在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的科技的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
![[優秀]科技的作文9篇](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903c8692767cd1f1c6504385fc8a7dbd1.jpg "[優秀]科技的作文9篇")
今天早上，老師帶着我們去了中國科技館新館。科技館有四層高，裏面有許許多多的內容知識介紹，隨我進去看看吧。
我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個電影是立體的。進入海洋時，一大羣的魚和珊瑚礁彷彿在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候，把某些物質快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之後，感受到了人們破壞大氣層的後果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣温上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。
不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點就餐，這時才發覺自己真是餓了。拿出麪包津津有味地吃了起來。大家吃飽後，收拾東西、站隊、集合，準備到下一地點參觀。
我們來到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉了轉，看看有什麼好玩的.。轉了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結構的軌道。周邊聚集了很多人。我從人羣中擠進去，我看到了：一個小球正順着一個繩梯往上走，到了其中一層以後，他順着軌道滑了下去，有時還會像坐纜車一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞裏時，會像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用槓桿原理掉下來。還有時候，他會進入一個進去以後就會被撞飛的軌道當中飛了以後，會掉入另一個軌道，在開始滑動。還有一種是螺旋式的：一個球掉入其中一個動力，等旋轉速度快樂以後，就會把球放飛，讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷，就開始加入了操作者的隊伍。由於我們配合默契，小球很快就沿着軌道旅行了一圈。這個遊戲把我深深地吸引了，讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為，在這個遊戲裏，如果我是球，那肯定是刺激無比的，所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩着時，突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不捨地放下操作杆，站隊去了。可我的心還在那個遊戲上，真感謝發明這個遊戲的人，是他，讓我有了 。
一天雖然勞累，但也快樂。帶着我滿載而歸的知識，我將把它收集起來，永遠儲存在我的腦子裏。到了學校，我還回想着當時玩耍的情景，也回想着在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收穫簡直是無窮無盡，我將會永遠記在心裏。
國慶期間，我們一家去温州科技館參觀。
我們走進科技館，發現有三層樓，很大，還展開了消防展覽，完成四項任務還能抽獎。
