當仔細品讀一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，為此需要認真地寫一寫讀後感了。千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的偷影子的人讀後感，歡迎閲讀與收藏。
《偷影子的人》這本法國温情小説會治癒內心的“創傷”，故此，我特地去書城買來了這本書，畢竟我更喜歡紙質書籍那股沉靜的意境，它彷彿會帶人進入令人神往的故事情節，這本書對於影子的祕密特別扣人心絃。
“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你”。這句話是在“海灘上的克蕾兒”章節中作者馬克.李唯提到的，讓我特別感動。雖然有時候也可以在電視劇中聽到類似的對白，但這本書的意境是不一樣的。生命中某些珍貴的片刻，其實都來自於一些微不足道的事情，影子我們可能很多時候忽略了它，但陪伴自己渡過孤獨的，我想也只有它吧。關於呂克的夢想，他與母親一起離開閣檔後，最後一次踱迴天窗底下，還得感謝影子給了他勇氣和自信。
印象最為深刻的情節，莫過於影子的擬人化表白，在蘇菲的傷中，作者提到“如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?”懷惴着閲讀的好奇，我一次又一次嘗試在書中尋找答案，後來，我意識到，或許只在生活經歷和主人公相似的才會有所感觸吧，但這本書是我認為可以提高視野和情操的.一本很好的情感指引。
我習慣每天晚上睡前對它進行朗誦，果不其然，這還是一本很好的催眠良藥。對於這本書的人物對話以及作者所襯托的生活態度，令我不由得想起莎士比亞的一句話，“有些人只擁吻影子，於是只擁有幸福的幻影”。
關於愛情對於我這個已婚人士來説無比重要，而這本書間接性為我提供方向，其實愛情最需要的是想象力。我們每個人必須要用盡全力和所有的想象力來形塑對方，並且絲毫不向現實低頭，如果我們都能做到的話，那麼我們會不知不覺間獲得幸福與和諧的家庭。
讀完馬克·李維的《偷影子的人》，靜靜在腦海中繼續咀嚼着故事中的温情與友誼，試圖延長閲讀的感動。
倏忽間我彷彿置身於故事的情景中一個小男孩的影子在想我娓娓道來這個瘦弱的經常受班上個別同學欺負的小男孩，卻擁有一個特殊的能力——可以和別人的影子溝通從而知道別人不願意説出的祕密。併為他們點亮生命的小小光芒。小男孩有這豐富的內心世界，爸爸得不守承諾讓他憤憤不平，媽媽的痛苦讓他感同身受，他用勇氣和智慧收穫了伊凡的友誼，用温情和包容收穫了克蕾兒的愛情。爸爸離開後，小男孩和媽媽相依為命，悲傷着彼此的悲傷，快樂着彼此的快樂。每個孩子總有一天會長大，在被愛與被理解的渴望中長大，所有的記憶都被時間的'流衝進了記憶的深處靜默，等待着在未來的某一時刻被相對的人或物喚醒。
小男孩長大後成為了一名實習醫生，在慢慢走向獨立的同時；媽媽日漸衰老，相聚的時間在不斷減少，直到母親淒涼的離開這個世界。中國有句古話：“子欲養而親不待。”男孩的愛情固然浪漫劉，但他與媽媽的母子情更令人動容。父母含莘茹苦的把我們養大，教我們學走路學説話學做人給予了我們無微不至的照顧，他們像我們的影子一樣陪伴着我們。而我們卻時常卻埋怨父母嘮叨，不理解我們，甚至想逃離父母的束縛。試想等我們老了，我們的子女也像我們一樣對待父母會是何等的悲哀啊！'所以我們更應該用實際行動來回報父母學會用平凡的小事卻感動父母。
我們是沒有任何異能的平凡人但我們都有一顆感恩的心，我相信在經歷中學會擔當的我們會慢慢成熟。
行分析一次我們沒有一個目的地的旅行。雖然他們不知道終點會是怎樣，但是對於旅行總是充滿了意想不到的收穫，我想這正是學生閲讀的樂趣。
我輕輕地合上手中的書，用文字記錄了這段美妙的旅程。
