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【精選】小製作的製作作文合集五篇

欄目: 生活範例常識 / 發佈於: / 人氣:1.82W

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小製作的製作作文5篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】小製作的製作作文合集五篇

小製作的製作作文 篇1

我的小製作是笑臉筆筒,它是用塑料瓶、卡紙、雙面膠做成的。我是這樣做的:先把塑料瓶上部分剪下來,接着我拿出五張卡紙,分別是藍、橙、黃、粉紅和淡黃色的,我把藍、橙、黃和淡黃色的圓片粘在塑料瓶的四周,並在淡黃色的圓片上粘好小放大鏡做鼻子,在上面畫一個笑臉,把粉紅色的圓片連接到其它的圓,筆筒基本就完成了。可是我還是覺得少了點什麼,於是我又找來了兩張卡紙,用綠色的卡紙做了幾顆鈕釦,用紅色的卡紙做了幾件衣服,我把“衣服”和“鈕釦”粘在筆筒上,一個精美的笑臉筆筒就大功告成了。

我把筆筒放在我的書桌上了,只要我一看到笑臉筆筒,我的心情就快樂起來了!

小製作的製作作文 篇2

在我小的時候也有手工小製作的經歷,好遙遠的記憶了。聽到通知,一下子勾起了我的童年趣事。

和甜恬做個什麼好呢?聽同事講過用酒瓶可以做娃娃,那我們就試試看吧。我們找到了幾個煙台古釀的酒瓶,看來這個酒瓶還不錯,就用它了,又找來一塊紅布,和幾個小珠珠,還有一小塊綠色的布條。怎樣才能把兩個酒瓶接起來呢?用膠水也不能粘住,噢,想到了,用木塞子就可以了,兩頭削尖一點能塞進酒瓶就行。然後給她包上頭巾,穿上衣服,再把小珠珠分別穿好固定在兩邊,當她的耳環,最後再給她剪一雙眼睛和嘴巴貼在上面就OK了。再做個單獨的酒瓶娃娃,給它用黑色垃圾袋包上一塊硬紙殼,再剪幾根細長條貼在硬紙殼的邊上,就是一頂博士帽了,用黑色的卡紙或黑色垃圾袋剪出眼睛,用紅色的卡紙剪出嘴巴粘貼上,小博士娃娃就做好了。看,她們很漂亮吧!

小製作的製作作文 篇3

星期五,我們的老師給我們佈置了一個“神奇”的任務——製作南瓜燈。

第二天,我和媽媽去超市挑了一個又大又圓的南瓜回來,等爸爸處理好店的事情,就可以回來一起做了。晚上,爸爸回來了,我在家已經把所有工具都準備好了。於是,我們就開始做了。“滴答,滴答……”時間一分一秒地過去了。轉眼,到12點了,這時,爸爸終於做好了。那南瓜燈有大眼睛,大嘴巴,更奇特的是它還有一口健壯的大牙和花形頂蓋。然後,爸爸把燈關了,裏面放上蠟燭點燃了,原本可愛的南瓜燈一下子變成了在黑夜中向你詭異微笑的恐怖南瓜燈。

星期二,我把南瓜燈帶到學校,同學看了,都説我做得好,老師看了,也對我的南瓜燈讚不絕口,還被錄取上了,參加年級比賽。

星期四,當我再去看我的'南瓜燈時,發現他已經變幹了,上面還纏上了蜘蛛網,頓時,我的心情從晴轉陰,一下孑跌到谷底。

回到家我正準備向我媽媽説,卻突然發現桌上有一個比之前更大更圓的南瓜,啊!媽媽又買了一個南瓜,這下我的冠軍夢終於要實現了,我連忙把南瓜抱過來,開始雕刻。爸爸走了出來説:“我來雕!你雕會割到手的!”我立刻拒絕了爸爸的話,説“不用你來,上次你做,這次該我了!”説完,我便立刻動起手末。我先把南瓜燈鬼臉的樣子用筆畫出來,再把主要的地方結雕好,然後去弄那些小細節。因為我上次看了爸爸做的手法,吸取了經驗,同時也知道了有哪些地方要小心,要注意。所以我做得勢破如竹,不一會就雕好了。Look!我雕的南瓜燈很“鬼”吧!嘴巴上死死地咬着一個不明生物,兩隻眼暗緊緊地盯着下面,生怕食物逃走。我還試了試點蠟燭的效果:黑暗中的南瓜燈正殘酷地撕咬看它的獵物,表現地十分恐怖、詭密。

