在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的清明節國中作文6篇,希望對大家有所幫助。
清明節國中作文 篇1又是一年清明,懷念已故親人的日子。
所有節日中,唯獨清明,令人傷感。三、四月,正是萬物復甦,植物萌生新芽,動物結束漫長冬眠的時候。陽光跟煦,寒風凜冽。這種天氣最糟糕,早上還暖跟,下午一下就變了天。晚上更是沒得説,風大,又冷,在外面通常呆不住。
我又在想,在南山,爺爺奶奶又是如何承受四季的變化?他們不冷,不餓,不孤獨嗎?這時候媽媽總是拍拍我的頭,説:“孩子,別想太多了。他們在另一個世界一定會過得很好的。”
掰指算算,他們離開我將近八年了。我早已從稚氣的孩童變成懂事的少女。我漸漸開始忘記,走出悲傷。
中國的清明節,在我眼裏,極為非凡。沒有親人間的團聚與把酒言歡;沒有歡聲笑語跟張燈結綵;更沒有喜慶的氣氛……甚至哭泣與沉默更多。每每去上墳,我都告誡自己不要哭。可是,又有幾次忍住了?忍不住的,是對親人的思念。
爺爺很是喜歡菊花,甚至可以説愛,大約從記事起,爺爺的生活中就有菊了。不論是練字還是畫國畫,字裏行間都透露着對菊花的無限熱衷。“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”我認為,爺爺就似菊花一樣,潔淨,不卑不亢……他永遠是這樣平易近人。奶奶則似百合,散發着沁人的幽香。如同她的性格,總是開朗的。生活中笑聲不斷。
清明,花也同樣是寄託了生者對故人的思念。見花如見人。年年掃墓,家人只拿這兩種花去看爺爺奶奶,我總是認認真真地擦墓碑,直至一塵不染。再小心翼翼地將花擺到墓前,彷彿懷中是不可侵犯的聖物。對啊,這本來就是代表爺爺奶奶的花,神聖而高貴,怎麼可能答應別人隨便玩弄。
清明,誰説是流淚、安寂的日子?我們在世界另一邊的親人,正在面帶微笑看着我們,看我們的喜怒哀樂、悲歡離合、同時也為我們默默祈禱:在這邊,一定要平安、幸福、快樂!
清明節國中作文 篇2“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”清明節是我們悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。我們晚輩應該去墳前向各位前輩祭拜。
星期三下午,我們全家總動員,舉行了掃墓活動。終於到了陵園,陵園規整肅目,周圍蒼松翠柏,但不失幽美、清新。我們來到爺爺墓前,大人們取出蛋糕、肉菜等好吃的供品擺在墳前,點燃香燭,還燒了許多紙錢,這些供品是給祖先吃的,紙錢是給祖先在陰間用的,表示我們後輩的孝心。最後大家都按從大到小的輩份輪流磕頭,有的口中還唸唸有詞呢。瞧!正在讀高中的表哥唸叨:“祖先保佑,讓我大學聯考多考五分!”多好笑呀!還有更有趣的事呢,爺爺的墓碑左列留有一行未曾描過的文字,我不假思索拿起筆就描,嚇得爸爸一個箭步跑上前搶下我手中的筆,一聲驚叫:“別動!”原來這行字是留着給奶奶去世後才能寫上的,我差點闖了禍,趕緊在爺爺墳前磕了三個響頭,大人們樂得呵呵大笑……
我祭拜好之後就開始在陵園裏轉轉,看到有些墓碑上面有一顆五角星,上面的顏色已經淡化了。後來我問奶奶才清楚了,原來這是為國家捐軀的烈士墳墓。我不禁肅然起敬:先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀築起了鋼鐵長城,與日本帝國□侵略者進行着殊死拼搏。你們倒下了,但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了,他們高唱着“義勇軍進行曲”,去繼承你們未竟的事業;先烈們,是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,以摧枯拉朽之勢,宣佈了蔣家王朝的滅亡,建立了人民當家作主的新中國;先烈們,在社會□建設最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
我不禁聯想到戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強,和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、成棟樑的機會。我們有信心,因為我們有榜樣!同學們,我們是時代的幸運兒,我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。
同學們,讓我們繼承先烈的遺志,為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習,共創美好明天!