這是法國作家馬克 · 利維的小説，就是他偷走了影子。法國人比較浪漫有趣，當然，作品也有一種清新温馨的風格。這部小説講述了一個經常被同學欺負的弱小男孩的故事。他很強大，因為他有一種特殊的能力。他能“偷走別人的影子” ，聽到別人心裏不想説的祕密... ... 小男孩學會了撫慰那些需要幫助的人的心靈，為每一個偷來的影子點燃了生命中的一點光明。他變成了一個“影子竊取者”傾聽彼此內心深處的想法，隨着他變得越來越強大，他在這個特殊的世界裏遇到了他永遠不會忘記的人，就像從“偷走影子的人”變成了“偷走影子的人”總是想着那個偷走他影子的人，無論何時何地。然而這快樂的童年記憶，卻成了時間之神未能實現的願望。時間是最大的殺手。其他人都是幫兇。我也似乎被偷走了影子，否則怎麼會一次又一次不經意地掉進思念的漩渦。但我覺得我很快樂，因為我知道當我想起她的時候，她也在不同的地方，同樣的思念。
也許喜歡這本書，因為它讓我看到了愛和友誼的世界裏盛開，這是一個感人的.故事，温暖的親情，真摯的友情以及愛情的魅力交織在一起相遇。
在讀這本書的時候，腦海裏對於那些我們深藏已久的回憶生活就像擰開的水龍頭，止不住的水流奏起甜蜜的讚歌。感謝他們這場文化魅力旅程，讓我回到一個快樂的童年學習時光，看到中國曾經的自己，想起了人們那段與好友相伴的日子……
“一定有什麼東西是你熱愛並且最喜歡去做的，一個未完成的夢想？”（每個人都是天生夢想家，為了家把夢藏了起來的人不在少數。無奈，總是要做個選擇，但無論結果如何，都不能説沒被選上的那個不重要，往往是被放在心底的某個重要位置。）
或許我想念的並不是我的童年，而是媽媽、我們相依的時光、星期六午後的超市生活、一起分享的晚餐、偶爾相對無言卻更能感受彼此的親密，很多夜裏她都到我房間陪我，她會靠在我身旁，把手滑進我的發中……光陰轉瞬即逝，這些最單純的瞬間，卻雋永地牢牢銘刻在我們心底。（懷念的只是生活中的那些人）
我沒回答，只顧看着你對我微笑的眼睛，你可知道，我多麼希望你能像小時候要向學校請假那樣，幫我出具一份請假證明，就如你從前能原諒我所有的一切，包括缺席。（真希望你永遠不老 我永遠年少）
我走向陳列架，點了一個咖啡口味的閃電麪包，突然，我認出老同學來，我已多年不曾見過他，我們互相擁抱，共享一個咖啡口味的閃電麪包和一個巧克力麪包，一起回憶當年的美好時光。 你問過我，我們在醫院裏做些什麼，該換你告訴我你在烘焙房裏的生活了。（大海一點也沒變老）
克蕾兒以令人驚訝的`靈活度操縱風箏。一連串完整的8，無數個完美的S。克蕾兒真的對寫空氣詩很有天分，她能在天空中畫出許多字母。當我終於看懂她在做什麼時，我讀出她寫的字：“我想你。”一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。 （縱然牽絆橫生，但也最終柳暗花明）
這是一個影子也會説話的故事。
我非常幸運地參加了洛陽市幼兒教師培訓，在培訓學習期間，聆聽了很多專家和名師的報告，他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領，每一天都能感受到思想火花的衝擊，每一天都有新的收穫。
這次培訓不僅給了我一次難得的學習機會，也使我結交了一羣優秀的同行朋友，一起探討了不少疑惑，經過這一階段的學習，我受益匪淺，無論是專業知識還是道德修養，都有了較大的提高。本人現主要談談個人在培訓學習期間的學習心得和學習體會。
這次培訓學習使我們更加全面深刻地理解了新課標理念和新課改的精神，為實施素質教育奠定了基礎，也讓我明白了教學責任的重大和教育意義的深遠。讓我深深體會到了“百年大計，教育為本”的科學內涵。
培訓學習也使我明白了要想成為一名優秀的人民教師不僅要具備精神的專業知識還要具有廣博得文化基礎知識，更要具有良好的教師職業道德修養。因此，樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經走進課堂，作為教師，我們應把握時代的脈搏，順應歷史的要求，那就要迅速轉型，由“知識倉庫型”升級為“創新型”教師，以創新教育來促進社會的發展。以學生為主體以教師為主導的教學理念正深入人心。教師要勤於學習，自我完善，經常充電，提升自己的文化專業知識和道德修養水平。才能跟上時代步伐，勇於接受新思想，新觀念。根據學生的不同個性特點，採用不同的教育方法。一個知識面不廣的教師，很難給學生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己，提高自己。
