教師求職信[優選]

時間是箭，去來迅疾，又到了尋求新的工作機會的時候，此時是不是該好好寫寫求職信呢？求職信怎麼寫才能具有特色？下面是小編精心整理的教師求職信，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

教師求職信 篇1

尊敬的領導：

您好！

我叫xxx，出生於xxxx年xx月。xxxx年至xxxx年本科階段，就讀於杭州師範大學。專業為高分子材料與工程。大學期間，順利考取了大學英語四級，普通話二級甲等證書。並熟練掌握了英語聽、説、讀、寫、譯等基本技能。今年上半年也順利通過了國小語文的教師資格考試。

本人高中就讀於xxxxxxxxxx，這是縣內歷史最悠久的高級中學。我本次應聘的是語文教師職位。我雖然不是語文教育專業的，但大學在校期間也學習了語文教育的相關課程，因此我有信心做好國小語文教師一職。現在，我以一名非事業編制的教師的身份在杭州一所教育機構裏擔任教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：

第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講台，就要為孩子們明天的光明負責。

第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的'工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要

有度，愛中也要賞罰分明。只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。

我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿x、

具有親和力，做事認真、一絲不苟，具有耐心。我相信學生一定樂於跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和x的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與温暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業一個關鍵原因。我願意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業中。

懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的教師。

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇2

各位領導:

您好！我想申請貴校英語老師的職位。首先衷心感謝您百忙之中瀏覽這封推薦信。這裏有一顆温暖真誠的心，渴望你的理解和幫助。

從小到大，做一名優秀的英語老師是我最大的理想和願望，也是我認為最能體現人生價值的一種方式。坦率地説，我從來沒有獲得過全校第一(雖然我一直希望如此)！我已經盡力了，就這個水平！我覺得成績不是最重要的。讓孩子從小懂得愛，懂得被愛，長大後決定去做一些對人類社會有貢獻的事情。在這個前提下，自信健康快樂的成長才是最重要的.。我對孩子有一種發自內心的愛，這也是我想成為一名好老師的原因。

大學四年，喜歡肩負使命，對自己一直很嚴格，勤奮好學，和同學團結一致，積極進取，不斷提升自己。

今年6月，我從吉首大學英語專業畢業。在校期間各科成績優秀，現在已經過了英語八級。為了適應時代對人才的要求，我同時自學掌握了現代辦公自動化，可以輕鬆使用多煤演示課件。

業餘時間也做了很多家教，通過交流，更多的瞭解了學生的心理活動。他們還與學生進行了坦誠的在線交流，為今後加強對學生的針對性教育創造了條件，奠定了基礎。我相信在我大四一個月的實習期間，我能很好地處理英語教學。如果你給我一個發展的機會，我會以飽滿的熱情、勤奮務實的工作作風和快捷高效的工作效率回報你的學校。

千言萬語，希望貴校領導喜歡我，選擇我。這裏我最想説的是:“給我一個平台，我會用我的行動向你證明，你的選擇沒有錯！”雖然我不是最好的，但我是獨一無二的！最後，衷心祝願貴校事業蒸蒸日上。

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇3

尊敬的學校領導: 您好！

首先，非常感謝您抽出寶貴的時間閲讀我的'申請信。我很榮幸能瞭解我的學校！

我叫xxx，男，1968年10月出生，籍貫河南省新野縣。

1991年7月畢業於xx師範學院數學系，同年8月分配到河南省新野實驗高中任教。他是一名一級中學教師，本科學歷，計算機高級水平，普通話二級b級，入職以來在畢業班教數學多，現已成為我校高三數學教師骨幹。

本人專業研究能力較高，數學教學和研究論文多獲省市縣獎項；同時具有很強的教學方法和研究方法意識，教學效果顯著。在歷年大學聯考中，該科一直名列前茅，多次獲得縣大學聯考獲獎和優秀獎。另一方面，我也有豐富的班主任經驗。

附上簡歷，期待面試！

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇4

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您抽出時間來閲讀我的求職信，本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。

本人1987年8歲在內蒙古包頭市少年宮學習舞蹈，92年曾以全省第二名的成績考入內蒙古藝術大學中專部（學制五年），並擔任班長，所學課程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功為主。其中還包括毯子功，少數民族民間舞，蒙古族舞，排練課等課程。

