元宵節的作文[通用3篇]

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的元宵節的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的作文 篇1

元宵，原意為“上元節的晚上”。正月十五“上元節”，主要活動是晚上觀燈賞月。後來節日的名也演化成為“元宵節”。正月十五鬧元宵，將從除夕開始推向高潮。元宵之夜，大街小巷張燈結綵。人們賞燈猜燈謎，吃元宵，成為世代相延的習俗。

今天有剛好是元宵節，爸爸媽媽帶我去舜會廣場看元宵晚會。來到廣場，首先看到的是一條大龍燈，大龍燈的左右兩邊的樹上掛着上百個紅燈籠。正前方是一個大戲台，市文廣局的演員正在上演傳統劇——越劇《王老虎搶親》。雖然天下着雨，但還有很多人再看戲，觀眾看的很着迷，演員演的很投入，表演很精彩。最後戲文在台下觀眾的喝彩聲和掌聲中結束了，但台下的`觀眾久久不肯離去。我們要回家了，抬頭看到很多的孔明燈在空中慢慢升起。啊！真是難忘的元宵節。

元宵節的作文 篇2

元宵佳節，國小打算搞活動。

王老師和張老師不停地討論，説完了，張老師就跑去操場了，王老師好奇地想，“今天張老師會在操場上幹什麼呢？

下午剛一下課，張老師就來到教室，笑眯眯地對王老師和大家説：”你們現在可以去操場參加活動了。“”太好嘍！太好嘍！我們可以參加活動嘍！“教室裏歡聲雷動，同學們奔向操場。

到了操場，同學們一下子看見了那麼多各式各樣的五彩的花燈。大家興奮極了，喊着，笑着，跑着，跳着，一頭衝了過去。

王老師説：”你們喜歡哪個花燈？“

小明説：”我喜歡公雞花燈，因為它很漂亮。“小紅説：”我喜歡熊貓燈。“

很多同學叫了起來：”我也喜歡熊貓燈，“”我喜歡，“”我也喜歡熊貓燈，它很可愛！“……王老師説：”上面有燈謎。“

小紅叫了起來：”我猜到了！我猜到了！“

王老師問：”是哪個花燈的謎？“

”是那個，謎底是人！“

王老師説：”你拿走吧。“

每一個同學都忙着看花燈、猜燈謎，他們覺得這是一天中最快樂的事。

沒過多久，每一條燈謎都被同學們猜出來了！同學們提着花燈，調皮地做着遊戲，把元宵佳節的.操場變成了歡樂的海洋！

元宵節的作文 篇3

一年一度的元宵節又到了，聽説文化城要放煙花剛吃過晚飯，我就興沖沖地拉着爸爸媽媽去文化城放煙花。在路上，我碰到了許多人，他們三個一羣，五個一夥，也匆匆忙忙地王文化城走去。

到了文化城，廣場上已經聚集了許多人，天空漆黑一片人們議論紛紛，盼着煙火早點放，終於開始了，先是連發了幾個紅球，接着“嗵”的一聲，一朵朵五顏六色的菊花在空中綻放，然後接二連 三一朵朵美麗的花朵在天空中綻開，有的.像紅紅的玫瑰花，有點像紫色的牽牛花，還有的像雪白的百合花，還有的粉色的荷花……突然一陣哨聲，接着一條銀龍盤旋着衝上了天空，只剩下 霧濛濛的灰煙。煙花在人們的嘖嘖稱讚中結束了。

今天的煙花真漂亮，我好期望看到下一年的元宵節的煙花啊！