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中秋活動方案經典(15篇)

欄目: 中秋節 / 發佈於: / 人氣:5.75K

為保障事情或工作順利開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的中秋活動方案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋活動方案經典(15篇)

中秋活動方案1

根據區文明辦、區教育局的要求部署,結合我校實際,現將中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下:

一、指導思想

深入貫徹落實區文明辦《關於在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》署,根據區文明辦有關要求,我校開展了以“歡慶中秋,感恩祖國”為主題的系列活動,全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵,引導學生進一步瞭解傳統節日,傳承民族文化,弘揚民族精神,激發愛國熱情。

二、組織機構

總指揮:呂建朝

副總指揮:潘珍平徐海霞魏瑜組員:全體班主任語文教師美術老師

三、活動安排

1、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備,以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節,請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動,並上交一篇相關主題班會教案。活動時間為週二班會課;並以“詠月”為主題開展中秋美文創作徵集活動,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感,由本班語文老師負責。每班上交不少於2篇徵文文稿。徵文文稿於9月25日前上交校團委。

2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑,蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報,請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生製作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,繼承傳統優秀美德。該項活動校團委將於9月28日進行評比和拍照。

3、開展“致務工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信,向父母彙報自己的'學習、生活情況,表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

四、活動要求

1、精心組織,落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作為公民思想道德建設的一項內容,作為豐富學生精神文化生活的重要抓手,精心組織,確保活動有聲有色。

2、鼓勵創新,增強實效。要充分發揮學生的主體作用,讓學生成為節日活動的主角。結合各班實際,創新傳統節日文化的活動形式和載體,使傳統節日和現代學習生活方式相適應,增強活動的吸引力。

中秋活動方案2

一、活動主題

賞月,吃餅,娛樂中秋

二、活動時間

xx年xx月xx日

三、活動地點

xxxx地點

四、活動立意

1、豐富同學間交流,營造團圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節的喜悦。

2、進一步加強同學們的集體觀念,培養團隊意識,同時展現學生們的個性才能。

五、活動準備

負責購置月餅、水果、零食:xxx

負責借數碼相機:xxx

對獎品(毛巾、棋、畫等)進行編:xxx

(供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。)

六、活動流程

(一)賞月,分發月餅,感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話,表達我們的'美好祝福)

(二)簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責),可同時請大家説出以前過中秋時的情形,與同學們共同分享幸福與樂趣。

(三)互動小遊戲

1、拍七令:從1—99報數,但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時,不許報數,要拍下一個人的後腦勺,下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(説真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學,請他們提問,並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問,從中選三個問題並做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

2、成語接龍:整個活動一開始大家就已經圍成一個圈,這個遊戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人説出第一個成語,然後一個接一個的順時針順序接下去,説出來的成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字,(比如我説四喜發財,你就要説出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒説出來,就受懲罰(懲罰:就是饒着大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會説出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會説停,你就要停下來,説學貓狗叫你就要學貓狗叫,學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

(四)猜燈謎(附:題目,答案另附)

1、同心改革為祖國。猜一字:

2、一彎月照枝頭亮,兩顆星懸天下明。猜一字:

3、心已決斷不宜遲。猜一字:

4、休把旁人抬太高。猜一字:

(五)拉歌遊戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組,對面而做,一組出一節目後,另一組出一節目,當然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。

中秋活動方案3

中秋節是我國的傳統節日,也是大家、小家團員的日子。為了更好地發揚傳承“共同行動”精神,增強“共同行動”的凝聚力,為“共同行動”的'家庭成員創造一個温馨的節日氣氛,“共同行動”xx中學幫扶點將繼續開展多樣化活動,傳達學生對愛心人士的感恩、愛心人士對學生的關愛,歌頌志願者們的無私奉獻,展現“共同行動”大家庭的團圓温馨時刻。

xx中學幫扶點志願團在團委會、學林餐飲公司的大力支持下,設計了中秋聚餐活動。讓我們共同行動起,發揚“共同行動”精神,彰顯“共同行動”宗旨和理念。

  一、活動時間

20xx年9月27號下午17:00

二、活動地點

xx中學新校區學生餐廳

三、志願服務人員

攝影:趙雷,稿:閆書田,聚餐安排:陳志敏張秀梅王明輝楊豔霞張宣民杜雲霞

四、聚餐聯歡活動

1.9月2日,發出通知、做好宣傳。

⑴、“共同行動”祕書處免費提供中秋月餅。

⑵、祕書處老師、志願團成員、幫扶學生參觀新校區。

3、學校在新校區餐廳免費提供晚餐,每桌4人、共10桌,吃餃子、品月餅。

9月28日下午1:00,閆書田張秀梅王明輝陳志敏張宣民杜雲霞楊豔霞到餐廳佈置場地、擺放月餅。

4、志願團專職志願者閆書田組織、主持本次活動,志願團領航志願者副書記楊志新,書記王基副校長魯振雲參加。

五、活動議程:

1、志願團專職志願者閆書田介紹幫扶點志願團建立情況。

2、志願團領航志願者副書記楊志新講話

3、祕書處老師講話,並宣佈xx中學志願團正立成立。

4、幫扶學生代表發言。

5、主持人宣佈聚餐。

6、聚餐活動結束。

中秋活動方案4

一、活動目的

活躍節日氣氛,豐富員工業餘生活,增強員工凝聚力和歸宿感;激發員工的'感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

二、活動主題

濃情中秋,情繫泰星

三、活動時間

四、活動地點

整個公司區域內

五、活動人員

公司全體員工

六、活動形式舞台區:

合適位置設一舞台,供遊園會開幕式使用;舞台區遊戲區:設置各類互動遊戲(共個);遊戲區兑獎區:宿舍/飯堂為兑獎區,隨時為員工兑換獎品,現場需工作人員兑獎區

七、活動組織總策劃:

陳活動策劃:

活動協調:

活動主持:

物品採購:

設備租賃:

獎券製作:

安裝調試:

安全保障:

現場清潔:

現場組織:

環境佈置:氣球。音響設施。

環境佈置:在活動範圍外圍插上公司彩旗(公司有庫存)人;

活動流程

開幕式:

1、公司領導及人員入場(背景音樂:《歡迎進行曲》;)

2、大致致辭,宣佈:“我宣佈泰星公司賀中秋遊園活動現在開始!”

3、主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩及注意事項。

遊戲區:

1、乾坤小轉移2分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一隻盤裏。遊戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處後,方能繼續。2分鐘夾到5個珠可得獎一份,一次可同時進行5人;道具:玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒錶1只、2把椅子。組織人員:2人,需準備

2、超級保齡球10瓶小礦泉水,排成邊長為1米的等邊三角形,參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶得樂擺法見右圖)。注意:凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券道具:罐裝可樂10瓶,籃球1個,粉筆1支、2把椅子。組織人員:2人,共需準備

3、吹乒乓球準備好12個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每6個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得獎一份,每次兩人蔘加。

中秋活動方案5

一、活動主題:

xx慶雙節,傢俱滿送風暴暨xx週年慶

二、活動時間:

20xx年9月26日至20xx年10月7日

三、活動內容:

活動1.店慶感恩回饋,豪華大禮滿就送

【活動地點】

一樓商務中心

【活動方式】

活動期間,同一顧客在xx家居消費滿額即可獲贈豪華大禮:滿100000元及以上可獲得TCL對開門冰箱一台,每天2名滿50000元及以上可獲得飛利浦48寸電視機一台,每天5名滿30000元及以上可獲得松下空氣淨化器一台,每天10名滿10000元及以上可獲得知名品牌電飯煲一台,每天20名滿5000元及以上可獲得福臨門食用油一桶,不限量

【活動細則】

①獎品設置5個檔位,超出低檔位但未達到高檔位的,按低檔位計算。如:消費者購物滿29000元,則按照10000元檔次贈送電飯煲一台,而不能按照30000元檔次贈送松下空氣淨化器一台。

②顧客需按商場統一收銀要求在指定地點(商務中心處)刷卡付全款後方能參加此活動;

③消費者可持刷卡憑證(台頭為xx家居的刷卡小票)和銷售合同到商場一層商務中心處進行登記兑換;

④當日購物票據限當日參加活動,隔日作廢。獎品數量有限,先到先得,送完為止;

⑤顧客如需退貨換貨,需退還相應禮品,如禮品已使用或破壞包裝則按禮品的'實際價值從貨款中扣除。注:根據客流大小,相應的增加獎項,儘量回饋好客户活動2.店慶狂歡Party,進店送好禮

【送禮地點】xx北正門,北2門,北3門

【活動內容】活動期間,只要顧客關注xx官方微信平台,即可獲贈精美的xx定製紙巾盒一個或環保購物袋一個。活動3.感恩16載,傢俱專場特賣會【活動地點】xx沙發區(古典傢俱文化街)

【活動內容】因現有沙發區招商不太順利,特在此區域打造一個專場特賣會,讓一些商家在此處理傢俱,同時對收取少許租金,讓這個區域熱鬧起來。活動4.國慶節7天文藝演出活動

【活動內容】國慶假期期間,為了招引更多顧客,增添節日氣氛,特在xx廣場正門搭建舞台,進行文藝演出。文藝匯演主要以歌舞、打擊樂為主,對招引客户有一定作用。注:商定後附帶演出節目單和流程。

四、活動道具:

1.擎天柱廣告:18MxM共3塊。位置分別為:高速公路xx方向一塊(雙面);高速公路xx方向一塊(雙面);xx橋頭處一塊(雙面);

2.懸掛廣告:路旗199根(xx收費站至xx街道路兩旁);落地燈箱90個(xx收費站至xx街道路兩旁);氫氣球條幅20條;充氣拱門6個;迎賓大廳懸掛條幅4條;引導牌20個;(洗手間引導牌;獎品兑換處引導牌)廣場四周的刀旗30根;廣場注水刀旗10根;活動海報400張;扶梯廣告畫面10面;北正門巨型廣告貼3面;廣場舞台搭建及背景一面。

中秋活動方案6

中秋節是中國傳統的民俗節日之一,也是中國家庭團圓的日子,到了這個時候,人們會一起吃月餅、賞月、品茶、聊家常、團圓。中秋節是一箇中華民族的傳統文化,也是展現文化魅力的最佳時刻。為了豐富社會文化生活,我們擬定了一份中秋節主題活動方案,為大家呈現一份歡樂、祥和、團圓、和諧的中秋節活動。

活動名稱:

中秋樂享會

活動目標:

通過中秋節主題活動,提升社區居民的文化素養和身體素質,推動我社區文化建設和營造團結和諧的社區氛圍。

活動時間:

2022年9月16日至9月18日(三天)

活動地點:

社區活動中心

活動內容:

1.月餅製作

通過烘焙中秋月餅的活動,讓居民親手製作屬於自己的月餅,感受到傳統文化的魅力,並加深家庭成員之間的感情。

2.賞月活動

在活動現場佈置月亮、繁星、宮燈等現場道具營造出傳統中秋節的氛圍,發放月餅、茶葉等中秋節特色餐飲,推出音樂、文學等方面的節目,為廣大居民提供一個秋月下共賞月光的'文化盛宴。

3.中秋文學晚會

在活動中心舉行詩歌、歌曲等文學晚會,邀請專業的音樂、詩歌表演團隊,展現優美的文學藝術,讓居民體驗到中秋節的文化意義。

4.中秋體育比賽

舉行中秋游泳、籃球、羽毛球、桌遊等體育比賽活動,引導居民加強體育鍛煉,提高身體素質,增進居民之間的感情和友誼。

5.聚集就業技能培訓

舉辦“中秋節” 遊戲,品嚐月餅同時,還為企業舉辦現場招聘、職業培訓機會,讓居民學習新技術技巧,拓展自己的才能。

總結:

中秋樂享會是我們社區為廣大居民呈現的一份文化和體育盛宴,通過各種形式的活動展現出中秋節的傳統文化,增強居民之間的彼此聯繫,提高社區整體文化水平和素質,更為重要的是,活動呼喚的更是我們珍視傳統文化、珍視家庭團聚的中華情懷。在三天的活動中,居民無論是在閒暇時間裏,還是日常生活中,都會感受到一份特別的温馨與感動,讓人們更加熱愛自己的生活,更加關心周圍的人和事。

中秋活動方案7

主題目標:

1、知道陰曆八月十五是中秋節,瞭解中秋節的來歷和有關的習俗,加深對中華民族傳統文化的認識。

2、瞭解中秋節人們的活動,通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習歌曲、欣賞中國結等活動來體驗節日的快樂,感受中國人的文化習俗。

3、樂意參與活動,願意美術、舞蹈等藝術形式來感受中華民族文化的魅力。

4、通過觀察、動手操作、品嚐月餅活動,體驗在集體活動中交往、合作、分享的'快樂。

主題預知思考網絡:

1、查一查,聽一聽:

來歷—中秋節、團圓節、豐收節;

習俗—各地習俗(如:北京地區"送兔爺")

2、做一做,看一看:

製作月餅;

裝飾"月亮";

製作"月亮";

給親人祝福

3、嘗一嘗,説一説:

品嚐月餅—種類、味道、製作(外形、材料);

茶—茶文化(來源、茶道)、種類(名稱、顏色、外形)、作用—(保健、治療、休閒、工業)、參觀茶葉店

4、講一講,唱一唱:

中秋節的祝福、中秋節的古詩、中秋節的故事(嫦娥奔月)、中秋節的音樂、賞月(月亮的祕密、月亮是什麼樣子的? —月圓、月缺)

環境創設:

1、主題牆飾:

收集圖片、幼兒作品佈置"各種各樣的月餅"、"月亮的變化"、"不同的茶具"、"各種各樣的茶"、"茶道表演"等主題牆飾。

2、各活動區:

美工區:提供各種材質的紙、模具、牙籤及各種基本材料等讓幼兒進行"裝飾月亮、茶壺"、"製作月餅、茶具"等活動。

閲讀區:收集相關的圖書、圖片、廣告畫資料,供幼兒閲讀與講述。

益智區:各種月餅及月餅盒實物、各種茶葉實物、多種塑料刀叉等,可引導幼兒進行"茶的作用、形狀"分類統計;觀察茶葉在水中的變化過程等。

角色區:收集各種茶具、茶葉、月餅盒等實物進行扮演。

家長工作:

與孩子一起查閲相關資料,瞭解中秋節的來歷,講講一些相關的傳説;在過程中可與孩子介紹中國其他的傳統節日。

和孩子一起收集各種各樣的茶葉、茶具的實物及圖片,從中瞭解相關的知識。

協助孩子一起完成主題活動中相關的調查表,帶孩子觀看或學習茶道表演藝術。

中秋活動方案8

設計意圖:中秋節是中國非常重要的傳統節日,代表着團圓和吉祥。對於大班的孩子們來説,他們已經知道了中秋節,但還不知道它的意義和傳統禮儀。本次活動主要以“快樂”為主題,開展中秋活動,讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓和快樂,激發他們上幼兒園、愛幼兒園的快樂情感。

活動:

有趣的月餅(線條畫)

活動目標:

1、知道八月十五中秋節吃月餅的意義,體會分享的快樂。

2、可以畫出線條和圖案的`月餅,感受繪畫的樂趣。

3、喜歡民俗節日,體驗節日的快樂。

活動流程:

1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆八月十五是我國民間節日中秋節。

2、介紹中秋節的由來,讓孩子知道它叫團圓節。

3、瞭解人們在中秋節的活動。

你是如何度過中秋節的?你喜歡中秋節嗎?為什麼?

4、觀察月餅:

——引導孩子從形狀、顏色、口味等方面介紹。

——老師總結。

中秋活動方案9

一、活動目的:

1.初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

二、活動準備:

收集當地過中秋節的風俗習慣,以及中秋節的相關故事、傳説、詩詞等資料。

三、活動實錄

1、情境導入

播放音樂《花好月圓》,營造一種中秋的氛圍,同時展示圓月的畫面,引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

輔導員:中秋節是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的,那中秋節是怎麼來的呢?

