當品味完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，這時就有必須要寫一篇讀後感了！想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《小英雄雨來》讀後感，希望能夠幫助到大家。
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動了。雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜歡。雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他，雨來跑到河邊，一頭扎進水裏。媽媽對着河水發愣，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨來從小就熱愛祖國，熱愛學習，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏着。區上的交通員被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什麼手段，軟的`、硬的、甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎進河裏，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只朝裏面打了幾槍，根本不頂事。
這個故事最引起我共鳴的地方是雨來被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬着牙擰，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出血來，順着腮邊流下來，一滴一滴血滴在課本上，然而雨來的手一揩，倔強的抽動一下嘴角，仍舊咬着牙堅決保守祕密。這場面實在讓人佩服雨來的勇敢堅強，假如是我，我能做得到嗎？
雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻能面對殘暴的敵人，勇敢的與敵人鬥爭。我們現在的生活多麼幸福，有父母無微不至的的關懷，有老師長輩的耐心教導，不用害怕有什麼風雨來襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們總是埋怨玩得時間太少，無休止的向父母要這要那，從沒想過為家庭為社會做點力所能及的事情，跟雨來相比我們顯得多麼渺小啊。
雨來，一個平平常常的名字，但是當我讀完他的故事後，“雨來”這個名字刻在我的腦海中，他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷的讚歎他那勇於面對危險，沉着冷靜的心態更讚歎他那強烈的愛國主義精神。從讀完到現在，書裏的`種種劇情依然是記憶猶新。
12歲的雨來生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他經常和小夥伴們一起玩耍，久而久之，他們都成為了形影不離的好朋友。
因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩，有一天雨來自己看家在這兒時，交通員老李急忙的跑到雨來家的地道里面躲了起來，剛躲好，一羣日本軍迎面而來，雨來嚇了一大跳撒腿就跑他吉林的跑到了一棵樹上，不幸的是被鬼子逮了個正着，就這樣子被綁了起來，鬼子兵問他:見“過一個人來過這裏嗎？”雨來死活不説，這時一個鬼子從兜裏掏出一塊日本趕快又把手指上的金戒指給予來看。顯然，他是想誘惑他説出真相，可是雨來不屑一顧，這下鬼子急啦，高聲大喊“槍斃！”看到這裏我擔心級了但是他臨危不懼，冒着被槍斃的危險，也不出賣交通員老李，這種精神令我敬佩就是有些大人也幫不到這一點何況一個孩子呢，抗戰時期的中國有這樣勇敢的孩子也是屈指可數的。
讀完《小英雄雨來》這本書才感到雨來，這孩子不是個平凡的人，有着不屈不撓，寧死不屈。的可貴精神，又具有強烈的愛國心，就像書中説的:我“們是中國人，我們愛自己的祖國”雖然戰爭已經遠離我們了，但是愛國之心永遠還是保存着，現在我們這些學生應該好好學習，長大的時候有出息了，為祖國效力，讓祖國更加的強大!