清明節國中作文 篇3太婆去年去世了,轉眼間,又過了一年,今年的清明節,我們全家人忙着給太婆掃墓。我心情沉重地想:呆會兒到太婆墓前,一定要給她磕三個響頭。
沒多久我們就來到太婆墓前。我不禁想起了小時候太婆對我的關心和愛護,在我摔倒時,有她扶我;當我哭泣時,有她哄我;有什麼好吃的時,她第一個給我。
我跪在了太婆的墳墓前,眼淚不聽使喚地跑了出來,任憑大人怎麼勸説也無濟於事。我根本聽不進大人在説什麼,心裏想着:如果時間能重來一次,我一定會更加珍惜和太婆相處的時光。我含着眼淚給太婆磕了三個響頭,這三個響頭中有我對太婆的思念;有我對太婆的千言萬語;有我跟太婆的保證:“太婆,我會長大做個有出息的人,不會辜負您對我的愛。”
雖然這次掃墓已經結束,可是我的心裏還有太婆的影子。以後每年的清明節,我都不會忘記看望太婆,向太婆彙報我的成績。
清明節國中作文 篇4記得小時侯,
對於清明節的感覺都是模糊。
只知道:
雨紛紛前後,
要盪鞦韆。
家裏騾棚門口的杏樹,
就是我鞦韆的支架。
有時候,
力氣一大,
就是:
花滿天,
瓣滿地,
白一片。
有次,
父親不在家,
母親就安排我去祭墳。
那時,
不知道,
這祭奠,
這鞦韆,
意味着什麼?
竟然可惡的有份欣喜。
自從,
未曾責備過我的大伯,
對我寵愛尤佳的外婆,
見面對我只有誇耀的姨媽,
接二連三的辭別,
我才意識:
清明節,
雨紛紛,
盪鞦韆,
意味着什麼?
包含着什麼?
走過南北的我,
不明的發現,
似乎南方比北方,
更在意神佛鬼,
更在意雨紛紛。
每年有神節鬼節,
雨紛紛,
也是隆重而盛大。
清明節,
我只有把淚化作漫天雨,
去默哀。
清明節,
我只有把孝化作漫間霧,
去坦然。
雨啊!
我把淚化作你,
你一定要淅瀝而漫長!
霧啊!
我把孝化作你,
你一定要無處不在!
可是,
自己依然明白:
我自己什麼也沒有做?
依然不孝!
在這一年一次,
雨紛紛的時節,
卻什麼也沒有做!
唯有的是:
慚愧,自責,懊惱。
也忽然覺得作農民很好,
雖然清苦,
可什麼節也可以過好,
什麼也可以做到。
現在,
唯有在內心祈禱,
以後的雨紛紛,
可以儘自己的`義務:
把未做的補救,
把該做的做好!
清明節國中作文 篇5可能大家都聽過這樣一句古老名言:“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”今年清明的雨比往常來的更早,下的更大一些。
聽着清明前夕的雨,這雨似乎變了味兒,以前那小小的雨,現聲音都兇巴巴,急哼哼的。彷彿一個脾氣級好的人,突然變的火味十足,想起前年那清明的雨,怎能不使人懷念?如今為什麼會如此粗暴?
雨聲曾是被優美的描寫為心跳,如今這健康的心跳變成了心臟病人狂燥無序的胡蹦亂跳。雨聲曾被抒情的被人描寫為天的眼淚,現卻是毫無美感的似一羣罵街潑婦橫飛的口沫……
雨聲這大地的精靈,就這樣變質了。這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間裏,人類的視覺享受被剝奪了,聽覺的享受也被無情的剝奪了。
其實雨是委屈的,當它從天而至,它本來是純淨的,原生態的總是嘩嘩嘩的,沙沙沙的,或淅淅瀝瀝的,無言無聲的。當細細輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地,它就象一個乖女孩用月光表示自身的天真童心。當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。
這清明前夕的雨聲中我好似領悟了一些什麼:面對這雨聲那細柔的雨早已成為過去,我們應該好好努力不使粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。
清明節國中作文 篇6隨着時光飛逝,很快,又一年清明來到了。今天,雖然是晴空萬里,但沉重的氣息卻通過空氣,充斥了每個人的心。今天,雖然是美麗的春日,但不會有人去注意這一點,每個人的心都有一絲淡淡的憂傷。
今年我去了我的曾祖父的墳前。一年的闊別,讓你我之間有了很大的距離。我們雖然生活在兩個不同的世界,但我們的心依舊相連。在你生前,你一直都十分照顧我,只有我一到你家,你總會拿出好吃的東西給我吃。雖然我們相見的次數少,但你在我心目中的地位卻很高。去年寒假,你不幸病倒,當你的身體漸漸好轉之時,你卻在一個夜裏悄悄離我們而去。所有人都無法接受這個事實。你平時都十分硬朗,什麼病痛總能挺過去,但這次,你卻……
今年,我來你的墳前看你了。我心中的悲傷油然而出。一路上,山路坎坷不平,但怎樣也無法阻擋我們的步伐。在你墳前,我流下了眼淚。晶瑩的淚珠隨着我的臉頰一直淌下,滋潤了一小片泥土。生前的你如此令我喜愛,我怎捨得你離我而去。你對我的憐愛,會隨着時間流逝,永遠保存。
經歷一年風雨的洗禮,你的墓前已經失去了往日的乾淨,而是雜草叢生了。我們幫助你把這兒打掃乾淨了。生前你很愛乾淨,什麼東西都要一塵不染,如今我們來幫你打掃,為了完成你的意願。我們為您燒香,燒紙錢,為的就是能把我們心中的思念之情傳遞給生活在另一個世界的你,願你能在那兒生活平安。