我們先去“高空逃生”這項任務，我排了好久隊伍才輪到。一上台，我看着站在那麼高的台上，有點緊張，我擔心自己萬一掉下去該怎麼辦？只見一位叔叔在我腰上扣了一個什麼東西，然後我跳（更準確的應該是推）下去了。我搖搖晃晃的在空中“跳舞”，心跳不斷加快，幾乎要跳出來了。我害怕得都不敢看地面了，閉着眼睛，身體就像在空中晃來晃去。終於落地了，我解開安全扣，心才放鬆下來。
不一會兒，四項任務都完成了，我自信滿滿地去抽獎，我從盒子裏抽了一張卡，把黑的部分刮掉，一看結果，真的要暈了，我得了一個“謝謝參與”獎，我真覺得工夫都白費了，不過，那些任務也挺好玩的.，至少我已經明白了一些道理。
我又來到三樓，一進門就看見下棋機器人，我把等級調到“一級”，把先後調到“我先”，就開戰了。我先用炮開局，它立即上馬，下了好久，敵我方的兵漸漸少了，最後，它用“見面將”把我的帥打掉了，我沒想到，我連“一級”的機器人都下不過，還是“我先”的，我心想：唉，回家一定要好好練練。
我又去了“表情機器人”那，我在它面前，做什麼表情它都照做：我翻白眼，它也翻白眼，我做鬼臉，它也做鬼臉，我發狂，它也發狂……惟妙惟肖，真是太好玩了。
這次參觀科技館真好玩。
暑假裏的一天，媽媽帶我去了合肥科技館。
一進大門，一條大船出現在我眼前，船頭高翹，好似在大海中揚帆破浪、急速前進。船身上鑲嵌着許多玻璃，一排一排，整整齊齊，像顆顆寶石在陽光下閃閃發光。船尾連着一艘又大又圓的“飛碟”。一條長長的，窄窄的走廊從船身通向“飛碟”，好似一座天梯將它們緊緊連接。這艘造型獨特的船就是合肥科技館。
進到科技館，我先衝向一樓的“水世界”。一到“水世界”，我就聞到了水特有的香氣，甜甜的，香香的。我順着“嘩啦啦”的流水聲跑去，看到有個小孩子在用水槍對着球射擊，要將球射到對面的筒裏。球兒在筒裏快樂地轉着圈兒，四圈之後便從筒裏跳了出來。這遊戲真好玩！水世界讓我懂得了水的重要性：它不僅僅是用來喝的，它還可以用來澆灌農田、發電、滅火等，所以我們要珍惜水源。
“同學們，四樓馬上進行機器狗表演，請大家準時觀看。”哇！太好了！我們立即像豹子一樣衝向四樓。看台前人非常多，挨挨擠擠的，我鑽入人羣看到了三隻“小狗”。三隻“小狗”非常可愛：長長的臉，大大的眼睛，圓圓的身子，短短的尾巴，樣子可憨啦！它們穿着不同的外衣，有的穿着藍色外衣，有的.穿着紅色外衣。它們的主人——漂亮的主持人阿姨用甜美的聲音宣佈表演開始。音樂聲起，“小狗”動了起來。它們先伸出前面的小爪，向觀眾們招手示意，向大家問好。然後它們開始“舞”了起來，一會兒搖搖尾巴，一會兒擺擺前爪，一會兒轉個圈兒，一會兒搖搖頭，一會兒又摔倒了……一曲舞完，它們又獻上了一首孩子們非常喜歡的歌曲《喜羊羊與灰太狼》。它們唱着，跳着，將表演推上了高潮。觀眾們歡呼雀躍，個個為這些機器狗歎服不已。我不禁歎道：這些機器狗真能幹，創造它們的科學家更能幹。
隨後，我來到了五樓。五樓是“汽車的世界”，我最感興趣的是“開汽車”。我先坐入一輛仿真汽車裏，按照汽車前窗的屏幕指示，我依次踩離合、腳剎、油門，點起火，手撥動手剎，可是車子一點都沒啟動，還熄了火。我焦急萬分，這時來了位小弟弟，他熱心地上前來教我，終於我把車開起來了。可惜，才開不久就到時間了，車子停了下來。唉！車技不如人啦！
我們玩得可開心啦！不知不覺已經到快閉館的時候了。雖然我還沒有玩夠，但是我仍感受到科技的魅力，科技讓我們的生活更美好。
週五的上午天氣晴朗，萬里無雲。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校，參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。
剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們，給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了，同學們都興奮地坐在T台下，認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝，同學們都穿上自己設計的'環保服裝，在T台上擺出不同的造型，贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝，穿上它我感覺神奇十足。
