中秋節的活動方案(合集15篇)

為確保事情或工作順利開展，就需要我們事先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的中秋節的活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節的活動方案1

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。中秋節將要來臨，結合本酒店的實際情況和中國傳統的民族方俗，為了更好的開展酒店銷售服務工作，達到經濟效益與社會效益雙豐收，特制定此方案。

一、目標市場分析

本酒店的顧客主要是中上層人士和政府機關工作人員，但其中也有不少是私款消費，這要求酒店在提高檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。

二、定價策略

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可採用打折(建議使用這種辦法)或者直接降低價格的辦法。

2、針對價格高的飯菜，建議採用減量和減價相結合的辦法。

3、中秋節的套餐(下面有説明)的價格不要偏高，人均消費控制在30-50元(不含酒水)。

4、其他的酒水價格和其它服務的價格可根據酒店的實際情況靈活變動，在中秋節的前後達到最低價(但要針對酒店的純利潤來制定)。

三、營銷策略

1、製作專門針對中秋節的套餐，可以根據實際的情況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

2、如果一家人裏有一個人的生日是8月15日，可憑藉有效的證件(户口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。

3、如果手機和固定電話號碼尾號是815，可憑藉有效的證件(户口本和身份證)，在酒店聚餐可享受5-6折(根據酒店的實際決定)的優惠。建議給他們推薦中秋節套餐。最好是酒店直接聯繫一下這些人。

4、由於本酒店暫時沒有住宿服務，可和其他的以住宿為主的大型賓館聯合行動。相互介紹客户，這樣可以增加客户羣，減少一些相關的費用。對這部分客户可用專車接送，同時也建議給他們推薦中秋節套餐。

5、在飯後贈送一些和中秋節相關的小禮物(上面要印上酒店的名稱、電話、地址、網址)。

6、活動的時間定於農曆8月10日-20日。

四、推廣策略

1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置户外廣告(户外廣告採用噴繪為主，條幅相結合的形式)。

2、電視、街道橫幅和報紙廣告相結合。

3、可以嘗試一下手機短信廣告，羣發的重點是原來飯店的老顧客，注意要使用適當的語言，主要介紹酒店的最新活動。

4、__網站()__上()做個彈除框廣告或者比較大的FLASH動畫廣告或者是banner；網頁動畫和圖片的處理必須要和營銷的內容相符合。

5、也可採用傳單廣告，但傳單的質量必須要高。

注意：以上的廣告可同時選擇幾種，推廣的重點在市區，也可向周邊的縣市推廣，廣告的受眾最低要保證15萬人。

五、其它相關的策略

保安必須要保證酒店的安全;對服務員和相關的工作人員採指定一些激勵政策，調動她們工作的積極性(以後可以細化這個內容);在大廳裏放一些品位高的音樂;上菜的速度必須要快;大廳的佈置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現出中秋節的味道。

六、效果預測

如果推廣和相關的服務到位，收入最少是平時收入的1.5倍以上。

七、其它建議

1、在服務大廳配備電腦，隨時保存一些重點顧客的資料。

2、在爭取顧客同意的條件下，把顧客的信息輸入數據庫(關鍵是顧客的名字和手機號碼)，為以後的推廣服務(以後可以細化這個內容)。

3、儘快做好酒店的網站，網站必須要由專業的人士製作，域名既要簡單有要好記，網頁的設計上要體現出酒店的特色，顏色以暖色調為主，主頁最好要一個大的FLASH動畫，還要有新聞發佈系統、網上營銷系統、顧客留言板、客户論壇、員工娛樂等方面的內容。通過網絡營銷(最大的優勢是受眾範圍大，花費少)增強酒店的知名度。

中秋節的活動方案2

一.活動目的：

以中華民族傳統節日——中秋節為契機，以“我們的節日——中秋”為主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

一、活動時間

20xx年9月下旬至10月上旬

三、活動內容

(一)加強宣傳

1、 週一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節日——中秋”為主題進行演講，宣傳;

2、 利用主題班團會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節思月——主題閲讀

1.活動內容：

(1)蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。

(4)開展詩詞賞析講座

2、參加對象：全體同學

3、活動負責人：各班班主任

第二階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

活動二：共看明月皆如此——以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閲讀體驗，精彩創意等。

活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長彙報學習生活情況，共度中秋佳節。

活動四：創意抒情。在校內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想説想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

活動五： “快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示範宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規範。

第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價

活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

為在全體師生中廣泛開展愛祖國、愛人民、愛家鄉、愛社會主義的教育活動，大力弘揚中華民族優秀傳統文化和燦爛的徽州文化精髓，培育愛國情感、民族自豪感，決定在中華民族傳統節日端午節期間，在全校範圍內廣泛開展“我們的節日·端午節”主題教育活動，現將有關事項通知如下：

一、活動內容

1.開展以“放飛夢想 分享快樂”為主題的六一國際兒童節慶祝活動。今年的六一國際兒童節與端午節同在一週，學校積極開展“放飛夢想 分享快樂”主題慶祝活動，在校園中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

