職業的作文（通用）

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的職業的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

職業的作文 篇1

每個青年人都想成就一番事業，然而成功者是少數，多數人不能如願。是這些人沒有努力？沒有奮鬥？不是。不少人兢兢業業，辛辛苦苦幹了一輩子，卻一事無成，為什麼呢？因為人生事業的發展需要技術與方法。這種技術與方法就是職業生涯規劃。職業生涯規劃能夠幫助青年人成才，是青年人成才的有效方法。目前的我是處在高中階段，現在的知識還不夠我的發展，所以我必須從課外獲得更多的知識，從而立足於社會。

近年來，大學生畢業都選擇熱門的專業來就業。按目前產業的發展速度來看，我國急需技術型人才，我希望自己可以成為一名技術型的人才，在一個專業的方面取得自己傲人的成績，為自己的國家奉獻一點微薄的力量，但是單憑自己僅僅的理論知識是無法立足於社會，可見成為一名技術型人才必須依靠實戰經驗。我們必須不斷"武裝"自己，增加實踐經驗才是正道，是金子總會發光的。所以現在的我不應該氣餒，開始奮鬥，我認為技術領域的人才應該更加具有專業性，是同這個領域一樣的。

要想成為一名好的技術人才，第一就應該學會確定目標；

所謂確定目標就是：堅定自己的理想，努力拼搏。目前，我們更應該確定自己的目標，選定自己的人生道路！

成為一名好的人才的基礎是對自我的分析，所以第二就應該學會認識自我；所謂認識自我就是：目前的我們即將走向社會，在我的技術人的崗位上我們首先要知道自己的價值何在？自己的能力何在？自己的特點何在？自己的興趣愛好何在？自己的氣質，修養何在？所以我們就更應該學會自我認識，職業選擇也一樣，比如説，一個人天生好動，比較粗心，那麼他將不能勝任此工作，這樣的人在工作上有丁點錯誤時，就會給企業帶來不利的影響！所以我們在自己的崗位上的時候，就應該考慮自我的認識，這樣在選擇的時候才不會一失足成千古恨！

完成了認識自我後，接下來的任務就是給自己一個合理的定位。所謂的合理的定位就是：目前的'我首先確定我還只是一名中學生，現在來説，只有定位，在大學畢業後的我們才能理性地去選擇職業。這個定位很有講究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又覺得無法展現自己的能力。所以心理學家指出：學歷低的人覺得自己不如學歷高的人，是因為他們用自己的短處去和別人的長處來比較。所以在規劃職業生涯時，必須考慮到這個優勢。這個優勢就是自己的定位，就是自己擇業的資本。很多時候實踐能力比理論知識更加重要。所以合理的定位是我們規劃人生的重要階段。

我們也將面臨着走向社會，即將邁向人生的第一步，所以我的第四個規劃是基於一切之上，努力創造未來，制定更高的目標；

所謂制定更高的目標就是：單單一個高學歷的文憑是不可以滿足我們自身的，所以我們現在不單單學好現有知識，更應該掌握課外的知識，也積極學習社會上舉辦的多個學習活動，充實自己，給自己一個伸展的空間，和那些所謂的人才進行一次拼搏！

最後一步規劃就是學會我思我悟，所以我的第五個規劃是我思我悟；

所謂的我思我悟就是：當我們工作中我們就應該總結一下，下一步我該怎麼做，我該怎麼去領悟更高的境界，我該怎麼去思考我接下來的應該做的事情，這些都是我們應該做的，比如説，當我們的學習和工作都有了更進一步的提高，我們應該怎麼去安排更多的時間去放鬆我們的“腦細胞”或者是怎麼去進一步的向上發展等等，這些都是我們應該學習和思考、領悟的！

不論我們今後選擇什麼樣的職業，只要我們努力，只要我們相信自己，只要我們有一份自己的職業生涯規劃，我相信是金子總會發光，我們自己的未來我們自己來選擇，自己來規劃！

職業的作文 篇2

當九月和煦的陽光照射在我的身上，體內活躍的細胞羣躍躍欲試着；當清晨一陣秋風吹在我的臉上，嘴角慢慢的上揚，微笑着。新的一天、新的開始、空氣告訴我，生活是如此多嬌。

我是一名屬於社會的未來會計師，整天面對這枯燥無味的書籍難免會有點厭倦，課堂上，老師的脣上下跳動着，我似乎看見那一個個字體從他的嘴裏迸出，他跟我們講着未來，講着職業並講着那對於我來説還是個謎一樣的生活。