在校期間刻苦認真，努力學習，虛心求教，不懂就學，不會就問，由於成績突出。1995年獲得內蒙古文化藝術節集體舞一等獎，1996年榮獲賈作光（中國舞蹈家協會主席）獎學金一等獎，1997年以優異的成績畢業。同年考入中央民族大學舞蹈系大專班（學制兩年），所學專業包括芭蕾舞，古典舞、xxxx舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞，現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練，尊重師長，處處嚴格要求自己，得到師生一片好評。同年被選為團支部書記，並於1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視台、北京電視台的晚會演出。

1999年進入福建省廈門市小白鷺民間舞蹈團，擔任舞蹈演員一職。（該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團，在藝術界享有盛譽）。在該團工作期間曾參加某某年中央電視台春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、雲南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀，虛心學習，曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為廈門市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

因為工作需要進入廣東省深圳市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《深圳故事》的排聯和演出。

為了進一步提高舞蹈水平某某年，本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習，次年考入基輔國立文化藝術大學。（該大學是烏克蘭著名的'以舞蹈為主的學校）學習現代舞與現代芭蕾舞編導，（學制四年、本科）。所學專業包括，現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP—HOP街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視台，烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在某某年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《軍港水手》，受到了高度的好評。於某某年圓滿畢業。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學（碩士），學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外，本人兼學的主要課程還有：和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等，均以優異的成績畢業。

烏克蘭是一個有着深厚濃郁音樂氛圍的國家，不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學，還是在整個基輔，國際性的演出和比賽非常頻繁。對此，我耳濡目染，加之業餘時間與烏克蘭學生密切相處，相互交流，為自己以後舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗，受益匪淺。

某某年下半年，在烏克蘭基輔東方語言學院任教，我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試，深得學院領導的肯定和讚賞。

本人熱愛舞蹈，熱愛於舞蹈教育事業。如能錄用，定當全力以赴，做到最好。

承蒙審閲，深表感激。本人能隨時前赴面試。

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇5

尊敬的領導：

您好！感謝您百忙之中來關注我的求職信,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情馬上走向社會的大學生開啟一扇希望之門，更希望能為你帶來一份喜悦!

我叫xxx，出生于山清水秀的四川，因為我的生活環境，鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程，也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣，當我學到中學時，自學笛子、洞簫，後在師從xx老師系統學習笛子，從此我就開始學習正規音樂課程，在指導老師的細心指導下，我的專業成績有了明顯的提高。

當我進入xxx師範學院音樂系，在老師們的辛苦教導下，我的專業技能有了更進一步的`提高，其它專業課程在任課老師的指導下都取得了優異的成績，曾被學校評為“優秀學生幹部”。其選修樂器手風琴，通過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時，我深深明白這些差不多上老師辛勤培育的成果。實踐出真知，那麼在近兩個月的實習中，讓我深刻的體會到了“學高為師，身正為範”的內涵，並積存了寶貴的育材經驗，使自己更為成熟，也更有信心。

在大學三年裏，我參加了許多的社會實踐，如參加學校的文藝演出，受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業實踐的重要性，以後的路還長，我還會在工作中不斷學習、提高自己的專業知識技能。

大學三年裏，我在學習音樂課程的同時，還輔修了美術課程，學習了素描、色彩、圖案等，並取得了較好的成績，相信在以後的教學中，將音樂與美術完美結合，能夠達到良好的教學效果。

三年的大學生活轉瞬即逝，我相信機遇和挑戰並存，有付出就有收穫，年輕的我渴望挑戰，勇於拼搏!我對自己的以後充滿了激情和信心。但我的以後需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮，使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮鬥會使貴校的改日更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝願貴校桃李滿天下!

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇6

尊敬的領導：

您好!

據聞貴校招聘歷史老師一職，我懷着一顆熱忱的心真誠的推薦我自己，以下是我的個人簡單介紹。

我出生於xx省的一座山城，走出大山，我如願以償的踏入了培養教師的殿堂。在xx師大的四年學習期間，我打下了堅實的專業基礎，掌握並深入探求了各種教學方法及學生心理，努力尋求歷史學科與中學教學的結合點，為了適應現代的教學要求，我自學了相關的計算機知識，現已能利用POWERPOINT、AUTHORWARE、PHOTOSHOP等多媒體開發工具，製作簡單的課件，並通過了計算機國家二級。十幾年的知識積累和四年的專業培養使我逐漸接近了一名合格教師的要求，實習的成績與實踐的成果也充分證明了我對教師職業的勝任。我自信，在我結束學子生涯，踏上了講台的第一天，我就將會是一名合格的歷史教師，合格的班主任。

