元宵節的作文彙總4篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

元宵節的作文 篇1

今天是元宵節，下午放學後父親媽媽帶着我去爺爺奶奶家過節。

一進奶奶家，我就看見櫃子上放着一個嶄新的紅色文具盒。奶奶説是買給我的元宵節禮物，我迫不及待的打開一看，哇！是我一直想要的摩托車鉛筆盒，我高興的又蹦又跳！

寫完作用，奶奶説：“開飯了！”我去飯廳一看，奶奶做了好多菜啊！全都是我愛吃的，有香香脆脆的春捲，有酸酸甜甜的'排骨，還有滑滑嫩嫩的魚片······我們一家在桌上吃着，喝着，説着，笑着，伴隨着窗外陣陣的炮竹聲。好一個難忘的元宵節！

元宵節的作文 篇2

正月十五是元宵，過完元宵節，這年也就算過完了。所以每年的這天大街小巷都非常的熱鬧。

今天過元宵節雖然是個陰天，卻絲毫也不影響人們的心情，鞭炮聲不絕於耳，此起彼伏，到處洋溢着歡樂的氣氛。

“快來吃湯圓啦!”從廚房裏傳來媽媽的叫聲。湯圓寓意團團圓圓，“快點!快點!”誰也不敢怠慢，人手一碗，大家立即吃了起來。媽媽一本正經地説：“吃了我做的.湯圓，保證你們一帆風順，萬事如意。”

吃完湯圓，爸爸帶我和弟弟去看花燈。龠山園裏火樹銀花，人山人海，人人都沉浸在節日的歡樂中。許多小朋友牽着兔子燈走，那輪子摩擦着地面，發出一陣陣沙沙聲，與人們的歡笑聲相伴，更增添了節日的氣氛。

“咦，那邊的魚會噴水。”我驚奇地叫道。這條魚可漂亮了，全身五彩繽紛，尾巴還會動。我和弟弟飛快地衝了過去，弟弟被噴了一身水。他卻並不懊惱，反而興高采烈地高呼：“我中頭彩了!我中頭彩了!”

元宵節，真是一個令人歡欣的節日。直到晚上九點，我們才戀戀不捨地離開了外面熱鬧的人羣回到了家裏。

元宵節的作文 篇3

今天是元宵節，也是寒假的最後一天了。媽媽説帶我們去運河廣場，既可以參觀運河博物館，又可以看花燈。

到了運河廣場，果然看到了很多節日花燈，尤其是最中心最高聳的那個蛇寶寶花燈非常引人注目。

沿着規定路線看完了花燈，我們就進了運河博物館。可能是因為廣場上的燈會，連博物館裏也是人流如織，不像平常那麼清靜。我們先去入口右邊刷了第二課堂卡，然後一個展廳一個展廳的.參觀，博物館裏內容非常豐富，儘管我們來過很多次，但還是喜歡來。今天博物館裏比平時還多了一個“十里紅粧”的臨時展覽，有一乘花轎很漂亮。

今天玩得真開心!

元宵節的作文 篇4

還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞着四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一隻雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有着火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”着“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”

進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的巨龍!龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象徵着福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑着，指着，如痴如醉，彷彿走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊塗官”和“花果山”。

瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞台上跪着兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那裏，好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閒地看着那個叫冤者;站着的師爺正眯着眼看着他們;想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者，走近一看，啊!原來是一組名叫“糊塗官”的.花燈。製作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!

“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看!他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環視着他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩隻負責守衞的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩隻小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子，要不怎麼“花果山”上下一片歡騰呢?

玩了好長時間，我們才戀戀不捨的回家了。在路上，我回味着剛才的美景，不禁讚歎製作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日裏帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。