在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的考試之前作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
快要期會考試了，這是本學期最重要的考試之一，努力了半個學期，成敗在此一舉。
考試前一天的晚上，我在房間裏做着試卷，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在客廳裏商量着些什麼，好奇心驅使着我放下筆，側耳細聽着。
“明天馨兒就要期會考試了，早飯給她做什麼呢？”媽媽緩緩開口。
哦，原來他們是在討論明天的早飯。
本來，這個問題在平時是很容易解決的。我平時走得急，也沒有吃早飯的習慣，嚼上幾口麪包，喝一杯牛奶就行了。可是明天就不一樣了，不能那麼隨意了，既要吃的飽，又要有象徵意義。
媽媽看周圍沒有人回答，便拍了一下正在網上“神遊”的爸爸：“喂，你就不能提提意見嗎？”
爸爸漫不經心地打了個哈欠、伸了個懶腰：“還能有什麼意見，和原來一樣唄。”
“不行，明天就考試了，哪能那麼隨意啊！”媽媽一口否定了爸爸的話。
“行行行，我不説了，你説。”爸爸無奈地擺擺手，溜進了卧室。
“要不明天我給馨兒烙個葱油餅吧。”爺爺提議。
“哎呀，不行，不行，”奶奶連連擺手，“那馨兒還不得考的像餅一樣扁啊。”
“餛飩吧，皮薄餡兒大，吃了肯定能考好！”媽媽撓撓頭。
“唉，餛飩，餛飩，還不是混混沌沌的一團糟啊。”爺爺微微皺起眉頭，歎了一口氣。
屋外頓時沉默了下來。
“有了！”爺爺猛地一拍大腿，“手擀麪，順溜兒，祝馨兒順順當當地考個好成績！”
“不錯，不錯。”奶奶隨聲附和。
“好，明天我早點起來給馨兒做手擀麪！”爺爺當機立斷，下了決定。
我聽了，輕輕地關上門，眼睛紅紅的，有些濕潤。
果然，第二天，一碗熱氣騰騰的'手擀麪端上了餐桌，我吃了一口：“嗯，好吃！”
“好吃就多吃點，多吃點。”爺爺在一旁微笑着注視着我，我吃着熱乎乎的麪條，麪條暖暖的，一直暖到了我的心坎裏。
這一次的期會考試，不知道麪條是不是真的起了作用，我順利地進了前十名。其實，考試的成績，與考試之前吃的東西並沒有多大的關係，但是，家人愛孩子的心是不變的。也許，被愛的感覺，就叫幸福吧。
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有考試依然如舊。學期已過去一半，期會考試再次來臨。考試，就好比上戰場打仗，要在考試前，做好萬全準備。
我們已經是六年級了，每一場考試都十分重要，心驚膽顫，唯恐我們考不好的三門主課老師想盡辦法利用僅有的在校時間給我們補課。在期會考試前，每天老師都在讓我們不停做模考，熟悉題型……天啊！我快被卷子“埋”了！
除了學校里老師的壓力，還有家人給的壓力。姥姥聽説我要考試了，每天變着法子給我做好吃的，爺爺也聽説我要考試了，在每天中午飯後休息時就奪走了我的電視控制權，要去我去看書。
我是天生的樂天派，一直很樂觀，但這次我真的`感到壓力大了，終於熬到了踏入考場的那一刻，踏入考試門生死攸關啊！是生是死就看張紙，那張考卷了，一筆一畫都關係到我的“生死”了。姥姥嘴裏總是念着“阿彌陀佛，觀世音會保佑你考個好成績的。”我向來都不迷信的，但這次我相信了，“阿彌陀佛，天靈靈，地靈靈，太上老君快保佑我考個好成績度過此“劫”吧……
每次期末考試之前，都會放個小半天假，這半天假正是同學們磨刀的時候，因為“臨陣磨槍不快也光”，所以每個同學都在家裏專心的磨刀。
只有小部分同學例外，他們不需要過多的複習，只需要放寬心，用心去答卷就足夠了，我就是其中一位。
有些家長挺“迷信”，每次考試之前，都會給孩子煮兩個雞蛋，再從小吃部買回一根油條，來祈盼孩子考個高分，我的爸爸媽媽也是。今天，我拿着兩個雞蛋和一根油條走進了考場，剛坐下，一股莫名的'緊張感就從我的腳心穿了上來，這感覺可真有點令人懼怕。這時我又想起了媽媽考前囑咐我的話：“放寬心，別緊張，心平氣和的考試，才會考出好成績！”我自己心裏一直默唸：心平氣和、心平氣和……果然這方法管用，之前的努力，我不要讓它成為虛無縹緲的期盼，我要讓我的努力獲得回報！
期末考試，等着我去征服你吧！
期末考試前，心情緊張，心好象要跳出來似的。總想着自己會考不好，但又想到以前期末考試都考的不錯，心情又好了些。
考試前一個晚上，我抓緊複習，每門課的重點知識全都重新複習，看，回憶了一遍。心理想着：加油，加油，在加油。但也放鬆心情，讓自己考試時不緊張，如果緊張的話就會發生馬虎的現象。考試前幾分鐘在心裏默默的給自己加油，想着：認真，認真，在認真！不要空着不做，不要考完試，走出了考場開始後悔。考試的時候，心裏暗暗給自己加油，讓自己不緊張。
在做好的情況下仔細檢查，重新做一遍，做出來答案來個都對到了才肯放心。期末考試考完，心情快樂極了！想幹嘛就幹嘛，早上還可以睡懶覺，在家裏還可以輕鬆一些，不用死板的學習，也不用緊張的'複習，可以輕輕鬆鬆的過年，過年時也好安心。
考試前後中會有不同的感覺，考試前緊張，考試的時候心裏就想着怎麼思考和做，考試後輕鬆，感覺就是不同。
考試，對於我們這羣國小生來説，到底來還是有些可怕的，因為它意為着考前要挑燈夜讀;考試時會心跳加速，額頭冒汗;考後會忐忑不安，‘翹首以待’心裏像有個吊桶——七上八下。否則，怎麼會有‘考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根’這句口頭禪呢?這不，期末考試馬上要來了，請大家傾聽這考試三部曲吧!