T台秀結束後同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽，每個四人一個小組，拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標誌。通過這個活動，讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動很有意義，真是讓人難忘啊！
今天，我興高采烈地坐着子彈頭列車與爸爸、媽媽去上海旅遊。列車停靠在上海南站，我們下了列車便馬上換地鐵1號線轉2號線就到了科技館。上回跟爸爸來過一次，但沒有玩遍。據我瞭解，科技館有12處主要參觀區，這回我一定要把科技館沒玩過的地方都玩個遍！
在館外，是個非常大的廣場，廣場上有一個渾天儀，這渾天儀是用青銅仿製的，據介紹，這儀器是用來觀察天象的。這可是古代勞動人民智慧的結晶啊！我望着科技館，中間是個巨大的玻璃圓球，兩側是弧形建築，好像是智慧長上了一對想象的翅膀。進了科技館，第一個去的地方就是西雙版納熱帶雨林區。進了雨林區第一層，我看到了許多標本，學到了許多知識。給我印象最深的是“絞殺”現象，這個詞兒挺嚇人吧！原來這是種刺殺現象，熱帶雨林中有種榕樹的種子能附着在一些樹木上發芽生根，並以氣生根對這些植物進行絞殺，最後取而代之。這種絞殺現象反映了熱帶雨林物種間的劇烈競爭關係。順着導遊牌往上走，看到了許多株榕樹，真的與課文中描寫得一樣——樹幹的.數目不可計數，眼前出現了一個陰森森的洞口，上書“蝙蝠洞”，我惴惴不安地小步走入昏暗的洞內，隱約可見壁上停滿了蝙蝠，耳旁盡是“吱吱”的叫聲，挺恐怖的！爸爸讓我湊近仔細看，原來這些蝙蝠都是用水泥做的，栩栩如生。
出了西雙版納熱帶雨林區，乘電梯到了樓上，我馬上朝蜘蛛展廳跑去。在一個櫃枱前，我拉開抽屜，觀察一個手掌般大小的蜘蛛，那蜘蛛突然動了一下，我嚇得大叫一聲後退半步……
到了機器人展區，我先興沖沖得與機器人下了一盤五子棋，只聽機器人説：“哇！——你——真——厲——害——呀！”我開心地笑了。下完了棋，我又到了射箭區，準備在這裏與機器人再決高下！我全神貫注，屏住呼吸，拉滿弓，“嗖”的一箭正中靶心，可能是太高興了，所以後面一箭射在了牆上，第三支箭射在了地上。儘管成績不佳，但因為我是第一次射箭，就有一箭射中靶心，還是值得慶賀的。機器人舞蹈表演就要開始了，我趕緊又去排隊。
走進信息時代展廳，一眼就看見很多人在排隊踢足球，我也趕忙排了上去。原來踢球人面對的是一幅屏幕，裏面有一個足球門和一名守門員，人們將球踢向屏幕中的球門。在科技館玩了一天，真是樂趣無窮，在那兒快樂地學習更是一種享受。再見了，科技館，有機會我還來，再到知識的海洋中去遨遊。我愛你——上海科技館。
幾天前，在科技課上，在科技楊老師帶領下，領略了科技力量的強大。
科技有兩個詞構成，科為科學，技為技術，科學技術是當今社會中必不可少的技術之一，在生活中的許多方面都涉及到科技，我們處處都在使用科技，例如電視，電腦，手機，最常見的電燈也是科技。
在這堂課上，老師為我們講述了科技的發展是需要不斷創新和發現的，例如200多年前，我國流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速，而且不易治療，幾乎無人倖存，有幸存活下來的人也會生不如死，全身上下疤痕累累。導致這種現象的原因是因為當時並沒有掌握治療天花病毒的技術，當時就有人發現，可你又經常接觸的'人根本染不上這種病，經研究發現，你們有一種叫牛痘的的病毒，可以剋制天花病毒，但當時技術有限，無法把握好劑量，有些患者就會因此拒絕牛痘疫苗，一天有一個醫生看到了一個繡花針，它將釘柄截去，沾了一點牛痘疫苗，量正好！他又將針刺入皮膚，疫苗只好從縫隙中流入體內，從此天花病毒得以壓制，這真是一項偉大的科技創新發明。
