音樂作文錦集（5篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的音樂作文5篇，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

暑假的一天，我走進書房準備拿《探索發現大百科》這本書時，聽見一陣音樂傳來。糟了！我的mp3一直在一邊充電，一邊放着音樂，這要是被我那老媽知道了，還不得罵半天，心裏充滿了自責地準備去拔掉電源的，這時卻有了意外的發現。兩個星期之前被老媽從陽台上“請”下來“避暑”的月季花變得水靈起來了，原本萎靡不振的月季怎麼會重新水靈起來呢？莫非是我的mp3飄出來的動聽音樂讓它又恢復了生機？我馬上又打消了這個“荒唐”的想法：植物又沒有耳朵，怎麼能夠聽到音樂呢？雖然我不確定，但還是抱着試試看的心態上網搜查，結果，還真有發現！

原來幾乎所有的植物都喜歡在輕鬆的樂曲中茁壯成長：巴赫或貝多芬的音樂會讓玫瑰花長得特別好，花朵會特別大，特別鮮豔；捲心菜會在悠揚的音樂中迅速生長；蘿蔔、南瓜、大豆也都是“音樂愛好者”，在音樂的.薰陶下質量好、產量高，伴着音樂生長的植物其根系和葉綠素都會增多，個頭也會增大。看來，植物的確有活躍的“精神生活”，輕鬆的音樂能使植物感到快樂，促使它們茁壯成長。相反，喧鬧的噪音會引起植物的煩惱，生長速度減慢，有些“精神脆弱”的植物，在嚴重的噪音襲擊下，甚至枯萎死去。

於是，我就用家裏的這隻mp3循環播放一些經典的音樂給陽台上的植物聽。不久之後我驚喜的發現家裏的虎刺梅、天竺葵、金魚草等開得奼紫嫣紅的，花朵特精神，顏色特鮮豔，花期也延長了不少。銅錢草的葉片厚實而圓潤了不少，粉紅色的韭蘭花也是此起彼伏開個不停，已經凋謝了的茉莉花竟然又綻開了燦爛的笑臉，飄散着淡淡的花香，真的沁人心脾！原來植物也愛聽音樂！

法國著名雕塑家羅丹曾説過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。我發現了大自然的一些小祕密，親愛的夥伴們，你們呢？讓我們一起開啟這趟“發現之旅”吧！

音樂作文 篇2

我喜歡做的事有滿滿“一倉庫”。比如打籃球、游泳、看書、玩電腦……可只有音樂才能讓我“癲狂”。

只要幾天不聽上首歌，我會渾身難受，坐卧不安；每當聽到音樂時，我就會墮入音樂的海洋，隨着優美的旋律一起哼出聲來，誰叫我也都不理不睬。

音樂甚至可以讓我廢寢忘食。例如有一次，我愜意的躺在牀上，享受着音樂樂給我帶來的'樂趣，忽然，媽媽讓我下去吃飯，“等一下！”我回道。媽媽又嘗試了幾遍，我有點解不耐煩地説道：“不吃了，不吃了！”説完我又繼續聽了。過了很久，肚子開始劇烈地反抗，在威脅下我只好去找東西吃，可冰箱裏早己空空如也，這時太陽早己開始露出紅色的笑臉。

有些時候啊，我連做作業也時不時的會放上幾首歌，以來緩解僵硬的腦袋。吃飯時，睡覺時我也可能放出幾首合適的音樂，大家都説啊，我聽出了第二個心來，我半信半疑。

你們不覺得我是一個地地道道的音樂迷嗎？

音樂作文 篇3

當指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個黑白鍵，我就註定一生與音樂為伴，我着迷於此。即使有苦、有甜、有酸，即使要放棄，我也會讓音樂永遠留在我的心中。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。

—題記

苦

第一次接觸有深度的音樂，是在聽一個學琴的姐姐彈奏貝多芬的《獻給愛麗絲》的時候。那時候，我還很小，我很羨慕姐姐，看着她的手指在琴鍵上飛舞，好美。每次，當姐姐練琴時，我都會靜靜地坐在她身旁，看着她投入的表情。每當這時，我就覺得世間的一切似乎都不重要了，好像只有音樂的旋律迴盪在世界上。

