習習秋風至，悠悠紫薇開。清水灣的早秋因我們高一團隊的加入而平添了幾分生動和活力。短短兩週時間，我們年級組的老師親眼見證了同學們的成長和進步。即使還有些惹眼的瑕疵，但我相信我們大家一定能化挫折點為生長點，在砥礪反思中優化習慣，優化思維，完善自己。
這一段時間，我不斷收到校園各部門給高一同學們的點贊：宿舍的管理員説：衞生好多了，紀律好多了，速度快多了，希望這屆屬龍的三年後創造一個奇蹟；學校的衞生部、紀檢部、保衞部的負責人説：高一同學的早讀晚讀、出操值日，自修課紀律一天比一天好，班幹部非常負責任；體育組和值日組的老師們説：進步最明顯的就是同學們的跑操了，大部分班級已初步跑出了精氣神。有的班級的團隊風貌真可以稱得上是精神抖擻，氣吞山河，神采飛揚。跑操跑得最好的班，往往是班風最好的班，凝聚力最強的班，最有戰鬥力的班，到高三也是後勁最足的班。所以，同學們，我們一定要跑出我們班的魅力和風采。
高中的求學之路既有坦道，又有泥濘；既有美景，又有陷阱，只有堅定信念又勇往直前的人才能到達勝利的終點。人生十字路口是一道選擇題，謹慎選擇才能確保方向，糊塗選擇就易步入歧途，放棄選擇就會迷失方向。選擇朋友就是選擇高中的質量，安排時間就是安排你十二年寒窗的'關鍵賽程。醒悟最早、行動最快，未來屬於你，精彩屬於你。
當然，心態的選擇是第一位的。如果你認為高中學習是乏味的，那麼優秀的學業成績將與你無緣；如果你認為學校生活是無聊的，那麼快樂將與你無緣；如果你認為讀書上大學是無用的，那麼機會將與你無緣；如果你認為老師的要求，朋友的勸告是多餘的，那麼和諧快樂將與你無緣。
看看我們高一團隊裏的先鋒們，你會精神倍增，勇氣倍添。那清晨第一個在座位上激情讀書的人，那課間喧鬧中依舊沉醉於書山題海之中的人，那遭遇難題第一時間走向老師求教的人，那始終面帶微笑，樂於幫助同伴，樂於配合老師的人，那課堂上時而目不轉睛、時而踴躍發言的人……他們知道怎樣做才能擁有精彩的青春，成功的高中。
他們會獨闢蹊徑，勇攀高峯，執着往前。心懷目標，你才會加快步伐；欣賞榜樣，你才會步履輕盈；結伴同行，你才能歡歌笑語；風雨兼程，你才能成功登頂。他們明白這些道理：
（1）上課一聽就懂，其實沒有真懂；
（2）看書一看就會，其實沒有真會；
（3）題目拿來就做，沒看清條件就等於白做；
（4）做完題就上交，沒檢查好就上交等於不負責任；
（5）發現題目錯了，以為粗心不改正那是自欺欺人。
進入高中，總有這樣的戲劇上演：有的人位置高，但是他總喜歡趴着，趴着趴着就矮下去了；有的人位置低，但是他在站着，站着站着就高起來了；有的人怎麼扶也扶不起，有的人怎麼壓也壓不倒；有的人想記知識總是記不住，有的人想忘刻苦總是忘不了；有的人被小説和手機消遣，有的人被奮鬥和奮進昇華；有的人1000多天後修成鬥戰勝佛，有的人三載春秋後還沒掙上淨壇使者……
擁抱高中，才能飽賞青春的快意；融入奮鬥，才能感知夢想的温度；採摘碩果，才能品嚐收穫的味道；邁過坎坷，才能感知超越的瀟灑！人生沒有一帆風順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；
大衞·葛雷森説：“我相信，現在未能把握的生命是沒有把握的；現在未能享受的生命是無法享受的；而現在未能明智地度過的生命是難以過得明智的；因為過去的已去，而無人得知未來。”
別等太陽升起，才去尋找光明，黎明時分，就應該起程，因為精彩屬於醒悟最早，行動最快的人。早讀爭取第一個進班，第一個學習；上課爭取第一個思考，第一個發言；自修爭取第一個安靜，第一個行動；考試爭取第一個設定目標，第一個擬出計劃，第一個有序複習……加油！同學們！
文學範文吧
