網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例

【推薦】大學生實習總結四篇

欄目: 實習總結 / 發佈於: / 人氣:1.99W

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,下面是小編為大家收集的大學生實習總結4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【推薦】大學生實習總結四篇

大學生實習總結 篇1

現在的我已經畢業了,成為一名國小教師了,回首我在大學時候在國小實習的時候,還是感到受益匪淺。

那時的我還是一個在象牙塔裏生活學習了十幾年的大學生,可謂是什麼都不懂,那時的我及時的認識到了我的不足,我決定要出去實習一下,到國小實習教學生去。

還好吧,我的運氣不錯,很快的就找到了實習的地點,跟學校請假以後,我就開始了我的實習之路。200*年9月7日到11月7日期間,我在華師附小實習,擔任二年(3)班班主任。數學指導老師是黃老師,班主任是陳老師。聽課節數大約70節,上新課節數節,練習課6節。

教學工作:我的實習科目是數學,教學對象主要是二(3)班和二(4)班學生。從實習的第一週便開始上課,持續到實習結束的前一週。上好一堂課真的不容易,備課、試講、上講台、老師評講、再上講台、課後反思。

班主任工作:我堅持每天早上7點55分到附小,下午5點30分才離開學校。常規工作是:、監督早讀,檢查學生有沒帶紅領巾,發作業本;

試講是上講台前很重要的一個環節。第一次上講台前,我就覺得沒必要那麼浪費時間,還要試講,自己心裏面把上課的過程全都默唸一遍就夠了。也沒有把上課要説的每一句話都寫下來。結果一上講台,真的發現自己並沒自己想的那麼厲害,提問的時候好多時候總是不能把問題説清楚,導致學生不明白老師要問什麼,接着亂回答一通。還有就是語言不精練,經常的翻來覆去,一句話説了又再説,而且也把上課的一些環節給忘記了。試講,可以讓我們理順思路,發現自己存在的問題,為上好一節課做好準備。

備課時,第一備知識點。必須知道知識的前後遷移,不能只限制於這一節課的內容。具體的每一步教學都必須清清楚楚的寫出來,包括我們説的每一句話,作為一名教師,特別是低年級的教師,不能有半句廢話,語言必須簡練、準確,不能過於口語化。如何讓整個課堂教學環節一環扣一環,如何帶動學生的積極性,如何調動課堂氣氛,這都是一個老師備課時必須考慮的,也是必須做到的。第二備學生。我上過一節公開課,經過4個班的試教才上的。同樣的內容在不同的班真的很不一樣。所以教師在備課時,一定要從學生的思維角度出發,想一想這樣問,孩子們會怎樣回答,還有他們會提出什麼樣的問題。教師的每一個知識點也要吃透,不能連自己都胡里胡塗的就上講台了,這樣真的有違一名人民教師了。我在上軸對稱圖形的時候,裏面有欣賞軸對稱圖形這一環節,出現了六角形的雪花,我事先並沒有數清它有幾條對稱軸,當學生説出它有無數條對稱軸時,我只能告訴它們不是,而一時答不出究竟有多少條,這一點就做得很失敗了。學生是很聰明的,只要老師引導的好,他們完全能夠回答得出老師所想要的答案。

在上角的初步認識時,學生説圖中的樹也是一個角,我回答説待會等我們學了角我們再來看它究竟是不是角,可是後面我就忘記了。課堂上,學生提的問題如果老師把握的好,往往能夠成為這一節課的亮點。特別是上公開課的時候,更應該把握這這些亮點。作為老師,上課要記住一點:永遠保持激情。即使覺得自己上得好差,學生都沒心聽了,也得保持激情。我在上課時,一開始很容易受學生的影響,當他們不認真聽課,或者感覺他們聽得很無聊的時候,自己也就跟着無精打采起來,這樣課堂氣氛就更悶了。獎勵對於低年級的孩子來説,無疑是控制課堂紀律的一大法寶,加星星、畫蘋果、果樹開花等等,國小生們都非常喜歡。但在獎懲的過程中,一定要記住公平,告訴學生你為什麼給他們組加分,為什麼扣分。當然,這存在一定的弊端,它雖加強了小組團結意識,可是也導致那些做得不好的學生被小組裏的人埋怨,所以老師要做到有個度。以前沒實習的時候,總覺得教國小真的時輕而易舉,現在才真正的領略到,要真正的教好學生,必須下大功夫,慢慢學,一步一步的改進,從每一個細節出發,讓學生學的快樂,老師教的輕鬆,走進教室的學生跟走出教室的學生必須是完全不一樣的。