不久之後，細心的媽媽發現了我的愛好，於是便問我有沒有興趣學琴，我起初以為是媽媽在跟我開玩笑，但看到媽媽認真的表情，我鄭重地點了點頭。於是，我就有了一架屬於自己的鋼琴，那架鋼琴裏裏外外都透着一種古典美，一種不可名狀的吸引力。

從那以後，我每個星期都去上鋼琴課。一開始，我很興奮，可是漸漸地，興奮變成了一種厭倦。隨着年級的升高，學習壓力開始增大，鋼琴不再是一種樂趣，它已漸漸成為一種負擔。由於我平時很少練琴，老師的讚揚也慢慢變成了批評。此時，我覺得很心酸，真的很苦。

甜

習慣了被批評的生活，但是，在老師的督促下，我學會了那首令我着迷的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》。對待它，我不再怠慢，我很認真地學習，逐漸，紙上的五線譜印在了我的腦海中。每次打開琴蓋，我都會不由自主地彈一遍《獻給愛麗絲》，也許，是執着，讓我在國小的最後一年中畫上了一個圓滿的句號。那次，比同屆學鋼琴的同學等級低的`我戰勝了他們。

原來，只有努力才能有甜味兒。

酸

七年級了，我仍然堅持着，雖然很累，但還是堅持着。七年級時的那個元旦文藝匯演，是每個班出一個節目，然後進行選拔。我們班是由我和另一個同學演奏鋼琴，但是，由於學校體育館的音效不好，我們的節目被撤了。這件事，對於已經對鋼琴有點失望的我無疑是雪上加霜。積鬱了好久的苦與酸似乎找到了一個突破口，一下子湧了出來。

八年級了，在文藝匯演上我還是堅持鋼琴，我天真地以為，只要堅持，沒什麼不可能。但是，我錯了。看着舞台上的一個個節目，我心中真的很酸，特別是看到那個古箏表演，為什麼她們可以?我們不行?真的很不解。

而後，我放棄了鋼琴，但是這並不代表着我的心中不再存在音樂。我仍然喜愛音樂，只是用另一種方法表達而已。我着迷於音樂，它是我生命的旋律。

音樂作文 篇4

這裏有屬於我的世界，輕輕旋轉按紐，音樂便從那小小的音響中緩緩流出，在房間中盪漾——題記

我愛音樂，甚至到了痴迷的程度，鋼琴曲，輕音樂，流動歌曲，經典老歌我都愛聽，我輕輕地走進它的世界，就不想離去。

還記得小時候的我，哭鬧得很，當媽媽拿我沒轍時，便拿出手機，每當旋律緩緩流出，我立刻就會停止哭鬧，睜着雙眼，痴痴地聽着每一個音符。小小的腦袋還時不時跟着節拍一個勁地搖晃，當時媽媽看着我真是哭笑不得。

從此，我走進了音樂的世界，我不知前方的路將會怎樣。但初次的見面，已讓我歡喜和好奇。

上了國小，不再像兒時那麼天真，但依然有幾分懵懂與貪玩。

一放學，我就把自己鎖在房間裏，讓音符自由自在地玩耍，聽聽最近的新歌，聽聽最近大家都在聽的歌，好聽的便納入我的歌單，僅僅只是這些事，便可以讓我忙的一天得都停不下來。見歌多了，又刪去一些不常聽的。就這麼日復一日，年復一年，我的國小生活就這麼過去了。

在音樂的世界，我好奇得敲打每一個音符，每一段旋律，一步步向深處走去。

很快，國中生活正一步步走來，沉重的書包讓我不得不面對現實，從此告別了國小的懵懂，隨之掛在臉上的是疲倦。

週末我又一次回到了家，放下書包，手無意識碰到了音響，多少天，我深埋在題海，多少個月，我備戰考試，每晚，我與燈火共戰竟忘了你的存在，我熟練地旋轉着那再熟悉不過的按紐，往日熟悉的音樂又在耳畔響起。剛剛的疲倦感一掃而光，那熟悉的旋律又在房間盪漾。