(1)出示月相圖(七年級到十五的月相變化)。

輔導員:隊員們?每當天氣晴朗的夜晚,天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅,讓學生比較。

輔導員:月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)

(3)、説中秋由來。

八月十五中秋節的時候月亮圓滿,象徵團圓,所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節日,這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個説法是:農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳説與民間故事

(1)輔導員引:中秋節在我們中國人眼裏,可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”,那是一個温馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳説故事就是嫦娥奔月了,現在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》(見附後資料)輔導員:有誰能來講講有關中秋節的傳説,中秋節的起源及一些民間故事?生:嫦娥奔月(后羿射日):引導隊員講出不同版本的傳説,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

輔導員(小結):看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

(2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

輔導員引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3)繼續介紹關於中秋節的神話故事

好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊,它還有許多傳説故事呢———《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》

3、中秋佳句知多少

輔導員:有人説,每逢佳節倍思親,團圓節這份思念當然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的.時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念,誰會背關於月亮的詩歌呢?隊員齊背《靜夜思》。

4、歡樂過中秋

輔導員:隊員們每年是怎樣過中秋的呢?隊員講出各種賀中秋的民俗活動,引出吃月餅、送月餅。

月餅的外形——圓,象徵團圓,表達閤家團圓。

餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異,別緻。(欣賞月餅圖片若干張)

全班品嚐月餅。

5、討論中秋節活動方案

中秋節就要到了,你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節,隊員之間交流。

四、小結

隊員們瞭解了那麼多關於中秋節的知識,又為過今年的中秋節出了那麼多好主意,雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節,但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們505中隊是一個完整的大家庭,就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

最後,我提前祝大家中秋快樂!

中秋活動方案10

  一、活動目的:

豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,體現公司對廣大員工的`關愛,二、活動主題:迎國慶,賀中秋,放鬆心情,歡樂無限!

三、活動時間:

xxxx年xx月xx日

四、活動地點:

xx農場滑草遊樂園

五、活動內容:

趣味比賽、自由遊樂、豐盛午餐

一)具體項目:

1、趣味比賽:

A."方程式賽車"

遊戲規則與要求:分組進行淘汰賽,按4人一組分,第一、二名晉級下輪比賽,出線者再按2人一組進行PK,勝者晉級,最終決出冠軍、亞軍和季軍。設置獎品如下:

冠軍:獎金xx0元

亞軍:獎金100元

季軍:獎月餅1盒

特別規則:為公平起見,所有女參賽隊員起點設在男隊員起點位置向前10米處。

B."彎弓射大雕"

遊戲規則與要求:團體比賽項目。每部門選出三人組隊,每人5支,總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元。

特別規則:由於養護部和採購部不夠人員組隊,xxxx、xxxx、xxxx分別編入其他部門參賽。安排如下:xxxx編入財務部、xxxx編入工程部、xxxx編入行政部。

2、自由活動:可根據自己興趣愛好,自由選擇滑草、滑車、蹦極、摸魚和飛斧等項目,但必須注意安全。

3、豐盛午餐&頒獎:盡享饕餮大餐,開餐前由xx經理為比賽獲獎的人員頒獎。

二)活動流程:

8:xx在公司樓下集合,8:30準時出發。請大家準時到,一個也不能少!

8:30-9:10乘車到xx農場

9:10-9:30合影大門口全體合影

9:40-11:00趣味比賽《方程式賽車》《后羿射月》

11:00-12:00自由活動

12:10準時在大門口集合。

12:30-14:00午餐享受美味,歡樂用餐。

14:30乘車返回

三)工作人員安排:

比賽裁判:xx經理

記錄比賽成績:xxxx

拍照:xxxx

活動總指揮:xx主任、xx

六、温馨提示:

1、請大家務必要注意安全,要視自己身體狀況選擇遊玩項目。

2、為了玩地盡興,請大家在活動當天都穿運動裝和運動鞋,女員工請不要穿裙子。

3、活動期間,請大家聽從統一指揮,多多配合,謝謝大家!

4、請工程部、財務部和行政部在週五下班前將參加射箭團體賽的人員名單交到行政部。

5、因週六例會取消,請大家將本週完成的工作和下週工作計劃整理後在下週一交給部門主管。

中秋活動方案11

一、活動對象:

二、活動主持:

三、活動地點:

賓館

四、活動內容:

本次活動分為三個環節:遊戲環節、比賽環節、表演環節

(一)遊戲環節

1、現場作詩

遊戲規則:上台五組搭檔,每組兩人,按照規定的一個或幾個特定詞語,由一人現場作詩(不少於兩句),寫在紙上後由另一人大聲念出。

準備:A4紙;簽字筆;抬桌子、遞紙筆的工作人員

2、方言考試

比賽規則:在外地幹部中選出五人上台,主持人依次念題,每人回答兩道選擇題、一道翻譯題,答對數量最少者現場表演節目。

準備:提前打印考題

(二)比賽環節

以下兩項同時進行

1、猜燈謎

活動規則:活動現場貼有50個燈謎謎面,參與者可取下自己感興趣並有把握的謎面,憑答對數量到兑獎處領取獎品,每答對五個獎品上升一個等級。

準備:提前打印並粘貼好謎面;獎品若干;兑獎工作人員兩名。

獎品數量:答對1—5個的獎品:牙膏

答對6—10個的獎品:小瓶沐浴露

答對11—15個的獎品:大瓶沐浴露

答對16—20個的.獎品:搭配

2、挑錯別字

活動規則:現場貼有數十個有錯別字的成語及詞語,參與者取下自己有把握的並在紙上改正,憑答對數量到兑獎處領取獎品,每答對十個獎品上升一個等級。

準備:提前打印並粘貼好成語;簽字筆十支;獎品若干;兑獎工作人員兩名

獎品數量:答對1—10個的獎品:牙膏

答對11—20個的獎品:小瓶

答對21—30個的獎品:大瓶

答對30個以上:搭配

(三)表演環節

1、獨唱:歌曲《Sagendem Sene》

演唱:

2、獨唱:歌曲《他還在那裏站崗》

演唱:

3、獨舞

表演:

4、民族舞蹈

表演:

5、獨唱:

演唱:《精忠報國》

中秋活動方案12

能否搞好本次活動,對是否能達到整年度的銷售目標等都顯得尤為重要,同時抓住消費者的消費心理,在中秋、國慶期間,限度的提高人流量、提升人氣、擴大商場的銷售額。

一、家庭攝影比賽

活動目的:通過此次攝影比賽,展現xx為xx人民的生活一直所做的努力,並藉此機會,向消費者展現xx新城所營造的優美景觀資源。

活動主題:通過攝影展現家庭和睦、温馨的幸福生活的主題。

活動內容:向全xx市徵集以家庭為主題的攝影作品,進行評比,選出優勝者,作品在媒體上刊登。

活動執行:

1、為擴大本次的活動的影響力,充分調動媒體資源,建議本次活動與政府相關部門合辦,具體做法為政府相關部門主辦,xx市攝影協會承辦,xx作為主贊助商和真正的活動操控方共同舉辦此次活動。

2、活動從中秋節開始啟動,徵集作品時間為一個月。

3、在xx市各大媒體上發佈比賽信息,並以xx景觀帶為參賽者提供攝影場地,暗示參賽者。

4、可安排專業攝影師拍攝展現xx景觀帶的作品參與比賽,作為備用,需要時安排其獲取一些獎次,以作為獲獎作品刊登於媒體上。

5、獎品設置豐厚,以刺激更多的人蔘與,一等獎建議設置為30英寸液晶電視一台和xx新城vip金卡一張(可享受xx購房98折優惠)。

二、中秋聯誼活動

活動目的:

通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日,舉行一個盛大的活動,於業主進行聯誼,展現xx優秀售後態度,提升企業的社會美譽度和影響力,同時也可促進潛在客户的購買決心。

活動主題:xx業主中秋聯誼會。

活動內容:中秋佳節,在xx新建好的景觀帶的xx廣場上,邀請xx新城的業主賞月品茗,共度良宵。

活動執行:

1、活動地點,以xx廣場為主,向景觀帶各組成部分延伸。

2、現場佈置:

(1)主舞台設置在xx廣場。

(2)為保護綠地,建議用綠色地毯覆蓋綠地。

(3)活動現場周圍放置月餅,茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

3、參與人員:

xx業主均有資格參加,但考慮到活動現場的容量,建議在媒體上發佈活動信息,註明某時間開始,前100位報名的客户可獲得現場參與活動的機會,將會收到xx新城發出的邀請函,每張邀請函限三人蔘加。其餘客户可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

4、現場表演,由xx新城員工與客户上台表演節目(唱歌,舞蹈等),考慮聘請現場樂隊。

5、場活動,邀請到場的業主到舞台上參與一些以家庭為主題的互動遊戲。

(1)心有靈犀,父母與孩子分做一長桌兩端,中間隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三種食品,由孩子吃其中一種食品,然後表演吃這種食品的表情給父母看,由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。

(2)踩氣球等一些簡單易執行且能很好的`渲染現場氣氛的活動。

6、獎品設置,現場互動遊戲應為所有上台參與者都發送獎品,且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品為dvd一台,其他為電飯鍋一台。

三、西式冷餐會

活動目的:這是一個安排在中秋節現場活動中的一個活動,主要用來吸引客户踴躍參加中秋節的聯誼活動。

活動內容:在活動現場為來參與活動的準備西式快餐。讓xx新城的客户體驗一下新鮮的感覺,可以給消費者以xx新城不斷出新的品牌聯想。

活動執行:

1、請xx當地西餐廳的廚師來為這次活動服務,可以與其達成協議,在宣傳本次活動時,增加他們的曝光,使他們免費為我們服務,或降低服務費用。

2、冷餐會標準為50元/人。

四、中秋送禮

活動目的:增進與客户的關係,提高xx新城在客户心目中的美譽度,增強人際傳播的效果。

活動內容:為每一位xx的客户贈送月餅一盒。

活動執行:

1、可與月餅廠協商,為他們在本次活動中提供更多的曝光機會,獲取他們的更為優惠的供應價格。

2、也可考慮與超市聯動,贈送超市代金券,更為實惠,但不如送月餅立意好。

物業中秋節活動方案5

一、活動目的

活躍節日氣氛,豐富員工業餘生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

二、活動主題

九州升明月·xx賀金秋

三、活動時間

202x年xx月xx日xx:xx——xx:xx

四、活動地點

整個公司區域內

五、活動人員

公司全體員工

六、活動形式

舞台區:在大草坪合適位置設一舞台(具體見環境佈置圖),供遊園會開幕式使用;

遊戲區:設置各類互動遊戲(共xx個);

兑獎區:xxx為兑獎區,隨時為員工兑換獎品,現場需工作人員xx人;

七、活動組織

總策劃:xxx

活動策劃:xxx

活動協調:xxx

活動主持:xxx

物品採購:xxx

設備租賃:xxx

獎券製作:xxx

安裝調試:xx

安全保障:xxx

現場清潔:xxx

現場組織:xxx

八、環境佈置

1.公司前後門各放一扇普通拱門;

