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精選我的舞蹈老師作文集錦7篇

欄目: 舞蹈 / 發佈於: / 人氣:2.02W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的我的舞蹈老師作文7篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選我的舞蹈老師作文集錦7篇

我的舞蹈老師作文 篇1

我在蛇口“幸福中心”學舞蹈,教我的老師叫楊多。她身材苗條,高高的個頭足有一米七。瘦瘦的臉龐,脖子細長細長的,走路的姿勢都與眾不同,一看就知道是跳舞蹈的。別看她已四十歲了,本事可大了,現在不僅能劈豎叉,跳足尖舞,就連“倒踢紫金冠”、“快速旋轉”這樣高難動作都表演得十分精彩,讓我們羨慕極了。

楊老師天生一副大嗓門,可嚴厲了,對我們要求特別高。上她的課,要是服裝有一點不合她的要求,休想逃過她的眼睛;如果哪個動作沒有到位,你也別想輕易過關,不僅十遍、二十遍地反覆練,還要伴隨着楊老師大嗓門的`訓斥,“挺胸、腿的高度、手的位置……”因為我的個子小,排隊經常在前面,所以我也最先享受到楊老師那震耳欲聾的大嗓門,我總想,今後再遇到什麼樣大嗓門的老師,我都不怕,早有承受力了。

楊老師雖然嚴厲,可我知道她是希望我們儘快學到真本領,所以她在輔導我們的時候,特別的耐心。記得有一次學華爾茲,我總是合不上節奏,急得不知如何是好。可天色已晚,下課了,我含着眼淚整理好書包正準備回家,卻被楊老師叫住了,她重新打開錄音機,再次為我示範動作,並且和我手拉手地練習,直到我能和着節奏,在老師的帶動下翩翩起舞,那一刻我就象幸福的小鳥快樂極了。當音樂停下來時,我看到汗水已經濕透了老師的衣服,我也看到了老師通紅的臉上露出滿意的笑容,心裏真比吃了蜜糖還甜。

楊老師除了教我們跳舞外,還教我們認真做人。她上課從來不遲到,總是比第一個同學來得還早,準備好錄音機和伴奏帶。有時我們練累了,想偷一下懶,她立刻提醒我們,要認真練習,還時時用名人名言激勵我們克服困難,永攀高峯。

其實我學習跳舞是媽媽給我報的名,所以剛上楊老師的課時,我並不樂意,可現在呢?我盼着要上舞蹈課。一年來,我不管烈日炎炎,還是颳風下雨從不缺課,跟楊老師不僅學會了很多芭蕾舞的基本功,而且還鍛鍊了我的毅力,使我從一個嬌氣十足的小姑娘變得一點點堅強起來。

再過幾天,我就要參加舞蹈考級了,到時我一定充分地表現,不辜負楊老師對我的希望。

我的舞蹈老師作文 篇2

一身修長的身材,一頭漆黑光明的頭領,一單圓溜溜的大眼睛在添上一隻俊俊的鼻子,可實是尺度的芽菜菜。這就是我的舞蹈老師——何老師。她對我們可佳了。

什麼都不説,就説我去南江濱看龍台加入 “5.18”演沒的事來説。

我由於是第一次上台表演,而且還到藝術團裏還不到一個月,在我的心裏不僅有高興也有緩和,開端排練了!何老師讓我們穿賴舞鞋到外面去練,她讓我們做着動作。我們都做得很不錯,可是在後面的一個主題動作就讓我們“齊軍覆沒”了。不論我們怎麼練我們也練不美。

於是老師把我們分成兩組,她先讓一些已經入入藝術團良久的'我表演給她看後,看見他們未經顯明學會了,就來看我們這些才進團一兩個月或才多少十天的己。

她讓我們一個一個地做動息,我也跳了一下,她説:“動作有一些不優雅。”後面鳴我們一訖來,我瞅見這些同窗就像被關在籠子裏的黑鴉經由老師的訓練,都翻開了籠子,變成了一隻只美麗的鸚鵡,往掉了烏黑的羽毛變成可五彩繽紛的羽毛。而我仍是學不會,老師不罵我,而是用親熱的語氣又當真地教了我一遍説:“孩子不要緊再來一次吧,我想你必定能作惡的。”我這次終於看明白了,我做了一遍啊!幹對了。我原來應當是很愉快的,可我覺的我的眼眶邊總有淚水在擊轉,我很想哭,然而我沒泣,老師望睹我學會了很興奮,後點,終於在之後的二三地皆排練完了。

上演的時刻末於到去了,爾們穿上了漂亮的衣服,登上了舞台。帶着俏麗的笑顏咱們在舞台上翩翩伏舞,縱情展示舞姿,博得了觀眾熱鬧的掌聲。

太棒了!何老師誇我們跳得很美麗,我聽到這句話口面想:要不是何老師學我跳舞我才不會有昨天呢!我想説:“謝謝你何老師!”

我的舞蹈老師作文 篇3

我的舞蹈老師姓劉,她長着一雙不大的眼睛,高高的鼻樑,剪着一頭齊耳短髮,顯得特別精神。

劉老師每天都很辛苦,不僅要給我們低年級上課,還要給大姐姐們上課,看着她每天疲憊的樣子,我真是不忍心啊!

那是去年冬天,一個陽光很好的週六早晨,我早早地起牀,揉了揉迷糊的.眼睛,快速地吃完早飯,就飛奔舞蹈房。到了那裏才八點,卻看見劉老師已經在那裏打掃衞生了,我心中疑惑:劉老師早上是幾點的起牀呀?

打掃完衞生,劉老師看見我在外面,就叫我趕快到屋裏暖和去,而她呢,卻在外面在冷水裏涮着拖把。當劉老師忙完進了屋,我看見她的手已經凍得通紅,嘴脣也有點兒發紫,就心疼地看着她説:“老師,您快喝點兒熱水吧!”“不用,我一會兒就不冷了,再説馬上就要給你們上課了!”老師笑呵呵地回答道,那一刻,我被老師説的話深深感動了。

舞蹈老師可真辛苦,希望她能抽時間多休息一會兒。

我的舞蹈老師作文 篇4

我的舞蹈老師非常嚴厲,特別是對我。每次上課前她都要把頭髮整理齊了,才肯出門,出門前也要看看衣服有沒有漏洞。而且她上課時總是穿着舞蹈服,不會隨隨便便穿件衣服就走。

上課的時候,她總是嚴肅地對待我們,不會嘻嘻哈哈,也不會開玩笑,總是那麼認真。當我掰腿的時候,老師總是把我摁到最裏面才肯罷休,不會對我有一絲鬆懈。當做示範時,沒有人願意上來做,她卻毫不猶豫地叫了我,每次都要讓我做到最好。我總是在私底下抱怨。明明全班同學都做得不好,可她卻總是先批評我。當我們跳了舞發獎品時,其他同學都能得到老師的表揚和獎品,可輪到我時,她卻對我微微一笑,叫我繼續努力。

正是因為老師的嚴肅,我獲得了許多獎,但這背後都離不開她的努力。記得有一次,學校裏有獨舞比賽,當她聽到這個消息後,就決定要給我排獨舞,因為那是個新疆舞,有許多扭脖子的動作,我總是學不會,正當我打退堂鼓想要放棄之時,老師一改平時的嚴肅,用温和的語氣安慰我:只要肯努力,就一定會有收穫。我重拾信心,將那個扭脖子的動作反覆練習,一天,兩天……演出那天,我懷着緊張而又期待的心情踏上了舞台,在觀眾的`注視下,我開始了舞蹈,我忘記了一切,心裏只剩下舞蹈動作。可不曾想,在中途出了點差錯,我心裏不安極了,臉上滿是尷尬,正當我猶豫要不要繼續跳下去時,我一扭頭看到了老師的目光。那眼神飽含了殷切的期待和鼓勵,像是醍醐灌頂般的,我一下子充滿了力量,隨着節拍翩翩起舞。最終,在我的努力和老師的鼓勵下,我獲得了二等獎。“台上一分鐘,台下十年功”。我總算是沒有辜負老師對我的期望。

老師很嚴厲,但她的嚴厲是在鼓勵着我向前進步。她之所以要求嚴格,説話嚴肅,就是想讓我更加優秀,之所以這麼嚴厲地針對我,就是因為她是我的媽媽。

我的舞蹈老師作文 篇5

她長着一雙似鐮刀的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一張很會説的嘴巴,一頭烏黑髮亮的頭髮。她就是我的舞蹈老師——張老師,我從三年級就開始接受張老師的教育了。

張老師是一名音樂老師,也是一名舞蹈老師。我每天都會抽出一兩個小時的時間練習舞蹈。練習舞蹈時,張老師都會讓我們跳上幾遍,看到有姿勢不對的同學,就會耐心的一遍又一遍的教我們。張老師對每一個同學都很公平,讓我們這個集體更加進步。

記得有一次,我們這個集體去金華體育館參加啦啦操比賽。快上場時,張老師對我們説:“加油,加油,不用緊張。”到我們上場了,我們每個人都很努力,一些動作都比練習時厲害多了,我們非常努力地跳完了這個舞蹈。下場後我們東走西走沒有走在一起,張老師把大家聚在一起,傷心地哭了。張老師邊哭邊説:“我們是一個集體,丟了誰都不可以。”我也忍不住哭了。這句話我會永遠記在心裏。最後,我們得了二等獎,我們大家不知道是喜還是悲。不過我們大家都明白了我們是一個集體,永遠不分離的'道理。

我愛我的舞蹈老師,更尊重她對我們的付出。我要跳出最美的舞姿來彙報我的老師。

我的舞蹈老師作文 篇6

上幼兒園的時候,每看到電視上有穿着漂亮衣服在跳舞的人,我就會跟着一起跳,媽媽看我很喜歡跳舞就把我送到了紅領巾藝術團,在那裏我見到了趙老師。

趙老師很漂亮,她有一雙大眼睛亮亮的,一個小小的鼻子,長長的頭髮。第一次媽媽帶我去上課的時候,我看到很多的小朋友在教室裏,把腿抬在一根槓上,身子趴在上面,很疼吧!我看了就感到害怕,躲在媽媽身後不敢去,這時趙老師走過來拉着我的手温地問我是不是很喜歡跳舞,問我是不是個勇敢的孩子,還告訴我如果想穿着漂亮衣服上台去跳舞,那就要練好基本功,雖然會有一小點疼,但只要我能堅持,很快就會好的。看着趙老師的大眼睛,我有一點害怕,但還是跟着趙老師過去了。

在舞蹈班,趙老師很嚴厲,我們每做一個動作,她都會要我們做到最好,做不好就要練好多次,我們都很聽她的話,也很喜歡她。

現在我在趙老師的.幫助下已經通過了民族舞4級考試,今年我們舞蹈班在她的帶領下準備向5級邁進,謝謝趙老師的辛苦,我們一定會努力的。我也希望趙老師越長越漂亮。

我的舞蹈老師作文 篇7

一提到舞蹈,你肯定會聯想到優美的舞姿。要説舞蹈老師的形象,你一定想象她是一個氣質不凡的人。的確,我的舞蹈老師歐老師有着苗條的身材,彎彎的細眉,一雙明亮有神的大眼睛,烏黑的馬尾辮總是一甩一甩的,腳上穿着一雙黑色的舞蹈鞋。但最讓我敬佩的不是她的外表。

她上課語言準確生動,甜美的聲音,句句話語表達出的情感真實感人。她上的舞蹈課有着像磁鐵一樣的吸引力。

平心而論,歐老師講的舞蹈課出色的'無法比擬,同學們也配合得默契至極,她講課時腰板挺得直直的,不時講個笑話,使大家開懷大笑。這樣即緩解了課堂上嚴肅的氣氛,更讓我們把所有的勞累都飛到九霄雲外,真是一舉兩得!

記得有一次,一位同學的腿壓不下去,歐老師幫她按住腳尖,可總是痛得又抬起頭來,老師就耐心地對她説:“失敗乃成功之母,不經歷風雨,怎能見彩虹?這一點挫折算得了什麼?你要加油啊!”那個同學聽了老師的一番話,馬上忍住疼痛,又繼續練了起來,果然,功夫不負有心人,不出半小時,她已經壓下去了。這其實都是歐老師的功勞。因為歐老師的一番話,給了她自信;因為歐老師的一番話,給了她勇氣;因為歐老師的一番話;給了她打開成功殿堂大門的金鑰匙!

歐老師是辛勤的園丁,用心栽培我們,讓我們健康成長;歐老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮我們通往成功的道路;歐老師是美麗的天使,用自己的法力,把舞蹈的技巧灑向我們!歐老師,謝謝您!謝謝您嘔心瀝血地教育我們!謝謝您不辭勞苦地照顧我們!謝謝您帶我們走向成功殿堂!在此,我要祝您桃李滿天下!