第一部曲：心煩獨奏曲
期末考試將要來臨，各個老師都顯得驚慌失措。瞧!上課了，我們的三位老師就像着魔似的，開始了填鴨式的教學方法。老師在講台上眉飛色舞地講着課本內容，可這樣子卻帶來了讓老師意想不到的場面：全班同學一臉無聊。那是當然，因為老師講的.都是課本里的，很少有新知識，可是如果不認真聽的話，就會收到嚴厲的懲罰，所以，我們班的各同學都上演了現代版的‘懸樑刺股’，哎——真心煩啊!
第二部曲：崩潰交響曲
上課如此逼我們也就算了，連下課時間也讓我們這些學生馬不停蹄。剛剛上完無聊透頂的數學課，正打算在下課時間放鬆一下，讓緊繃的神經鬆弛一下，無意之中發現A同學正在捧着書本一陣‘狂啃’“C=ΠD,S=ΠR*R,把一個圓拼成一個長方形，長方形的長等於圓的······”我走到他旁邊，招呼了一聲：“呦!今天你怎麼這麼勤奮呀?”A同學頭也不抬地説：“你傻呀?下節課數學考試呀!考的是期末測評卷呢!”我一下子腦子放空了，簡直語無倫次了。我的心理防線瞬間就被擊破了，一陣崩潰啊!
第三部曲：絕望激揚曲
呵呵!幾近絕望的我們終於耗到了最後一節課，想着放學後就可以不用再揹着沉重的書包，可以休息的時候，我們就更加期待放學鈴聲的到來。可是，事實總是與幻想相反的，黑板上的公式，名人名言被替換掉了，取代它們的是密密麻麻的家庭作業!全班同學瞬間感受到透徹的絕望，一聲又一聲的尖叫與歎息以及抱怨聲粉墨登場，啊~~~學校裏要忍受無聊的功課，回家又要寫山一般的作業，這還讓不讓人活了?
考試啊考試，你讓大家討厭你，卻又讓大家期待你，哎——等等，九點了?我得趕緊去寫作業了，拜拜!
一個學期即將結束，迎面而來的就是期末考試。同學們的臉上不免露出“惶惶不安”之色，在我們班就有三種不同反應的人。
第一種便是以小申為帶頭的'“拜佛團”。支持他們的是“八卦團”。他們可以搜刮各種信息，預測小測試的時間，並告訴“拜佛團”。小申也毫不介意，只見他一本正經地回到座位，鄭重地拉開筆袋，拿出三根香——筆芯，整齊地擺在手上，用另一隻手蓋住。舉過頭頂，手緊捻香，眼睛緊閉，眉頭緊鎖，口中唸唸有詞，最後突然猛踮一下腳，來了個180度大鞠躬，高呼：考神萬歲萬萬歲！其他成員皆紛紛效仿。
第二種是以小武為帶頭的“抱腳團”。平日裏他們在課上開小差，一到期末考試衝刺周，他們便會發瘋似地學習，你看小武正在埋頭苦啃書本呢，在這幾天他們將會變得對什麼都不聞不問，進入了“忘我”境界，缺點是，他們在這幾天變得易暴易怒，誰打擾了他的複習進度他們將會大打出手，他們追人時像一頭倔驢，跑遍整個教學樓也不會輕易放過他們，跟着那人一條路走到黑，什麼也不怕，可這種“平日不燒香，急時抱佛腳”的做法，哪比得上平日就好好學習的同學呢？
第三種是以小李為帶頭的“仿平團”。他們平日裏成績就略差，在衝刺周應該付出比別人更多的努力，可他們沒有，反而顯得更加悠閒自在，老師也曾赤裸裸的表達過：“這種學生，真讓人恨鐵不成鋼！”
“求神拜佛”迷信想法，絕不會幫助成績的提升，而“急時抱佛腳”的這種做法我也不贊成。真正正確的道路上，我們應該“平日學習固基礎，期末複習鞏知識”才是硬道理啊！
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