“汗水與收穫成正比”，老師常説這句話。有時候我會想，畢業以後，離開父母，我可以做什麼？我會做什麼？後來我知道了，我只是一羣“醜小鴨”裏面的蛋，憧憬着外面的世界，卻總是無法突破蛋殼，或許會有那麼一天我掙脱了殼的束縛，但我知道，那要付出很大的代價。最值得珍惜的便是永遠都回不去的昨天，堅持是勝利的前提，只有等你“破蛋而出”才可以和別人等同。而想要變成“白天鵝”更是難上加難。有的人為了這個目標奉獻了自己的一生也沒有成功，他們會自我安慰着説：追求過，沒追到，我就不會遺憾。我覺得這樣的人並不值得別人敬佩，對於我來説，沒追到自己想到的你便是一個失敗者，失敗者沒有權利説自己沒有遺憾，這只是自我欺騙的一種方式罷了。沒有什麼東西是追求不到的，看的就是你的堅持。“白天鵝“不是想當就能當的，可能你會為了你的天鵝夢犧牲很多很多，甚至生命。

社會，以前我恐懼社會，對於我來説。社會是一個人才濟濟的“天堂”，每天鞭策着那一羣羣高智商的人們前進。它也是吞噬人才的“地獄”，為了錢、權而不惜一切代價的去做自己不想做的事情。有時候我會想，17歲的我進入這個社會後會不會變的很物質化，可能對於現在的.我來説，錢並不是那麼的重要，要知道，我並不知道它來源的那麼那麼的辛苦。看着爸爸媽媽天天勤勞的奮鬥着，我假裝很在乎，其實呢，沒有體會過的孩紙嘴上一千句的“爸爸媽媽，辛苦了。”都是假的，如果真的有體會過辛苦的人，才不會大手大腳的花着這在用生命掙取得到的“東西”呢。

我想我會繼續從事着這份對於我來説沒有太大興趣的職業，因為這是我的選擇，我喜歡平平淡淡的生活，最好是平淡中帶點激情；激情中帶點激動；激動中帶點感慨；感慨中帶點感悟；感悟中帶點感動，感動中體驗生活。

十七歲的孩子天空是湛藍湛藍的，望着校園內穿着清一色校服的他們，我會聯想到自己，要知道，校園生活是美好的，在這個裏面長大的孩子是幸福的，我、一個即將畢業的學姐，現在要考慮的不是今天中午吃什麼飯菜、不是放學後去哪裏哪裏玩耍、不是什麼時候下課、什麼時候午休、什麼時候放學。我想的是，畢業後我能做什麼？我會不會連自己的養不了，當一個名正言順的啃老族。我會不會考到我夢寐以求的上崗證，並一級一級的向上爬、會不會拿到我的畢業證書，當個優秀的學生。我想的很簡單亦或許很複雜，但是我想這些東西必須得自己一步一個腳印去完成。而且要完美。

向着未來的會計師——我，致敬。

職業的作文 篇3

曾幾何時，有人問我最理想的職業是什麼?我毫不猶豫的回答是教師。

儘管我不知道世界上第一位教師是誰，但是，擔任傳道授業，解惑疑難的是從北京猿人時代就有了，否則人類文明怎得以一代一代延續和發展?依靠教師來培養下一代，並啟發他們在前人的基礎上有所創造和發展，這不難看出，教師在人類歷史發展中所起的作用是多麼的巨大!

在今天這個神州高奏四季曲，東方巨龍展翅騰飛的時代，我堅決地選擇了自己最理想的職業——教師。因為我深知道這樣一個道理：社會主義經濟建設學要人才，人才需要教育，教育需要教師。祖國的前途命運都如一根繩，系在教師的身上。這讓我感受到了教師的身貴，任崇的高尚和偉大。我為自己選擇這樣一個職業而自豪，而驕傲!

我倒是沒有什麼太大的理想，只是非常喜歡孩子們，想讓他們將來都能成長，想讓他們快樂幸福，想通過自己的努力讓孩子們的夢想成真。而且我很喜歡語文，感覺教語文當班主任挺快樂的。

多少年來，人們一直把教師比作紅燭，讚頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。

“教師”雖説只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情繫學生，情傾講壇。講台催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無怨無悔，耕耘不輟。這種甘為人梯、無私奉獻精神就如同紅燭一般，燃燒自己來照亮別人，用自己的付出換來一批批學生的成長。

社會在前進，科學在發展，任何一門學科都會有新的東西出現。為了讓學生吸取更多“養料”。教師的知識要不斷更新，教師頭腦要不斷“充電”。只有學而不厭，才能誨人不倦。孔子講過：“學而優則仕。”但同時又強調：“仕而優則學。”在孔子的教育思想中，學和仕，均是為了獻身社會，改革社會，使其朝着美滿的方向前進。古人尚如此，為仕尚職斯，我們做教師，難道就固步自封，滿足一紙文憑嗎?眾多的教師用實際行動否定的回答了這個問題。

一句平凡的話，讓我明白了葉聖陶先生所説的：“教師就是捧着一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的.教育事業怎麼會蒸蒸日上?四化建設的棟樑之才從何而來?國家的繁榮富強誰來創造?