上課,老師基本功就真的是完全表現出來了。板書、教姿教態、普通話、講課藝術,表揚語等等,都在一個老師的講課中體現出來。初上講台的我們,經常性的是希望學生能夠按照我們的思路來回答問題,學生一提出其他不同的問題,我們往往會很急躁的制止住他,把他們的思路給扼殺了,讓學生跟着我們走。一節成功的課,應該是老師引,學生自己尋找答案,老師必須把教材挖得深,講得透。只要能夠把學生的注意力吸引到課堂上來,學生就會很認真積極的思考,因此他們也就沒其他時間可以搞小動作,自然課堂紀律就好了。老師的教姿教態也是不容忽視的。真的是什麼樣的老師教出什麼樣的學生。3班的班主任是一個很活潑的人,她的班的孩子也好活潑。相反,隔壁的4班班主任經常黑着一張臉,很少微笑,很明顯的看得出,4班的孩子少了些靈氣。一個老師一定要學會微笑,一言一行,都得提醒自己:多少個孩子正在模仿着我們。有一個老師上課經常眨眼,後來發展到他們班的學生也學會了眨眼。學校沒辦法,只能解聘了這位老師。想要講好一節課,細節是不能忽視的,包括表揚語,只有真心的表揚一個孩子,她才能真正的體會到老師的讚美。表揚時還得貼近實際的表揚,要説明你為什麼表揚她,她做了什麼讓你覺得該表揚她。新教師還會經常性的忘記解決學生當堂提出來的問題。

大學生實習總結 篇2

XX年X月至X月兩個月期間,我在寧波海曙比特信息技術有限公司辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”

從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老闆,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所幹的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕鬆。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關於做人,做事,做學問。

自學能力

“在大學裏學的'不是知識,而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異,在一個項目中,他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計,他們只能在自己以前的基礎上努力自學儘快掌握知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

工作很辛苦

由於現在還住校,所以每天7點不到就得起牀去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是週末,都得去上班,有時候公司業務繁忙,晚上或週末得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。

每日重複單調繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐着對着電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。而象同公司的網絡推廣員每天得打電話,口乾舌燥先不説,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至説要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網站開發人員就經常得喝咖啡熬夜趕項目。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以後,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力,我們剛畢業,工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,我們常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,但此時我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

同事相處

踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由於存在着利益關係,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地裏卻勾心鬥角不擇手段,踩着別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比如我們公司做網絡推廣的同事,他們很注意對自己客户資料的保密,以防被同事搶去自己的業績,因而關係顯得有點淡漠。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率

不高,每天只是在等待着下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助於營造一個齊樂融融的工作環境。心情好,大家工作開心,有利於公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司裏同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閒話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學之間的相處。

 實習總結

我是學管理的,在書本上學過很多套經典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正管理一個公司時,才會體會到難度有多大;我們在老師那裏或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,為將來自己走創業之路做準備!