“刀不磨要生鏽，人不學要落後”，在這個知識爆炸型的`社會，信息技術的高速發展和社會的瞬息萬變，只有不斷的學習，不斷地更新陳舊的知識才能教書育人，更好的去教育人。總之，在今後的教學工作中，我會繼續努力學習不斷充電，好好鑽研教學業務，讓自己理論水平更高、實踐能力更強，發展進步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中，我的教學之路會愈趨成熟，相信會做得更好。
什麼樣的書，會讓你看完想靜靜地淌着淚回味一下，同時也感到温柔，詼諧，愛，喜悦和憂傷，合上書時，彷彿也和尚了自己的童年和青春，他們沉睡在記憶深處，就被這本《偷影子的人》給喚醒。
這本《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。主要講了一個老師在班上受同學們欺負的瘦小男孩，因為他們擁有一種特殊能力而強大：他能“偷別人的影子”，因而能看見他人心事，聽見人們心中不願意説出口的祕密，他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。
當我讀到：“我呆若木雞地站在敞開的冰箱前，眼淚失控地奔流而上。葬禮全程我都沒有哭泣，彷彿她禁止我哭，因為她希望我不要在眾人面前失態。只有碰到毫不起眼的小細節時，我們才會突然意識到，深愛的人已經不在的`事實，牀頭桌上的鬧鐘仍在滴答作響，一個枕頭落在凌亂的牀邊，一張照片立在五斗櫃上，一支牙刷插在漱口杯中，一支茶壺立在廚房的窗台前，壺嘴面向窗户以便觀看花園，而擺在桌上的，還有吃剩了的淋了楓糖漿的蘋果卡卡蛋糕。”時，我看前面幾張章的開心已詢價沉沒了，眼睛裏浮現出當時的情景，彷彿我就是失去母親的小男孩。小男孩的心一定已經徹底破裂了，失去母親，那是一件多麼痛苦的事情！當他在他青年時失去母親時，那我們還有母親的關愛與教育，我為我平時不尊重母親的行為而感到慚愧。
這本書清新浪漫的氣息和温柔感人的故事相互交織，帶給我們一種“小小的幸福感”和笑中帶淚的閲讀感受，也偉我們保留了心中的悸動和幼兒時的無邪靈魂。是一部喚醒童年回憶和內心夢想的温情療愈小説。
當我們還是稚童之時，夢的種子就已種下心靈的最深處。隨時間的流逝，它們沾染了塵土，不再明亮動人，也不再被提起。
但當我們老去，那些童年的夢又湧上心頭。那是充滿童真的回憶，是不願割捨和放下的願望。
也許《偷影子的人》想表達的就是這樣一種想法吧。主人公天生擁有通過偷別人影子來知道他們內心想法的能力，他靠着這種能力來幫助別人，為他們點亮生命的小小光芒。在童年度假時，他偶遇了一位又聾又啞的小女孩，他與她許下承諾，承諾回來看她。待到主人公長大成了一位醫生時，他早已忘了這個約定。那時她已有了自己的好朋友，也看慣了各種大風大浪，心早已平靜下來。也許是上天的安排，主人公又一次經過那童年記憶中的濱海小鎮，這時他才倏然想起：這是最令我不捨得的記憶啊！於是他驚醒了，帶着夢與記憶去尋找自己內心中真正想要追求的人——那位天使克蕾兒。幾經波折，他找到了她。為了釋放克蕾兒童年的記憶，主人公拿出童年時的.風箏，任它在空中越飛越高……終於等來了她。
每個人都有心底裏最柔軟的部分，不論你是精通人心，機關算盡，亦或是天真爛漫，心若朝陽。正如書中所言，“你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直跟着你。”或許經過了，遇到了，就早已註定一生都是如此。人生中最難割捨的不是金錢和感情，而是最純粹的那些片段，那些曾震撼你心靈的片段。總有一天，你在社會上會變得疲倦不堪，不知道生命的意義，但只要你回到童年的懷抱，你就會感到無窮的温暖。珍惜你的童年，那是你生命中最絢爛的光芒，是靈魂深處最絢爛的煙花。全世界的人都可以拋棄你，但你的青梅竹馬不會。他們永遠忠實的陪伴在你的身邊，一如你所做過的。
還有你的童年記憶。那是無暇的，完美的，支撐着你飛到從未到過的遠方。
躺在夢中，仿若身在極樂天堂。——後記
在外省的小城市裏，所有流言蜚語都為人津之樂到，人人都熱衷於他人的不幸。要是想贏就要改變心態勝負尚未份分明、想有勝算，就要有勝利者的意志。
書中有這樣一樣小男孩，他從小心思細膩、敏感、還有着些許的自卑，也許正是因為性格中的這些特點讓他更加的體貼、懂事和善解人意。在偶然得知自己擁有“踩在別人影子上就可以把人家的影子帶走”的超能力後，不像呂克一樣覺得恐懼從而逃避，而是認真的思考與影子的關係，並試着用自己的力量完成影子的請託，從而變得更加勇敢和善良。他用媽媽寫給自己充滿愛意的信，去幫助伊凡解開了他禁錮在童年的枷鎖，同時也在多年後拯救了一直陷入回憶中的自己。呂克對於醫學的憧憬與嚮往，於是試圖去叫醒呂克的父親讓他看清楚自己孩子的夢想，雖然最終呂克醒悟到自己幸福的真正所在，但毫無疑問他是不會遺憾和悔恨的。他給了自己一次嘗試的機會，也給了我一次醒悟的機會。
童年時期對克蕾兒的一見鍾情而忽視眼前蘇菲的日久生情，童年時對克蕾兒那樣患得患失與念念不忘，對蘇菲的不甚在意。好在蘇菲是勇敢和灑脱的'，對於她嚮往的愛人，她盡力爭取，知曉他的心意後，她努力分離。這樣的女孩應該值得擁有更加美好的愛情。
我希望每個人都能從這些故事中找到一部分童年的影子，能回想起那些曾經的夢想和希望，那些被攜刻在我們記憶深處的時刻，那些造就了我們的性格，影響了我們未來的瞬間。為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。我看第一遍的時候，就已經被這本書深深地吸引住了。
《偷影子的人》講述了一個在班上經常被欺凌的男孩有一天發現自己擁有別人所不具備的特異功能——能偷別人的影子，當他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。
當他發現自己有這樣的一種奇異的能力後，他慢慢地成為幫助身邊的.人的心靈夥伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為人動容，媽媽的老去也讓人落淚；男孩與自己從小的玩伴之間的友情，至真至誠。而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是，最後故事是個美好的結局。當看完整本書的時候，感覺很温暖。作者彷彿把我的影子給偷了，向我訴説着自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》裏頭的小男孩的童年有相似之處吧。
我最大的感觸就是：要及時行孝。裏面有一段話説的很對，“青少年時期，我們總夢想着離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了。於是我們就只能夢想着，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅陪伴在他們身邊。”
想起小時候，每次生病時，爸爸媽媽總是會陪在我身邊，在我牀邊照顧着我。每次受傷時，父母總是第一個擔心我的人。他們為我們付出了這麼多，卻從未要求過什麼回報，只希望我們能健健康康地長大成人，能有自己的事業，最終看着我們和心愛的人一起組建家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。不是有一句話這樣説嘛：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。並不是要等到長大了，有工作了，有能力去買東西給父母用那才是孝順，幫忙做一次家務，好好學習，少讓父母操心這也是孝順的表現。所以從現在起，及時行孝吧。
有些人只擁吻影子，於是只有幸福的幻影。
愛情裏最需要的，是想象力，每個人必須用盡全力和全部的想象力來塑造對方，並絲毫不向現實低頭，那麼當雙方的幻想相遇........就再也沒有比這更美的景象了。
人要學會克服恐懼，面對現實；才會成長。預知深愛的人的未來，其實並不一定快樂。
最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美的時光
一部分的自我遺落在離開的人身上，就像愛情憂愁，這是友誼的愁緒，千萬不要跟別人產生牽絆，風險太大了。
你偷走了我的影子，不論你在哪裏，我都會一直想着你。
生命中某些珍貴的片刻，其實都來自於一些微不足道的小事。
成長中的子女出於一種近乎純然的私心，對父母總是不太熱絡。
大城市讓人抓狂，它榨乾i的靈魂，又像吐口香糖般把它吐出來
人們常常把一些小事拋在腦後，一些生命的片刻烙印在時光的'塵埃裏，我們可以試着忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。
好好享受青春吧，你不知道它流逝的多快速。
影子，就是另一個自己，一個不願意面對，有着憂傷回憶，被孤獨愁雲籠罩的另一個自己。每個人都有祕密，每個人都有不為人者的隱情，這隱情可能是恐懼，可能是尷尬，可能是不堪回首的悔恨。但人要學會克服恐懼，面對現實，才會成長！
隨着時間的流逝，有些事情自會迎刃而解。
我一點兒不想告別童年，一點兒都不想拋棄這副向來覺得太瘦小的軀殼。
人要學會克服恐懼，面對現實，才會成長。
我們沒得選擇，終此一生只能成為一個人的影子，必須要那個人有所改變，我們才能提升。
我瞭解到這股突然的心酸所為何來：即使馬格是我的敵人，我依然為他，為籠罩在這件房子的冷漠而難過。
能看穿對方跟你説違心話，這才是朋友。
“如果有一天，你心底藏着一些事，一些你沒有勇氣説出來的事，記住，你可以信任我跟我説，我不會出賣你。”
當你沐浴在陽光下，看着地面上的影子，你會想些什麼呢，當你與他起或深或淺的影子交疊在一起時，互相訴説着各自主人間的祕密，而你們卻渾然不知，而這些在馬克?李維筆下被表現的淋漓盡致，書中男主人公擁有偷別人影子的能力，藉此還可以聽到對方內心，正是這種能力讓他在幫助別人的同時，成長為一個堅強的男孩。
小男孩有個不幸的童年，因為瘦小而遭到同學欺負，父母是他的精神支柱，所以在他長大後立志成為一名醫生然而還是沒能救回母親成長中的子女出於一種近乎純然的私心，對父母總是不太熱絡，所以要多陪伴，多孝敬父母，主人公希望學醫可以治療母親的疾病，但在這個過程中卻忽視了與父母的.相處，子欲養而親不在，我們應該從一件件小事做起，一點點回報，陪伴才是最長情的告別，別讓自己後悔。
在小男孩童年中對他幫助最大的人就是呂克，他失落時，呂克願意傾聽，他孤獨時呂克願意陪在他身邊，而為了這個好朋友，小男孩也是竭盡全力幫助呂克説服他父親支持他的夢想。這像不像那個在温暖的午後陪你打乒乓球的朋友，那個陪你熬夜刷題的同學，友情是內心的砝碼，總能調節我們內心的平衡，它是獨立人格之間的互相呼應和確認，它使人獨而不孤，互相解讀自己存在的意義，所謂朋友是那些可以使你活得更加自在的人，所以我們要珍惜友情
這本書描述了一個孤獨者的故事，這種孤獨體現在小男孩與閣樓上的影子交談，體現在克雷爾沒有認出他時的絕望，體現在母親去世時的無助和痛苦。在重重磨礪之下，小男孩終於熬到重生，對他來説呂克的放棄，母親的去世，蘇菲的離開都不再那麼令人窒息，這些往事都被他安放在回憶裏。悲歡與離合，永恆與瞬間，孤獨感會壓得我們喘不過氣，但我們必須要向前，在經歷過許多人和事之後，才可以生長出保護自己的外殼，我們就像樹一樣，越是嚮往陽光，根就要扎得越深，而那些回憶就是我們的養分。我們在孤獨中重生，在經歷後成長。
看了很多遍《偷影子的人》，每一次都深深地被其文字所感動，每次都想寫一篇讀後感。後來再讀木心先生，再讀路遙、盧梭以及看完令人感動、震撼的電影，都有同感，但讀後感或觀後感最終沒有成文。因為每次提筆都是思緒混亂，語無倫次，最終不了了之。
這種發自內心的想要逃避，其實更多是因為書讀得太少，眼界也不夠開闊，很多事情束縛於自己，沒有用心去思考，去打開自己的心和眼界，所以深怕語言不夠深邃，思想的深度不夠老家門口的那口井。
木心先生説“任何一本書，只要有三個地方讓我感動，我就愛一輩子”，木心先生對書的態度決定了他的文字樸實而又充滿真誠高遠的回味，他看什麼東西都很簡單但又很透徹。而你現在有多少本讓你愛一輩子的書呢?
在科技高速發展的信息時代，我們獲取知識和信息的途徑是多方面的，但我始終認為書給予人們的益處是其他任何東西都無法取代的。
從手機上可以閲知的碎片化的'信息並非知識的主要來源，但是把時間荒廢在手機的人不計其數。
社會整體的浮躁現狀，我們很容易發現有些人一看書就開始賣弄。多看幾遍再賣弄吧，多看幾遍或許就不會再賣弄了，真正理解書的人又有多少人在賣弄呢?
看了很多關於離婚、出軌的新聞，我們總是在強調所謂的獨立，而我們是否真正的理解過獨立的含義?拋開很多明星生活的樣板和你身邊你認為過得很好的人，你是否還知道獨立的意義?它應該是包含經濟、修養、品質等的一個綜合體。一個從來沒有認真從書中有所感知的人並非一個真正獨立的人。
書是生命的導師，書能引起人更深入的思考和對生命更真切的敬畏。願你生命中的困惑在書中能夠得以解答，願你珍惜每一分時光去理解書的意義。歲月雖不饒人，但願你也未曾饒過歲月。
什麼是愛？如何去愛？這個問題無疑是一個最簡單而又是最難的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小説，作者用温柔風趣的寫作風格，將親情、愛情、友情為讀者娓娓道來。小説講述的是一個老是受班上同學欺負的瘦弱男孩，在一次偶然的機會下，發現自己擁有一種特殊能力：他能“偷別人的影子”，從而能看見他人心事，傾聽人們心中不願意説出口的祕密。他開始成為需要幫助者的心靈夥伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
令我印象最深的，莫過於男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩童年時代背叛了這個家庭，與另一個女人重新組建了家庭，從此這個家庭不再有父親一詞的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的現實，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復一日，年復一年，她總是偷偷的抹着眼淚。花綻放又凋零，她總是疲備的回到家裏。在這已是要支離破碎的家庭裏，盡力彌補着孩子內心父親這個位置的空缺。歲月靜好，卻又總是不依不饒的離去，經歷了歲月的蹉跎，她已是一個白髮蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她，他隱藏了男孩父親在離開後給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的.生活，在一個靜謐的夜晚悄然離去。
這嘗不是一種愛？一種母親對孩子無私的愛？漫長的人生路途中，愛就在你的不經意間默默綻放。愛，無法觸及之，卻能感之。愛，不一定令你潸然淚下，確實內心最柔軟的部分。愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發現。不要認為你缺愛，當你回眸發現，你就是最幸福的。
《偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小説，願人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛並且珍惜愛，讓愛成為點亮他人困境的光芒，讓愛動起來！
“為每一個偷來的影子點亮生命的點點光芒”這是小男孩兒的使命。從朋友到親人，從幼年到成年，生命中每一段，普通膽怯的男孩兒用自己的善良履行着對“影子們”的使命。
伊凡/馴服黑夜
如果説，是伊凡的故事讓我印象深刻，莫如説，是“馴服黑夜”這個詞更讓我念念不忘。魯迅的”愛夜的人，也不但是孤獨者”誘惑我愛上了黑夜，並對夜不能自拔，無論是發呆還是與手機為伍，我都會打心底裏覺得，夜，對我來説都是最安全，我相信黑夜，以至於黑夜的夢境。但書中“馴服黑夜”要馴服的是什麼？是自卑？孤獨？還是害怕？那麼我們，究竟是喜歡黑夜多一點？還是害怕白天多一點？
伊凡對黑夜的恐懼，來源於家庭。但很慶幸的是，在學校工作的他有小男孩兒精神的陪伴和親情的'分享。這樣的忘年之交，會有對他們發自內心的羨慕，究竟也不知道是羨慕男孩兒，還是羨慕伊凡。真的覺得，朋友不論年齡，只論情深。
呂克/你快樂嗎？
呂克的夢想，曾植根於內心深處，曾遙不可及。他的醫生之夢，是他從小的願望，而這個夢想在他不得不被迫從事其他行業時，顯得那樣確定，那樣強烈。以至於，在男孩兒問他“你快樂嗎”時，他的悲痛和不甘如此灼熱。
然，當阻礙夢想的一切元素全部消失時，當他可以全心全意為夢想拼搏時，他的夢想卻突然間變得一文不值。正如《紅玫瑰與白玫瑰》一樣，“得不到的永遠在騷動，被騙來的都有恃無恐”。在夢想實現的路上，他一樣不快樂!因為，所有的夢想都不是夢想中的樣子，總有荊棘與不堪。是要看清夢想，重新選擇？還是一路踏歌，奮步前行？都只需要，快樂就好。
克蕾兒/等飛的風箏
信任和被信任，真的是一種很神奇的東西。克蕾兒怎麼就能一等就是那麼多年，而男孩兒怎麼能一走就是那麼多年？多年之後，又怎麼還能初心不變？還能一如過往？
恐怕，能見證的，只有那破舊的燈塔，那等飛的風箏，那落在腳下的影子。
關於親情，讀到媽媽去世那一段時，眼眶不由得紅了。親情可能是我永遠的軟肋。小時候，想離開父母，長大以後，想離開家鄉，不同的是，想帶着父母一起離開。
我盡力去理解父輩們的生活，去體會他們的感受，但説實話，我再説懂也還是不懂。現在想起來最為享受的是回家的夜晚，我們一家人圍坐在一起，沒有手機，我聽他們講着過去的故事，故事還沒有結束，我已熱淚盈眶。那個夜晚，我寫了很長很長的一段話，我想陪着他們慢慢老去…
關於愛情，最喜歡書中的克蕾兒，她純真善良，上進努力，她四年在燈塔等着他，她寫了信留在他們約定的地方，她有大提琴一般的音色，她會用風箏寫出我想你。童年的邂逅卻成了他夢想中最美的畫面，最終，他的影子傾身親吻了她，而他也這樣做了。我很喜歡這個結局，愛很簡單，也很純粹。
關於友情，之於伊凡，之於呂克，他們都竭盡全力付出所有，他們會給對方最大的保護和支持…
都説《偷影子的人》是一本治癒系的書，可是故事娓娓道來，它簡單，卻讓人感覺深刻。我喜歡這個故事。我喜歡他和他的影子。他是一個善良的.小男孩，幫助很多人找到了自我。
以小男孩的'視角來講述這一切，也更讓我對孩子的心理有了一定的認識。小王子説，大人們都曾經是孩子，可是他們很少有人記得。靜下來思考的時候，也會想未來的自己應該持有的教育理念。
我的孩子，我會允許你慢慢長大，不需要那麼快變得懂事，只需要在你需要的時候長大，開心的長大，我就會很滿足了。想過很多關於未來應該如何教育自己孩子的問題，也像主人公一樣有過荒誕卻自認為正常的想法，列出自己在與父母相處過程中自己覺得不滿甚至委屈的地方，以後不再犯同樣的錯誤。也不要覺得為人父母就是對的，永遠尊重孩子，尊重人性，其實小孩子什麼都懂。
文學範文吧![[熱]北京冬殘奧會觀後感](https://i3.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0e79fbb605222c049e6376319e4b-s.jpg "[熱]北京冬殘奧會觀後感")
