實用的舞蹈作文400字五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的舞蹈作文400字5篇，歡迎大家分享。

舞蹈作文400字 篇1

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每聽到這句詩，我不由自主想到了一位老師“楠楠老師”。

她，一雙炯炯有神的大眼睛，有了柳眉襯托，那雙大眼顯的會説話了。高鼻樑的楠楠老師令我們很是羨慕。楠楠老師還有一張能説會道的嘴巴，雖然説起話來聲音啞啞的，但是唱起歌來如百鳥的歌聲似的。

楠楠老師的身材也不一般，不愧是舞蹈老師，A4腰，大長腿，走起路來不但被挺的直，腿邁的步伐，一步頂我三步。跳起舞來彷彿仙女下凡。

楠楠老師經常在中間休息時，請我們吃冰淇淋。

我們大家邊吃邊聊有趣的事情，每一節課我們不但學到了許多知識，並且還玩的很開心。

有一次楠楠老師生病請假了，有其她老師代課，整間課我們都無精打采的。中間下課時，我們找到了楠楠老師的紋身貼，我喝完水回來的功夫，吳雨烜，寶寶、貝貝已經把紋身貼分完了，只給我和櫻桃各留了一張半，我有給老師放了一張，拿了半張。

等老師回來，發現紋身貼只剩下一張了，頓時兩眼冒火。這可把我們嚇壞了。

這就是我們漂亮，有趣的舞蹈老師。

舞蹈作文400字 篇2

今天中午，我滿懷着心喜的心情，邁着輕盈的步伐，來到一號教學樓右側的小教學樓樓梯，我快步的爬上五樓，有時一級一步，有時二級為一步。

我將票給收票的同學後，馬上激動地坐了下來，在優美動聽的輕音樂中，舞蹈表演馬上開始，先由主持人説開場白，然後馬上進入J表演，表演順序是按照班級來的。

一班和七班跳的都是爵士舞的風格，領頭帶着隊員按着拍子做得很到位，動作排得也很符合音樂。二班和五班的選手跳得跳的`是民族舞，她們都將舞蹈的基本功發揮的淋漓盡致，將舞蹈所要表達的意境，完完全全的展現出來了，這證明她們在跳舞時將自己的真實情感投入到了裏面。

就像劉老師説的朗頌課文，詩詞等時要表達出這篇課文，詩詞所要表現出來的感情。舞蹈也如書一樣，只有用心去體會，才能將它展現在觀眾的面前。

記憶最深刻的，就是四班的一個男生，剛開始，這個音樂出來時就讓同學們鬨笑一堂，讓人意想不到，再加上他那有點像木頭一樣的體操般的動作，更是讓人忍不住笑出來，但慢慢的我便沒有笑了，因為他那種勇敢大膽嘗試的精神令我佩服，起碼他敢於登上這個舞台，不像有些即使表現不錯，但不敢上台的人那樣，他登上了這個舞台是給了他自己機會，給自己一個好好表現的舞台，一個好好表現的機會。

今天的舞台表演，讓我明白了很多，我明白：如果我們想要有成績，就必須自己創造機會去嘗試。

舞蹈作文400字 篇3

“叮叮叮”上課了，老師後面跟着一個人，金老師説這是一位新的女同學叫傅雨節。老師讓她隨便找個位子坐下來，她剛好坐到我前面。她手裏拿着一雙漂亮的舞蹈鞋，我盯着那雙舞蹈鞋好久……

放學了，我買好兩張電影票，想約傅雨節去看電影，主要是問她那雙舞蹈鞋在哪裏買的，她一聽去永利看電影，二話不説就答應了。

半路上，我忍了很久，還是忍不住問她那雙舞蹈鞋的由來。她説，那雙鞋是她大嫂送給她的。她大嫂從小酷愛舞蹈，走到哪裏都帶着一雙舞蹈鞋。到她家的時候，傅雨節一直盯着那雙鞋看，大嫂就把鞋送給傅雨節了。

看完電影后，我想借那雙鞋，可她不借，但是我説了好多好話，她才借給我。回到家，我把那雙鞋細細地擦了一遍，在地上鋪上羊絨毯，生怕把這雙鞋給弄髒了。我踮起腳尖，強忍着疼痛把一支舞蹈給跳完了，突然“咔嚓”一聲鞋跟斷了，我心想：這下完了，我該怎麼樣向他解釋呢？

後來，我裝病裝了好幾天之後，心想：“要不要把事情告訴她？她會不會罵我？終於當我勇氣跟她道出實情時，她的同桌找上門跟我説：“傅雨節爸爸媽媽離婚了，她跟她媽媽去上海了。”她託我帶話給你，她那雙鞋給你了，當做送給好朋友的禮物。

聽了之後，我的眼淚像斷了線的珠子一直滴。後來每當我看到那雙舞蹈鞋，彷彿就看到了她的笑容和她那寬宏大量的胸懷。

舞蹈作文400字 篇4

我跟媽媽講，我不想學芭蕾了！媽媽很驚訝。過了一會，問我為什麼？我説每次舞蹈課，腿好痛！

媽媽沉默了一會兒，説：“那你不是因為不喜歡才不跳，對嗎？”我點頭。

媽媽説：“這就好！不管學什麼都會碰到難處。但是假如碰到一點難處就放棄了，你最後什麼都白學了，一點收穫都沒有！媽媽不想你成為舞蹈家，權當鍛鍊鍛鍊身體，一個星期去和小夥伴碰碰面、玩玩。但是，媽媽不喜歡碰到困難就逃避的孩子！這是態度問題！你們班的許伊樂剛去學呢，她比你痛得多！”

看着媽媽傷心的樣子，我大聲説：“媽媽，你看最後的結果就好了！”

“天天睡覺前練練，把腿裏的筋拉長了就好了！媽媽會幫你的！”

一個寒假因為天冷，都沒練過。我先做壓腿動作，兩腿併攏伸直，肚子收緊，儘量貼着大腿，頭往前看，手往前伸，就這樣忍着腿痠讓媽媽數數。結果媽媽數到200不數了：“可以了，把腿放鬆一下，明天再練。”

“一字開”動作倒還順利。接着我開始做仰卧起坐，不過我才做10個，其實我可以做60個，媽媽不讓了，説慢慢來，睡覺吧。

舞蹈作文400字 篇5

老師家，客廳裏嘻嘻哈哈，那是老師正在教我們學舞蹈。

第一個動作是“騎馬”，只見老師的一隻手伸直，另一隻手彎曲，兩隻手的中指和食指卡在大拇指上，形成一個圓圈。老師説那是握繩子的地方，然後兩手翹起，向後拉，我們跟着老師一步一步地做着，同學們的熱情非常高。

第二步是腳上動作，老師把正在練習的我們叫了過去，我看見老師兩腿交叉着，踮起腳後跟，左一下，右一下，搖晃着身子。那是騎上了馬，身子晃個不停，有人練習的時候，把兩腿弄成了“麻花”，一下子摔倒了，

第三步我們學“放牧”，把剛才學到的腿上動作和手上動作連起來，只是彎曲的手扠着腰而已，我轉着圈，好像真的騎在了馬背上在遼闊的草原上奔馳，那感覺好極了。

最後，是擠奶返回，老師抖着肩膀上下舞動，頭向上昂起，笑得那麼自然開心，雖然胖了點，但做起動作來還滿瀟灑的，這讓我產生了更多的敬意。奶擠好了，我們喜氣洋洋地騎着馬回了家。

學舞蹈真是太有意思了。