週末，媽媽和我一起閲讀了《小英雄雨來》這本書。這本書講述的是熱愛學習的小英雄雨來英勇抗敵，在日本人和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，最後機智地逃出日本人的魔爪的事蹟。
戰爭時期，孩子們沒有好的學習環境，因此雨來十分珍惜學習的機會，很渴望能夠坐在明亮的教室裏學習。“我是中國人，我們熱愛自己的`祖國！”這是老師教給雨來的話，也是我在《小英雄雨來》這本書中印象最深、體會最深的一句話。雨來對老師的話也很有感觸，很珍惜學習的機會，立志要好好學習，報效祖國。
想着文中的雨來，再想想我身邊的一些同學，真是羞愧難當。我們每天都可以坐在窗明几淨的教室裏學習，有的同學卻不珍惜，上課不但愛做小動作，還愛交頭接耳;更有一些同學甚至不想上學，在社會上游蕩，做出一些違法亂紀的事情。我們出生在和平的國度，學習條件優越，對比雨來渴望學習而不得的情況，我們憑什麼不珍惜眼前的美好生活呢？
雨來雖然只是個孩子，但他智鬥敵人、臨危不懼，因為英雄們都有一個共同的信仰——“我是中國人，我熱愛自己的祖國”。小英雄雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質令我欽佩，他的故事也讓我深刻地認識到：少年強則國強！同學們加油吧，從現在起，好好學習，用智慧去武裝自己吧。
這個星期，我讀了《小英雄雨來》這本書。我被雨來的故事深深地吸引住了。
在抗日戰爭時期，晉察冀邊區的蘆花村，有一個十二歲的小男孩雨來，他頑皮可愛，機智勇敢，信守承諾，不畏強敵。雨來和村裏的其他小夥伴一樣，喜歡在還鄉河裏嬉水，練就了一身的好水性。有一天，爸爸去了區裏，媽媽恰好也出去了，只留雨來一個人在家裏讀書。突然鬼子來村裏“掃蕩”，區上交通員李大叔被敵人盯上了，躲進了雨來家新挖的地道里，鬼子追進來，沒有找到李大叔，就把雨來綁了起來。儘管鬼子又哄又騙，但是雨來就説沒看見，見“軟”的不行，鬼子就來“硬”的，使盡各種手段折騰雨來，但雨來還是強忍着痛苦沒有説，氣的鬼子大叫：“拉出去，槍斃了！”傍晚，還鄉河邊傳來幾聲槍響，大家都以為雨來犧牲了，萬分悲傷，順着河向下找，突然發現雨來從水裏探出頭來。原來，雨來趁着鬼子不注意，跳進河裏遊遠了。雨來還經常幫助游擊隊站崗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。
讀完了書，我不僅被雨來的機智勇敢、不怕犧牲的精神所感動。雨來只比我大兩歲，但面對敵人的.威逼利誘，卻毫不畏懼，並能機智地逃脱，讓我佩服不已。我在想，如果是我面對這種情況，我能做到象雨來一樣勇敢嗎？
我喜歡故事中的雨來，我要向他學習，學習他的各種優秀品質。雨來在那麼艱苦的條件下還不忘學習，今天，我們坐在寬敞明淨的教室裏，有先進的教學設備，有關愛我們的老師，我們更應該珍惜時間，珍惜今天的幸福生活，學到更多的知識，把我們的國家建設的更強大。
在這個暑假中，我讀了一本紅色經典小説——《小英雄雨來》。這本小説以極其鮮活的語言描繪了雨來及鐵頭、二黒、三鑽頭等兒童的勇敢形象。經過一系列的與敵人鬥智鬥勇的故事後，雨來和他的朋友們也正迅速成長着，一步一步地成為游擊隊的一員——
書中的雨來勇敢機智、碰到困難毫不害怕，而是動腦筋去戰勝它。讀着讀着，我想到自己。記得以前的我，那天從圖書館回家，走到半路，看見一個行蹤鬼鬼祟祟的人跟着一位年邁的老奶奶。正巧我要回頭時，那個男的已經把手伸入老奶奶左手邊的麻布袋裏，可能是老奶奶有所發覺吧。一回頭，大叫聲‘’抓小偷‘’啊。手腳不怎麼靈活的奶奶一邊叫，一邊拽着那小偷。那小偷一使勁，猛得把老奶奶往地上一推，老奶奶跌倒在地，一邊揉着腰一邊喊：“救命呀!救命呀!”。小偷拿了錢包，衝出了人羣。我眼睜睜地看着那個可惡的小偷消失在拐角處。我好後悔啊!後悔我沒有勇敢地站出來，明明看到了那個人的行為不及時地站出來指責他，對於這件事，我深感後悔，沒有勇氣站出來。看着那鮮豔的.五星紅旗，我不由得低下頭來，深感歉疚。
再與雨來的生活相比，我們可是衣來伸手，飯來張口。在學校裏安心的讀書，永遠快樂的生活着。跟他們相比，我們真是太幸福了!
讀了這本書，我才明白了。在以後的生活中，我要學會勇敢來迎接生活給予我的挑戰，勇往直前!
