在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的親子活動作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在一個多雲的星期天，我與同學們來到景色怡人的迪茵湖遊玩。踏上公園的小路，一大片草坪呈現在我眼前。一簇簇五顏六色的鮮花拼成的蝴蝶印在草坪上，彷彿在飛翔。草坪下的賽馬場中間是綠油油的青草，外圍是一圈由細沙鋪成的賽道，騎士們常在那展示自己的特技。
迪茵湖裏遊玩項目可多了，可是讓我回味無窮的可就要數那自由園地的遊戲器材。我和夥伴們站到了大轉盤上，然後一個人把腳伸到地上，作為支撐，用力一蹬，為大轉盤加速。漸漸地，漸漸地，大轉盤越轉越快。終於，轉盤不加速了。隨着轉盤的轉動，我們開懷大笑着，鬧着。可是，轉着轉着，我就感覺轉盤正在向我這邊倒下。我抬起頭向轉盤外看去，一個個人飛快地穿過我的眼前，讓我頭昏腦漲。我死死地抓住轉盤上的繩子，伸下一條腿在地上摩擦，增加阻力讓轉盤停了下來。
美好的時光總是過得飛快，下午4點我們的行程就結束了。這次的旅遊可真是讓我流連忘返。
活動分兩組進行，學齡前組有送氣球和踩氣球活動，國小組安排了跳繩和踩氣球活動，我當然是參加了跳繩和踩氣球兩項活動。活動結束後，大家還要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最熱鬧的要算是踩氣球活動了，只見裁判阿姨揮動着右手，説：“遊戲規則是這樣的：媽媽和寶寶的腳上各綁三個氣球，我一叫開始，大家就可以互相踩氣球，如果自己踩到了自己的氣球，那也算，如果誰腳上沒有了氣球就要退下場。最後我們看誰腳上剩的氣球最多，誰就獲勝。”
只聽裁判阿姨一揮手説了聲：“開始！”遊戲開始了，只見大家你擠我碰，誰也不甘落後，一個個氣球象放鞭炮一樣“砰砰”作響，我也使出了渾身解術，使勁踩，活動室亂成一團，不多一會兒，我的氣球就全被踩爆了，我也踩了別人不少氣球，我退下了場站在旁邊觀戰。場上只有幾位媽媽在那兒低着頭互相踩，我看見我媽媽也在裏面，我想：媽媽你要保護好你的氣球啊！過了一會兒，裁判阿姨説了句：“停！”大家數了數，我高興地大喊：“媽媽贏了！媽媽贏了！”最終媽媽贏得了一盒水彩筆。
媽媽的獎品裏有媽媽的一半功勞，也有我的一半功勞。這天我玩得真開心呀！
今天，我終於等到了我盼望已久的親子活動這一天！
下午，老師帶着我們來到了操作上，介紹遊戲規則：第一個瞭解的是“青蛙部隊”的遊戲規則：“我”先跳進一個圈圈，然後家長把“我”後面的一圈圈繞過我的頭頂放到“我”的前面，然後我再跳，家長再拿、再跳……第二個是“踏石頭過河”：“我”和家長踏在一個墊子上，家長把另一個墊子往前放，只能踏着墊子走，不能踩到地上哦。
總算輪到我們班上場了！我們排好隊，開始了遊戲，同學們一個一個都順利的完成了，馬上輪到我了，我悄悄地對媽媽説：“一定要用最快的速度，不然我們班級就要落後了！”。
輪到我了，我跳進了第一個圈，可媽媽太緊張了，手忙腳亂的，差點就把我絆倒了，這時我們班有一位家長看不下去了，他趕緊跑過來替換了媽媽的角色，沒想到我和這位家長配合得還挺默契，我也順利“過關”了。
今天，我們全班一起團結努力，相互幫助，順利地完成了所有的遊戲內容，大家玩得非常開心！可惜這也是我能參加的最後一屆親子活動了，如果下次還有親子活動，我一定要帶上強壯靈活的爸爸來參加！
今天早上，我們學校組織了一次“活力東風西，共圓中國夢”的親子定向活動。
早上，我一早就起了牀，和爸爸一起向目的地越秀公園出發。我們到達後，順利的找到北秀歌舞台，開展活動。
一開始，我們一起唱了首粵語童謠，接下來林霖她們表演了一段精彩的舞蹈。這次活動還邀請了許多來賓，他們正為我們學校頒獎。後來，五年級的姐姐又表演了垃圾分類的.小品，非常精彩！
現在正式開始親子定向活動，第一個目的地是鎮海樓。為了儘快到達，我和爸爸打算抄小路，小路上有很多石階，去到鎮海樓時，我們已經滿頭大汗了！
第二個目的地是五羊石像，聽説這是最後一個定向點，我們便加快腳步，前往五羊石像。從鎮海樓到五羊石像之間的路斜坡很大，害得我差點摔倒，到達五羊石像後我高興極了！
今天我們玩得很高興！
星期天，我們三（3）班舉行親子活動。雖然天氣不太好，但我們的心情依然很好。早晨八點半，兩輛大巴車載着我們的歡聲笑語出發了，我們要去的地方是富陽的白鶴村。