同時我們也見證了使用三根火柴和一根軟繩，成功吊起九瓶550毫升的礦泉水，和世界各地的人們的各種科技創新，這是讓我們眼界大開。
科技課，讓我明白當今社會科技的力量是無限大的！
科技改變生活，科技的更新換代讓我對它充滿着無限的好奇。終於，我盼到了這一天，因為我要和我校的多名小記者一起去上海科技館參觀。伴隨着興奮、激動的心情，我們在車上談笑風生，連敲打在車窗上的雨滴都在唱着一支愉快的歌。
經過了三個半小時的'車程，我們終於到達了目的地。一進館，首先映入眼簾的是各種各樣的動物模型：有把長鼻子抬得高高的非洲象，好像在熱烈地歡迎我們；有正在捕食羚羊的野狼；有在津津有味地吃着樹葉的長頸鹿……
接着我們來到了“蜘蛛展館”，這裏向我們介紹了各種蜘蛛的樣子、習性及生活環境等。其中令我印象最深的是食鳥蛛。食鳥蛛是世界上最大的蜘蛛，它的身上、大腿上更是長着又粗又長的毛。據科學家研究表明，這樣的長毛可以幫助它感覺到外界輕微的震動。一旦有獵物粘在蜘蛛網上，食鳥蛛就會很快地發現它，並用兩條前腿夾住獵物，接着用毒嘴一咬，獵物就會中毒，它就可以慢慢地享用美餐了。食鳥蛛的毒素能輕易地使小鳥動彈不得，乖乖地成為它的美食，你説它厲害不厲害？
來到二樓，這裏有我們最愛的“機器人世界”。首先迎接我們的是兩個“魔方機器人”。無論我把魔方打得多麼亂，它都只要先看幾十秒，接着用它那靈活的機械臂轉幾下，就可以恢復到六面同色了。最快的時候它只需要一分多鐘，真令我讚歎不已。還有“五子棋機器人”，我剛開始不相信它能贏我，就和它下了起來，沒想到我卻輸了，機器人真聰明啊！
這次的科技館之行既有趣又開拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無窮魅力，真是受益匪淺啊！
隨着科技的進步，高科技的產品漸漸滲入我們的生活，使得我們的生活越來越方便了。比如：網上購物、手機支付、視頻通話等，現在出門帶一個手機就能實現許多的需求。今天我要説的是一項神奇的功能——“手機開門”。
一天，我們像往常一樣吃完晚飯，這時媽媽説：“今天是週末，不如我們出去逛逛街放放鬆。”“好啊！好啊！”我歡呼雀躍拍手叫道。爸爸也贊同的'説：“天氣不錯，去西邊的公園走走。”我們一家子手挽着手，高高興興地出發了。走在溪邊公園，聽着溪水“嘩嘩”聲，風吹過樹葉的“沙沙”聲，夜鳥拍打翅膀的“啪啪”聲，好像一隻樂隊在演出，一切都是那麼的美妙，那麼的悠閒！
不知不覺，夜漸漸深了，路上的行人稀少，車輛稀疏，我們也往回家的路上走着。到了小區門口，忽然媽媽説：“咦，忘帶門卡了，咋辦呢？要不請保安幫我們開門吧。”爸爸“呵呵”一笑，“見證奇蹟的時候到了！”只見他在手機上點了幾下，“嘀”的一聲，門竟然開了。爸爸得意地説：“這是小區最新的高科技——智能社區，裏面包含了生活繳費、故障報修、小區家政等好多功能，其中手機遠程開門就是其中之一。”“哇，這麼神奇！”我眼裏充滿着羨慕的目光。
在陽光燦爛的四月，“綠色家園,碩果累累”高一國小科技節開幕了!
在學校操場的西北角是每個班級的種植園地,我們二(四)班這次種植的是小雛菊。我們班一領到小雛菊後，中隊委員們就忙得不亦樂乎。我們先把小雛菊從花盆裏取出，然後把它移植到我們班自己的種植園地裏，最後把土填埋好。在此之後的日子裏，我們澆水、鬆土，每天都精心呵護它、保養它。小雛菊開出了美麗的花朵。
前不久，學校開展了介紹自己班級植物的活動，我班中隊委員為此專門開了一次會，會上就如何參加這次活動進行了分工，我們分成宣傳組、佈置組、講解組。那天，種植園地裏擠滿了同學，通過佈置組的精心佈置及宣傳組的`大聲宣傳，不久，就有很多同學圍了過來，講解組的講解生動、有趣，內容有植物習性、種植方法等。
通過這次科技節活動，讓同學們初步瞭解了植物的生長髮育過程。大家都覺得這次活動不僅增加了課外知識，而且還非常有意義！
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