最近，我讀了《小英雄雨來》這本書。每一章故事讀完我都熱血澎湃，發自內心為雨來自豪。
當雨來一個人在家，突然碰上鬼子的掃蕩，交通員李大叔又到雨來家藏身時，怎麼辦呢？雨來把李大叔安頓好後，自己只得拼命往後院跑，但為時已晚，雨來還是被鬼子抓住了。鬼子們用糖和金戒指想引雨來供出李大叔。可雨來面對這些一點也不動搖，根本不把鬼子放在眼裏。
鬼子見軟的不行就來硬的。他們把雨來的臉捏得青一塊紫一塊，就算這樣，雨來仍舊不肯説出李大叔的下落。看到這裏，我十分心疼雨來，同時又被他的精神所折服。鬼子氣急敗壞，把雨來帶到河邊，準備槍斃了他。我的心也隨之緊張起來，雨來啊，你可千萬不能死啊。也許是上天憐憫，就在鬼子不注意時，雨來縱身跳進身後的河裏......鬼子觀察了好一會，以為雨來淹死了，便不帶着隊伍離開了。原來，水性很好的雨來跳進河後悄悄遊走了。天黑後，雨來又悄悄地潛回村裏，找到了李大叔。聰明的雨來，不僅自己沒事，還保護了李大叔，好一個抗日小英雄！我心中的大石頭也隨着落了地。
雨來上夜校的教室是一所黑暗的屋子。屋子裏，幾個孩子圍着一絲微光坐着，輕輕翻開包着書皮的課本跟着老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國......”。那堅定的神情和自豪的`口氣，讓我感到很震撼。想想我們現在坐在寬敞明亮的教室裏學習，沒有戰爭，不愁吃穿，也不用顧慮太多，但仍不愛惜書本，不認真聽講，與當時的雨來他們相比，可真是羞愧啊！
那時的雨來才12歲，卻成了蘆花村村民和讀者們心中的“抗日小英雄”。他自信、愛國、樂觀、勇敢、機智，這麼多優點都值得我好好學習。長大我也要像雨來那樣，做一個熱愛祖國、為國效力的人！
這個學期，我看了《小英雄雨來》這本書。看完後，我為雨來而自豪。他和我差不多大，卻是一名能和日本人抗爭的小英雄。今天，我對自己的學習生活和雨來的學習生活，進行了對比，陷入了沉思。
雨來是一個調皮的孩子，但也是一個機智，勇敢的好孩子。他知道，打敗敵人的方法是智取，而不是硬攻。一天，鬼子進蘆花村，交通員李大叔跑到雨來家裏，忙把牆角的缸搬開，跳進了早就挖好的'洞裏，説：把缸搬回原來的地方。你就到別的院子裏去，裝作什麼也不知道。原來，李大叔送情報的時候被鬼子發現了，跑到雨來家裏躲藏。雨來剛要跑出來，敵人就闖了進來，雨來爬上一棵樹上，就被抓了下來，日本鬼子就開始訓問李大叔的下落，雨來為了掩護李大叔，他在鬼子嚴刑拷打，威逼利誘下，堅決地説：不知道！鬼子見雨來一直不説，決定拉出去槍斃他砰—砰—砰——砰——大家都聽到了槍聲，以為雨來被打死了，都傷心地哭了。可機智的雨來趁敵人不注意的時候，一頭跳進了河裏游到水底遠處去了。等鬼子走了，雨來爬上岸，大家見雨來沒有死，都稱讚他是位小英雄。
雨來不僅是一個機智、勇敢的好孩子，而且還是一個熱愛學習的好孩子。他每天都五、六點起牀，快速吃完飯後，就趴在炕上讀書了。在白天，鬼子經常來破壞，孩子們沒書讀，只能到了晚上去豆腐坊裏上夜校，那裏又舊又破，雨來卻學得很認真。此刻，我想起了自己能夠生活在和平環境中讀書，可我還厭惡讀書和學習，怕苦怕累，碰到困難就退縮，和雨來相比，是不是做得很不對呢！
是啊，我們要學習雨來聰明機智，勇敢地逃出日本鬼子的魔爪，取得鬥爭的勝利。也要學習雨來認真學習的態度。我一定要好好學習爭取更大的進步，做一名好孩子！
這個暑假，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事所深深打動了。雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，是個聰明活潑，逗人喜愛的孩子。有一天，媽媽知道雨來玩水，要打雨來，雨來跑到河邊，一頭扎到河裏去了。待母親失望地走後，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來在自己家裏看書，交通員李大叔跑了進來，讓雨來不要説自己藏哪兒，説着便藏到缸下的地洞裏。