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兒童新春活動方案

欄目: 春節 / 發佈於: / 人氣:2.14W

為了確保事情或工作能無誤進行,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼什麼樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的兒童新春活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童新春活動方案

兒童新春活動方案1

一、活動目的:

為了有針對性的開展本次活動,增城市俠客行義工總隊廣州支隊現擬定搭建一個課外輕鬆學習的“大學堂”。我們希望通過自己的努力,給蘿崗區甚至整個社會的留守兒童更多的關注與關愛,讓留守兒童得到更多的關愛,健康成長。

二、活動時間:

xx月xx月xx日

三、活動地點:

xx

三、活動對象:

xx農村兒童和外來務工人員的子女(學前班及國小生)

四、活動單位:

xxx

五、活動主要內容:

第一堂(針對學前兒童)

1、學前準備:由志願者到指定家庭帶領小朋友到活動場地,小朋友須自行攜帶小矮凳及書包。(書包裏的東西有功課簿、鉛筆盒及飲用水。)

道具準備:空啤酒瓶5個、剪刀5把、一盒畫筆、每名志願者自帶一些家裏不要的物品,作為diy的原材料【雞蛋殼、廢紙、水果皮】、長矮桌

2、破冰遊戲

破冰遊戲一:所有小朋友圍成一個大圈,聽主持人口令做動作(幫前面的人錘錘背、捏捏肩、剪剪腰)

破冰遊戲二:相互介紹自己。視具體情況而分組圍圓,由其中一名組員轉動空啤酒瓶,至瓶子靜止,其頭説對的人就進行自我介紹

3、廢棄品diy

這個活動環節是讓小朋友發揮自己的想象力變廢為寶。按照破冰遊戲二的分組,組員經商量後,開始協作做作品。

4、評價作品

第二課堂(針對國小生和中學生)

1、功課輔導

對上學的學生進行功課輔導,主要教數學、語文及英語。實行一對一服務。對於未上學的小朋友,教寫字。

2、佈置功課,活動結束。

3、主持人總結本次活動。

4、課後作業。

六、活動人員:

xxx

七、注意事項:

志願者們要在8點30分在康大校門集中、簽到;(乘車指引:乘廣州公交345路或575a路在鎮龍一中下車即可步行至目的地)。

為了有效地開展本交活動,一天的志願服務時間中會用2個服務時數做好志願者培訓工作;其培訓的`內容有:

1、瞭解義工聯活動;

2、瞭解本次活動實施的目的及意義;

3、安排任務。

服務時間:xx月xx日早上9點至下午17點。

自備飲用水、午餐(自費),自帶筆紙。

出行時謹記交通安全、人身安全;

保證志願者隊伍的言行、禮儀,維護團隊的形象;

若活動當天下雨,請帶好雨具。

兒童新春活動方案2

一、活動背景:

新春佳節即將來臨,為使全縣教育系統“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、温暖的新春佳節,教育局發出了《關於中國小(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關愛活動的通知》。根據教育局的.《通知》精神,為使我校“留守學生”關愛活動落到實處,特制定如下方案。

二、活動主題:歡樂春節行——温暖寒冬、傳遞温暖。

三、活動時間:20xx年1月10日至3月5日。

四、活動地點:學校、留守兒童家、縣敬老院。

五、參與人員:xx中學行政領導、班主任。

六、活動內容:

第一、準備階段:20xx年1月10日至1月29日(負責人:劉xx)

第二、實施階段:20xx年1月30日至2月25日

(一)走訪慰問

1、時間:2月1日至2月8日。

2、組織者:xx中學。

3、參加人員:xx中學學校行政領導、班主任。

4、走訪慰問內容:春節前,對我校部分“留守學生”進行走訪慰問,切實關心他們的節日生活,為他們送去慰問信、開展家訪等活動,並填寫好慰問活動記錄表。

5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。

(三)集中慰問

1、時間:20xx年1月31日

2、組織者:xx中學

3、參加人員:xx中學學校行政領導、12名留守學生代表

4、集中慰問內容:

(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品

(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人,並送去慰問品

(3)一起吃“年飯”

(四)新春祝福

1、時間:2月8日至22日。

2、組織者:xx中學

3、參加人員:學校行政領導、班主任

第三、總結階段:20xx年2月26日至3月2日(負責人:劉xx)

彙總、撰寫活動總結,上報縣教育局。

七、資源需要:

1、學習用品12份

2、春聯12份

3、水果、油、大米

4、留守學生代表“年飯”

八、經費預算

預計2400元

xx中學

20xx年xx月xx日

兒童新春活動方案3

為了豐富我校教職工的業餘生活,進一步激發大家的團隊意識,和合作能力,活躍教職工身心,經研究決定,在20××年元旦前夕開展泰州市泰東實驗學校教職工迎新年趣味遊戲活動。具體活動方案如下:

一、活動組織機構

組長:儲××

成員:沈××郭××徐××、一——九年級主任、電教室、總務處、安全辦、分部主任

二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20××年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組為參賽單位

七、活動規則:

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽,即1~3年級為第一組(預賽時間為12月21日),組織者:徐新春;裁判:曹思德;4~6年級為第二組(預賽時間為12月22日),組織者:徐春梅;裁判:唐軍;7~9年級為第三組(預賽時間為12月23日),組織者:郭懷往;裁判:毛明榮;安全電教、總務後勤、分部為第四組(預賽時間為12月24日);組織者:徐亞軍;裁判:楊阿香;

②每個預賽小組產生一個優勝組,參加決賽(12月30日下午4:30);組織者:儲容;裁判:毛明榮、楊阿香、唐軍;

③為了比賽儘可能地趨於公平,每個年級組參賽的人數參照人數最少的.年級組;

④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽,每小組產生一個優勝人員參加決賽;

②比賽用幣為一角錢硬幣,20枚堆依次平放在桌面上,計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數,吹翻個數多者為勝;

③每個小組產生一個優勝者,參加元旦期間的決賽(12月30日下午4:30);組織者:沈友宏;裁判:徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備註:

1、活動期間無重要事情,教師不得請假,缺席者須向年級主任請假,按實際人數參賽,否則取消比賽資格;

2、活動期間需要部分教師協調組織,希望大家服從指揮;

3、未盡事宜另行通知,解釋權歸學校工會。

兒童新春活動方案4

一、主題説明:

春節是中國的重要節日之一,是中國人家庭團圓的日子,人們吃團圓飯、逛商店、買年貨、貼春聯、掛年畫等。本主題圍繞春節組織和安排教育活動,整個主題活動分為寒假前、寒加中、寒假後三個階段。寒假前主要是經驗準備階段,寒加中主要是體驗性活動階段,寒假後主要是見聞交流階段。經歷這幾個階段,使幼兒在多樣的活動中學習中華民族農曆新年的禮儀及風俗習慣,並豐富以下經驗:

①春節為農曆正月七年級,是農曆新年的開始,是中國人民最重要的節日,是一家人團圓的日子。

②春節前,人們常常要逛商店、買年貨、掛年畫、貼春聯等,除夕要吃豐盛的年夜飯。

③春節,小孩子會受到許多壓歲錢,壓歲錢代表了大人對孩子的心願與美好的祝願。

④春節有許多特殊的食品,如:糖果、年糕等。

⑤春節有許多特殊的活動:拜年、走親戚、舞獅、舞龍等。

二、主題目標:

1、知道春節是我國的傳統節日,春節到了,自己又長大一歲了,瞭解春節的一些習俗(拜年、壓歲錢等)。

2、感受春節的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節的快樂。

3、參加豐富多彩的春節活動,用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。

三、活動網絡圖:

四、預設內容安排:

1、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯,窗户上貼窗花。

2、主題牆飾:張貼具有代表意義的年畫,幼兒與家長共同收集關於春聯的來歷、傳説、習俗等。

3、語言區:

①提供有關春節的圖書、圖片資料,供幼兒自主閲讀。

②收集有關新年的相片、故事圖片,互相介紹,講述相關的故事。

1、佈置富有新年歡慶氣氛的班級環境。

2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教育和學習;設計一系列親子游戲活動,並做好活動物品的準備。

3、由幼兒園準備活動禮品。

活動地點:

班級教室:

活動形式:

兒歌、歌曲表演、親子游戲活動等。

活動內容及程序安排:

1、親子游戲:吹雞毛

目的:提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。

玩法:比賽時分為黃隊和紅隊,每隊兩個家庭,只能用吹的.方法阻止雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此遊戲進行1次。

2、幼兒表演

兒歌《老師的手》、《別説我小》

歌曲《我們是中班小朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子游戲:運氣球

目的:培養幼兒與成人的合作能力,發展幼兒的平衡感。

玩法:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘)內,以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭,共遊戲2次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》

5、親子游戲:蹲蹲樂

目的:鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。

玩法:請四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動物命名,任意指定一種動物開始下蹲,同時還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作,依此類推但不能馬上回指。説錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最後一個家庭為獲勝隊。此遊戲進行1次。

6、幼兒表演

兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》

7、親子游戲:貼鼻子

目的:培養幼兒與家長的配合能力,發展幼兒對方位的語言表達能力。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此遊戲每次選兩組家庭,共進行2次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》

歌曲《逛公園》、《郊遊》

9、親子游戲:兩人三足

目的:練習兩人相互配合用三條腿跑步,增進親子之間的情感交流。

玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請兩隊家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背後,聽到口令後,家長和孩子一起出發向終點線跑,到終點線後反回,以先反回到起跑線者為勝。此遊戲進行2次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子游戲:拷貝不走樣

目的:鍛鍊家長的快速反應能力和模仿能力。

玩法:事先在紙上寫一個詞語,請四位家長參與活動,把詞語給第一位家長看,並讓他做一個動作來表示這個詞語的意思,以此類推,直至最後一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此遊戲進行2次,猜的準確的為獲勝隊。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節》

歌曲《請你和我跳個舞》

13、親子游戲:奇趣口香糖

目的:鍛鍊家長面部的協調能力和控制能力。

玩法:請四位家長進行遊戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。遊戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此遊戲進行1次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子游戲:踩氣球

目的:鍛鍊幼兒和家長的勇敢和合作精神,發展其小腿肌肉能力。

玩法:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色各10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。