星期五,正是我們久久期待的萬聖節,我把我經過努力做的“新作品”交給老師,老師説:“這個做的比上次更好!一個非常完美的作品!”我心想:這次不管有沒有奪冠,只要努力就行了!

小製作的製作作文 篇4

在我的書桌上有一盞枱燈,它一直陪伴着我,是我親密無間的小夥伴。

它是由廢棄物品製作而成,着實讓我在忙碌的學習生活中“忙裏偷閒”了一把。我先用彩紙包裝杯身,但杯子是個不規則的圓柱體,我只能將包裝紙剪成一塊一塊的黏附在上面,再用幾條綵帶貼在杯子上,以遮掩那些接縫,並作了“美容”。接着,我用玻璃膠把吸管和杯子相粘,枱燈的雛形已現。可是用玻璃膠與杯子固定卻並不顯得牢固,所以我又找來一些鐵絲將其固定,成效顯著。枱燈的底座就用杯蓋來做,我先找出橡皮泥,一點一點地把它們掰開,像“肉粒”一樣塞進蓋子裏,又找了一塊硬紙板墊在底部。最後只剩把管子插到蓋子裏了。可管子太細了,顯得“弱不禁風”,搖搖晃晃的。我只好找些紙巾塞到裏面,將其固定,小枱燈終於完工了。

雖然它不能發光,但卻是一個物美價廉的小小工藝品。它就像寒冬中的一把火照耀着我,陪伴着我走向成功的彼岸……

小製作的製作作文 篇5

今天課堂上,在韋老師的帶領下,我們進行了一次小製作活動,同學們的興趣別提有多高興了。根據我帶的材料,我做的是布娃娃,一個可愛的布娃娃。你們想學嗎?就讓我來告訴你們吧。

做布娃娃的材料很簡單,廢舊的布(也可以用塑料代替。)、乒乓球、白紙、膠帶、水彩筆、剪刀等。首先,將乒乓球放在布中央,反向包裹,用線緊緊紮起來,布娃娃的頭和身子就已經有了雛形。布包裹的乒乓球做為布娃娃的頭,用水彩筆在一側畫上布娃娃的眼睛、鼻子和嘴巴,並塗上兩個紅臉蛋。頂部用黑色的水彩筆畫上頭髮,當然,頭髮的造型可以自由發揮,想畫成怎樣的造型,它就是怎樣的造型。接下來在布的兩側用剪刀剪兩個洞,用剩餘的布卷出兩個胳膊,分別安裝在剪好的兩個洞內,並用針線縫製好。然後,用剪刀將白紙剪上兩隻手,用膠帶將手分別粘在兩隻胳膊下端。最後,再用剩餘的布卷兩條腿,用線縫好後,安裝在身體的後側,自然下垂即可。一個憨態可掬、可愛非凡的布娃娃便呈現在我們面前,向我們友好地問好,向世界無私地傳遞着幸福!把手塞進布娃娃的兩隻胳膊內,布娃娃還能動呢,一會兒向你招手示意,一會兒又向你擺手“bey—bey”,樣子可愛極了!怎麼樣,要不你也來試試吧!儘量發揮自己的想象,説不定你比我做得更好呢!

教室裏熱鬧非凡,同學們的小製作更是五花八門,花樣繁多。同學們都興奮地爭着給韋老師介紹自己的小製作呢!

通過這次小製作活動,既培養了同學們動手動腦的能力,又豐富了我們的課堂生活。我看着自己的傑作,開心極了!

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