插上彩旗,庫存量約xxx面,需租賃xxx面左右;

3.廠區內放置x個飄空氣球(附綵帶),綵帶上書中秋聯語;(對聯已備)

4.在b棟與c棟(xx根)、一廠與印花廠(xx根)之間拉上三角串旗;

5.在廠區內設置兩個帳蓬休息區(x頂x*x米帳蓬,每個休息區x頂)、每個室外遊戲處放置一頂帳蓬(x*x米帳蓬);

九、活動流程

開幕式:

1.公司領導及嘉賓入場(背景音樂:《歡迎進行曲》);

2.總經理致辭;

3.副總經理宣佈:“我宣佈xx公司賀中秋遊園活動現在開始!”(鳴放禮炮,播放《團結友誼進行曲》);

4.主持人宣佈大家可自行在廠區內遊玩;

5.公司領導及嘉賓退場;

具體見《xx公司遊園會開幕式流程》和《.總講話稿》

遊戲區:

1.乾坤小轉移

x分鐘內,

將xx粒玻璃珠用竹筷夾到相距x.x米的另一隻盤裏。遊戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須在拾回原處後,方能繼續。x分鐘夾到x個珠可得一張兑獎券,一次可同時進行x人;

道具:玻璃珠xx顆、筷子x雙、盤子xx只、秒錶x只、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

2.超級保齡球

xx瓶小可樂,排成邊長為x米的等邊三角形,參加者站在x米外,雙手滾出籃球。倒x瓶可樂得一張兑獎券,(可樂擺法見右圖)。

注意:凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券

道具:罐裝可樂xx瓶,籃球x個,粉筆x支、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

3.吹乒乓球

準備好xx個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水,豎排。每x個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兑獎券,每次兩人蔘加。

道具:杯子xx個、乒乓球兩個、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

4.小李飛鏢

xx環靶一個,每人三鏢,距環靶x.x米遠,中xx環者可得兑獎券一張;

道具:環靶及鏢x套、x把椅子、粉筆x支、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

5.毽舞飛揚

參賽者在粉筆所畫的圓圈內(直徑為x.x米)先右轉四圈,再左轉四圈(限時xx秒),然後在原地踢毽子,踢足五個算過關。獲兑獎券一張

道具:x支粉筆、x個毽子、x個秒錶、x把椅子;

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

6.吹焟燭

點起五根焟燭,在x.x米距離前劃一個倒八字,員工並開兩腳按八字的距離張開,xx秒內能吹熄前方五根焟燭的可得一張兑獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽兩人。(焟燭擺法見右圖)

道具:焟燭xx根、粉筆x支、高桌x張、x把椅子、打火機x只、秒錶x只

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

7.眼光獨到

準備好x支筷子,

x個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,離瓶子xx釐米的距離,手臂平直,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏,便是勝者,可得一張兑獎券。每次可x人蔘加,每人有三次機會。

道具:空啤酒瓶x個、筷子x支、x把椅子

8.組織人員:x人,共需準備獎券xxxx張,

9.無間道

兩人一組綁住腳(一人的右腳和另一人左腳牢牢綁在一起),只准跳,不準跑或走,五組同時開始比賽,先到xx米處者勝。勝出者每人可獲一張兑獎券,每次參賽xx人。

道具:繩子xx根、x把椅子、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xx張,

10.畫像

活動者蒙上雙眼,聽到組織人員口令後,原地轉x圈(圈直徑為一米),向前走x米,貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置.

貼對任意一個者得兑獎券一張,時間為x分鐘,每次x人蔘加;

道具:圖畫x張、磁吸xx個、布x塊、磁性寫字板x張、伸縮帶x條、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

11.大氣吹成

參加者每人拿x個氣球,吹爆氣球最多者得獎券x張.按參加者手中的破氣球數當場記錄,每次上場x人,每次比賽時間為x分鐘;

道具:氣球xxxx個、秒錶x個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xx張,

12.跳繩

兩個人一人拿一根繩子跳繩,同時開始比賽,兩分鐘內跳繩次數最多者為勝。獲勝者可獲得x張兑獎券。道具:跳繩x條、秒錶x個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

13.呼啦圈

兩人為一組,一起扭呼拉圈,x分鐘內扭呼拉圈最多者勝出,勝出者可獲x張獎券。

道具:呼拉圈兩個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xx張,

14.集體過河

由三位員工組隊參加,河的距離xx米,xx分鐘內,利用兩張凳子到達終點,中途隊員不能落地。每次參賽x組,最先過河的一組獲勝,每組每人x張兑獎券

道具:方木凳子x張(稍矮的、結實的)、秒錶一個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xx張,

15.鯉魚跳龍門

五人一組,每個參加者跳一次,跳遠者勝。勝者獲兑獎券x張

道具:粉筆x支、捲尺x把、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

16.天險飛渡

手拿乒乓球拍,拍上放一個乒乓球,xx秒鐘走過長x米的獨木橋,人和球都不得掉下。過關者獲兑獎券x張

道具:乒乓球、球拍各一個,獨木橋一個、椅子x把、秒錶x只、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xxx張,

17.我猜我猜我猜猜

兩位員工一組,選x組員工同時上場,由一位員工看題目,並做出相應的提示,可以做動作或説話,但不能説到詞語中的任意一個字,否則算犯規;由另外一位員工説出答案,在x分鐘內猜得最多的為贏,每組每個員工獲兑獎券x張