鬼子沒有找到李大叔，把雨來綁了起來，用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子又問雨來，雨來還是説不知道。鬼子生氣了，扭雨來的耳朵，向兩邊拉。拉的雨來疼得直咧嘴。鬼子又在雨來臉上打了幾巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬着牙擰，雨來的臉上立刻變成青一塊，紫一塊……但雨來始終沒有説出李大叔藏身的地方，鬼子更加生氣了，把他拉到河沿上槍斃。蘆花村的'人聽到槍聲後，都哭了。他們到河沿邊上找雨來，突然河面上露出了雨來的腦袋，雨來沒有死。原來，在槍響前，雨來趁鬼子一不注意，一頭扎進水裏了，鬼子慌忙向河裏開槍，可我們的小英雄雨來早就遊遠了。
這個故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命去保護李大叔，他非常機智和勇敢，把敵人騙了。他還是個愛國的小英雄，不會因為一點小便宜而出賣自己人。
在生活中，父母常常關心我們，不僅交錢供我們學習，還很寵愛我們。我們的學校又明亮又寬敞，可我們還不好好學習。相反，雨來在三鑽兒家的豆腐房裏上夜校。那裏又舊又破，雨來學習卻很認真。雨來的故事讓我深深地感到：要好好學習，做個對國家有用的人。
《小英雄雨來》是作家管樺寫的一本書，我很喜歡。
這本書講述了小英雄雨來聰明、機智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，在日本鬼子和漢的刺 刀威逼下視死如歸，多次機智地逃出日本鬼子的魔爪，歌頌了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
雨來多麼勇敢、愛國呀！敵人用很多東西誘 惑他，他都沒有告訴日本鬼子關於八路軍的情況。敵人不耐煩了，就毒打雨來，他也沒有透露。要換成我們，一定會忍受不了痛苦，説出祕密。
可我卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。每當在學習時遇到難題，我第一個念頭就是太難了，我不會，連一點腦子都不動就退縮了。現在看了小英雄雨來的故事，我感到很慚愧，我決心以後要克服困難，振作起來！
説起上學，雨來在豆腐坊裏上夜校，那裏又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的'，但“雨來卻學得很認真，跟着女教師一個字一個字的念。他知道，家裏窮沒有錢送他去學堂，在夜校裏要好好學幾個字，不能做個睜眼瞎。”。可是我們的學校又寬敞，又明亮，書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包着漂亮的書皮；上課我們有時還用多媒體，生動有趣。可是我卻不好好學習，真的很慚愧。我以後一定好好學習，爭取長大了做一個對國家有用的人。
聽了9月27日的“養正夜讀”，我重温了一次《小英雄雨來》，再次被雨來的那種機智勇敢，寧死不屈的抗日愛國精神所折服。
這本書主要講述了抗日戰爭時期，晉察冀邊區十二歲的雨來是一個擅長游泳的孩子。他利用自己熟悉的地形和環境，與當時的日本侵略者鬥智鬥勇，和八路軍們一起戰勝日本鬼子的故事。
每當提起《小英雄雨來》的時候，都能讓我想到書中一句貫穿全書的話：我們是中國人，我們愛自己的祖國！雖然只是幾個簡簡單單的字連成的`一句話，可裏面卻藴含了強烈的愛國主義精神！讀完這本書後，我深深地被雨來的愛國精神所感動，因為他小小年紀，就敢和日本鬼子血拼，毫不屈服於敵人面前，面對困難絕不退縮，顯露出真正的英雄本色！
昨天，我在電視機前觀看了慶祝中華人民共和國成立70週年閲兵儀式，內心激動澎湃，久久不能平復。“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話在腦海中不斷迴響。長空獵獵，鐵骨錚錚。當陽光打在鮮豔的國旗上，當堅實而響亮的步伐震動大地，當一件件大國重器在天安門廣場前巍然駛過，我的眼中飽含着淚水，那是我為生活在一個和平的年代，撒下的幸福的淚水。但我們沒有忘記為中國革命和建設事業獻出自己寶貴生命的2100萬名烈士，也沒有忘記為新中國築起大國脊樑，無數默默無聞的建設者和守護者！