人們對教師的讚美枚不勝舉，然而，我要説這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才捨棄私利，獨守清貧的人生，在窮鄉僻壤的山村默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

擁有追求，就有了一份沉甸甸的希望，勇於追求，就不懼搏擊生活的風浪，不管命運的船兒駛向何方，在追求的路上，我永不彷徨!

職業的作文 篇4

今天陽光明媚，照在身上暖暖的。一輛輛大巴和公交車載着全校師生一起去往新方向遊玩。這次的秋遊與以往的不同，以往的都是邊看風景邊玩，而這次是在室內體驗各種職業，用自己的汗水換來“工資”。

來到三樓的職業體驗區，各種職業體驗區閃耀着燈光，好像在等待着大家的到來。同學們沒等劉老師宣佈完自由活動，便迫不及待的立刻衝進去，去體驗自己喜歡的職業。

看着各種職業體驗區，我先走進了“孔子學院”。裏面是一席大桌子上擺着毛筆、紙，座位是一個圓圓的小草蓆，一派古風的'模樣。我穿上寬大的白色黑邊古袍，按照古人的坐姿盤腿坐下。通過老師的講解，我知道了“孔子學院”是讓外國人瞭解中國的文化而開設的等等。發“工資”，我心裏很是興奮：這是我用勞動換來的錢。老師付給我兩倍工資。接着，我又去玩了想盡一切辦法把自己裝扮得搞怪的“黃昏派對”。

不久，劉老師又帶着我們來到了二樓，同學們更是歡呼着飛奔過“八一大橋”。二樓有警察、化粧師、消防隊等一些職業，大家穿着各種職業的服裝，臉上洋溢着快樂的笑容……

車行駛在回學校的路上，同學們興奮地議論着誰掙得“錢”多。這次的旅遊真有意義啊，讓同學們在體驗職業中去體會長大了的感覺，去感受父母工作的不容易。通過自己的勞動獲得工資，這讓我深深地體會到了，每一分錢都是汗水與勞動的回報！我希望學校能多多開展這樣的活動。

職業的作文 篇5

“唉，今天的天氣真是炎熱！”放學的路上，琪琪一個勁兒地向我抱怨着，“你看這火辣辣的太陽，你看這萬里無雲的天空，你看這刺眼的陽光，真是又曬又熱。如果叫我以後自由選擇職業的話，我一定要當個白領，每天坐在辦公室裏面，畫着宏偉的藍圖，一邊指揮着工人們在太陽下幹活兒，一邊坐着吹空調，多愜意啊！”我撐開一把遮陽傘，對琪琪説：“是啊，誰不願意呢？趕緊走吧，回家吹電扇吃西瓜！”

一路上，熾熱的陽光就像毒蛇一樣噬咬着皮膚，知了就像個不知疲倦地歌唱家叫個不停，沉悶的空氣壓得我喘不過去來。在這樣炎熱的天氣裏，有誰會願意多逗留一小會兒呢？

我和琪琪一邊吃着冰激凌一邊走着。這時，一個橘黃色的身影映入了我的眼簾，儘管陽光很耀眼：他頭戴一頂寬厚的草帽，厚厚一層口罩遮住了大半張臉，長袖不透氣的工作服臃腫地罩在身上，在被火熱的太陽烤的發燙的馬路上徘徊着，看上去已經非常熱。我停下腳步，發現他彎下腰，撿起地上的一個塑料包裝袋。我一看，發現包裝袋原來就是剛才我和琪琪扔掉的冰激凌的包裝。我愧疚地低下頭，也幫忙一起撿……

環衞工人雖然是一種普通的職業，但是卻是我們每個城鎮不可缺少的一部分。他們每天起早貪黑，辛勤地勞動着，稱其為城市的`“美容師”當之無愧。如果沒有他們的勞動，整個城市不知道會變得臭氣熏天，黯然失色。可又有多少人在意過他們呢？他們很渺小而不平凡，普通卻又很偉大，沒有他們就沒有我們乾淨整潔的環境。她們周而復始地重複着自己的工作，默默無聞地奉獻着自己，但很少有人去崇拜尊敬他們，歌頌他們的偉大。

我認為，環衞工這個不起眼的職業在我們的城市裏，是偉大的，也同樣需要我們廣大居民對他們勞動成果的尊重。他們的職業一點也不微不足道，在城市的建設中，也不比白領遜色多少，同樣也需要肩負起“樹立文明城市”的重任，真是個美麗的職業！