久聞貴校教師隊伍實力雄厚，對員工要求嚴格，但我深知這正是教學質量高的源頭，同樣也是我仰慕貴校的重要原因應聘歷史老師求職書範文應聘歷史老師求職書範文。一個管理體制合理，教師競爭激烈，學生素質好的學校正是我四年苦讀的嚮往，也正是我理想中的釋放熱情與施展才能的.天空。我相信，投書於貴校將是我開始工作生涯的無悔抉擇。

經年苦讀，矢志教育，唯願學有所成，懇請您給我一個展示自己的機會;鯤鵬展翅，桃李天下，誠謝知遇之恩，我必將回報您一個前所未有的驚喜。

隨信附上個人簡歷，我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開朗伴隨着人生不斷奮進中，一定會越來越精彩!

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇7

尊敬的校領導：您好!

感謝您在百忙之中閲讀我的求職信，我是xx師範大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。自大學填報志願以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情，並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係大學生活強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。

積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課餘時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的.公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閲讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇8

尊敬的校領導：

您好!

感謝您在百忙之中閲讀我的求職信，我是xx師範大學xx學專業碩士研究生，即將畢業，誠求貴校xx教師一職。

自大學填報志願以來，我就決定做一位優秀的教師，教書育人工作低調且平凡的，但是對於教師事業我始終充滿着極大的熱情，並且在平時的實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，並有了獨特的思維方式、和諧的人際關係。大學生活強化了我的文化知識修養，並塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規範自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

在師友的嚴格教益及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，掌握了多項技能，能自如運用計算機軟件，熟悉WORD、EXCEL、latex等辦公軟件。積極參加學校和學院組織的各項活動，同時，我很注重對自己各方面素質、能力地培養，積極參加各種社會活動，抓住機遇，鍛鍊自己。

為了自己能更好的掌握教育教學技能，平時我利用課餘時間從事家教工作，在大學本科期間也曾獨立辦過暑期輔導班，在研三學期開始我找到一所實習學校擔任五個班的物理教學工作，因此，擁有一定的教學經驗和社會實踐能力。

在杭州學校競爭激烈的.環境下，得知貴校以“仁愛求真”為校訓，以培養“具有理性精神，健全人格，深厚文化素養和高度責任意識的公民”為己任，堅持“優質化、科研化、國際化、特色化、現代型”的辦學方向，堅持以人為本，憑藉自己獨特的辦學理念和教學模式在杭州教育界獨樹一幟，決非偶然，而是憑藉領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，我欲以滿腔的熱情加入這個大集體，將以昂揚的鬥志奮發於我所追求的事業。

再次感謝閲讀我的求職信，盼望着早日得到您的佳音!祝貴單位事業蒸蒸日上!

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇9

尊敬的領導：

您好!感謝您在百忙之中收閲我的求職材料!

我叫xxx，是xx大學xx學院的一名，主修xx(師範方向)，輔修xx(師範方向)，慕名求職，應聘xx教師一職。

教師是人類靈魂的工程師，工作穩定，更有助於充分地展現我的個人才能，我由衷地熱愛這份職業。因此，在大學四年中，我嚴格要求自己，力求在各方面提高綜合素質：

在思想方面，我大三已光榮地加入黨組織，政治覺悟高;在學習方面，我曾六次獲得各類學習獎學金(其中包括1次國家勵志獎學金)，專業基礎紮實;在學生工作方面，因出色的表現曾多次獲得校級、院級優秀學生幹部等榮譽稱號，也為以後的班級管理積累了一定的.經驗;在教育實踐方面，我利用大一大二的暑假，就已經通過自己聯繫學校進行教育見習，大四又爭取到xx中學的實習機會，作為地理實習老師和實習班主任出色地完成了實習任務;在社會實踐方面，我參加了PHE科研，擔任過暑假培訓班全職老師，並皆有不錯成績。

大學四年的努力讓我對這次求職信心滿滿，但我也不會停留在過去的流光溢彩中，以後我更會加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次機會! 最後再次感謝您瀏覽我的求職材料，並誠心希望能在您空暇時間前往面試。作為應屆生的我，雖然沒有老教師經驗豐富，但我基本功紮實、責任心強、積極進取、思維活躍，相信我一定能夠令貴校滿意!

祝願貴校教育事業蒸蒸日上!再創佳績!