“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這句話依然是我們心中不變的歌，不斷鞭策我們發奮讀書，掌握本領，將來成為一名合格的社會主義接班人和建設者！
《小英雄雨來》寫的是一個關於抗日時期的故事，這本書的主角是雨來，雨來是一個聰明，機智，淘氣的孩子。對於我們來説，這本書不僅給我們帶來了很多知識，還給我們講述了抗日時期的歷史。
在書中，我最喜歡的人物是雨來，因為他聰明，勇敢，機智。
日本人要抓李大叔，李大叔躲到雨來家的地洞裏，日本人抓到了雨來，然後逼問他，李大叔藏在哪裏？雨來不説，日本人就打他，日本人打他時把他懷裏的課本給抓了出來，日本人問他課本是哪來的，他還是不説，日本人怒了，就想把雨來他帶到河邊殺掉。雨來心想在別的地兒我可不好跑，但是在河邊我可是最厲害的，到了河邊，雨來趁鬼子不注意，一下子跳進河中。鬼子連忙向河裏放槍，可是打了半天也沒有傷到雨來。雨來這種足智多謀，寧死不屈的精神值得我們學習。
日本人到村子抓八路軍，一個八路軍跑到雨來家裏，雨來看到後和媽媽一起給八路軍治療。八路軍的傷好了想出村子找大部隊，可是村口有鬼子的`崗哨，雨來想到了一個法子，給八路軍披上羊皮，再混到羊羣裏。媽媽覺得雨來的這個法子不行，可是這個法子真的把八路軍送出村子了，雨來的這種聰明才智，也值得我們學習。
雨來學習條件如此差，他還這麼愛學習，反觀現在的孩子，在窗明几淨的教室不好好學習，回家就玩手機，家長也默許他們玩，成績不好還責怪老師。有些孩子的作業不會做，家長不僅不教他們寫，還讓他們在手機上搜答案。家長説給孩子玩手機是對他們的愛，如果不給他們玩手機，他們會傷心。沒錯，這是愛，但這是溺愛，這種愛會讓孩子一步一步的走向深淵，我希望家長對孩子嚴格一點，不要溺愛孩子。我們自己也要努力，要爭氣，好好學習，古人説：少壯不努力，老大徒傷悲。
暑假的一天，我看了一本名叫《小英雄雨來》的書。這本書講述了雨來和八路軍叔叔、小夥伴怎樣一次次打敗日本鬼子的故事。
雨來很愛書。“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了‘雨來’兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點損壞。而且他每天都五、六點起牀，快速吃完飯後，就趴在炕上讀書了，十分珍惜讀書的機會。
雨來十分愛國。不管日本鬼子怎麼威逼利誘，雨來始終沒有説出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不説半個字!雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強壯的日本鬼子們，但是他一點都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心支撐着他這麼做!
雨來同時也十分聰明。當我看到日本鬼子要把雨來槍斃的時候，我真的以為雨來死了。正要為他傷心、歎息，突然看到聰明的雨來居然沒有死!他是用平時戲水時的'經驗，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經逃到水裏去了。
有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這時雨來在夜校學習到的，這句話是雨來愛國思想的種子，也讓我感到熱血澎湃。我想：我們都是中國人，我們應該熱愛自己的國家!
雖然雨來生在抗日戰爭時期，但他仍然能發奮讀書。雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國，爭做將來國家的棟樑!