2.舉行“粽葉飄香，情繫端午”國旗下主題講話。

3.組織開展主題實踐活動。開展“我們的節日·端午”小報評比活動。

7.開展“學雷鋒，愛心送端午”活動。認真落實留守兒童和空巢老人關愛行動。

三、活動要求

1.學校德領組、少先隊總部及各班要高度重視活動的開展，圍繞活動目的紮實做好各項活動的組織落實，達到活動教育人的目的。

3.認真做好端午節放假安全教育工作，確保學生安全，大隊部下發致家長一封信。同時做好值班護校工作。

活動目的：

為豐富我校文化生活，給我校學生搭建一個培養能力，展現才華的舞台，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

活動主題：“做錚錚少年 傳中華美德”

組織方法：

1、以年級為單位參賽，(國小低段、國小高段、七年級、八年級)每個單位至少出2個節目，參賽節目由年級組長組織和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節目的質量，各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報熊旭貞老師處以便學校統一安排。

節目要求及節目推薦：

1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

4、各班於5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到校辦熊旭貞老師處。

評分及標準：

①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。

名次計取與獎勵辦法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、表揚獎4名。學校發給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。

時間、地點安排

(1) 彩排時間：第一次：5月14日( 星期三，13時30分)。

第二次：5月28日(星期三，13時30分)。

(2)匯演時間：5月30日(星期五)

(3)地 點：學校操場

工作人員安排

1、總指揮：xx

2、總策劃、舞台總監：xx

3、主持：xx

4、攝像：xx

5、照相：xx

6、後台：四個年級組長

7：評委：xx

8、紀律監督組：xx

9、宣傳報道：xx

10、統計組：xx

11、舞台佈置：xx

中秋節的活動方案3

一、活動時間：

20xx年xx月xx日下午3：00——5：40。

二、活動地點：

中班。

三、活動人員分配：

1、xx總指揮負責班級一切工作指揮安排。

2、xx負責放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品。

3、xx老師負責幫助楠組織遊戲，月餅製作輔導。

4、xx老師負責班級物品領取，及簡潔衞生打掃。

四、活動當天物品領取：

活動具體安排：

1、各班班長到物管處領取活動用物品。

2、班長開班級小會，明確個人工作，班級桌椅擺放。

3、幼兒準時起牀進行加餐、如廁、衞生整理、穩定幼兒情緒迎接家長到來。（xx領取加餐，xx幫幼兒穿衣服、xx整理寢室衞生）

4、開大門迎接家長。（xx站門口接待，xx組織幼兒）

5、第一項活動：製作月餅。（xx主持）

（1）教師講解中秋節、國慶節家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來製作月餅。

（2）介紹製作的工具材料。

（3）家長和幼兒共同製作月餅（放輕音樂）。

6、月餅製做結束，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制。

7、幼兒及家長休息、如廁、喝水（xx組織幼兒如廁，xx指揮幼兒入座拿杯子喝水，xx為幼兒倒水。xx為家長倒水。）

8、第二項活動（親子游戲）（xx主持）

為了更好的烘托氣氛，讓節日不在死板，運用了3個音樂遊戲進行活動。

9、音樂遊戲：卷白菜（xx放電腦）。

教師與幼兒先玩一次。第二次要求家長參與其中

10、音樂遊戲：七個半跳（xx放電腦）。

以幽默風趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害，當你看到蚊子時你的第一反應是什麼：拍蚊子，教師扮演蚊子，根據音的時值請大家拍手，第一遍音樂，教師扮演蚊子，家長與幼兒跟隨音樂進行遊戲（本班領兩名教師帶領）。第二遍音樂，請一名幼兒和他的家長進行表演。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿，提高氣氛。

11、預備遊戲《田納西 》（xx放電腦）

小孩於家長手拉手跑園玩音樂遊戲。

12、動畫片欣賞（幼兒與家長可以邊觀看邊休息）

動畫內容《動畫片大耳朵圖圖第四季22中秋節的月亮、動畫夢工場》（xx放電腦）。

（1）幼兒及家長休息、如廁、喝水。

（2）xx老師、xx老師一起領取月餅、幼兒晚餐。

（3）幼兒進餐時請王老師到物管處領取幼兒禮物。（其他教師按正常吃飯禮儀進餐）

（4）家長可於幼兒共同分享自助餐，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況。餐後發放中秋節禮物。

13、活動結束，歡送家長幼兒離園。

中秋節的活動方案4

一、活動背景

中秋節又稱八月節，與中國古代秋天祭月的禮制有關，是人們最喜歡的節日之一，也是最富有詩情畫意的節日。中秋節在每年陰曆八月十五舉行，是農曆一年中三大節日(春節、端午、中秋)之一。由於八月十五在秋季七、八、九三個月，是居中的日子，所以叫做“中秋節”。 中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。

二、活動目的

通過邀請社區居民、社區在冊、在職黨員、社區志願者參加學院社區舉辦的“濃情中秋、愛滿社區”歡樂大家庭聯誼會，以實際行動弘揚民族精神、進一步增加社區與居民的溝通和交流的機會，營造節日氛圍，同時也能達到聯絡感情、增強友誼、活躍身心的作用。通過活動，使人們既能增加對中國傳統文化的認識，更加珍惜今天的美好生活，也為鞏固包頭全國文明城市成果，提升居民文明水平，推動社會主義核心價值體系建設等各方面做出一定貢獻。