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇10

親愛的校領導:

您好！

真誠感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育，從小就想當人民教師。我有一顆温暖真誠的心，渴望得到你的理解和幫助。我申請貴校國小老師的職位。請允許我向你推薦我自己。

您好！我叫王麗麗，今年31歲。我畢業於xx師範學院漢語言文學專業。我活潑開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我做過很多科目的導師，帶着真誠和執着的希望來到貴公司招聘。我希望我的到來會讓你大吃一驚。

“學而優則仕”。我知道作為一名教師，我應該有很高的責任感。大學三年的深造，使我樹立了正確的人生觀和價值觀，形成了充滿激情、上進、不屈不撓的性格，誠實守信、負責任、關愛的人生信條，紮實的人生信條和紮實的基礎知識，為我的“攻柴飛”留下了自信而響亮的聲音。

誠實守信是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合的知識結構使我能夠勝任社會上的各種工作。我想豐富多彩，但我想在合適的位置發揮到極致。我不奢望物質待遇豐厚，只希望用自己的智慧、熱情和努力實現自己的社會價值和人生價值。我可以教和輔導國小所有課程的語文和數學，擅長小科目的音樂教學。

本人善於思考，能為人師表，工作努力，身體健康，責任心強，樂於接受新的教育理念，立志徹底減輕學生負擔，終身自願從事教育改革。我有不懈奮鬥的理念，有忠貞不渝、肯幹的作風。追求永無止境，奮鬥永無止境。我想在一個新的起點和新的水平上，用一種新的態度來展示我的.新風格和新特點。寫新紀錄，創造新成就，我的自信來自於我的能力和你的鼓勵，我的希望在你的眼裏。如果你給我信任和希望，那麼我的信心，我的能力，我的激情，我的堅持，都將是你最滿意的答案。

你此刻的考慮，我一生的選擇。

衷心祝願貴校事業蒸蒸日上！

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇11

尊敬的園長：

您好！

我是xx大學學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在長春師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績，而且還在上發表文章，受到同學們的`好評。

大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。

此致

敬禮

　　自薦人：

　　x年xx月xx日

教師求職信 篇12

尊敬的領導：

您好！

我是一名x學院初等教育音樂專業的畢業生，我叫xxx。將於x年xx月畢業。據悉貴學校將招聘音樂老師。我非常希望到貴學校工作，故冒昧地給您寫信。

非常榮幸能在網上得知貴學校的招聘信息，我對教師這個職業具有一定的專業基礎，也通過專業的學習，曾經有過教師實習的經歷。

在校期間，我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍，認真學習專業課，較好的完成學業，順利的畢業。在學習期間很好的利用課餘時間學習自己喜歡的'樂器，取得了優異的成績，具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對樂器古箏和舞蹈很感興趣，在x音樂表演比賽中獲得xx等獎。

在學好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班幹部、學校組織的各種活動我都積極投入，謙虛謹慎，團結同學，吃苦耐勞，很好地完成了任務，表現出較強的領導和組織能力、與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。曾在x學校的實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。

由於我在各方面都能嚴格要求自己，在學習和工作中都取得了較好的成績，所以多次獲得獎勵。（x年獲x學生榮譽稱號，x年xx月x比賽鋼琴伴奏獲xx等獎）。

以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，因此把貴學校作為我長遠發展，努力回報的地方。我非常希望能憑自己的實力取得貴學校工作的資格。

希望您在百忙之中抽空看我的求職信，我忠心的希望可以成為貴學校的一員。如還需要其它的證明材料，請您賜告，自當迅速奉寄。期待您的回信！

此致

敬禮！

　　求職人：xx

　　xx月xx日

教師求職信 篇13

尊敬的學校領導：

您好！

我叫xxx，現為xx省xx市第二中學一名在職歷史教師。我在本科階段就讀於xx省xx學院文學院，專業是漢語言文學，因此我在文史和教育學方面都有較深的功底，能夠很好地完成中學歷史和語文的教學工作。因為我老家在xx，故欲在東南地區綜合實力較強的中學裏尋覓一份中學歷史教師的工作，如您在看完我的個人簡歷後有意聘用我加入貴單位，請隨時和我聯繫。

我從小愛好文史，多年的求學讓我掌握了豐富的知識。從國小到高中階段，我的歷史和語文成績始終名列前茅，所寫的作文經常被老師當成範文在全班朗讀。進入大學中文系後，我一邊學習學校規定的各門課程，一邊閲讀了大量的`課外書籍，盡力為自己成為一名知識淵博的教師做準備；讀碩期間，我在導師的指導下，系統地閲讀了一些歷史古籍和專業論著，開闊了視野，提升了自己的知識水平。如今，我已經圓滿修完了按學校要求所規定的各門學科，獲得了中文學士和歷史碩士學位。

在進行專業學習的同時，我也非常注重進行社會實踐。在本科和碩士研究生求學期間，我都做過一些家教工作，在實踐中不斷地提升自己，結果取得了家長和學生的好評。本科畢業後，我在xx省xx縣第二中學擔任了中學語文教學工作，研究生畢業後，我又在xx省xx市第二中學任教高中歷史至今。期間，我虛心向有經驗的老教師求教，並廣泛和學生、家長交流。實踐出真知，我在教學過程中所得的經驗是光靠書本知識根本無法獲得的。

多年的求學生涯和工作經歷讓我不斷成熟起來，我的教學理念是：讓課堂更和諧！讓老師和學生在心與心的交流中一起去遨遊知識的海洋！我自信我能做好中學歷史和語文的教學工作，而且文史兼通的知識結構將使我的課程更加充滿情趣。如果您給我一個機會，我將還給您一片輝煌！

另外，本人對從事編輯校對等文職類工作也有很大的興趣。目前除了在高校學報上發表x篇學術論文外，我已經在《新文化報》、《格言》、《啟迪》、《知音》、《涉世之初》、《xx晚報》、《生命時報》、《環球時報》等國內知名報刊上發表多篇散文隨筆，並有作品多次被《女子文摘》、《中外文摘》、《法制博覽》、《時文博覽》、《科學與文化》、《讀者》等報刊轉載。如有相關工作，也請對我加以考慮。

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

教師求職信 篇14

尊敬的學校領導:

您好！

感謝您抽出時間閲讀我的申請信。遠航，感謝你的東風！我是xx師範學院20xx數學系數學教育專業的應屆本科生。即將面臨就業選擇，很想去你們公司工作。希望與你單位的同事攜手共進，共享希望之帆，共創輝煌事業。

大學畢業有一段時間了。前一段時間一直在找適合自己的工作，雖然工作很好找，但是真正適合自己的工作並不多。經過三個多月的迷茫和挫折，我終於意識到，當老師才是真正適合我的職業。經過這麼多年的努力，我又一次站在了人生的十字路口。這一次，我決定好好當老師，這是我這麼多年學習的目的！

在寒窗苦讀了十幾年，現在的我充滿了驕傲和自信。事業上的成功需要知識、毅力、汗水和機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽也需要承載它的載體——人類的無私奉獻。懇請貴單位給我一個成為你們一員的機會，我會用百倍的熱情和努力回報你們。經過四年多的專業學習和大學生活的磨礪，我在入學的時候已經變得從容淡定。為了立足社會，事業有成，我努力學習了四年，基礎課和專業課都取得了不錯的成績。大學期間，他在20xx獲得了單科獎學金，達到了國家四級，通過了國家計算機科學一級，通過了國家普通話測試二級甲等，同時在課餘時間，我也注重擴大知識面，輔修教師職業技能(中學數學教育)，掌握教學基本功。

學習固然重要，但能力訓練也是必不可少的。四年多來，為了提高自己的教學能力，積累教育經驗，從大二開始，我就把所有的專業課都學好了，同時在課餘時間積極參加輔導活動，為很多數學比較瘸的初、國小生提供數學輔導，大大提高了他們的數學成績。我的工作也得到了學生家長的肯定和讚揚。為了進一步積累數學教育的系統經驗，我去xx一中進行了為期兩個月的`國中數學教育實習。在為期兩個月的實習中，我積極諮詢有經驗的教師，注重學習他們的教學藝術，提高了我的專業水平和教學表達能力，努力使我的教學風格既信息量大又有趣。通過我的不斷努力和教學實踐，我擁有了一名優秀的教師，優秀的工作作風，紮實的教學基本功，較強的自學和適應能力，以及良好的溝通協調能力，這讓我對未來的教育工作充滿了信心和期望。

不斷努力，才會不斷進步。我熬過了十幾年寒窗的辛苦。眼前這個小困難，打不過我。困難是暫時的，只要我繼續努力，我會成為一名優秀的老師，請相信我的信心！最後祝你們學校桃李滿天下！期待您的消息！

此致

敬禮！

　　求職者:xxx

　　20xx年12月19日