到了那裏，我們都紛紛衝進大門，安靜的農莊一下子變得熱鬧起來。老師把所有人分成兩組活動，我們組先去拔河、踩高蹺，再去坐牛車。最有趣的是打年糕，老師讓我們排成對輪流去試一下，輪到我時我和媽媽舉起錘子使勁砸了三下。砸好的年糕又香又軟，好吃極了！還有踩高蹺也很有意思，剛開始我根本站不穩，後來我掌握了踩高蹺的祕訣，一下子就走了三十幾步。
吃好午飯後是自由活動時間，我和幾個朋友在打乒乓球。打到後面，來了幾位高手，各有各的看家本領。我帶了一本記事本，可是沒派上用場，因為那裏太好玩了，我們都玩得不亦樂乎。今天不僅讓我知道了怎麼打年糕，還知道了怎麼打乒乓球，讓我的球技更上一層樓。
天下起小雨，我們的拔蘿蔔、挖番薯活動只好取消。回來的路上，我還不停地想起剛才那些有趣的場面，真想以後有機會還能再來一次。
12月8日，我們三（2）班開展了包餃子的親子活動。
上午9點半，我們家長和孩子陸陸續續進了學校的老師食堂，開始了今天的包餃子親子活動。場面非常火爆，只見有的同學在準備餡兒，有的同學在幫大人杆麪皮，有的同學已經開始包餃子了。 我們假日小組的家長也開始分工合作，家長們把鍋碗瓢盆都拿出來放好，把材料也放在專用的區域。
只見有的在剁肉餡，有的在燙娃娃菜，終於把餡兒準備好了。現在是臨到我們小朋友大展身手的時候了，我們包了一個又一個，我們的餃子有心形的、有五角行的、還有螃蟹形的，各種搞怪的形狀都被我們包出來了，嘿嘿！ 到了煮餃子的時候啦！我們望着那一隻只“雪白的小鵝”下了鍋，心裏有一種説不出來的激動，大家都很期待着餃子快快煮熟，好讓我們細細品味。一分鐘、兩分鐘。“小鵝”慢慢地浮了起來，“小饞貓們”都迫不及待地拿起筷子，準備開吃嘍！“哇！這餃子真好吃，自己包的餃子味道可真好！”不知道説呼了一聲，説出了我們的心聲。
今天的活動既增加了親子間的情誼，又增加了我們的動手能力，真是個兩全其美的親子活動呀！
5月27日，學校組織了一次大型親子集體定向活動，活動流程主要為：參加儀式→參觀老師和同學的書法作品展覽→找到“鎮海樓”和“五羊石像”這兩個定向地點來蓋印章→把蓋完所有印章的集印卡交給鄧文稻爸爸或者綦詩雋媽媽→本次活動結束。
這一次大型親子定向活動主要是為了讓我們學會怎樣利用在公共場合裏的指示牌與導遊圖來確認方向，從而到達指定的地點。我們因為對越秀公園裏的路線十分熟悉，加上我們看懂了地圖，我們沒用多久就先後到達了兩個定向地點，成功地蓋完了所有的印章，完成了了任務。我通過這一次大型親子定向活動明白了：在外面旅遊，不熟悉路線和不懂得查看導遊圖和指示牌是不行的。假如在別的地方探險，一定要就地取材，懂得利用一切。
今天是親子活動的日子，我和許多小朋友還有小朋友的爸爸媽媽和我的爸爸還有老師，一起去桐廬玩。在去的路上老師給我們安排了一個很有意思的節目，誰拿到了鋼筆誰就表演節目，小朋友們都表演了很多精彩的節目，我也表演了三個節目。
時間過得特別快，一眨眼我們就到了目的地。我們第一個遊戲是抓魚，我和爸爸配合得很好，我們不但抓了許多魚，而且我還抓了三條蝌蚪呢！這個遊戲太好玩了。接下來的第二個遊戲是猜謎語，我猜到了三個呢;第三個遊戲是抓雞，我和爸爸齊心協力抓了一隻大個的雞，很重，我提都提不動。
下午導遊還帶我們去了叫外婆家的地方。
今天我們不但玩得特別高興，而且還讓我懂得了團結就是力量。我真很感謝我們的老師給我們安排了這個活動。
星期天上午，爸爸帶我去蛋糕店參加了一個親子活動。
活動開始了，店長給每個人先發一條又細又長的氣球，教大家變成一條小狗的模樣，先吹起來然後捏住一點，轉兩下往下折，我心有點害怕，害怕把氣球擰爆了。就在此時，只見“撲”一聲響起，原來是不遠之處有一位同學的氣球爆了，只好一動不動的看着別人做小狗。
第二個互動是做漢堡，阿姨們給了我們材料有：麪包皮，青菜，沙拉醬和雞肉。每個人先要在麪包上撒上沙拉醬，別人都撒成一堆，我和別人不一樣，我把沙拉醬撒的很均勻，可力氣不大，就擠那麼一丁點。然後加上又香又嫩的肉和青菜，最後就完成了！
阿姨們把薯條、果汁發了，讓我們吃上美美的大餐。我捨不得吃，因為弟弟喜歡吃番茄醬和薯條，我決定把它們留給弟弟！自己一小口一小口的喝着果汁。不一會兒，就到了回家的時間了，我慌忙拿起漢堡往嘴裏塞。
回家後，弟弟看見我帶給他的薯條和番茄醬，他高興極了！媽媽也表揚了我！
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