三、活動時間

20xx年9月4日 下午3:30

四、活動地點

學院社區活動室

五、活動參與人員

學院社區工作人員、社區居民、社區在冊在職黨員、青草志願者等

六、活動要求

加強組織領導，明確分管領導，落實專人負責，確保組織力量到位。 參與人員要提高認識、高度重視，要懷着感恩的心情參加活動，並注意保持現場衞生，不能發生亂丟垃圾等行為，也不要隨意放置器具或是材料，以至於現場凌亂。

學院社區

20xx年9月1日

中秋節的活動方案5

　　方案1

(一)活動時間：

(二)活動地點：

(三)活動主題：弘揚中國傳統文化，豐富同學們的校園生活，促進同學們之間的交流和溝通，營造以校為家的温馨情懷。

(四)活動意義：本次活動着重醖釀家的氛圍和格調，詮釋中秋的內涵和底藴，弘揚中國傳統文化，激發同學們的愛國熱情，觸動同學們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴，並使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校園大家庭的温暖與親情 。

(五)活動內容:

1、 假面舞會 編排一段舞蹈作為開場節目，最好是中國傳統舞，演員在上台前戴上自備的面具。舞蹈過後進入下一個環節——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續留在台上，由台下的觀眾來指出面具後的人是誰。其中一個規則就是指認對象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質獎勵。最後摘下面具，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者，由主持人進行物質獎勵(可以是一個水果或是一個月餅，靈活掌握)。注：原則上由同學們自願參加，並自備面具(可以是自己製作)。此節目既可以營造喜慶的氣氛，又可以弘揚中國傳統文化，同時增進同學們之間的相互交流與認識。

2、 麥客瘋 提前通知每位同學學會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分)，兩個班展開K歌大戰，各班輪流派出參賽者上台演唱，以參賽人數多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎，給以特權歡呼一次。

3、 假我的風采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應是全英文版，以家庭或宿舍為背景，如《我愛我家》、《東北一家人》等，主題以突出學校也是我們的家為主，劇情應圍繞“中秋晚上大家並不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個班集體內的友情似親情的團結和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應是全英文版的，可以讓大家感受到其中的樂趣的同時，鍛鍊大家的英語口語，以達到寓教於樂的目的'。

4、 IQ火拼(互動猜燈謎)。首先準備獎品(可以是水果，月餅，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中，兩班來個對抗賽，各班派代表為對方抽取燈謎，各猜五個，以定勝負。如果平局就繼續進行，直到分出勝負為止。獎品由主持人頒發，每猜對一個燈謎都會得到相應嘉獎。最後給予勝方特權歡呼一次，作為勝方最值得自豪的戰利品。(燈謎附在後面)

5、 偷天換日 (詞語置換) 準備一段話，讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字，同學們自願參加，由主持人為每位參賽者計時，最快速度者為勝利者。例如一下一段話： “聞婧打電話過來的時候我正在牀上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰，覺得我的牀就是全世界。其實我的牀也的確很大。我只有兩個愛好，看電影和睡覺，如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我，那樣我一定心存感激。所以我理所當然地把牀弄得往死裏舒服，我曾經告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這牀給背過去。”可以把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。

6、 鬼吹燈 按學號隨機挑取六個同學(最好是自願參加)，每兩人組成一組，每組兩個同學面對面站着，主持人點燃一根蠟燭，站在兩個參加者中間，這兩個同學開始英語情景對話，直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節目進行時可以將舞台燈光調暗，在黑暗裏的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛，因此此節目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學專門負責燈光及時恢復)

7、 每逢佳節倍思親 按學號或其他方式隨機抽取四個同學，讓他們在眾目睽睽之下給家裏打電話，説出他們此時最想説的話，送上他們對全家的最温暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學們誰勝出。考慮到兩個班不好評選，可以首先選出五個同學作為裁判。

8、 經典對決 兩個班進行拉歌，就像在軍訓期間一樣，選出對方班裏的同學作為目標對其施加壓力迫使其上台表演，為大家助興。有老師在場的話老師就是首當其衝的目標。

9、 不能説的祕密 主持人點燃一根蠟燭，象徵中秋的月亮，熄滅教室裏所有的燈，保持室內絕對安靜，大家對着“月亮”在內心為各自所愛的人和愛自己的人進行祈禱，時間大概控制在10到15秒。此活動在於培養大家的愛心，因是內心深處最神聖的祈禱和祝福，因此取名為“不能説的祕密”。

10、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節目，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲，如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等，最後由大家一起決定唱哪一首。合唱後主持人宣佈晚會落幕。

方案2

本次活動以聯誼會的形式進行，邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商户共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商製作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻着團圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

一、目 的：

1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯繫。

2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業互動關係，為雙方的品牌加入更多的文化內涵，樹立雙方良好的企業形象。

3、通過文藝演出及現場參與活動的方式，豐富社區居民的文化生活。

4、通過此活動的開展，製造新聞熱點，通過各媒體的報導形成一定的影響力。

二、晚會主題：品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋

三、時 間：中秋節晚7：00—9：00

四、地 點：華僑城銅鑼灣生態廣場

五、主辦單位：華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

六、內 容：

1、節目豐富多彩的文藝演出：邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作，聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅，並提供部分關於月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