道具:寫上詞語的紙張xxx張、椅子x把

組織人員:x人,共需準備獎券xx張,

18.灌籃高手

由一員工站在二分球外,定點投籃,十次機會,中五次者得獎券一張;

道具:籃球一個、椅子x把、遮陽傘x頂

組織人員:x人,共需準備獎券xx張,

中秋燈謎

在c棟宿舍飯堂內掛上燈籠和燈謎,員工可隨意猜,猜出來的,可將燈謎紙條拿到組織者處兑獎,猜對一條可得一張兑獎券。

道具:燈籠xx個、燈謎xxx條、繩子x條、夾子xxx個、椅子xx把(每次掛xxx多個燈謎,分x次掛完)

組織人員:xx人(x人取燈謎、x人放燈謎、x人對答案),共需準備獎券xxx張;

活動總規則:

組織人員應注意,某些員工可能為取得獎品,只玩簡單的項目或自己特長的項目,如發現某個員工在某個遊戲中贏了二三次,應勸説其玩其他項目(燈謎除外);

兑獎區:

各遊戲處只放兑獎券,贏得遊戲的員工憑兑獎券到兑獎處兑獎,獎品分六個等級:

五等獎:憑x張兑獎券換取,獎品價值為xx元左右的物品,xxx份;

四等獎:憑x張兑獎券換取,獎品價值為xx元左右的物品,xxx份;

三等獎:憑x張兑獎券換取,獎品價值為xx元左右的物品,xxx份;

二等獎:憑x張兑獎券換取,獎品價值為xx元左右的物品,xxx份;

一等獎:憑x張兑獎券換取,獎品價值為xxx元左右的物品,xx份;

獎品共計:xxxx份,獎金合計:xxxx元;

十、費用預算:

費用總計:xxx元

中秋活動方案13

活動背景:

秋風送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節。秋天是收穫的季節,糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收穫的蔬菜來與幼兒互動,讓幼兒感受這豐收節。一同於爸爸媽媽體驗活動的樂趣。

活動目的:

1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動,鍛鍊幼兒的大肌肉。增強親子互動關係。

2、通過show time活動,以增強幼兒的表現能力,進而增加幼兒自信心。

3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂,樂於來幼兒園。

一、活動時間:20xx年9月29日

二、活動時間:8:30—11:00

三、活動準備:音樂(T台展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、

四、活動流程:

1、參加班級:壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

2、參加人員:各班老師、幼兒以及家長

五、活動過程:

1、8:30—9:00—幼兒早餐:幼兒用餐時禮貌用語的使用,以及用餐的衞生.餐巾紙的.使用,保育老師禮貌用語的使用以及衞生。

2、9:00—9:20—早間坐圈:主班教師坐圈,配班教師進行配合,保育老師負責

衞生以及喝水環節水的準備。

3、9:20—9:40活動過渡:幼兒如廁洗手,喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。

4、9:40—10:20《美麗服裝秀》:以5組家庭為一個單位,給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服並與幼兒一起進行裝飾。裝飾後,播放音樂,幼兒進行走秀的活動。

5、10:20—10:40活動過渡:幼兒如廁洗手,喝水。注意教師的站位以及英語的使用。

6、10:40—11:00户外運動會:

1、各班組織熱身活動。

2、遊戲一:《蔬菜搬運大賽》

準備:兔子頭飾、

規則:全體幼兒分成兩組,以班級為單位分為兩組,站在跑道上,幼兒空跑到對面,拿蔬菜,在放到起點的籃子裏。

安排:樑老師、苗老師組織幼兒在起點,保育老師在隊伍的最後面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置,幫助幼兒返回到起點。

3、遊戲:《我是小小領路人》

準備:蔬菜10個間隔着擺成兩條,紅綢帶兩條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,遊戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下為勝。

安排:樑老師、苗老師組織幼兒在起點,配班教師在途中,為班級家長做引導,保育老師在各班隊伍後面。

7、11:00—11:10 show time(各班表演節目) 8、11:100活動結束合影留念

9、全體家長小朋友和老師一起清理場地

中秋活動方案14

一、活動主題:

我們的節日—中秋

二、活動目的:

以中華民族傳統節日—中秋節為契機,以“我們的節日·中秋”為主題,讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;為什麼叫中秋節;中秋節民間的傳説、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化,弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳,在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛,使“我們的節日”深入人心,推進學校創建文明城市的工作,促進學生快樂成長。

三、活動時間:

20xx年9月21日—9月27日

四、活動內容

(一)加強宣傳

利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設專欄等形式,讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)具體活動:

活動一:佳節誦月——晨誦活動

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍,各班開展有關的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關的詩詞。

活動二:佳節談月——主題班會開展“我們的節日—中秋”主題班會在報刊、網站上搜集與中秋節有關的傳説故事、經典文章,瞭解中秋節的風俗和來歷,並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會,在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的.幸福,增進同伴之間的友誼。

活動三:佳節憶月—實踐活動

1、三—六年級開展“我們的節日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求:統一用A4紙,寫明班級和姓名。

