在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的舞蹈作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
幼兒園的時候，媽媽給我報了一個舞蹈興趣班。當我還沒有去的時候，我心裏在想不就跳舞嘛，肯定很簡單。終於盼來第一次上舞蹈課了。當我興沖沖到那裏的時候，發現很多小朋友哭着在壓腿。我輕輕地推開門，老師向我親切地招手，叫我進去。當時我的心裏很害怕，但是還是進去了。老師手把手教我怎麼壓好腿，剛開始壓的時候很痛，我真的很想放棄。
回到家，媽媽問我：“第一次課怎麼樣？好不好玩？”我哭着跟媽媽説：“媽媽，我不想學了，真的很痛很痛。”媽媽耐心地跟我解釋：“孩子，不要放棄，媽媽當年也是這麼苦過來的，所以才有現在的成績，只要你每天練，一定會變得更好，加油。”聽了媽媽的話，我對舞蹈產生了好感！從此以後，我在媽媽的幫助下，每天堅持練一個小時的基本功。由於媽媽是舞蹈老師，所以我特別信任她。就這樣一天一天過去了，一年以後考級的日子到了，在評委老師的'見證下，我取得了優秀的好成績！
學習舞蹈已經四個年頭了，現在我的舞蹈基本功還不錯吧，我還參加了學校藝術節的舞蹈表演呢！我從中學會了一個道理：如果喜歡一件事情就不要輕言放棄，每天堅持進步一點點一定會更好！
就在這個暑假，我們的舞蹈張老師換成了樑老師，聽説，張老師是因為我們班家長説她打我們，所以才換的。
我們的新老師濃眉大眼，小小的鼻子，櫻桃小嘴。黑黑的頭髮。
老師認識我認識的非常早。第二節課的時候，她讓我們踢後腿。踢後腿時，老師説：“一定要使勁踢，要感覺自己都能踢死一隻母牛。”話音剛落，教室裏就一片笑聲。我就再使勁踢。老師看見了我就問我叫什麼名字，我告訴了老師，我叫何睿瀅。於是，她説，我看到了，何睿瀅能踢死一隻母牛。老師的話引起了大家的注意力，每一給同學都把目光轉移到了我的身上。我的心裏感到羞愧不已，不知不覺的`低下了頭。
我覺得老師非常關心我。一次，老師對我們説：“以後怕橫叉的時候我就放一首你們喜歡聽的歌曲。你們愛聽什麼？”這一個問題，搞得班裏鴉雀無聲。正在這時候，老師又問：“何睿瀅，你想聽什麼？”這時，班裏的目光正好又轉向了我，“這可怎麼辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。正在這時，老師説：“怎麼？説不出來啊？”我害羞的點了點頭。
我很喜歡這位老師，因為她關心我，愛護我。
從中班起，我就開始學跳舞，並且從那時起，我就愛上了舞蹈。
五歲時，媽媽帶我去了一個舞蹈老師那裏學。那是一個男老師，儘管那個老師很嚴厲，但我每次上課時都會笑，因為老師的外貌實在太滑稽了。圓圓的大餅臉配上往右斜一點的頭髮，簡直就像只松鼠。另外，他上課也很幽默，總把一些動作比作小動物的動作，比如：“小蜻蜓飛”是練腰的動作等等。如果誰練得好，老師還會發糖果給我們吃，就因為這些原因吧，我漸漸就愛上了舞蹈，更喜歡學跳舞了。