3、邀請品牌茶商，在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

4、邀請華僑城有關領導及周邊商户參加。

5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。

六、宣傳媒體：

報紙：深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑

城報

刊物：華僑城《家園》、

網絡：華僑城內部網

其它：海報、噴繪、條幅

方案3

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話説中秋 1、中秋節的由來 2、中秋節的傳説與民間故事 3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動 1、設計別緻、精******月餅圖案 2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案 1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。 2、同學們之間交流。

四、小結

中秋節的活動方案6

一、 教室牆壁

每班一塊，內容為紅色文化主題教育

二、 教室對面牆（每班2塊，其中二1、三1、五1一大塊） 主題：

一2班春節，一1班元宵節，二1班清明節，二2班勞動節，四2班端午節，四1班兒童節，三1班黨的生日，三2班建軍節，六2班教師節，六1班中秋節，五1班國慶節，五2班重陽節。

三、內容：

1、調查報告2、手抄報3、徵文4、剪貼報5、相片（洗腳、掃墓、團圓飯……）6、故事7、讀後感8、規範書寫9、毛筆書法10、學生畫11、教師作品展12、……

四、要求：

大版面與大主題對應，要求在大主題下設置小主題，版面設計精美，符合主題內容，紙張用彩色機打印（A4紙） ，書寫規範。

中秋節的活動方案7

一、活動組委會

1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

2、成員：各部門負責人

二、活動時間：

9月6日至9月30日

三、活動目的：

藉助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峯，以及針對長假後的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：

慶中秋，迎國慶，送大禮！

五、活動口號：

略

六、場景佈置：

一、場外佈置：

大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節；外牆懸掛巨幅：寬：高=10*13M，宣傳活動內容；在門上方懸掛大紅燈籠8個。

二、場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅由採購部洽談；

3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀台後側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛；

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠；宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節弔旗各一面；弔旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型

2、5米寬的燈籠用KT板製做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略

1、DM海報宣傳具體操作明細見附表；

2、電視媒體宣傳：

A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容；B、時間：9月20日26日；C、費用收取：D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳；

4、場內播音宣傳；

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“XX購物廣場祝全市人民中秋節快樂；中秋大宗購物熱線：*****”

八、活動策略：

活動一、購物滿20留住快樂瞬間活動時間：9月1---9月30日活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影諮詢處參與抽獎活動。

獎項設置：

一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐詳情請到靚新新娘婚紗攝影諮詢處諮詢。

中秋節的活動方案8

設計意圖：

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

總體活動目標：

1.讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2.豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象，與影像知識。

3.瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

活動時間

中秋節當天下午14：00----16:30

活動準備：

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。 道具準備：繪畫工具;燈泡、皮球(大、小各一個);手電筒、白牆/屏幕;月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。 活動過程：

開始部分：教師發言並宣讀活動要求與規則。

時間：14:00----14:25

全園孩子參加，分年級組並通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一、二、三分年級組同時進行。

活動一. 美麗圖，我來畫

時間：14:30----15:30

活動場地：小一、小二、中一、中二、大一、大二班活動室。 活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。 注：形式、畫風、工具不限，給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子(將瓶子外層圖上水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶作為裝飾)等等，都可以，每種後邊説明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境佈置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。 活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。 作畫後教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。

活動二. 小故事，大家講。

時間：14:30---15:30

活動場地：小三、小四、中三、中四、大三、大四班活動室。 準備：1、提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

2、教室場地佈置，孩子講故事所需用的魔法帽、魔法棒等。 目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動： 1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上台講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插着進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好粧，舞台可以跟講故事的是同一個舞台

活動三. 學科學，懂知識。

時間：14:30---15:30

活動場地：小五、小六、中五、中六、大五、大六班活動室。 道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板;燈泡，氣球(大、小各一個);整間教室都要遮光

知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜;由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷;

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力;豐富幼兒科學小知識。

活動：(一).奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事(如果有要附上)讓幼兒充分發揮自己的想象能力根據故事做出相應手影。

(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像.我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

(三).神奇的月亮

1.導入：展出各種形狀的月亮圖片。

2. 模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

活動四. 齊動手，共勞動

組織幼兒回到自己班，家長幫助老師準備場地。

時間：15:50--16:30

準備：1、各種水果與食品、水果刀、盤子

2、提前做好一水果拼盤與水果圖片。

3、若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。 目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行為習慣。

活動過程：

1、幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。

2、 用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

此活動都要準備什麼(除了水果、還有哪些圖片)?準備多少? 水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類。 什麼人負責切水果，什麼人洗，什麼人拼擺各班老師具體安排。

中秋節的活動方案9

一、目的

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;

2、加強員工內部溝通，促進員工關係的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感;

3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設企業內部形象;廣集員工智慧，共繪XR未來。

二、參加人員

股份公司、無錫分公司、營銷總公司、工程技術中心全體員工。

三、時間

20xx年9月12日週五19：00-20：30。

四、地點

XR廣場。

五、活動流程

時間

耗時

節目安排

19：00~19：05 5分鐘

入場、分發食品

19：05~19：15

10分鐘

總經理致詞

19：15~19：55

40分鐘

遊戲：歌曲接龍(附件一)

19：55~20：25

30分鐘

猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

20：25~20：55

30分鐘

朋友心聲(附件四)，抽獎

20：55~21：00

5分鐘

放孔明燈(附件五)

六、工作分工

1、設備科負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

2、人力資源部、工會、行政後勤部組織員工活動開始前將員工就坐的現場佈置完畢;

3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)並負責現場分發橙子及礦泉水;

4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序;

5、員工關係組擔任活動主持。

七、所需物品及費用預算

1、獎品：義烏前沿人才電動車1輛、月餅大禮盒3盒、義烏前沿人才雨傘5把、義烏前沿人才T恤5件、義烏前沿人才餐券5張、義烏前沿人才扇子5把，約3000元;

2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶，約3000元;

3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等，約300元

合計：約6300元。

附件1《歌曲接龍》

每組100人(可從現場隨意抽取整列或整行的員工)，從第一個人開始，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重複，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最後一人。

第一組：每人唱一句含"月"字的歌曲;

第二組：每人唱一句含"yue"音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲;

第三組：每人唱一句含"liang"音的字(如亮、兩、涼、晾等)的歌曲;

第四組：每人唱一句含"qiu"音的字(如秋、求、囚等)的歌曲。

等四組接龍結束後，公佈對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。

此遊戲參加人數較多，可迅速調動開場氣氛。

附件2《猜燈謎》

題號

謎面

謎底

1、十五的月亮(打一成語)

正大光明

2、十五的月亮(打一演員)

高圓圓

3、烏龜蓋了棟房子住進去(打一藥名)

蓋中蓋

4、烏龜又蓋了棟房子住了進去(打一藥名)

新蓋中蓋

5、左邊一太陽，右邊一太陽，站在太陽上，反而不見光

暗

6、一隻蜜蜂停在日曆上(打一成語)

風和日麗(蜂和日曆)

7、第十一本書(打一成語)

不可思議(book十一)

8、手機為什麼不能進水?(打一成語)

因為：機不可失

9、一個女人第九次結婚(打一個城市名)

巴黎(八離)

10、這個女人又離婚了(打一成語)

前功(公)盡棄

11、什麼東西加熱後變固體?

蛋

12、什麼動物可以貼在牆上?

海豹(海報)

13、一頭公牛加一頭母牛猜三個字?

兩頭牛

14、米的媽媽是誰?

花(因為：花生米)

15、布怕什麼?紙怕什麼?

不(布)怕一萬，(紙)怕萬一

備註：所有員工均可搶答，答錯的員工在猜謎結束後為大家表演一個節目，第一個説出謎底的員工可參加抽獎活動，中獎率100%，可調動全員的參與熱情。最多有15名中獎者。

附件3《抽獎活動》

1、將印有獎品名稱的共53張獎券放在抽獎箱內供抽獎者抽獎;

2、獎項設置：

一等獎1張

XR電動車1輛;

二等獎3張

月餅大禮盒1盒;

三等獎50張XR雨傘、XRT恤、XR餐券或XR扇子的其中1樣;

共53個獎品。

3、各部門總監(或部長)現場為本部門獲獎者頒發獎品。

附件4《朋友心聲》

此項節目旨在以活動為契機，廣集員工智慧，達成共識，共繪XR未來。

每人發一張名為《藍圖》的紙條：

藍圖

心向明月，共繪圓滿!

1、提一個提高工作效率的建議(我們力所能及的)，並具體論述;

2、提一個對公司有幫助的建議，並論述建議緣由;

3、暢談你心目中義烏前沿人才在兩年後的發展。

您的姓名：

身份證號碼：

答題前由主持人告知所有員工：所有員工均需以光明的(誠懇的、善意的)態度"繪製藍圖"(填寫問卷);填完後將問卷收上來放在紙箱裏，請總經理從中抽出8名幸運者上台抽獎;對紙條上的問題回答不光明的，可取消其抽獎資格。

附件5《放孔明燈》

由總經理為大家簡單描繪義烏前沿人才未來兩年的發展，鼓動士氣，並將帶有XR標誌的孔明燈點燃放飛，飛向象徵圓滿的月亮。

中秋節的活動方案10

　　一、活動目的：

1.通過活動，讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣，同時鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知慾。

2.學習中秋節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。

　　二、活動過程

(一)活動導入

1.我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎?

2.那麼中秋節的由來、習俗你們知道嗎?今天就讓我們走進端午節去了解一下。

3.引出主題：“走進中秋”主題班會現在開始!

(二)端午説由來

1.中秋節簡介

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月説出心願，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行;許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。

(三)中秋話習俗

1.中秋佳節，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。

中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。

在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾台榭，民間爭佔酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精製食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓台，一些富户人家在自己的樓台亭閣上賞月，並擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敍談。

2.月餅欣賞

(多媒體課件：月餅)

3.主持人小結。

(四)中秋討論會

討論：對於現在的高價月餅現象怎麼看?

3、主持人小結：

(五)談感受，激發情感

胡：中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。

林：據史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見於南宋吳自牧的紅菱餅。

朱：看，叔叔阿姨們還為我們準備了各色各樣的月餅呢!

合：讓我們一起來分享月餅吧!

朱：同學們的桌上也為每人準備了兩塊小月餅，請同學們品嚐其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。

姜：中國是文明古國，有五千多年的歷史，在歷史的發展長河中，關於中秋也就有了很多的傳説，同學們有誰能夠給我們講講嗎?

(同學們自由發言)

胡：請XX同學來為我們説説中秋節的傳説吧。

林：當然除了傳説以外，我們還是有很多關於中秋的民謠，有誰能説説嗎?

朱：自古以來，每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

胡：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉明”。

朱：請聽獨唱：《十五的月亮》

姜：中秋佳節，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來猜燈謎

林：今天，我們親愛的家長們，也在我們的教室裏，準備了許多的燈謎，大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦!

朱：看着大家喜悦的表情，相信是很有收穫哦。

姜：中秋節，意寓團圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。

胡：今天，叔叔阿姨們還為我們準備了糯米粉，要手把手教我們製作湯圓。讓我們一起跟着叔叔阿姨們，親手做出湯圓，並且來分享勞動帶來的樂趣吧。

林：吃着熱騰騰的湯圓，我們的主題班會也接近尾聲了，最後由我們的×××同學帶領大家合唱《明天會更好》。

合： “我們的節日——中秋”主題班會到此結束，祝家長、老師、同學們中秋節快樂，也預祝大家國慶節快樂，謝謝各位!

中秋節的活動方案11

一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題：

濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重温中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：

財經系全體師生

五、活動時間：

9月13日

六：活動流程：

（1）前期準備， 9 月 5 日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1。5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兑獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：

財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：大學生精英論壇

八：經費預算：

燈籠（4元|個×30=120元）

蠟燭（0。5元|支x30=15元）

繩子（0。5元|mx80=40元）

獎品。。再議

中秋節的活動方案12

一、活動背景

一年一度的中秋節和國慶節即將來臨，在這個喜慶的日子裏，使得每個商場、大街小巷都人來人往。金九銀十是車市的黃金時間，中國人喜歡在過節之前消費嘛。買完車之後可以利用節假日自駕遊，再加上平時工作太忙了，難得找一段時間一家家店的看車、試車，國慶的話時間比較充裕，還可以帶上家人、朋友一起看車，比較容易選上喜歡的車。我們可以充分利用車市金九銀十的優勢，抓緊黃金銷售月的機會提高各賣場的業績，為此淘車無憂營銷部為各賣場制定了一系列的促銷方案。

二、活動目的

1、以“國慶節、中秋節”為契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳企業的整體形象，提高企業的知名度和美譽度。

2、通過中秋、國慶八天長假，最大限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業績。

3、累積客户信息資源，等項目做好鋪墊;也為以後對新客户的挖掘工作做好了鋪墊。

4、通過十一國慶的活動，吸引到店客户進行精品的消費，爭取到店客户參加活動100%。

5、鍛鍊可賣場的服務團隊，提升團隊接待能力和專業性，改善和提供服務意識和服務水平。

三、活動主題

本次活動主題為“情動中秋，樂在國慶”。

四、活動時間

活動宣傳時間20xx年x月x日——20xx年x月x日

活動進行時間20xx年x月x日——20xx年x月x日

x月x日——x月x日以情動中秋為主題。

x月x日——x月x日以樂在國慶為主題。

五、活動內容

1、一重禮：進店免費禮

無需購物，進店就有禮。活動期間內所有顧客進店登記並掃描微信公眾號二維碼後均可免費領取精美禮品一份。(促銷説明：活動期間禮品發放時間為每天上午8：30——11：30，控制禮品數量可由賣場自行選擇，建議賣場在中秋前可用月餅代替禮物)。

2、二重禮：中秋團圓禮

(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象徵團圓的禮物，可以以月餅作為禮品，更顯得貼近時節和氛圍。各賣場可和一些超市和商店協商，購車時以月餅為禮物送出，到活動結束後再結賬。也可由賣場自己視情況而定。月餅檔次不能太低，在利潤範圍內儘量保持月餅的檔次，根據店裏面的低利潤車型送月餅。

3、三重禮：國慶特價禮

每天推出兩款特價車，不參與其他禮品及服務活動。本數量僅供參考，賣場可以根據自身情況自行申請。

4、四重禮：以車換車送千元“豪”禮(特價車除外，且客户的車要符合公司收車標準)所有的客户，在活動期間享受以車換車的優惠：凡在活動期間置換的客户，可減免過户費、上牌費等，在利潤範圍內，也可為其贈送300元加油卡。

5、五重禮：老客户關懷

電話邀約已成交的老客户到店領取禮品，老客户介紹新客户到店買車的送老客户500元加油卡一張。

6、六重禮：當日成交大禮包

凡是在x月x日到x月x日成交的所有車輛將獲得一個月的免費質保(符合淘車寶要求)並再贈送300元油卡(各賣場可視具體談判情況和利潤大小自行決定)。

六、活動前期宣傳

1、發放彩頁可從活動前6天至7天發放一直延續到活動結束。先確定發放人員，對其進行必要的培訓，使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優惠活動、有關促銷禮品如何發放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣，信息傳達要精準有效。有條件的可進入小區、社區進行發放宣傳。

2、海報：在x月x號開始，在人流量比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報內容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內容。

3、微信公眾平台宣傳：從x月x號開始，個賣場開始在微信公眾平台的頭條上宣傳活動內容。

4、QQ羣：從9月18號開始，賣場所有人員都要在當地賣場的QQ羣裏和客户聊天，告知每一位客户我們的活動內容，並積極邀約客户到店。

5、各分類網站：從x月x號開始，我們在各分類平台上發佈二手車信息時將本次活動的內容同步，擴大宣傳範圍。

6、短信宣傳：充分利用好短信羣發平台告知客户，目前店進行的促銷活動;為老客户發送國慶、中秋相關活動信息，同時挖掘潛在的消費者。如：x月x日到店的客户，意外驚喜等着你?吸引客户的好奇心。

7、結合當地的實際情況，也可以採取其他行之有效的方法來進行宣傳。比如在活動期間可以地推宣傳，只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達到廣而告之的目的均可。

店外佈置建議：

彩旗、地毯、條幅、氣球、等傳統方式都可以採用。氣勢一定要大，譬如多個拱門，一字排開等，才能夠真正做出氣氛來，目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意，能夠準確找到位置;也是對現場氛圍的營造也是一個補充。

具體細節

(1)店外：大門口上方懸掛大紅燈籠。設計製作中秋節及國慶節的主題櫥窗廣告，增加節日的喜慶氣氛;

(2)門外陳列標示企業LOGO的沙灘旗，門外設置大型拱門，店前設立大型主題展版一塊，發佈活動主題或張貼海報，門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設計模板，賣場在做活動時候自行組織填寫和張貼。

(3)門口設立明顯標示立馬LOGO的接待處，條件允許的話可以設立迎賓。設立導示系統，設立明顯標示企業LOGO的指示牌。

店內佈置建議：

十一期間人員流動量大，店內相關區域應設立休息處，配備服務人員並進行禮品和宣傳品的發放。店內相關位置設立業務宣傳台，擺設相關禮品、宣傳品展示品，並提供諮詢服務。

精心賣場環境，活動期間人流量比較大，應當針對此次活動做出相應調整，整潔、寬敞為宜。尤其櫃枱必須醒目、乾淨，佈置大方、得體。

具體細節：

(1)進門處可懸掛促銷橫幅，如：“慶中秋，迎國慶，精品二手車促銷活動風暴”。

(2)禮品發放處佈置處放好打印好的表格和筆，登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯繫電話(領取禮物後邀請顧客填寫)，利於回訪。

(3)宣傳資料、此次活動內容的單頁和x展架等相關資料要準備充分。

(4)工作人員要求統一着裝，避免較大人流時找不見自己的人，造成不便。

(5)店內建議配備音箱設施，但聲音不宜過大，以免產生噪音。

(6)車身頂牌設計：附註此車為時尚安全版車型，並將促銷信息明確。

中秋節的活動方案13

伴隨着中秋佳節的到來，我__物業公司準備在物業小區策劃一場盛大的中秋節活動。

一、活動背景

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋緊臨十一黃金週，也是舉辦活動的黃金時機。

中秋之夜，明月當空，清輝灑滿大地，業主集聚的情形，不僅體現出小區大家庭般的和諧氛圍，進一步提升物業公司形象。

二、活動籌備

(一)活動主題

中秋佳節，團圓新居。

(二)活動目的

1、以“中秋”這個眾所周知的傳統節日為由頭，讓業主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。

2、通過這次文娛活動，增進物業與業主之間的和諧溝通與合作，留下美好的第一印象，保持了兩者之間友好和諧的關係。

3、提升小區物業的影響力和吸引力，樹立良好形象。

(三)活動形式

以“中秋”為主題的文娛活動，形式豐富多彩。

(四)活動對象

入住小區的業主。

(五)活動時間

_月_日

(六)活動地點

可選擇小區裏寬闊的場地

三、前期準備

(一)前期造勢

1、交房時主動向業主提起此項活動，並熱情邀請業主的參加。

2、海報形式的宣傳。

3、宣傳單形式。(選用)

(二)活動的前期準備

1、活動前10天，宣傳動員會，確定活動主題、活動方式、娛樂節目、活動流程發到每名員工手中，這樣讓員工知道自己的任務，同時也可以明確告訴業主有什麼亮點及娛樂項目，吸引業主的積極參與。

2、通過預熱把台詞及文藝節目進行實戰演練，並總結問題再熟練、自然地運用。針對不同的工作設置專職主持人和會務人員負責。

3、活動現場的彩排及音響調試及佈置。

4、安排專任佈置場地。

5、活動前一天晚上，召開活動動員會，總結宣傳活動，明確活動現在的分工及出現意外情況的應急預案。

6、活動當中用到的禮品要在活動前3天到位，不要到活動開始那天，出現禮品不足或者不到位的問題。

7、尋找小區中有藝術特長的兒童，並進行邀請。

8、瞭解業主中是否有新婚夫婦，進行邀請，並可事先跟他們説好活動規則和安排。

(三)企劃準備

1、現場佈置所需物品：橫幅、氣球等營造節日氣氛。

2、製作禮包，準備禮品。

3、畫出活動現場平面佈置圖，事先演練。

四、活動設計

1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電 話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們説出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。

3、互動遊戲

(1)吟對與中秋有關的詩句。誰吟對的多，就贈送精美小禮品

(2)吟唱歌曲，歌曲裏帶“月”字，誰唱得好唱得多，贈送小禮品。

4、中秋“最棒家庭”競賽

可以進行拉唱節目，即歌唱帶“月”字的歌曲(或吟對與月有關的詩句或成語)，邀請幾户業主進行對抗，以所唱歌曲的多為勝，贈送禮品，其他參加的家庭也贈送小禮品。每組家庭只需贈送一份禮品。

5、安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾願意看到的節目。

6、相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。因此在一些地區，逢中秋月夜，婦女會走出家門，沐浴月光，希望早生貴子，謂之“照月”。公司可以借鑑這個傳説，邀請新婚不久的夫妻上台，恭祝早生貴子。

中秋節的活動方案14

1.）中秋情滿，錢櫃消費 即送“親情電話卡”

活動時間：20xx年10月3、5、7（3天）

活動內容：也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年，中秋節到了，別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下。活動期間凡在我公司消費滿208元的顧客朋友，均可憑消費賬單到服務枱免費領取面值10元的“親情電話卡”一張，每單限送兩張，使用“親情電話卡”可免費撥打長途電話，每天限量贈送、送完即止。

2）中秋燈謎會

活動時間：20xx年10月2日——10月3日（兩天）

活動內容：活動當天，凡在福隆錢櫃KTV消費的顧客朋友憑包廂台卡均可參加中秋猜燈謎的遊戲，猜中者即有好禮相送（水果月餅，高檔紅酒，啤酒，果拼，代金券，貴賓卡，休閒食品--- ---

3）濃情中秋 好禮相送

活動內容：

A、凡於9月31日、10月1 日兩天在錢櫃KTV一次性消費滿208元即送限送蘋果1份。

B、凡於9月2日、3日兩天在我公司一次性消費滿208元即送迷你月餅一個，每單限送1份（自制月餅、60克）。

以上贈品每天限送200個，送完即止。

中秋節的活動方案15

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平台。為此，我們設計了一個活動方案。

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳説故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節--中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳説。

中秋傳説嫦娥奔月。

中秋傳説吳剛折桂。

中秋傳説朱元璋與月餅起義

2、進入活動主題，交流感悟

1)月兒圓。播放《中秋節》錄像，讓學生了解中秋節來歷、風俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳説，感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》，領悟思鄉之情。

2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、製作過程。學生交流自己帶來的月餅屬於哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之後，學生玩《製作月餅》小遊戲，獲勝利的同學獎勵月餅，並現場品嚐。

3)心兒連。每人送上一句中秋節祝福、送給老師、同學或家人。活動在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結束。

活動目的：讓xxx班另一箇中秋節

主題客體特徵：它是一個聚會，一個家，聚集，享受天倫，品嚐美味佳餚。

原因：中秋節提出主題來了三個任務活動。

1、活動的道具

2、準備一個詩歌朗誦，素描，獨奏表演，表演

3、調動每個學生的參與

4、做好每個節目之間的聯繫，就在祥和的氣氛中

5、主人把所有的東西都準備好了，準備工作線和脱稿

6、中秋佳節感恩節，記憶，最後客人老師的評論

背景：四個黑板上標記主位，這幅畫的設計，教室分成三組在而成。

五、過程：

1)開幕詞

男：俗話説：“人逢喜事精神爽，特別是中秋節。”在節日上，所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節，這是一件好事。多麼幸福的

女：“迎中秋佳節馬上就要到了，中秋節”井川慶主題派對，現在就開始。

女：當我們都變成或黃金通道，當我們欣賞窗外當月亮共聚法，從心蕩漾的波紋，因為我們心中都有語言，我讓。

男：下一個，請大家以熱烈的掌聲歡迎xxx老師，老師，老師在xxx的xxx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節，主題班會…(掌聲)帶頭…

2)文章的活動遊戲第二場比賽“這兩場比賽是由分組三戰，他們每人都有一個成員參與，然後進球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場比賽。

3)認為文章：

男：古人云：“在一個異物異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子，我們做好了象徵着圓滿，團圓的月餅。

女：讓我們吃月餅，認為，讀到在家裏，以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同。

男：讓我們聽一些就遠離家鄉，到家裏參加學校裏的朋友們，就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人，什麼是中秋節，杭州來自不同的體驗學習，使其收穫了什麼，失去了什麼，經歷和感受什麼…)

下台，尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節，風俗習慣是家裏最難忘的，因為月餅，有什麼獨特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲：學生後，可以簡單，邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏，他們的經驗和理解，中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。(shaoguoping教師出席的)

4)程序註解：

5)請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評，主題派對，班主任到最後總結。

6)男：同學們演講和性能，我們感觸，相信在未來的日子裏，我們將會彼此融洽相處，一起工作。

女：“海的月亮，生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男：讓我們相聚在全圓的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福;相互，不要歎寶貴的一個圓。年復一年的願望，常見的滿月。學校中秋節活動方案

女：“迎中秋”，一個主題晚會結局!謝謝參與的學生，老師給客人!謝謝。