大學生實習總結 篇3

回首自己走過的這麼多年,我感慨良多,自己之前都是在校園中度過,至今十幾年的寒窗苦讀,我除了學習讀書之外,就沒有什麼特別的特長了,我相信自己能夠做的更好,只是現在我還有着更多的顧慮。在畢業之後走上社會,我可以做好嗎,我對社會知之甚少,我要做的還有很多,我相信我會在前進中會跌倒很多次,我想如何才能夠少跌倒,我能夠做到的就是必須要參加實習了。

古人曾説:讀萬卷書,不如行萬里路,行萬里路,不如閲人無數。雖然説只是短暫的一個月的實習時間,但走出象牙塔,第一次放開侷限的視野,接觸到更多形色的人,也可以算是初踏社會了。在學校的時間裏,一直很迷茫。同學之間從小生活環境的不同導致價值觀、世界觀認識的偏差。所以很長一段時間裏,會對自己堅持的方向有所動搖。是那種不清楚自己所堅持的是否是一個正確的想法,不確信自己所執意的是否是一條對的道路的心情。而這一切,即使與理解自己的人交談,即使得到了肯定與支持,也還是不能夠完全放開心去實行。也許這就是潛移默化的作用,大家一起長時間的相處,慢慢的就會失去正確的分辨能力。

而這一次實習,卻從大家的眼中感受到了那個不同以往的自己,是一個自己都沒有發現的另一面。與每個人的交談,聽大家説自己不同的經歷與經驗,都是學習。很願意聽胡總告訴我做人做生意的道理,知道無論我們在幹些什麼,立身之本還是品格,也許身邊會有品行不端之人逞一時之快,但畢竟立不住做人的根。也很欣賞迪總對朋友的真誠與仗義,知道在現在這樣一個社會,認識一個真正的朋友有多難。而更重要的是,這些認識都在一次次的校正自己的觀念,因為親生經歷過,所以明確了堅定了信念,不會再動搖以後日子的方向。學會了坦然面對自己知識的匱乏,經歷的單薄。明白與人交往,要多聽少説,多看多問,多問多想。只有通過這樣的方式才能快速學習迅速成熟。但很多經驗不是通過別人的教導就能指導於自己的生活運用的遊刃有餘的。所以更要懂得敢去追逐自己想要的東西,敢放手去做,試問就算做錯又有什麼關係呢?要想進步,就必須吸取教訓。我們可以通過他人的事例去總結,也必須通過自己的失敗去反思。不管別人怎麼想怎麼説,明確什麼對自己最重要,自己想要的生活到底是什麼?無論環境如何,不管流言蜚語,要內心堅定目標明確。

淺嘗社會,瞭解到世事的複雜多變,知道做人要懂得把持。這個世界沒有免費的午餐,永遠不要走捷徑!夢想的實現的確不易,也許歷經千辛到頭來也還是破滅,但無論怎樣,任何一件事情都需要我們一步一個台階穩妥的走好。其實有些事情,路過了,也就不談後悔。從來都是這樣,告訴自己,做人要踏踏實實,要能屈能伸,而非尋找所謂的捷徑,妄想着一步登曾聽到過這樣一句話:一個年輕人,如果三年的時間裏,沒有任何想法,他這一生,就基本這個樣子,沒有多大改變了。現在社會競爭是那麼激烈,而時間永遠走在人的前面,所以必須要更好的規劃自己的未來,給自己定一個目標,然後,把它分解成一年一年,半年半年的,三個月的,一個月的。這樣,你才能找到自己的方向,你才知道自己真正想要的是什麼,才可以在這樣的一個社會裏用最短的時間學到最多的東西,更快速的成長。但同時,自省是十分必要的,時常反省,去改變那個不太好的自己,能少走彎路,提高效率。

也看到了自己很多的不足。要學會剋制自己,無論何時都要客觀理性的分析問題,不讓情緒左右自己的意志,而做出錯誤的判斷;要學會感激一切的挫折,那些給予我們磨難的人,因為明白苦難都是難能可貴的財富,都將為我們奠定未來道路更穩健的基石;更要學會嚴格與不強求,對自己必須有原則,有底線,對承諾過的事情要完成要兑現。而面對那些無法支配的東西,努力過就不必後悔,放棄與坦然的釋懷也是成熟的表現。