2、設計別緻、精美的生肖圖案。活動四:佳節賞月——親子活動

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的事情帶回學校與大家分享。

中秋節是展現親情的節日,希望同學們傳承民族文化,按照要求開展活動。

中秋活動方案15

中秋前夕,因為經常參加學校對綜合實踐活動課程的實施與研究,我突然敏感地發現“中秋節”是一個非常好的活動主題,既可以讓學生了解我們祖國的傳統文化,又可以陶冶學生的生活情趣。因為每逢中秋,九州大地,閤家團圓,一邊吃着美味的月餅一邊賞月,是人間最幸福的時刻之一!恐怕就是月宮裏的嫦娥,也會羨慕不已。於是我和所執教的三年三班的學生交流了這個想法,孩子們竟然也對“中秋節”這個話題產生了濃厚的興趣。

在做過一番動員之後,我興奮地和孩子們一起談論着分組的問題。在學生自主成立了“中秋節的來歷與風俗”“中秋節的傳説”“中秋節的詩詞歌賦”三個小組之後,一個男同學站起來問:“老師,月球上的環形山是怎麼回事?”我當時一愣,因為我根本就沒有想到孩子們會提出這樣的問題。可他的話題竟激發了大家的想象,又有孩子舉手問:“老師,人如果到月球上是飄着的嗎?”“老師,聽説賞月的時候可以隱隱約約地看到月亮上有黑影,真的嗎?”面對這些始料未及的問題,我靈機一動,説:“好,這些問題很有價值,有誰對這些問題感興趣?”有幾個男同學舉起了手。“那好吧,你們就成立一個探月小組吧,去了解你們感興趣的關於月球的科學知識。”

經過了幾天的實踐與收集材料,彙報課上,學生們不僅瞭解到了中秋節的.來歷和風俗,還通過讀書、上網等方式找到了《嫦娥奔月》《后羿射日》《玉兔搗藥》《吳剛砍樹》等神話故事,其中一個學生還拿來了《嫦娥奔月》的連環畫,真是生動活潑、趣味橫生。令我大開眼界的是一個孩子給大家講述了玉兔為什麼搗藥——原來是嫦娥的身體很虛弱,經常生病,所以玉兔就為她搗藥治病,多麼善解人意、聰明可愛的一隻小兔子啊,而這是我以前也不知道的,別看只是三年級的孩子,他們的能力與智慧真是了不得!當然,我也不忘去關注“探月組”的活動,因為我早已在上節課後去查找了關於月球的資料,知道由於月球表面的高低不平,所以產生了環形山和黑斑的現象。孩子們則拿來了《十萬個為什麼》《科學畫報》等書籍,還有從網上下載了月球的圖片,他們在彙報時還因為查找的數據不同而爭執起來,我覺得他們很可愛,真是一羣勤于思考、認真鑽研的好孩子,在他們當中,也許就有未來的科學家!

經過了這次實踐活動,我常常思考成立“探月組”,瞭解關於月球的科學知識,似乎與中秋節這個話題走得太遠了。其實我的初衷是想讓孩子們受到古代傳説的薰陶,因為三年級的孩子想象力十分豐富,正是讀童話、讀故事的階段,而那些古老的傳説會為孩子們的童年增添一抹神奇的色彩,使他們心馳神往。但今天,尤其是嫦娥號探月衞星發射成功後的今天,我堅信,我的做法是對的。因為我們新課程中明確提出“學生是學習的主體”,孩子們的思維與想象力是廣闊的,而他們對科學的濃厚興趣更應該得到保護。試想如果人類沒有對月球的濃厚興趣,沒有對太空的無限遐想,又怎能有今日的嫦娥飛天,又怎能有中國航天事業的飛速發展,又怎能有社會的進步呢?我們要尊重學生的學習興趣,千萬不要把學生當成“鴨子”,把他們“趕鴨子”似的趕到教室裏,然後“填鴨子”,一股腦硬把老師的知識塞給他們,期末是“烤鴨子”,學生被“烤”得直冒油,回家還得“笤帚疙瘩燉肉”。最後教出來,學生個個都是“板兒鴨”了,變成了一模一樣的工廠裏生產出來的產品了。我們要培養的是具有創造精神和實踐能力的創新性人才,我們必須要尊重學生的主體地位,為學生的發展創造自由的空間,培養學生的創新精神和想象力,相信我們的學生將來也會成為愛迪生、成為牛頓、成為愛因斯坦。“給我一個支點,我能撬動整個地球。”給孩子一個創造的舞台,他們將演繹最精彩的人生!

另外, 作為一名教師,還應該多學習一些科學方面的知識,因為現代社會科技發展迅猛,教師只有適應時代的發展,適應社會的發展,適應學生的發展,才能不斷豐富自己,更好地為學生服務,為家長服務,成為一名優秀的教師。

還有,中國一些傳統的節日也可以作為綜合實踐活動的主題,如端午節、元宵節、清明節、春節,等等,這些都是我們傳統文化的重要組成部分,是前人留給我們的寶貴遺產。甚至於像“九·一八”“五·四”這樣的日子也可以展開豐富的實踐活動,因為“忘記過去就意味着背叛!”在緬懷先輩、反思歷史的過程中,我們可以找到前進的方向,找到前進的動力!

在綜合實踐活動中,學生成了舞台的主角,他們動手、動口、動腦,學得輕鬆,學得快樂,充滿了自信,充滿了陽光,而我則常常被他們感動,為他們喝彩,看到“青出於藍而勝於藍”是我們為人師者的幸福與驕傲,但我們也必須奮起直追,因為現在的孩子是越來越不好教了,他們知道得太多,個性太強,這就需要我們不斷地學習新的知識,不停地研究兒童心理,掌握最佳的教育方法。相信在我們的正確指導下,在我們的悉心呵護下,這些孩子一定會健康成長,將來一定會成為祖國的希望,民族的棟樑!

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