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悲慘世界讀書心得彙編15篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:1.49W

當我們有一些感想時,可以尋思將其寫進心得體會中,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼問題來了,應該如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的悲慘世界讀書心得,歡迎大家分享。

悲慘世界讀書心得彙編15篇

悲慘世界讀書心得1

前幾天看完了《悲慘世界》這本書。書中的主角冉阿讓,終於變成了一個非常善良的人。這本書讓我感到非常震驚。

悲慘世界寫道,苦役犯冉阿讓被莫里哀神父救下,成了一個非常善良誠實的富翁,當上了市長。他當市長時,為了防止查馬迪受委屈,不惜上法庭承認自己是苦役犯冉阿讓,再次被關進監獄。然後冉阿讓逃走了,他收養了可憐的珂賽特來代替芳汀。後來,他和珂賽特不得不躲在尼姑庵裏,以躲避偵探沙威的追捕。珂賽特在尼姑庵裏上寄宿學校,他們經歷了種種磨難。最後,冉阿讓給了珂賽特60萬法郎。這是他以前賺的所有錢,但他只留了500法郎過日子。珂賽特結婚那天,冉阿讓告訴珂賽特的男朋友馬呂斯,他曾是一個囚犯。馬呂斯很吃驚,但不知所措。後來,馬呂斯得知冉阿讓在戰場上救了他,冉阿讓的形象突然在馬呂斯心中變得崇高起來。於是馬呂斯帶着珂賽特去找冉阿讓住的地方,想帶他到自己家裏養老。但是這時冉阿讓的生命結束了,他在馬呂斯和珂賽特面前平靜地閉上了眼睛。

看完這本書,覺得冉阿讓真的`很高尚。雖然他曾經是個罪犯,但他後來的所作所為證明了他的崇高。因為神父救了他,神父曾經對他説:“如果你從那個悲慘的地方出來,憎恨這個世界,那就太可憐了。如果你對別人還有慈善、愛與和平,那麼你比我們任何人都高貴。”是的,如果你總是想着自己的不幸,討厭這個世界,那麼你是無法挽回的。如果你受了委屈,不開心,但仍然有一顆愛與和平的心,幫助和温暖別人,你會受到別人的尊重,你會比任何人都高貴。父親説得很好!

我們也必須成為像冉阿讓和牧師這樣的高尚的人。

悲慘世界讀書心得2

讀完《悲慘世界》這本書,覺得這本書非常好,把它介紹給大家。主人翁冉阿因為偷一塊麪包而被判了19年的苦役,他出獄後,受一位主教的感化,化名為馬德蘭。查得。克莫,從此他立地成佛、處處行善,關心窮人,為貧苦人打抱不平,結交了很多貧民朋友,馬呂斯。芳汀、瑪賽特等窮苦人,在這期間,他為保護窮苦人的利益,與警察沙威發生過數次衝突,幾經厄運,最後被迫在孤獨中死去。

讓我感興趣的是第二章奇怪的客人,主要講了冉阿被旅店趕出來後,在一位善良的老婆婆的'引導下,來到了主教,主教用豐盛的晚餐和舒服的牀款待了他,

可是他半夜起來,把主教家的銀餐具全部偷走,當警察把它抓起來時,主教主卻謊稱銀餐具是他的一個遠方親戚偷走並且送給了他。

我敬佩住教主那顆寬宏大度的心,儘管在那種封建舊社會、舊制度的殘酷迫害下,沒有貧民百姓的好日子,可是善良、正氣的主教主用他那顆善良的心感化了遭受貧窮的冉阿。這本書也揭露了外國封建社會的黑暗。

悲慘世界讀書心得3

書是知識的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的'知識,還能教我們做人的道理。的確,一本好書,可以讓我們受益終生;一本好書,可以照亮我們前進的路程;一本好書,可以給我們以人生的啟迪。《悲慘世界》就是這樣一本好書!

《悲慘世界》是法國著名作家雨果的作品。這部小説的主人公冉阿讓經歷了長期的牢獄之苦,終於獲得了自由,由於他犯有前科,儘管他有着強健的身體,仍無法被社會所接受,就連他的好意有時也往往會遭到人們的誤解。他收養了一個女孩並把她撫養成人,他還在槍林彈雨中戰鬥、救助別人。我很佩服冉阿讓,他是一個英雄。他通過自己的努力當上了市長,化名馬德蘭,有一個罪犯被認定是冉阿讓,準備被處死時,馬德蘭坦白了自己的身份,救下那個罪犯,當我看到這一部分時,我十分感動,我對他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個正直、勇敢、善良的人,他為他人做出了許多貢獻,卻不求回報。他在生命受到威脅時沒有選擇逃走,而是幫助別人找回珂賽特,他這種為他人、為社會無私奉獻的精神值得我們學習。

《悲慘世界》這本書讓我受益匪淺!

悲慘世界讀書心得4

在1862年,法國大作家雨果筆下流出一個故事,一個感人至深,引人深思的故事,叫《悲慘世界》。

這本書情節基本真實,描述了因偷取一塊麪包並企圖越獄判19年苦役的冉。阿讓,滿刑後持黃牌屢次碰壁,後在米里哀教主的幫助下洗心革面,並一手辦起首飾廠,又當上了市長。警長沙威開始懷疑市長有前科,並在處絕善良又可憐的芳汀上有了分歧。芳汀死後,冉自首並又一次逃跑。後來領養了芳汀受騙而生下的私生女珂賽特,在修道院當起了園丁。五年後貴族青年馬呂斯與珂賽特發生戀情,後來馬呂斯參義,被冉救助,並與珂賽特完婚。冉説明了身世,馬呂斯卻對冉拒而不見,後在馬呂斯認識錯誤時,冉。阿讓奄奄一息,走向天國。

細細讀來,《悲慘世界》在我眼裏其實並沒有特別悲慘,它的角落裏閃爍着許多美好的光芒,象冉一樣,而這種光芒是經過社會各種迂腐的觀念,各種無法翻轉的絕望錘鍊而磨鍊出的美好與聖潔。而其中,不少人也挺而走險,這就不得不譴責當時的政府,其法律沒有公正可言,善人因得罪花花公子而當眾受辱,是令人痛心的。可怕的法庭,黑暗的監獄,悲慘的貧民,陰暗的修道院……而其中,冉。阿讓卻擁有着一種慈悲的胸懷,擁有積極的心靈,使同情、善良、美好與當時的'迂腐時代揉合,擦出聖潔的火花,與對抗世界那種壓迫百姓,不得翻身的世態並行,令人痛心。

而現在,我們擁有的是美好世界,是公正而向上的,可為什麼依舊有迂腐而不健康的呼聲,為何又有那麼多人做些不可告人的勾當,而不去勞動?面對《悲慘世界》,我想了很多很多,不禁流下淚來,也不知是因為滿足,還是為人格高尚的冉。阿讓所感動,或是兩者兼有。冉。阿讓那永不磨滅的高大身影,脱開文字的束縛,走到我的面前……

悲慘世界讀書心得5

今天早上,我讀了法國最著名、最偉大的作家維克多·雨果的著作——《悲慘世界》。讀完後,我想了很多很多。

《悲慘世界》是維克多。雨果在一八六二年所發表的一部長篇小説。小説講述的是一位名叫冉。阿讓的青年因偷了一塊麪包而判五年苦役,他多次企圖越獄,但結果是被判處十九年苦役;結束了苦役生活後,在回家途中被一個善良的神父卞福粧留下過夜,但他恩將仇報,偷走了神父家的'東西,在街上被警察抓住。但神父免去了冉。阿讓的罪行,冉。阿讓內心原本的人性覺醒了,他洗心革面,變成了一個遠近聞名的大善人。

以前,我總是不明白愛的意義,直到讀了《悲慘世界》這篇長篇小説,我才明白:愛,能温暖整個世界,而愛,是永遠存在的,任何人生來都是善良的,只是由於各種原因他們把愛塵封起來了,只要有人用愛去温暖他,就是以邪惡出名的希特勒也可以變成向孔子一樣的大善人。

黑暗中也有光明,憎恨中也會有愛,讓我們以愛換愛,只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間;讓我們與愛為伴,帶着愛,面迎陽光,伴着春風出發。

悲慘世界讀書心得6

今天,我讀了法國大作家雨果寫的<<悲慘世界>>裏面,你一定想不到,我同情的是一個苦役犯——冉阿讓,而我最恨的就是一個利用騙術來騙錢的一對商人夫婦——容德雷和容德雷夫人。

我同情冉阿讓,並不是為他的處境,而是被他那中越獄之後而想重新改過自身的精神所打動。每一次,他都滿連灰塵,上衣破爛不堪,褲子上還有個大洞的身影出現在故事裏,他每一次都是滿臉灰塵的.出現在故事了,有一次他為了早個睡覺的地方竟

和一隻狗爭起窩來。後來,他用他那智慧的頭腦把一個落後的城市給建設起來,眾人都選舉他當市長

我討厭容德雷夫婦,因為他們不惜任何手段來騙取別人的錢財。

冉阿讓最後死的很完美,彷彿完成了一件偉大的事業,而德雷夫婦卻落魄成了乞丐。

真是惡有惡報,善有善報,不是不報。只是時辰未到啊~!

悲慘世界讀書心得7

《悲慘世界》是法國著名作家雨果的代表作之一,一聽《悲慘世界》這個題目,就知道這個世界是非常淒涼的,不過,這個世界也有温暖的時候。

《悲慘世界》的主人公冉阿讓在官員坐在家故事一開始時,喝玩樂也能在一天中,光有錢有什麼用啊,沒住處有錢得到100多法郎,社會真是太腐敗了。冉阿讓四處奔波,他只有少得可憐的錢,卻沒住處還不是要被人家認為你很窮的啊,再説就算他找到住所,主人也不一定會招待他,因為每個人都會擔心他會偷自己家的東西,沒人敢收留他。但就在這時,麥裏哀主教像神一樣出現在他面前,他不僅用豐厚的食物來迎接冉阿讓,還讓他住了一晚上,世上確實還是有好人的啊。不過,在晚上,冉阿讓又動起了偷東西的腦筋,麥裏哀主教對他那麼好,他卻身在福中不知福,差點還殺害了麥裏哀主教,賊還是賊啊,他還偷了麥裏哀主教的一些很值錢就遭到了很不好的命運,所以讓人感到這個世界確實很悲慘。主人公冉阿讓因為偷了一塊麪包,被法官判了五年刑,由於他四次想逃,但都被抓住了,所以又加刑到十九年,以前的社會真是太不公平了,上級官員偷幾塊大面包都沒事,而普通老百姓,偷一塊小小的麪包用來填飽肚子都要被判那麼長時間的刑。苦役犯冉阿讓出獄後,一共才得到100多法郎的報酬,他可一共做了十九年苦役的啊,一共才得到100多法郎,而上級裏吃的東西,不過這還是由於嫉妒心而造成的,但麥裏哀主教卻説送給冉阿讓了,想想如果是我們的話,我們會把這麼貴重的東西送給一個做了十九年苦役犯的人嗎?肯定不會。冉阿讓也因為受到了好心人的幫助,自己也從壞的道路中找到了一條通往光明未來的路,做起令人尊敬的市長來。

有一次,冉阿讓在他辦的工廠中出現了一位名叫芳玎的人,她的生活非常痛苦,非常悲慘,很窮,但她卻想盡辦法讓她的'女兒好過點,賣掉了自己的牙齒、頭髮和她自己,母愛真是太偉大了,為了自己的女兒過得好點,連自己都不要了。冉阿讓聽説了之後,趕着馬車去德納第夫婦那兒,用重金接回了珂賽特,用自己最後的積蓄,最後的力量,讓珂賽特過上了好生活,自己卻去世了,冉阿讓現在確實有一顆助人為樂心啊!

讀完了這本書後,我知道了原來壞人並非一直都是壞人,只要我們付出一點愛,再窮再在社會底層的人,也都會被我們的愛所感染,讓世界越來越美好的。

悲慘世界讀書心得8

《悲慘世界》是法國著名文學作家維克多雨果的代表作之一。它向人們展現出法國社會的生活形象,這是一本擺出了令人可怕甚至令人悲傷的社會複雜問題的書。

冉阿讓是這本書的主人公,原本只是一個淳樸善良的工人,但生存的壓力不得不使他鋌而走險,淪落為苦役犯,社會的冷漠無情再次顯現。神甫的寬容大度感化了冉阿讓。當它成為富翁時卻也不忘為社會做些什麼回報些什麼,似乎已將之前的一切都淡忘了。他將一座城市改變,給人們烙上了“時代的烙印”……

一心為善的他為了救助和他毫無血緣關係的`“女兒”——珂賽特,從此開始逃亡生活……充分解釋了法國下層人民的苦難深重,貧窮和富有的巨大懸殊!

冉阿讓,珂賽特……這些苦難的下層人民,卻始終都在努力、奮鬥,是一個勞動者,一個擁有勞動着品質的人。在這部作品中,我能感受到冉阿讓的心情,儘管歷經磨難卻都始終保持着一個善良慈愛的心。

悲慘世界讀書心得9

夜,沒有星光,一片漆黑,在這寧靜的黑暗裏,冉阿讓結束了一生的痛苦與磨難,滿載欣慰與幸福,走向未知世界的光明。

緩緩合上這本書的最後一頁,我的心似乎有一種無法抑制的悲痛在流淌,冉阿讓永遠的走了,卻留下了他光輝聖潔的靈魂,回想起他一生走過的坎坷艱苦,不得不讚歎那是一部傳奇——為偷一塊麪包,他服役9年,當他終於獲得了自由,卻不能被這個社會所接受,走投無路的他,遇上了好心的教主,冉阿讓的一生由此而改變。幾年後的冉阿讓發跡成了受人尊敬的馬德蘭市長,他不忘教主的仁慈和善良,常常對窮苦的人施以援手,沒有人知道他的身份,然而命運卻讓他遇上了警探沙威……他再一次被捕,被戴上了終身監禁的帽子,但是命運嘲弄了他,他不顧再次戴上越獄的罪名,逃了出來,為的就是為了完成芳汀的遺願,從德納第手中救出處於水深火熱中的小珂賽特……在法國革命的戰場上,在槍林彈雨中救了珂賽特的情人馬呂斯,在女兒有了歸宿後,帶着贖罪的愛與欣慰長眠。

什麼是人性的美麗?善良的主教告訴了我們“人之初,性本善”的道理。冉阿讓從一個心存歹念的囚犯變成一個充滿愛心的慈善家,就是主教的對於萬物的博愛之心感召了冉阿讓心底的那份仁慈,冉阿讓做了一生的逃犯卻做了一生的善事,是主教的那份寬容與言傳身教,支撐着他勇敢向前,是主教用愛制“惡”造就了冉阿讓這一為大靈魂。他的身上散發着人道主義的光茫。

世態炎涼,人們或許變得醜陋貪婪,也許亂世出英雄,這樣的背景下誕生恩佐拉革命青年的領袖,風度翩翩,在策動的起事中壯烈身亡。不管怎樣這世上還是有正義存在。為正義而亡,也算死得其所。我覺得主教也是一個人道主義形象,把冉阿讓引入正途,讓人深刻體會到仁愛的力量是無堅不摧的.,能感化所有冰冷麻木的心,這也是小説一大亮點所在。

小説以冉阿讓為線索,反應了法國大革命前不同階級的人民的不同命運,而芳汀和珂賽特的悲慘遭遇,揭示了窮苦人民的悲劇,讓人心痛不已。作為一個母親,芳汀每天不辭辛勞的工作,僅僅想讓女兒過上幸福的生活。迫於壓力,他不得已將心愛的女兒託付給德納第,但是德納第卻只把珂賽特當做騙取錢財的工具,珂賽特在德納第家度過了苦難的童年生活,而芳汀卻沒能見到女兒最後一眼。但是正是這樣一段故事,告訴了我們,苦難只是暫時的,要相信光明終能夠驅散黑暗。同時,也讓人們看到母性的光輝是任何時代都泯滅不了的印記。

雖然《悲慘世界》已成為那個時代的標誌,但它並未被這個時代所遺棄,它永遠散發着人道主義的光芒。我們這個世界,何嘗沒有像芳汀一樣窮苦的人民?何嘗沒有像德納第一樣唯利是圖的小人?何嘗沒有像教主一樣博愛的人?何嘗沒有像馬呂斯一樣為愛痴狂的人?也何嘗沒有像冉阿讓一樣改過從善,成就一翻偉業的人呢?公平、自由、幸福是每個時代的追求與信仰。

世界上還是有光明的,也許我們很難改變別人,但我們可以改變自己,讓自己的心中擁有一片光明,用善和愛來對待身邊的每一個人,用心靈去給予他們更多的温暖,這個世界就會充滿愛的陽光.就像雨果一樣,雖然他已經去世了,但是也留下很多東西。

雨果走了,卻給這個世界留下了光明與自由,仁愛與善良,他的思想將成為一代又一代的理想與追求。

悲慘世界讀書心得10

《悲慘世界》是偉大的法國現實主義作家雨果最著名的作品之一。它描述了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運,反映了當時社會重重矛盾,讚揚人性的善良和純真,鞭撻了統治階級和上層階級的醜陋現象。

在這個黑暗而不公正的社會裏,有一個人,他總是反對惡勢力——冉阿讓,也許正是他的愛、寬容和高尚的靈魂,喚起了人們的良知。他是怎樣的一個人呢?

25歲時,他因打碎一塊玻璃和偷了一條麪包而被判19年勞役。然而,當他在長期的監禁之後終於獲得了自由,他卻不能被社會所接受,因為他是一個罪犯。但他以實際行動向世人證明他是一個偉大有愛的罪犯。每個人都有愛。但有些人只愛自己,愛他們所愛的人,愛他們所擁有的。冉阿讓的愛給所有的`人、窮人、可憐的人、可敬的人。他曾經是一個擁有無數財富的市長,但是他把大部分錢都捐給了慈善機構和窮人。以致於他出門時口袋裏常常裝滿了錢,回來時卻空空如也的。此外,他經常給飢餓的人面包,給寒冷的人衣服。到處探訪窮人。對窮人來説,他是一把傘,是正義的化身。其中最具代表性的是他對芳町與珂賽特母女的愛。為了實現芳町臨死前看到自己女兒的願望,他毫不猶豫地再次越獄(而這次越獄,對他來説是終身苦役犯的代價)。

雖然最終芳町還是沒有實現自己的願望,但他始終堅持完成自己對芳町——一個毫無關係的死人的諾言。他終於救了珂賽特。他的一生都在照顧她,就好像她是他的女兒一樣。

是什麼讓他如此關心這麼毫無關係的人?因為他把這個世界上所有的可憐人、窮人都當作自己的孩子,用“父親”的義務和責任照顧每一個“孩子”。這種愛是最高的,是普世的愛!

悲慘世界讀書心得11

年輕的冉阿讓被抓了,因為偷了麪包,為了快要餓死的侄兒侄女。警官們不考慮他為什麼偷麪包。就像有個店家抓到了偷食物的流浪兒,氣憤地出手,打斷他的胳膊,周圍人一片叫好:“打得好!看他以後還偷不偷!這是為他好,他要吸取教訓,做個好人!”沒人想到這個奄奄一息的人,為什麼偷的不是貴重財物,僅僅是微不足道的一點兒食物。

他天生是壞人嗎?能想的辦法他都想了,但是侄兒侄女還是沒有吃的,眼看着要餓死了,他只能鋌而走險去麪包店偷麪包,卻被抓,判了刑,這一關,就是19年。在監獄裏,沒見過善良美好,沒有人善待他。出獄後也一樣。大家都認為他不是好人,被所有的人拒絕和歧視。力氣比別人大,幹活比別人賣力,收到的報酬卻比其他人少得多,質疑卻只得到冷冷的一句:你只配得到這麼多。

冉阿讓從火中取出一枚滾燙的銀幣,握在手心灼傷自己,悲痛欲絕後悔萬分,後悔自己搶了一個路過孩子的銀幣。這件小事,比他坐牢時遭受的痛苦,還要讓他刻骨銘心。因為搶一個孩子的銀幣,是他真實犯的錯,也是他下意識的行為。所以他把這件事當作自己的恥辱。這一段顯示出人生髮展的慣性:一直被別人凶神惡煞地關着、管着,被認為是兇惡、不知悔改之徒;出獄後,無人收留入住、到處不賣東西給他吃;用自己的力氣盡心幹活,做的最多,結果卻只拿到最低報酬,質問為什麼扣他的錢,卻得來不屑的回答:你,只能拿這麼多。希望一點點地被蠶食了。當他到神父住所,受到熱湯、麪包的款待時,他用着慣性粗魯地吃東西、惡狠狠地對話,還理所當然地偷走神父的銀餐具。當他因為銀器被抓回時,神父為他解圍並把一對銀燭台也送給他。與他平時遇見的人和思維完全不同。這種善和理解,應該是他內心一直渴望和認同的,卻從來沒有人給過他、沒有人向他展示過,他第一次動搖了。這個猛烈的心靈衝擊,讓他有些受不了。他在鄉間路上休息和思考這種矛盾。這時,一個窮孩子路過,掉下一枚銀幣,他立刻惡棍上身般,鬼使神差地搶下這枚銀幣,還兇狠地威脅讓那孩子滾。這符合人們對他的一貫定位和認識,他也認同了,所以一有機會,他就立刻顯示這種慣性。但是,他內心的本能,讓他立刻意識到:這是錯的。他馬上跳起來喊那個孩子。但是那個孩子已經消失得無影無蹤了,他想反悔也沒有機會了。

全書中,更衝擊我內心的,是沙威:忠於職守、道德楷模,最終卻在認清冉阿讓的真實面目後不能饒恕自己,悔恨到無法呼吸、無法再活下去......問這世間,會有幾個人,因為自己的錯誤而後悔自盡?放眼望去,處處多的是這樣的人:即使造成不可彌補的後果,也能吃得下,睡得着,還想各種辦法為自己辯解、貼金,恨不得全世界的人都認為他是最好的。

有的人,註定光芒萬丈。沙威,連上帝都為他的死垂目。這是改變人生觀的一本書。有的書、有些人,慶幸遇上。

我小時候在縣城長大,大多數人家住平房。我家住的那一片平房,矗立在小城的西南邊,一大片。相互串門很方便,哪一家電視聲音開大了,附近其他家就當收音機聽了。那時到平房乞討的人挺多。住平房白天不會關着門,比樓房討到錢的概率高,因為住樓房肯定是關着大門的,陌生人敲門大多是不開,當然也不敢隨便開。討飯的,男女老少都有,給他什麼都行。到門口開了口或者還沒開口,我家不管誰在家,從不會讓人空手而歸。一碗米、一把山芋幹、五分錢、一角錢、舊衣物等。遇到飯點,我家肯定會給盛上熱飯熱湯,還搬個凳子讓他坐下來慢慢吃。舉手之勞。但是並不是所有人都會這麼做。一大片的平房,不給的,斥責的,給了還要教育兩句的,佔多數。我媽説,有人上門來討要,一定不能讓人家空手;給東西時不能扔;面目言語要和善如平常……稍微能過得下去,誰好意思開口向人要啊!那是被逼到什麼份上了,才會拋棄自尊開口。我小時候,農村老家有一位老師,家裏三個孩子。他的老婆曾經被逼無奈出去討飯。每天去很遠的地方,找沒人認識的地方去討,因為要顧忌到丈夫當老師的臉面。丈夫肯定知道啊,因為每天的飯都是百家米——一個米口袋帶出去,人家給點什麼就裝什麼,帶回來後也無法分出來。

經常有人推着板車走鄉串巷賣貨物,有衣物、蔬菜、蜂窩煤什麼的。有一個山東小夥子,二十出頭,經常推了板車來賣生薑。後來好久沒見到。有一年,有一個年輕乞丐來門前乞討,低着頭,沒什麼力氣的樣子。媽媽給他盛了飯讓他坐下來吃。他一聲不吭地低頭吃着。突然我媽認出他:你不是那個賣生薑的嗎?!小夥子説是的。我媽繼續問,你怎麼不好好賣生薑,出來討飯?小夥子回答,出來賣了好幾年生薑了,突然生重病,攢的錢都花了,沒錢回去,家裏也窮……後來媽媽給他一點錢,還找了幾件衣服送他,媽媽邊找衣服邊抹淚。小夥子感謝後走了,從此再也沒看見他。媽媽時不時地想起來,説他是不是後來就沒了?那時候家裏條件不好,也沒有能力幫助他。他在前幾家的拒絕和呵斥聲後,來到我家,他可能很艱難地努力開口討。也許,看到這麼熱心的媽媽,他不好意思再來打擾,又或許,眼淚讓他想起來自己的媽媽,他也不忍心再來。我寧願相信他渡過了難關,終於回家了。

我的孩子出生後,媽媽過來幫我,每天出門買菜。那時住六樓,沒有電梯。冬天裏的一天,她買菜出去,很快又空手回來。急急忙忙問我,上次誰送來的那包衣服呢?找到後她跟我説,我們孩子還小,這包衣服嫌大,我先拿去送人。急急忙忙又出了家門,我都來不及問她什麼事,帶着孩子也沒辦法陪她去。好久後,她帶着菜回來了。原來,在菜場門口,有一個年輕男子帶着三四歲的孩子在乞討。媽媽見孩子穿的單薄,趕緊讓那人等她回家拿衣服給孩子穿上,還買了煎餅給他們。她説那個男的流淚給她磕頭了,她邊説邊抹淚。現在,流浪者和乞討者在光鮮亮麗的'現代化城市裏很少見到了。

我的外公資助過很多學生和窮困老人;我媽媽呢,半輩子操持着一大家子,很不容易,但是凡是能幫的,她從來都是先幫了再説。今年春節,跟往年一樣,有很多小輩來看望我父母。我生氣那些外地回來的,不看新聞,不知道自我隔離,卻去給我父母拜年。但是他們中的很多人,都是受過我爸媽恩惠的,他們一定要來給我爸媽拜年了,才心安。我外公和爸媽是善行一輩子,很多人記掛和感謝着他們。他們自己沒覺得做了什麼,也遺憾自己沒有更多的力量。他們從來沒有想過“回報”二字。他們按照自己天生的品行行事而已,無所求。

如今我和孩子在路上遇到乞討者,會蹲下來輕輕放硬幣;自己剛買的食物會放到路邊乞討、賣藝人手裏……不過最近兩年,在鬧市區很少見到乞討的了,城市的規劃和安全有序佔了上風,也沒什麼人再討論:看到乞討的人到底給不給他們錢。眼不見了,還有什麼討論意義。現在經常遇到有人挑了水果在路邊售賣,一般都是晚上遇見的居多。水果店網店鋪天蓋地的,貨比三家,非常方便。但是我遇到路邊攤,還是會買,比如炒板栗,烤紅薯,賣水果。還遇到過幾次很老的老人向路人兜售針頭線腦、日曆等。我和孩子都是他們的顧客。

這是家族價值觀的傳承,耳濡目染的慣性,沒什麼,但是,很重要,是一個人,一個家安身立命的圭臬。

悲慘世界讀書心得12

我手捧着維克多·雨果的代表作《悲慘世界》津津有味地看着:失業工人冉阿讓因為生活貧因,偷了一塊麪包,被抓住監獄,他因多次逃獄,延長刑期。出獄後,冉阿讓受教主的感化立志從善,他對許許多多的人做出了無數的貢獻,對自己幫助過的人毫無所求,對犯了錯誤的人寬宏大量。終於他當上了事長。然而,歷盡種。種曲折又被抓進監獄……

當我讀到這裏時,我讀不下去了,我的淚水奪眶而出,我深深地被感動了。這時我想起了一句話:“人非聖賢,孰能無過。”每個人都會犯錯誤,冉阿讓也不例外,為什麼,人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心,原諒他的過去呢?每個人都會犯錯誤,犯錯誤是人生必經之路,我們不應該將目光侷限於犯錯誤的人身上,應該把目光放遠一點,把心放寬一點。

這時,我不禁聯想到自己。記得那次去小姨家,我看到了小姨家的電視機上擺放着兩隻閃着銀光的水晶天鵝擺設,覺得非常有趣,便伸手從電視機上取下來。“嘭……”水晶擺設竟然讓我打碎了,當時因為沒人在家,我以為這樣就可以瞞天過海了,可是,這件事卻被媽媽知道了,他拉着我,非要我和小姨道歉,媽媽把我拉到小姨跟前,要讓我把事情的.經過一五一十告訴小姨:“我…我…,小姨,對不起!”我低着頭,不敢望小姨。“怎麼啦?”小姨摸了摸我的頭問,這時,我已經落淚了,眼淚不由地流下來。小姨知道了這件事後,並沒有罵我,還表揚了我勇於承認錯誤是個好孩子……我又再次落淚了,我被小姨的那顆寬容的心所感動了。

感動是什麼?感動是心靈深處湧起並波動全身每一條神經的震顫,是心絃在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂,是平靜的情感之湖投進一粒石子泛起的陣陣漣漪,是心與心的感應,是絢麗多彩的人性之光。我不正是被冉阿讓,米里哀教主、小姨這些人物所感動嗎?

“在種。種艱辛和逆境中,他不斷地完善自己,為貧窮和值得同情的人們獻出了自己的人生”。

這就是《悲慘世界》的結尾,冉阿讓和

這個悲慘而又黑暗的世界告別了。但是,本性並不壞的冉阿讓卻深深地印在我的心中。

悲慘世界讀書心得13

大家都知道世界大文豪維克多雨果的代表作的之一便是這一本《悲慘世界》。週末,我開始閲讀起這本動人心魄、感人至深的世界名著――《悲慘世界》

故事講述了主人公冉阿讓為了不讓姐姐的孩子餓死而偷了一塊麪包,被判了五年徒刑,又因為四次越獄增加到十九年。當他一無所有的走上社會卻發現自己衣食無着時,一位主教感化了他,讓他決心洗心革面,重新做人,終於當上了市長,一名大富翁,樂善好施,做了許多善事。還曾為了不嫁禍於人上法庭承認自己的真實姓名。他舍已救人,在槍林彈雨中救助了他的“女婿”,最後卻在孤寂中走向死亡。

想想我們的生活,和這些人比起來,算是多麼的'美好啊!我們曾因為想得到卻得不到而哭泣,也曾會因為想做什麼卻不能做而難過,但看看這本書中的冉阿讓、芳汀、“百靈鳥”珂賽特……我們曾受過的所謂的“傷”都算得上什麼?現在有許多人,包括我們都是獨生子女、父母的掌上明珠,總是會覺得什麼都該是自己的,不應該受到委屈,所有人都應該聽自己的,按照自己的心意去辦,都不曾站在別人的立場想過,但這樣的我們長大後,改怎樣去融入社會呢?

所以,請大家從小做起,試着儘自己的力量幫助需要幫助的人,對生活保持積極的態度,積極地面對一切挫折,不要畏懼。同時,我希望大家要珍惜現在的生活,並懂得感恩,感恩這個世界、感恩這個國家、感恩這個社會、感恩在我們身邊不離不棄,愛我們的人……

我只想説,人是不分貴賤的,要保持一顆真、善、美的心靈,這個世界就會變得無比美好。

悲慘世界讀書心得14

大地上最有黑暗的陰影,可是對比起來,光明是較為強烈的。這是我在讀完《悲慘世界》後深刻明白的一句話。

悲慘世界,並不是一切都是令人傷感的,那裏還潛藏着一種非凡的力量——愛。故事主要寫了冉阿讓經歷了許多常人難以想象的悲慘命運,在他嚐遍人間的黑暗,準備報復時,一個主教以寬大、仁慈深深感化了冉阿讓,給了他無限的希望,使他徹底悔悟,開始了新的生活。從此冉阿讓樂於助人,見義勇為,得到了人民的愛戴。這一切使我感動之餘又不失疑惑,從囚犯到市長,這簡直是天壤之別,然而就是在主教那無私的愛中,這一切都變成了事實。只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間。是啊!如果每個人都充滿愛心的話,那世界不就會變得很美麗嗎?想着想着,我腦海裏浮現出了這樣一個人:一家英國著名雜誌社的主編,小時候家境貧寒。有一天在回家的路上,他突然發現書店裏有一本攤開的書,於是便透過玻璃讀了起來。第二天,他又驚奇地發現那本書又往後翻了一頁,於是他又迫不及待地讀起來。這時,一個老人走出書店,笑呵呵地對他説:我是這家店的老闆,孩子,如果你想讀書,可以進來讀,這裏所有的書你都可以免費翻閲。從此,這位孩子每天都會走進書房讀書。最後,他獲得了成功。試想下,如果那時沒有這個老人的話,也許這個孩子就會在貧困中度過一生,沒有任何作為,然而就是在他人生的困難處時,一個老人給予了他無限的愛,使他從困境中走了出來。這便是愛的.偉大!

愛並不是虛情假意的謊言,它是實實在在的情感,只要仔細感受,你就會發現愛本就緊挨着你:它可能是清早母親擠向你牙刷上的一寸牙膏,讓你感受到温馨;它可能是陌生人的一把攙扶,讓你體會到温曖;它可能是作業本里老師落下的一根白髮,讓你感悟到關愛;它可能就是一個微笑,讓你理解到寬容和讚賞。在生活中,你有了這種感受,體會,感悟,理解,受到觸動感染,激勵鼓舞,你就會去掉冷漠,解除封閉,成為一個有愛心的人!

悲慘世界讀書心得15

世間一切不幸,雨果統稱為苦難。人類漫長的苦難歷程中,無數靈魂墮落了,丟失在無邊的黑暗海洋中,而最為悲慘的是那裏沒有援救。

我一直相信,人之初,性本善,人性本無善惡之分,生命原本為愛而生。

《悲慘世界》中,冉阿讓原本是一個誠實的安分守己的勞動工人,一直幫助貧困的姐姐撫養七個可憐的`孩子,為了不讓孩子忍飢挨餓,不惜偷取麪包維持他們的生存。此舉雖不正確,但卻足以證明他足夠善良,他的生命本應閃耀善良的光輝。世人皆善,奈何生命卑微,很多人無以為善。倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱,試想,假使我們正遭受着飢餓的,生命垂危,我們能以微弱的良知和廉恥心去對抗人類與生俱來的強大的求生本能嗎?無温飽,何以知廉恥?

人類之所以渺小,就在於無法穿越或者説是很難穿越苦難,這就是我們最大的侷限。很多時候,我們做錯事甚至做壞事,並不是我們情願的,一定是受外界逼迫,不得不為,而一旦這種受逼迫沒有得到及時的制止和拯救,成為習慣,靈魂一再墮落,便造就了所謂的壞人。

雨果在《悲慘世界》的序中指出:本世紀的三個問題:貧窮使男子潦倒,飢餓使婦女墮落,黑暗使兒童羸弱。是貧窮逼迫冉阿讓去偷去麪包以救濟飢餓的外甥,最終被判處苦役。刑滿釋放後,又因持黃色身份而受到歧視,無法生存,所有這一切導致冉阿讓開始盲目地對社會進行報復。是背叛和歧視殘害着蘇婷,自己的靈肉以維持私生女兒的生存。我們不得不承認,他們的一生是苦難的,而造成其苦難的根源無疑便是社會,是因法律和習俗所造成的社會以及無人救贖的社會現狀。