這一個月的時間裏,學到了很多,因此壓力更大。倘若此刻的我已離開老師與父母的保護,需要獨立的為自己去奔波去謀一個出路,我拿什麼自信比得過別人?很多領域是在象牙塔中長大的自己不曾涉及的,但社會就是這樣,沒有人會認為你還是個孩子,允許你的懵懂。這個社會競爭太激烈了,中國20xx底,有一百多萬大學生找不到工作!不學習,就會被淘汰。競爭這麼激烈,所以,我必須改變一個思想觀念:大學畢業了,不是學習的結束,而是學習的開始。也許時間短暫沒法讓我感悟得更深切,但我相信我這一個月的感受會更好的指導於我往後的大學生活,因為此刻我已感覺到自己又站在了一個更高更開闊的平台上。

以後的道路,我要做好的還有很多,我對前景突然有了那麼一點憂傷,因為自己還是有很多的路要走,不過之前的路我已經走好,以後的路還要靠自己努力,我相信我可以做好的。這次實習時我人生路上的一次寶貴的財富,我會一直努力下去,通過自己的努力,我相信自己會在最終的道路上去的更大的成功!

大學生實習總結 篇4

今天是實習的最後一天,我感覺真的不捨,但是我沒有辦法,要認真過好今天,不辜負 她對我的期望!會計總結:開始我在選擇會計這門專業時還是很猶豫,因為感覺天天和錢打交道不太好,但 會計總結 是通過我上大學後的學習和本次的實習, 我感覺當一名會計真的很滿足也很快樂, 而且要想 當一名合格的會計更不容易,要付出更大的勇氣和耐力,除了這些,誠信也是重要的,為了 公司,不能見錢眼開,更不能謀取不正當利益。通過實習,我熟悉並掌握了會計流程的各個 步驟及其具體操作——包括瞭解賬户的內容和基本結構,瞭解借貸賬户法的記賬規則,掌握開 設和登記賬户以及編制會計分錄的操作、 原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填 制記賬憑證的方法,使自己對會計有了更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。 短短的兩週,卻比在書本上的學到的更詳細,更認真,謝謝公司和趙姐的教導,我會 在接下來的日子裏,爭取最大的時間來不斷完善自己,努力早日成為一名合格的會計!

這一個星期就要過去了,王姐説我的電算化學得很快,聽到她這個專業人士的誇獎,我覺得很高興,這一天的心情都跟着好了起來。今天我還學習了使用打印機。雖説以前也見過一些,但打印機分許多種,原理都差不多,我見辦公室裏的打印機是一台針式打印機,因為公司小,而且資金也不是很寬裕,所以就只有這一台打印機。打印機很小,就放在電腦旁邊的桌子上,王姐説我們就把這個月已經做好的憑證打印出來吧,於是她打開公司的網站,把以前保存好的憑證調出來,她説,第一次一定要把所需的數據設好,否則以後會很麻煩的,她還告訴我,她就是沒有設置好憑證打印時的邊距,雖然不是什麼大問題,但是就是這麼一個小問題,我們兩個人沒打印一張憑證都要輸入一次邊距。所以做會計一定要認真細心,不能太過於相信自己,稍微掉以輕心就會出錯。

今天是實習的最後一天,作為學習了幾年會計的我們,可以説對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。如:會計人員填制記帳憑證要嚴格按照規定的格式和內容進行,除必須做到記錄真實,內容完整,填制及時,書寫清楚之外,還必須符合下列要求:“摘要”欄是對經濟業務內容的簡要説明,要求文字説明要簡煉,概括,以滿足登記帳簿的要求,應當根據經濟業務的內容,按照會計制度的規定,確定應借應貸的科目。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。通過此次實習,我將學校所學的會計理論知識與實際想結合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經濟業務進行了會計核算,認識並掌握了會計賬簿登記的基本原理。並且認識到了自己的優勢和不足。同時也瞭解到會計電算化對會計工作的影響。我在這次實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺。