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發表於:2021-11-03
我校電工電子專業青年教師石上了一堂《電阻串聯電路》的公開課,談談聽課後的幾點體會:一、教學思想符合課程理念石老師在上課中能把握住“以人為本”,從實際出發。11電子(6)班是我校所招的...
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發表於:2018-02-27
1、電流:串聯電路中電流強度處處相等:I=I1=I2=I3.2、電壓:串聯電路兩端的總電壓等於各串聯導體兩端的電壓之和。U=U1+U2+U3.3、電阻:串聯電路的總電阻等於各串聯導體的電阻之和。R=R1+R2+R3.4...
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發表於:2017-01-16
【教材分析】深究本節研究性學習的過程,其必需的開放性遠不僅是空間問題。研究性學習的開放系統必須具有使學習能螺旋上升式推進的特性,在本質上是學習的質的轉變性。本節教材是在學生初...
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發表於:2018-06-17
串聯電路和並聯電路2.4串聯電路和並聯電路學案課前預習學案一、預習目標1.進一步學習電路的串聯和並聯,理解串、並聯電路的電壓關係、電流關係和電阻關係,並能運用其解決有關關問題。2.進...
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發表於:2020-07-26
學習目的1.理解串聯電路和並聯電路的連接特點,會連接簡單的串聯電路和並聯電路。會畫簡單的串、並聯電路圖。2.通過實驗與觀察培養學生的分析和概括能力。(1)串聯和並聯串聯電路:把電路...
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發表於:2018-08-10
在我們平常所遇到的串聯、並聯電路問題中,最頭痛的莫過於碰到一個複雜的電路而不知如何下手。其實,對於物理中的複雜電路計算,可採取簡化電路的方法,化為幾個簡單的問題進行解決。簡化電路...
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發表於:2019-12-16
楊老師講授了《串聯和並聯》一節物理課,聽後主要有以下幾點體會:1、本節課體現出了物理學科理論聯繫實際的突出特點,通過學生討論及研究生活中常見並聯、串聯電路,並且研究出現故障的現象,...
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發表於:2019-11-23
〖設計思想〗本課題是教材第一次出現的能較完整體現探究學習的教學內容,為了在教學中能着重體現科學探究的教學,使學生通過對本節規律的學習,儘可能完整地經歷科學探究的過程,使學生通過過...
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發表於:2019-12-28
同學們,學習串聯和並聯電路電壓時可能有很多同學會困擾,做題目也不是很順利。下面老師就為大家總結一些串聯和並聯電路電壓練習題。1、電路的四個基本組成部分是_____、_____、______、______;電路的三種狀態是____...
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發表於:2018-04-23
【國中物理實驗】組成串聯電路和並聯電路一、實驗目的:掌握_____________、______________的連接方式。二、實驗器材:__________、__________、__________、__________、___________。三...
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發表於:2020-03-26
1、電流:串聯電路中電流強度處處相等:I=I1=I2=I3.2、電壓:串聯電路兩端的總電壓等於各串聯導體兩端的電壓之和。U=U1+U2+U3.3、電阻:串聯電路的總電阻等於各串聯導體的電阻之和。R=R1+R2+R...
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發表於:2019-08-30
“探究串聯電路中電流的規律”教學設計江蘇省無錫市外國語學校陳德軍【教材分析】深究本節研究性學習的過程,其必需的開放性遠不僅是空間問題。研究性學習的開放系統必須具有使學習能...
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發表於:2017-11-30
知識點總結1、串聯電路和並聯電路中的電流關係:串聯電路中各處電流都相等:I=I1=I2=I3=……In並聯電路中總電流等於各支路中電流之和:I=I1+I2+I3+……In2、串聯電路和並聯電路中的電壓關係...
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發表於:2017-09-08
導課:(實用、新穎、簡潔)1、【課件展示】城市夜景,感受城市的燈火輝煌。提問:城市中這樣多的用電器是如何連接的呢?2、【課件展示】第50頁圖13-25。提問:家庭的各種電器設備又是採取哪種連接...
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發表於:2020-03-24
教學建議①時安排:2時②重點、難點:本節重點是會正確使用電流表和串、並聯電路中的電流關係。本節難點是關於串、並聯電路的電流特點的實驗探究。③教材分析:本節主要內容有:電流及其單位...
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發表於:2018-04-28
本章從電壓入手,引導學生利用電壓表來探究串聯,並聯電路中的電壓規律,運用“控制變量法”研究電阻與其影響因素之間的關係,初步瞭解半導體,超導體的一些特點,會正確把滑動變阻器連入電路中並...
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發表於:2016-08-16
1、教學目標(一)知識與技能1.進一步學習電路的串聯和並聯,理解串、並聯電路的電壓關係、電流關係和電阻關係,並能運用其解決有關關問題。2.進而利用電路的串、並聯規律分析電錶改裝的原理。(...
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發表於:2020-04-08
串聯電路串聯電路電流I(A)I=I1=I2=……電流處處相等串聯電路電壓U(V)U=U1+U2+……串聯電路起分壓作用串聯電路電阻R(Ω)R=R1+R2+……上面的內容是國中物理公式大全之串聯電路,同學們要...
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發表於:2020-08-23
串聯電路幾個電路元件沿着單一路徑互相連接,每個連接點最多隻連接兩個元件,此種連接方式稱為串聯。以串聯方式連接的電路稱為串聯電路。特點:開關在任何位置控制整個電路,即其作用與所在的...
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發表於:2018-07-31
電路的連接一共有兩種(國中階段)──串聯和並聯。電路的故障也有兩種──斷路和短路。在串聯和並聯電路中,如果發生了斷路或者短路,我們該如何去判斷呢?現在我們已經學習了電壓表和電流表,下...
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發表於:2016-10-17
1、串聯電路和並聯電路中的電流關係:串聯電路中各處電流都相等:I=I1=I2=I3=In並聯電路中總電流等於各支路中電流之和:I=I1+I2+I3+In2、串聯電路和並聯電路中的`電壓關係:串聯電路中總電壓...
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發表於:2018-12-31
串聯電路—國中物理電學公式串聯電路中電流的特點:電流處處相等,接下來導師為大家帶來的是國中物理電學公式之串聯電路,請大家認真記憶了。串聯電路I=I1=I2=…=In(串聯電路中電流的特點:電...
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發表於:2020-06-09
串聯就是之電路中的元件或部件排列得使電流全部通過每一部件或元件而不分流的一種電路連接方式。串聯(1)只有一條電流回路;(2)一直開關控制所有用電器;(3)一處斷路所有用電器都不工作;...
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發表於:2020-01-20
教學目標[知識與技能]1、練習使用電流表2、探究並聯電路中電流的特點[過程與方法]通過對科學探究過程的切身體驗,使學生領會科學探究的方法,培養概括能力和語言表達能力。[情感態度和價...
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發表於:2020-10-15
本課是人民教育出版社編寫的國中八年級《物理》上冊第五章第五節內容,本節是國中物理電學部分的重點,學生在剛剛學習串聯並聯還沒有充分理解掌握的情況下,有一定難度。主要涉及串聯並聯電...