這才是屬於我的世界，沒有書本的打擾，老師的責罵，沒有無盡的題目，只剩那熟悉的旋律和我。

當我幾乎要放棄一切時，《追夢赤子心》教我勇敢走下去；當我懷疑自己能力時，《我》張國榮的.《我》，讓我又一次面對自己，做到獨特的我，不畏他人的眼光，做那個最自信的我；當我迷茫時，朴樹的《平凡之路》讓我認清自己，去走屬於我的路當我開心時，又會打開《Lei it go》；當我無聊時，又會播放《gcsterdg once mce》去品味經典的味道，當音樂成了我生命的一部分，她告訴了我許多，她《蝸牛》的堅持，《至少還有你》的感恩，《最初的夢想》的守候她猶如一個説故事人，用另一種方式讓我明白許多，她就坐在我身邊，與我娓娓道來

有人説：一百種人聽同一首歌有百種理解，同一個人一百次有一百種領會。就這麼我在這屬於的世界裏用我的方式去領會去，去理解！

音樂作文 篇5

音樂，是我們日常生活中不可缺少的一部分。它是一劑良藥，能讓人忘卻煩惱，他是一位永恆伴侶，陪着人哭泣與歡笑，他也是一盞明燈，指引人走出絕望。

音樂是振奮人心之物。古時候士兵出征，會伴隨戰歌，會有無數婦女為自己的丈夫，兒子或者父親送上激昂的歌聲鼓舞士氣。當軍隊陷入低迷，一首軍歌可以振奮精神，恢復士氣。凱旋之時，人們會送上讚美的歌，褒獎士兵們的英勇無畏。驚呆響起，戰歌蒼穹如血，車輪滾滾，英雄豪傑們大喊：“我輩已到奮起之時。”即使憑藉着簡陋的武器也能殺得敵人聞風喪膽，似乎到現在都能聽到八路軍出擊的小號聲。如今21世紀，戰爭的.硝煙已經過去，但我們的戰歌永不停歇，它鼓舞着我們在新的戰場上，與外國較量，比拼高端實力，一首國歌指引我輩奮起前進。

音樂是撫慰創傷之物。古詩蘇軾創作一詞《水調歌頭》，暢想無數思念與祝願，唱出多少年頭，是不朽之作。“但願人長久，千里共嬋娟。”的美好祝願不僅撫慰那是於家人離散的不幸人，也許得今人為自己家人送上福音。席慕蓉説過：“青春是本倉促的書，我們含着淚一讀再讀。”年輕氣盛的人喜歡搖滾新穎的歌，這是他們活力來源之一，可當他們在社會中打拼碰撞一身傷，成年之時，不再聽那瘋狂的吶喊，偶爾碰到，總會出神許久，這些歌正式記錄了無言的青春，足以扶貧社會痛打之傷。

音樂是教人成長之物。音樂的韻律是人們身體力行，而音樂的歌詞則是音樂之魂。大多數人事先聽取覺得悦耳，真正讓人心靈戰慄的是歌詞。《義勇軍進行曲》中的歌詞吶喊中國人站起來，號召人民為中華之崛起而奮鬥，敲醒了不舒服渾渾噩噩的中國人，就是人成長為無愧於人的人，再也不是什麼“生而為人，我很抱歉。”而是把民族偉大復興而奮鬥。不僅是國歌，就算是流行音樂也叫人成長。從《隱形的翅膀》一曲稱火遍大江南北，憑藉的是它歌詞中成長的堅強，他感動了無數人，與無數人達成共鳴，鼓舞了人，激勵人們勇敢地成長。

音樂，是人類靈魂樂園。音樂為我們灰色生活添光添彩，音樂讓無數人類靈魂共鳴，音樂使人振奮，使人心安，使人成長，音樂無愧於人類靈魂樂園。