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  • 国小一年级《蚂蚁和蝈蝈》听课记录及评课稿
    发表于:2018-08-30
    一、复习导入:1、认读词语2、完成选字填空二、精读训练:1、读句子2、了解蚂蚁和蝈蝈在夏天都干些什么?自由读第一、二段。⑴、想象一下夏天真热的情景,用自己的话来描述一下。⑵、这时候蚂...
  • 课文蝈蝈与蛐蛐教学设计
    发表于:2020-07-21
    【教学目标】1、浪漫主义与现实主义的特点。2、分析写景诗的意境。3、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。【重点难点】如何欣赏写景的诗歌的意境。【课时安排】1课时。【教学内容和步骤...
  • 捉蝈蝈作文
    发表于:2023-11-06
    在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的捉蝈蝈作文,欢迎阅读与收藏。捉蝈蝈作...
  • 捉蝈蝈作文2篇[必备]
    发表于:2023-11-15
    在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的捉蝈蝈作文,欢迎大...
  •  读《绿色蝈蝈》后感
    发表于:2017-04-25
    《绿色蝈蝈》作者法布尔首先是个执著于追求科学、热爱科学、献身科学的大科学家。以卖房子去买荒园并在荒园中观察各色昆虫来度过残年,不正说明了上面的情形了吗?然而如果作者在《绿色...
  • 课文《蚂蚁和蝈蝈》教案教学设计
    发表于:2020-07-01
    教学要求:1.学会本课生字,认识新偏旁“米,理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文3.理解课文内容,懂得只有通过辛勤的劳动,才能换来幸福的生活。教学时间三课时。第...
  • 暑假记事作文700字:抓蝈蝈
    发表于:2018-08-20
    蝈蝈是跟蚂蚱是近亲,却没有蝗虫的恶名。蝈蝈是北方的叫法,在我们这里叫"油子"。从夏末开始,这种昆虫便活跃起来。农田里,山坡上到处都可以听到蝈蝈的'叫声。尤其是天气越热,他们叫的越响亮。...
  • 《送给盲婆婆的蝈蝈》教学实录与反思
    发表于:2017-08-17
    这是一首儿童诗,写出了残疾人盲婆婆受到关爱时的幸福神情,同时,一个活泼可爱,非常有爱心的少年儿童形象也跃然纸上。通过这首古诗的学习让孩子们学会去关爱别人,尤其是残疾人更需要我们的关...
  • 《绿色蝈蝈》教学设计14篇
    发表于:2023-07-02
    作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编为大...
  • 《蝈蝈与蛐蛐》课堂教学实录
    发表于:2020-10-23
    师:地球是我们的家园,当我们将身心投入大自然的怀抱,她会以博大的胸怀赋予我们灵感与力量。英国诗人济慈的《蝈蝈与蛐蛐》和俄罗斯诗人叶赛宁的《夜》,就是他们用身心和自然熔铸而成的美的...
  • 《送给盲婆婆的蝈蝈》课文教学实录
    发表于:2016-08-22
    《送给盲婆婆的蝈蝈》是一首诗歌,洋溢着浓浓的生活气息和人情味,但与学生实际生活经验的直接联系不够普遍。因此,有必要抓住“盲”字,充分引发学生想象,为理解诗歌内容,走进诗歌所创设的情境...
  • 《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计13篇
    发表于:2023-04-27
    作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,借助教学设计可以提高教学质量,收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢?以下是小编为大家整理的《送给盲婆婆的蝈蝈...
  • 《蚂蚁和蝈蝈》课堂教学实录范文
    发表于:2020-02-17
    师:今天这节课,孙老师要跟大家讲一个有趣的故事,瞧,故事的主人公出场了,这时谁啊?生:蚂蚁。师:蚂蚁是我们的老朋友了,一起来读一读。生:蚂蚁。师:发音真准确。这又是谁啊?生:蝈蝈师:嗯,哪位小朋友叫叫...
  • 蚂蚁和蝈蝈教学反思
    发表于:2018-03-18
    导语:下面是小编整理一年级课文《蚂蚁和蝈蝈》的教学反思,欢迎阅读参考。《蚂蚁和蝈蝈》教学反思四月十六日,听了倪老师的一课《蚂蚁和蝈蝈》,倪老师教学思路清晰,环节之间衔接巧妙自然,也给...
  • 国小语文《蚂蚁和蝈蝈》课后反思
    发表于:2020-07-26
    一、织好课堂纪律,是上好低年级课的关键。虽然也有过两年的低年级教学经验,组织课堂纪律一直是我头疼的事。班级人数多,顾得了前面,顾不了后面,抓了第一组,落了第五组。也许平时偏心慈手软了...
  • 《绿色蝈蝈》教学设计15篇
    发表于:2023-06-28
    作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么优秀的教学设计是什么样的呢?下面是小编整理...
  • 蝈蝈的作文
    发表于:2023-12-28
    在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的蝈蝈的作文,供大家参考借鉴,希望可...
  • 《蚂蚁和蝈蝈》的教学实录
    发表于:2020-10-31
    教学设想《课程标准》第三部分实施建议中有这样一段话:逐步加强对学生平日诵读的评价,鼓励学生多诵读,在诵读实践中增加积累,发展语感,加深体验与领悟。而苏教版教材无论是编排思想、编写内...
  • 《蚂蚁和蝈蝈》的课堂实录
    发表于:2018-06-06
    一、揭示课题1.今天老师从昆虫王国里请来了两位小昆虫,一位藏在谜语里,课件出示谜面,学生齐说谜底:蚂蚁。老师板书课题,指导学生书写。2.请第二位昆虫,它们是音乐家,播放课件,出示图片,师简介蝈...
  • 《送给盲婆婆的蝈蝈》教学设计(集锦13篇)
    发表于:2023-06-20
    作为一名默默奉献的教育工作者,通常会被要求编写教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?下面是小编为...
  • 语文《送给盲婆婆的蝈蝈》的教学案例
    发表于:2018-04-28
    教学目标:1.展开想像,模仿诗句的表达方式,写一句话。2.联系自己的生活经验,想像盲婆婆快乐的童年生活,写一段话。具体指导:原文:歌声会领您走进田野,看到小溪流淌的清波。歌声会把您带回童年,想起...
  • 《绿色蝈蝈》教学设计(合集15篇)
    发表于:2023-07-01
    作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教学设计,编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教学设计呢?下面是小编为大家整理的《绿色蝈蝈》教学设...
  • 蚂蚁和蝈蝈读后感
    发表于:2021-11-25
    当细细地品读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要写一篇读后感好好地作记录了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家整理的蚂蚁和蝈蝈读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需...
  • 《蚂蚁和蝈蝈》评课稿
    发表于:2019-02-18
    各位评委老师,早上好!我是兴北国小的尚黎,我今天说课的内容是苏教版国小语文一年级下册中的第二十课《蚂蚁和蝈蝈》。这是一篇童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰...
  • 国中语文说课稿《绿色蝈蝈》
    发表于:2020-06-07
    《绿色蝈蝈》一课选自人教版语文课本七年级上册。这是一篇妙趣横生的小品文,介绍了蝈蝈的一些习性,虽然生字词较多,但文章语句浅显,下面是小编整理的国中语文说课稿《绿色蝈蝈》,欢迎来参考...