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事後，“雨來”這個名字卻刻進了我的腦海。他的英雄事蹟令我感慨萬分，我由衷地欣賞他面對危險時沉着冷靜的心態，更欣賞他那強烈的愛國主義精神。直到現在，書內的種種情節我依然記憶猶新。
十二歲的雨來，生活在晉察冀邊區，是個開朗活潑的孩子，他常和小夥伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因為是抗戰時期，鬼子經常來掃蕩。一天，雨來一個人在家，就在這時，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來家的地道里躲了起來。他剛剛藏好，一羣日本鬼子迎面而來，雨來嚇了一跳，撒腿就跑。他機靈地爬上樹，不幸的是，還是被鬼子捉住了。看到這裏，我真為雨來擔心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬分。
讀完《小英雄雨來》這本書，我感到雨來這孩子是個不平凡的人，有着不屈不撓、大智大勇的可貴品質，又有強烈的'愛國心。就如同書中説的：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”現在雖然戰爭已經離我們遠去，但是愛國的思想要永存我們每個人心中。我和我的夥伴們會踏着雨來他們愛國的足跡一直走下去。祖國有了戰爭時期的雨來，有了和平時期的我們，會戰勝一切困難，變得更加強大！
人們憎恨戰鬥，可是又不得不去面對。這本書就是著名作家管樺寫作的。雨來，是個普普通通，住在蘆花村的12歲少年，但是它在我腦海中留下了深刻的印象，當我每次讀起《小英雄雨來》時，對他的敬意都會油然而生，他的愛國精神已經家喻户曉。
晉察冀邊區有一條還鄉河，旁邊的村子就是12歲雨來的家。這一天，原來自己在看家，念着自己的識字課本。忽然，交通員李大叔遭到日本鬼子的追捕，來到了雨來家，可是李大叔剛剛藏好，日本鬼子就來了，雨來剛想爬上樹就被抓下來了。他被帶去的身份，日本鬼子問他家有沒有來過人，可雨來死活不説，於是日本鬼子掏出了日本糖果和金戒指，可是雨來不被誘惑，拒絕了。終於，日本鬼子怒了，他伸出狼爪似的手，用力扭着雨來的耳朵，疼的雨來直呼大叫。日本鬼子又打了兩巴掌，雨來的臉立刻就青一塊紫一塊。最後，那日本鬼子見雨來死活不招，就大叫一聲："槍斃的`有一一！”槍聲打響了，日本鬼子走了後，人們都趕快出來找雨來，突然，合理探出了個小腦袋。原來雨來沒有死，只是在拖出去槍斃的時候跑去還鄉河了。
當我讀完這個故事的時候，我被雨來的精神震撼了，在那個年代，有着雨來這樣精神的孩子寥寥無幾。雨來的愛國，也是很可貴的。雖然戰爭時代已經離我們非常遙遠，但是雨來的精神在激勵着下一代人，他留下的精神財富會永遠放光芒。
雨來，一個再平常不過的名字，但是，當我今天放下《小英雄雨來》這本書時，我對雨來不由自主的產生了敬佩之情。“雨來”是一個多麼了不起的孩子！
《小英雄雨來》這本書有許多小故事組成，它講述了一個在晉察冀根據地的少年——雨來。在革命戰爭中成長，成為一個當之無愧的八路軍的故事。其中，我印象最深的就是《上夜校》和《掩護李大叔》這兩個小故事。《上夜校》中，雖然在當時惡劣的環境下，但是雨來仍然熱愛學習的品質；《掩護李大叔》中，生動描寫了雨來的機智和寧死不屈！
從整本書來看，雨來的人物形象栩栩如生：他頑皮可愛，也機智勇敢；他堅貞不屈，也愛憎分明。這一切都是因為雨來熱愛祖國。他的精神值得我去學習，去讚美，去傳唱。
雨來，在條件如此艱苦的情況下，仍認真學習。他那認真的態度，實在讓我敬佩。我想到我的學習條件，坐在寬敞明亮的教室裏，擁有着現代化教學手段和優秀老師的辛勤培育，可有時我上課還東張西望，心不在焉。和雨來相比之下，我發現了自己太多的羞愧。
我和雨來年齡相仿，卻是兩種不同的少年。雨來為抗日做出的貢獻是巨大的，而我明明擁有幸福的`生活，父母細心的照顧。而我卻“身在福中不知福。”我有時還挑食，總是埋怨玩的太少，卻沒有為社會做出一點兒貢獻。同雨來相比，我是多麼的渺小！從今以後，我要懂得感恩父母、感恩國家，懂得珍惜現在生活的來之不易，明白未來國家建設是我的重任。
《小英雄雨來》讓我懂得了許多，我也要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，認真學習雨來少年，肩負起建設國家的重任！
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