【必備】快樂的六一的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的快樂的六一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的六一的作文 篇1

今天，就是我們期待已久的六一兒童節了。隨着六一的到來，我的精神也隨之振奮起來。

為了慶祝我們自己的節日，學校還特地安排了表彰大會，使我們能在學校裏度過快樂的六一節。所以，當上午我們聽到這消息時，都像一隻只快活的小鳥，在教室裏有説有笑。

自然，我也興奮不已。中午回到家，吃過午飯，換上整齊乾淨的新校服，戴上鮮豔的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

此時的校園比往常任何時候都要更熱鬧，同學們玩的玩，跳的跳，好不快活；來到教室，大家有的`打撲克牌，有的則在一旁玩耍。

定於下午舉行的表彰大會終於開始了。同學們排着隊，整齊有序地來到舞台前邊的大操場上觀看。我因在前不久舉辦的現場作文比賽中獲獎，得以在舞台上展示，而匆匆來到了舞台右側。不少人也都捧着獎狀在那裏等，看來獲獎的人有很多呢！

“下面請現場作文比賽中獲獎的同學上台展示！”主持人清脆的聲音博得了大家熱烈的掌聲。我和獲獎的同學有順序地走上舞台，排成四排，將手中的獎狀高高舉過頭頂，台下爆發出又一陣熱烈的掌聲。此時此刻，我心裏美滋滋的，那股高興勁難以形容。

歡樂的時光總是短暫的，快樂的“六一”兒童節在大家的歡笑聲中不知不覺過去了。我期盼下次“六一”早日到來！

快樂的六一的作文 篇2

今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日，早晨，陽光明媚，風和日麗，我穿好整潔的衣服，背上書包，一切按老師的要求準備就緒，盼着早點到校。到了學校，校園裏彩旗飄揚，小號隊、鑼鼓隊整裝以待，盼望着激動、興奮時刻的到來。

教室被同學們親手裝扮五彩繽紛，整個教室掛滿了五顏六色的氣球和拉花，同學們個個精神煥發，終於盼到了8：30分，我們拿着板凳排着整齊有序的隊伍來到了大舞台前就坐，先由關注我們兒學校領導領導講話，接着就開始表演精彩的節目，節目即多又好看，有合唱、獨唱、詩歌朗誦、舞蹈、“親子活動”等各種節目多彩多姿，贏得了陣陣熱烈的掌聲。

最好看的莫過於有老師代表隊表演的《中國結》、《走進新時代》，拿着扇子就像一隻只美麗的花蝴蝶正在翩翩起舞，精彩極了，“我們唱着東方紅，改革開放富起來，我們唱着春天的故事，走進那新時代，高舉旗幟開創未來……隨着優美的'樂曲漸漸進入尾聲，老師們把”蝴蝶“連在一起，一會兒上，一會兒下，就好像是一羣仙女飄忽不定，姍姍而來，優美極了，表演將近結束時，所有表演節目的人一起上台圍成了個巨大的、團結牢固的、美麗動人的大花環。

精彩的節目令我回味無窮，今天我真快樂！

快樂的六一的作文 篇3

今天是六一兒童節，我非常高興。因為，老師要帶我和同學們去郊外遊玩，一路上我和同學們高興地説着、笑着。過了一會，車子上了公路。一眨眼的功夫，車子就開到了慶豐公園。

我和同學們上了山，到了一座亭子裏。我們把書包裏的好吃的，通通的拿了出來。哇，好多呀！老師説可以開始吃了，我們就你吃我的`，我吃你的，開心地玩鬧着。

不一會，我們就把好吃的吃完了。然後，老師説：“尋寶時間到了！只要有人找到一張紙條，就必須按照上面寫的去做。”於是，我和同學們就開始尋寶了。我仔仔細細地找老師説的紙條，可是我總是找不到。同學們有的找到了，有的沒找到。找到的同學打開了紙條，紙條上面有的寫着請不認識的人給我們唱歌。有的紙條上面寫着在一分鐘內喝掉一瓶水。他們分別把任務完成了。老師説讓我們沒找到紙條的同學選A、B、C、D。我選的是A，老師説這個是先爬到山頂，再從山頂走下來。活動結束後，我們來到了山下。到了山下，我的心裏就在想：“哎呀，還得在爬上去。累啊！”可是老師説饒了我們了，聽到老師説饒了我們，我和沒找到紙條的同學們，都高興壞了！

我今天可真高興啊！

快樂的六一的作文 篇4

六一國際兒童節是我們最快樂的日子。因為在這一天我們可以看節目，吃零食，進行各種各樣的活動，我們都期盼這一天的到來。終於讓我們盼來了。

早上，陽光明媚，像在慶祝這個快樂的節日。我早到了學校，教室裏只有老師一個人，我趕快拿起拖把拖起來，呀！怎麼今天拖地也不累，好奇怪，應該是高興的吧！同學們陸陸續續的`來了。我們來到西操場整隊，在老師的帶領下，我的心情萬分激動。來到實驗禮堂在8點半開唱了“快樂的節日”這首歌，我們齊唱：“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們好像小鳥一樣，來到花園裏，來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節日。”楊豐碩等四個主持人……時間這樣過去了，我們無比的開心。

看完節目我們一起回班裏，老師請我們吃了可口的冰淇淋，好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！

這一天讓我感到了童年的快樂。