而結合實際研究問題的初步訓練,為從事專業工作和參加社會經濟建設研究打下良好的專業基礎。
實習的要求:
(1) 掌握實習區域地理環境結構的基本特徵、自然、人文條件與資源分佈情況,及其對經濟發展的影響。
(2) 瞭解實習區域人類活動與地理環境之間的關係,尤其是人類活動對地理環境的影響,分析不同地區人類活動的差異性與相似性及其形成因素。
(3) 瞭解實習區域的文化、民俗等方面的情況,探討如何利用社會文化因素來促進經濟的發展,尤其是旅遊業的發展。
(4) 探討不同自然環境特徵下,民居建築的形成原因。
(5) 提交一份人文地理學野外綜合實習調查報告。