這個老師每週得上兩節課，每天還得練習，拍視頻給老師。儘管很辛苦，我還是堅持每天打卡，而且每節課都去上，到現在，我已經有十一個全勤獎的.獎牌了。每節課上，我都非常認真，儘量做好老師要求的每一個動作。經過我的努力，終於成為了我們這個舞蹈班的頂尖。在一次温州少兒春晚選拔中，我們演了“暖”這個節目，我還當了其中的主角。當聽見“選上了”這個消息後，我感覺心裏特別有成就感。在三年級時，我成功升到了最高級的競賽班，這一切成功的背後藏着我多少汗水啊！
我一定會堅持學舞蹈並且跳得越來越好的！
在我成長的人生道路上，遇到過許多老師，有温柔的語文老師，有趣的數學老師，嚴厲的`英語老師……而我最喜歡美麗的舞蹈老師。
她有一頭深棕色的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑嵌在那潔白的臉上，一張櫻桃小嘴讓整個人看起來優雅而大方。
在我的印象中，老師不但嚴厲，而且還很關心我們。記得有一次，我正在練習基本功，因為偷懶把腿彎了一下，這可逃不出老師的火眼金睛。只見她彎下腰撿起了一根木棒，走過來，用尖鋭的聲音對我説：“把腿伸直了！”我嚇得立馬把腿伸直，再也不敢偷懶了。
還有一次，我因為肚子疼而請了假。媽媽和我説，老師剛一下課，就問我肚子好點兒了嗎？第二次上課時，老師囑咐我下次不要亂吃東西。
老師不但舞跳得好，而且歌唱得也很好。在一次休息時間，老師説：“我們今天玩擊鼓傳花的遊戲吧。”我們聽了都高興地拍着手。
遊戲開始了，我們傳呀傳，突然音樂停了，“哈哈，是老師，老師快表演一個節目吧！”不知是誰説了一聲，老師站了起來，清了清嗓子。“成雙盪悠悠，你呀你你凍我心房……”一曲《隔岸》從老師口中唱出來，聲音既優美還動聽，唱完後一陣熱烈的掌聲從四周響了起來。
這就是我喜歡的多才多藝的舞蹈老師。
唔唔祭雅被捂得喘不過氣來，那個人終於放開祭雅。小聲點，有人在追我。（祭雅：為什麼受傷的總是我！）祭雅看清了他的臉，大叫到：你不就是夜月盟盟主——夜月綴嗎！哈哈！找到了，都帶回宮去！夜月綴狠狠地瞪了祭雅一眼，他們被捆了起來，送去南城宮。
都怪你，不讓我堂堂夜月盟盟主就不會受這樣得罪！話説，你為什麼被追啊？偷了東西。他再一次狠狠地盯着祭雅，祭雅開始有點害怕了。到了南城宮，他們被押進了宮裏。報——偷玉石賊已抓到，還有他的幫兇。嗯，做得很好。那個城主戴着面具，讓祭雅無法確認它是不是雨頌。他看向祭雅，愣了愣。這個女子也是幫兇嗎？也是？祭雅有點不明白了。回殿下，是。幫他們鬆綁。
祭雅終於可以確定這是雨頌了。咳咳，夜月綴，你和你的夜月盟竟然組隊偷玉石，還要把祭雅混在一起，膽子不小嘛。回城主，我可並沒有讓她和我們混在一起的'意思。知道就好，但是你想謝罪的話您隨便囑咐。完成祭雅的願望，讓她成為舞蹈冠軍，你幫她整容吧。這個需要一點時間。那好吧，限你3月，我先回去休息了。夜月綴看了一眼祭雅，祭雅能感覺到，自己的末日來了。
太好了！媽媽幫我報了舞蹈班，我成為舞蹈家的夢想終於要實現了！
舞蹈老師姓吳，她有一頭橙黃色的頭髮，喜歡扎一個麻花辮，一雙大眼睛像兩顆小水晶一樣鑲嵌在眼睛裏。她的嘴巴可以稱得上是名副其實的櫻桃小嘴。她很苗條，儘管她很嚴格，但我還是很喜歡她。
終於到了星期六，媽媽帶我去跳舞，終於到了，我一看，呀！在做壓腿動作！我最害怕壓腿，因為壓腿是很痛的，但是我不偷懶，不休息，一直咬着牙在堅持：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”終於，在一系列的努力之後，我壓腿不痛了，而且還總是受到老師的表揚，那時候我別提有多高興了。
