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慶元旦的作文(精)

欄目: 元旦 / 發佈於: / 人氣:3.11W

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的慶元旦的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

慶元旦的作文(精)

慶元旦的作文 篇1

星期五是元旦了,為了歡慶節日,老師特意在星期四下午第二節課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動,還允許每個同學帶一些零食來吃,我高興地一晚上都沒睡着覺。

“歡慶元旦”的活動開始啦!同學們都興奮地坐在位置上,老師和我們一樣開心。她先神祕地發給大家一張小紙片,我好奇地想:難道先要默詞語嗎?還是要把自己表演的節目寫上?……一會兒我就明白了,老師讓我們把名字寫上並折迭好,統一放在老師準備的一個紅袋裏。原來是要通過抽籤來表演節目。第一次由班長吳悦維來抽,所有的人都很緊張,怕抽到自己,“蔣宇!”吳悦維喊道,我頓時放下心來。蔣宇一開始忸忸怩怩地不想上去,在大家的再三呼喚下,才慢吞吞地走上了講台,背了《元日》這首古詩。這時,老師又拿出了一個紅袋,裏面有許多小獎品,蔣宇隨手一摸,摸到了一粒糖。不久以後,學習委員王千一上台抽,一下子抽到了我,我興沖沖地拿起豎笛,跑上講台,為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的歌曲,大家都為我喝彩,我高興地在紅袋裏一摸,摸到了一粒朱古力。接下來更熱鬧了,同學們紛紛拿出自己的零食,相互交換着吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等,好多同學都圍了上來,我每人都發了一份,他們也紛紛給了我餅乾,怪味豆,糖果等。頓時,教室裏成了一片歡樂的海洋。

快樂的.時光總是過得很短暫,一會兒,下課鈴聲就響了,我們多麼想一直在這樣的快樂活動中度過呀!

慶元旦的作文 篇2

今天是XX年的最後一天,我早早的起了牀,因為我們今天學校要舉行慶祝元旦的活動。

我一進班級就看見同學們在佈置教室,他們有的吹氣球,有的掛拉花,還有的整理教室的桌椅。我趕緊放下手中的東西,也上去幫忙。我又是吹氣球,又是幫張老師的忙,大家忙的熱火朝天。

8點45分,第一項活動——運動會開始了。我們把椅子搬到大操場上整齊地擺好。開始進行各班的入場儀式了,終於輪到我們班了,我們十分興奮,一邊大聲的喊着口號“四(2)、四(2),團結友愛;四(2)、四(2),獨一無二”,一邊揮動着手中的綵帶,作文600字《慶元旦600字作文》。校長和代表團成員們都給了我們熱烈的掌聲。這次運動會是圍繞“讓鍵子飛舞”這個主題的,我們鍵子社團的成員們給大家帶來了精彩的.鍵子花樣表演。其中,我覺得我們班的程凱陽同學的鍵子表演最讓我佩服,她踢的花樣和別人不一樣,而且她踢時鍵子沒有掉地過,我們都為她感到驕傲。然後,同學們開始比賽踢鍵子,一、二年級的同學年紀小,所以他們比賽的內容是託鍵子跑,三、四年級比賽的是手腳並用,五、六年級的同學年紀大,所以他們比賽的內容難度也最高。最後,我們班得了全校第二名,我們高興地歡呼起來。

下午,我們正式開始班級慶祝元旦的活動,大家都準備了豐富多彩的節目。第一個節目就是我們精彩的舞蹈。我出場時擺了一個pose讓大家讚歎了一聲,我們認真地完成了每一個動作,結束時大家給我們以熱烈的掌聲。我和陸宇軒還一起表演了魔術,表演時我們倆很配合,節目表演完後,大家都張大了嘴巴,都覺得魔術真神奇啊!元旦的節目都很精彩,我們圓滿地結束了這次的元旦活動。

XX年就這樣過去了,我希望在20xx年裏學習更上一層樓!

慶元旦的作文 篇3

20xx即將過去,20xx即將到來。為了迎接新年,學校組織各班舉行“迎新年,慶元旦”活動。

這次,我們班的同學佈置得格外細心,(.)分工合作十分明確。你看:畫畫得畫畫,寫大字得寫大字,貼綵帶得貼綵帶……終於佈置好了,教室裏煥然一新,充滿了節日的氣氛。潘老師宣佈:“聯歡會正式開始,由江思暢、郝婧嫻來主持。”

她倆走上講台同時講到:“想表演節目的同學請舉手”同學們紛紛舉手,都想第一個表演。江思暢和郝婧嫻不知叫誰好,只好喊:“從第一組開始!”首先上的是朱長源和韋文奕,他們用電吹風吹一個充了氣的氣球,但氣球不上升也不下降,而且跟着電吹風走。連我這個”小博士”都不知道原理,真是丈二和尚___摸不着頭腦。你看,吳奕燦和徐梓文又閃亮登場了,他們表演合唱《一年級》。他們配合默契,歌聲動聽,真是棒極了。吳奕燦又表演了她的`“獨門絕技”武術,她那極強的柔韌度令我們驚歎……

聯歡會在我們的歡笑聲結束了。這是我度過的最快樂的元旦聯歡會。

慶元旦的作文 篇4

為了慶祝元旦,學校舉行包餃子大賽,要求每班必須在規定的時間內包好餃子去幼兒園煮餃子,大家一起分享。

我早上剛來教室,只見同學們個個興高采烈,一副躍躍欲試的模樣。這時,高老師開始給我們分麪糰,樑老師則給我們揪麪糰。

我們小組拿到小麪糰,大家一起把麪糰揉成了小扁圓形,孫鋭負責把麪糰全都擀成小麪餅似的圓形—,然後我和樑譯心用筷子夾一點餡放到“小麪餅”裏,接着用筷子壓壓餡兒,防止讓它跑出來,最後我才和她小心翼翼地把餃子口合上,可是我還是不放心,又捏了捏,這才放下心。就這樣,我們小組齊心協力包出了“—”餃子、“月亮”餃子、還有樑老師包得“小籠包”餃子……。時間到了,雖然我們組才包了60個餃子,但我們組包的餃子老師都説好看,就連副校長、校長也都誇我們包的漂亮。

該煮餃子了,老師把我們包的餃子放進了沸騰的水中,不一會兒,大廚師掀開鍋蓋,餃子就像白鵝飄浮出水面上,“咕嘟咕嘟”地冒泡泡。餃子不一會兒就煮好了。當老師端着餃子走進教室的.那一刻,大家高興得又叫又嚷。老師給我們分好餃子,我不顧餃子還是很燙,迫不及待地用筷子夾起一個咬了一口,雞肉的濃香混合着大葱的清香,撲鼻而來,好好吃哦!我覺得這是我吃過吃的一次餃子了。我吃了一個又一個,直到吃到肚子撐得再也放不下。

我永遠也忘不了這次包餃子大賽。