我第二個要克服的是下腰和劈叉，由於劈叉我以前練過，所以還是可以忍住疼痛的，但是，下腰可沒有那麼容易，下腰先是有一個同學扶着我下去，所以，不太會頭撞到地，但是，自己練的`時候就沒有那麼容易了，不是“咚”地一聲衝下去就是癱在地上。我像上次一樣，沒有放棄，還是繼續練習，經過無數次的失敗，我終於嚐到了成功的喜悦。我跳啊，叫啊，比上次更加開心，因為我已經可以開始練習跳舞了。
這真是太好了，我好開心啊！
在我很小的時候就有一個夢想——當一位舞蹈家。這個夢像一顆種子，在我的心中萌芽滋長。
在我4歲時，媽媽説：“如果想成為一位舞蹈家，你就必須要忍受比別人多的痛苦。”聽了媽媽的這番話，我開始不想當舞蹈家了。後來，媽媽説：“你可以試一試。”我點點頭，決心努力練習。
開始，我的動作總是沒有別人做的規範，媽媽説：“只有你堅持不懈，才會實現你的舞蹈夢。”我説：“好的。”於是後來，我每天回家都練習中國舞和基本功。
一次，我在家裏練習翻前橋的時候，不小心把手腕扭了，媽媽説：“快，站起來，一定要堅持。”最後，我努力站了起來……經過很多次的努力，我終於學會了。
在後面的課程中，我經常被老師表揚，也經常是班上的示範學員。這讓我覺得，我和舞蹈家就只差一步之遙了。
漸漸地，我驕傲了起來，後來老師有好多次都沒有讓我當示範學員，這件事一直持續到我考到5級，直到有一天，學校舉行一個舞蹈大賽，我跳的是傣族舞《採桑謠》和古典舞《小池》。當學校發獎的'時候，只有一個一等獎——那就是我。得到獎品後，我覺得心裏美滋滋的。這件事讓我知道了一個道理：做什麼事情都不能驕傲。
相信，不久的將來，我一定可以成為一位出色的舞蹈家。
從幼兒園開始，教過我的老師有很多，有一位老師給我留下的印象非常深刻，她就是常青第一學校的舞蹈老師——李老師。
李老師有一頭黑色的捲髮，平時隨意地盤起來，一雙炯炯有神的大眼睛彷佛能洞察一切。李老師有着模特般苗條的身材，每次給我們做示範的時候，只見老師揚起雙手，踮起腳尖，做出留頭似的旋轉。這時，她像一隻在空中飛旋的`天鵝；又像在地面翩翩起舞的孔雀；有時手裏拿着扇子時有彷佛一個嬌羞的少女；老師那婀娜的身姿，彷佛與音樂融為一體；那柔軟的身體襯托出舞者高貴的美麗！
舞蹈隊的成員都是李老師從各個班級挑選出來的，我就是其中的一名幸運兒，我非常珍惜這個機會，每次訓練都盡力按照老師的示範去練習，我的刻苦訓練也獲得了老師的認可。
李老師平時很温柔，但是在訓練中卻很嚴肅。李老師只要發現任何小小錯誤，都會仔細給我們糾正指導，自己還連續做三個正確示範來加強我們對於動作的認識。在李老師的耐心指導下，同學們訓練的也很努力，在剛剛過去的“小小外交家”活動中，當我們的表演獲得陣陣掌聲和大家的好評時，我們所有的辛苦都煙消雲散，李老師也露出了了欣慰的微笑。
李老師仔細認真的指導我們訓練的行動時刻影響着我，我也想成為李老師那樣的對學習和執着的人。人們常説老師是人類靈魂的工程師，那李老師就是藝術文明的傳播者。感謝您不僅讓我在繁重的學習中暫時“解脱”出來，更重要的是讓我獲得了藝術享受。我會一直堅持下去！
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